2023年大班科学称一称教案反思.doc
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2021年大班科学称一称教案反思
这是大班科学称一称教案反思,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。
游戏目标:
1、幼儿在摆弄、操作天平游戏中感受物体的平衡。
2、用天平秤称出轻重,并且学着用不同的标记记录轻重不同的材料。
3、引导幼儿能单独或与同伴进行合作游戏,并尝试自己解决问题。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
游戏准备:
娃娃天平秤、一些轻重不同的材料、塑封的记录纸、记录笔。
游戏玩法:
1.幼儿随意摆弄天平,感受空天平的平衡。
2.在天平内装进各种材料,如积木、小石块等,让天平两端保持平衡。
3.幼儿寻找办法,鼓励幼儿合作解决。
4.幼儿两两结合进行比轻重并记录。
教学反思:
《曹冲称象》这篇课文就是告诉我们平时多观察,遇事多动脑,就能找到解决问题的好方法这样一个道理。
浅显易懂,学生很容易理解,但他们在生活中能否养成爱观察,思考的习惯呢?
由于这节课安排了比较多的重点词语和口头表达训练,所以,在拓展的环节,我做得显然是仓促的,不深入的。
如果我能结合实际,问一问学生:
在生活中你遇到过什么难题?
你是怎么做的?
这样学生从课文中悟出的会更多。
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