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这是你的票吗?

含有be动词的否定句

在be动词后面加not:

isnot=isn’t,arenot=aren’t,amnot没有缩写

1.--请把我的大衣和伞拿给我。

Mycoatandumbrellaplease.

--给你。

Hereyouare.

2.--这不是我的雨伞。

Thisisnotmyumbrella.

--对不起,先生。

Sorry,sir.

Lesson5~6Nicetomeetyou

1.goodmorning/afternoon/evening/night早上好/中午好/晚上好/晚安

2.inthemorning/afternoon/evening在早上/中午/晚上

3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。

4.newstudent新学生

5.maken.(产品的)牌号

1.Thisis…这是…(介绍某人时)

2.Whatmakeisit?

它是什么牌子的?

不定冠词(a,an):

表示一个时,若修饰的名词为以元音音标开头则用an,如:

anumbrella,其余全

用a,如:

auniversity。

第一个字母都是元音u,但是umbrella的第一个音节为[ʌ],

元音,所以用an;

而university的第一个音节发[j],不是元音,所以用a。

--这是汉斯,他是德国人。

ThisisHans,heisGerman.

--汉斯,见到你很高兴。

Hans,Nicetomeetyou.

Lesson7~8Areyouateacher?

1.nationalityn.国籍

2.keyboardoperator电脑操作员

3.jobn.工作

4.engineern.工程师

1.What’syournationality?

=Whatnationalityareyou?

=Whereareyoufrom?

=

Wheredoyoucomefrom?

你的国籍是什么?

/你来自哪里?

2.Areyou…?

你是…吗?

(后可加职业/性别/国籍等)

3.What’syourjob?

=Whatdoyoudo?

=Whatareyou?

你是做什么工作的?

特殊疑问句:

特殊疑问句是不能用yes或no来回答的,其形式为:

特殊疑问词+一般疑问句。

特殊疑问词有:

who谁,which哪个,what什么,whose谁的,how如何等。

Lesson9~10Howareyoutoday?

1.helloint.喂,你好

2.todayn.今天

3.welladj.身体好

4.fineadj.美好的,晴朗的

5.thanksint.谢谢

6.goodbyeint.再见

7.seev.看见

8.fatadj.胖的→thinadj.瘦的

9.womann.女人→mann.男人

10.talladj.高的→shortadj.矮的

11.dirtyadj.脏的→cleanadj.干净的的

12.hotadj.热的→coldadj.脏的

13.oldadj.老的→youngadj.年轻的

14.busyadj.忙的

1.Howdoyoudo?

初次见面非常高兴。

2.Howareyoutoday?

你今天好吗?

3.Nicetoseeyou./Nicetomeetyou.很高兴见到你。

形容词的用法

1.放在名词或代词前面,作定语,如:

asunnyday一个晴天

2.放在系动词的后面,作句子的表语,如:

Theroomisdirty.房间是脏的。

1.--你好吗?

Howareyou?

--我很好,谢谢。

你呢?

I’mfine.Thanks.Andyou?

2.--很高兴见到你。

Nicetomeetyou.

--我也很高兴见到你。

Nicetomeetyou,too.

Lesson11~12Isthisyourshirt?

1.whosepron.谁的

2.blueadj.蓝色的;

n.蓝色whiteadj.白色的;

n.白色

3.perhapsadv.大概

4.catchv.抓住

5.fathern.父亲→mothern.母亲

6.blousen.女衬衫

7.sistern.姐,妹→brothern.兄,弟

8.tien.领带

1.Whoseshirtisthis?

这是谁的衬衫?

2.Thisismyshirt.这是我的衬衫。

3.Hereyouare.给你。

形容词性所有格表格

主格

I

you

he

she

they

we

it

人名

物主代词

my

your

his

her

their

our

its

人名’s

--这是谁的衬衫?

Whoseshirtisthis?

--这是我的衬衫。

Thisismyshirt.

--给你,接住。

Hereyouare.Catch.

--谢谢。

Thanks.

Lesson13~14Anewdress

1.colourn.颜色(美式拼法:

color)

2.greenadj.绿色的;

n.绿色

3.comev.来→gov.去

4.upstairsadv.往、向楼上→downstairsadv.往、向楼下

5.smartadj.(指衣服等)漂亮的,时髦的(英式英语);

聪明的(美式英语)

6.hatn.帽子(常指带檐的帽子)

7.sameadj.相同的

8.lovelyadj.可爱的,美丽的

9.casen.箱子,旅行箱

10.carpetn.地毯

11.dogn.狗

1.Whatcolourisyournewdress?

你的新裙子是什么颜色的?

2.Hereitis!

就是这件!

(它就在这里)

特殊疑问词

who

哪个/哪些

which

谁,只做宾语

whom

哪里

where

谁的,人/物的都可

whose

什么

what

--你的新裙子是什么颜色的?

Whatcolourisyournewdress?

--它是红色的。

It’sred.

Lesson15~16Yourpassports

1.customsn.海关

2.officern.官员

3.girln.女孩→boyn.男孩

4.Danishadj.&

n.丹麦的;

丹麦人Norwegianadj.&

n.挪威的;

挪威人

Russianadj.&

n.俄罗斯的;

俄罗斯人Dutchadj.&

n.荷兰的;

荷兰人

5.friendn.朋友

6.passportn.护照

7.brownadj.棕色的redadj.红色的greyadj.灰色的

yellowadj.黄色的blackadj.黑色的orangeadj.橘黄色的

8.thesepron.这些→thosepron.那些

9.touristn.旅游者

AreyourfriendsSwedish,too?

你们的朋友也是丹麦人吗?

名词的复数形式

1.有些可数名词单复数同形,也就是说,单数和复数形式不需要加s

比如:

sheep—sheep(绵羊);

deer—deer(鹿)

2.本课要学习的是可数名词的复数形式,变化规则如下:

单数变复数方式

练习

一般情况

在名词后面加-s

student—students

以-s,-x,-ch,-sh结尾

在名词后面加-es

bus–buses

以‘-o’结尾

直接加es(有生命的名词)

potato—potatoes

直接加s(无生命的名词)

radio—radios

以-f或-fe结尾的名词

-f或-fe变成-v,在加es

knife—knives

以-y结尾的名词

去y变i加es

baby—babies

不规则变化

man—menwoman—women

policeman—policemen

policewoman—policewomen

--你是丹麦人吗?

AreyouDanish?

--不,我是中国人。

No,I’mnot.IamChinese.

Lesson17~18Howdoyoudo?

1.employeen.雇员,老板

2.hard-workingadj.勤奋的(形容人)

Whataretheirjobs?

他们是做什么工作的?

打招呼方式

初次见面问候:

Howdoyoudo?

1.--你是做什么工作的?

Whatisyourjob?

--我是营业员。

I’mashopassistant.

2.--他们是做什么工作的?

--他们是出租车司机。

Theyaretaxidrivers.

Lesson19~20Tiredandthirsty

1.mattern.事情

2.What’sthematter?

你怎么了?

3.Itdoesn’tmatter.没关系。

4.tiredadj.累,疲乏

5.sitdown坐下

6.rightadj.好,可以

7.openadj.开着的;

v.开

Thereisanicecreamman.有一个卖冰激凌的男人。

therebe句型

Therebe句型是英语中常用的句型,意思是“有”,表示“人或事物的存在”。

be动词随着后面的名词的单复数变化而变化。

1.--怎么啦,孩子们?

What’sthematter,children?

--我们累了。

We’retired.

2.--你们现在好些了吗?

Areyouallrightnow?

--不,还没有。

No,wearen’t.

Lesson21~22Whichbook?

1.givev.给

2.givesb.sth.给某人某物

3.emptyadj.空的

4.littleadj.小的

Givemeabook,please.请给我一本书。

祈使句

祈使句主要是用来让别人帮自己做某事,或命令别人做某事。

说话的对象是第二人称,只是在祈使句中省略了。

--我有两本书。

一本是红色的,一本是蓝色的。

Ihavetwobooks.Oneisredandtheotherisblue.

--你喜欢哪一本啊?

Whichbookdoyoulike?

--我喜欢红色的那本。

Iliketheredone.

Lesson23~24Whichglasses?

1.onprep.在......之上(两物体要有接触面)

2.turnthetelevisionon/off打开/关掉电视机

3.gotobed去睡觉

4.newspapern.报纸(可数名词)

Whichones?

哪一些?

双宾语

动词后可以跟两个宾语,直接宾语是sth.,间接宾语是sb.

1.--请给我一些衣服。

Pleasegivemesomeclothes.

--哪一些?

红色的这些?

还是绿色的那些?

Whichones?

Theredones?

Orthegreenones?

2.--这些苹果是你的吗?

Aretheseyourapples?

--不,不是这些。

我的苹果是那些。

No,notthese.Thosearemyapples.

Lesson25~26Mrs.Smith’skitchen

1.kitchenn.厨房

2.refrigeratorn.电冰箱

3.ontheright在右边

4.electriccooker电灶

5.inthemiddleof在⋯⋯中间

Thereisarefrigeratorinthekitchen.厨房里有个电冰箱。

1.therebe后如果有跟几个并列名词,be动词应和最接近的名词单复数保持一致,称为就近原则。

2.定冠词the用于专有名词,世界上独一无二的事物,序数词以及复述前文提到过的人事物前;

不定冠词a,an通常用在可数名词的单数形式前。

●实用句子:

1.房间的中央有张桌子。

Thereisatableinthemiddleoftheroom.

2.桌子上有个瓶子。

Thereisabottleonthetable.

3.瓶子是空的。

Thebottleisempty.

Lesson27~28Mrs.Smith’slivingroom

1.livingroom客厅

2.nearthewindow(door)靠近窗(门)

3.armchairn.扶手椅

4.picturen.图画

5.onthewall在墙上

6.trousersn.长裤

Therearesomemagazinesonthetelevision.电视机上放着几本杂志。

1.不定代词some用于肯定句、表示请求或建议的疑问句中;

any用于否定句、疑问句。

2.介词短语提问

e.g.Thetelevisionisnearthewindow.对介词短语nearthewindow进行提问要用where,询问电视机的位置。

1.客厅里有台立体声音响。

Thereisastereointheroom.

2.音响靠近门。

Thestereoisnearthedoor.

3.音响上面有几本书。

Therearesomebooksonthestereo.

Lesson29~30Comein,Amy.

1.shutthedoor关上门

2.untidyadj.乱的,不整齐的

3.openthewindow打开窗户

4.airtheroom给房间通风

5.puttheseclothesinthewardrobe把这些衣服放进衣柜里

6.dustthedressingtable掸掉梳妆台上的灰尘

7.sweepthefloor扫地

8.emptythecup倒空这杯(水、饮料等)

9.readthismagazine读这本杂志

10.sharpenthesepencils削尖这些铅笔

11.putonyourshoes穿上你的鞋子

12.takeoffyourshirt脱下你的衬衫

13.turnonthestereo打开音响

14.turnoffthetap关上水龙头

WhatmustIdo,Mrs.Jones?

我应该做些什么呢,琼斯夫人?

情态动词must

情态动词有自己本身的词义,情态动词+动词原形,没有人称和数的变化。

--这卧室太不整洁了。

Thisbedroom’sveryuntidy.

--我应该做些什么呢,琼斯夫人?

--打开窗户,给房间通通风。

Openthewindowandairtheroom.

Lesson31~32Where’sSally?

1.inthegarden在花园里

2.underthetree在树下

3.climbthetree爬树

4.runafter追逐

5.runacrossthegrass在草地上跑

6.typealetter打一封信

7.eatabone啃骨头

8.cleanone’steeth刷牙

9.cookameal做一顿饭

10.drinkmilk喝牛奶

1.Sheissittingunderthetree.她正在树下坐着。

2.Whataboutthedog?

那么狗呢?

现在进行时(表达此刻正在进行的动作):

am/is/aredoing

(需注意动词如何变成-ing形式)

1.--她在干什么?

What’sshedoing?

--她正在树下坐着。

She’ssittingunderthetree.

2.--你说什么?

谁在爬树?

Ibegyourpardon?

Who’sclimbingthetree?

--蒂姆在爬树。

Timis.

3.--那么狗呢?

Whataboutthedog?

--狗也在花园里。

它正在草地上跑,在追一只猫。

Thedog’sinthegarden,too.It’srunningacrossthegrass.It’srunningafteracat.

Lesson33~34Afineday

1.dayn.日子

2.shinev.照耀

3.withprep.和……在一起

4.walkv.走路,步行

5.flyv.飞

6.sleepv.睡觉

7.shavev.刮脸

8.cryv.哭,喊

9.washv.洗

10.waitforsb./sth.等待某人/某物

11.jumpoff…从……跳下来

1.Itisafinedaytoday.今天天气好。

2.Therearesomeboatsontheriver.河上有几艘船。

3.Sallyislookingatabigship.莎莉正在看一艘大船。

现在进行时

am/is/are+doing:

表示正在做的事情

--孩子们正在做什么?

Whatarethechildrendoing?

--他们正在做功课。

They’redoingtheirhomework.

Lesson35~36Ourvillage

1.photographn.照片

2.between…an

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