2023年小班科学1和许多教案反思.doc
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2021年小班科学1和许多教案反思
这是小班科学1和许多教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、教幼儿初步认识1和许多，并了解它们的关系。
2、培养幼儿初步的分析、综合比较的能力。
3、感受游戏中带来的乐趣。
重点难点重、难点：
1和许多得分和关系活动准备：
鱼缸一个，小鱼、萝卜每人一条，小花猫、小兔头饰图片一张、篮子。
活动过程：
谈话导入：
今天天气真好，我们去郊游好不好？
（好）我们开着汽车出发吧。
公园到了我们一起来玩捉小鱼吧。
一、出示鱼缸。
1、教师提问：
这个鱼缸里有多少小鱼？
（许多）请幼儿多说几次（有许多）2、请幼儿在鱼缸里拿一条小鱼（强调只能拿一条）教师小结：
刚才鱼缸里有许多条小鱼，现在还有小鱼吗？
（没有）每个小朋友手里有几条小鱼（1条）每个小朋友从鱼缸里拿了1条小鱼，鱼缸里就没有小鱼了，许多小鱼已经分成一条一条了。
二、小花猫吃鱼。
小朋友们喜欢小猫玩，我们把小鱼送给小猫。
1、请小朋友把手上的小鱼都送给小花猫吃，好吗？
2、请幼儿一个一个的送小鱼，反复强调一条小鱼。
教师小结：
每个小朋友送一条小鱼给小花猫，小花猫就有许多小鱼，一条一条和起来就有许多条小鱼。
三、游戏：
小兔子吃萝卜出示魔法篮子，请幼儿跟老师一起念出咒语（玛尼玛尼轰），变出萝卜，让幼儿每个人拿一个萝卜。
1、请小朋友把手上的萝卜都送给小白兔吃，好吗？
2、请幼儿一个一个的送萝卜，反复强调一个萝卜3、请幼儿在活动室里找一找什么东西只有一个，什么东西有许多。
教师小结：
好啦，郊游结束了，我们开着汽车回家吧，请小朋友们回家后找一找家里那些东西有一个，那些东西有许多。
教学反思：
本次教学活动每个幼儿都有参与的计划让他们自己动手操作，在操作的基础上去理解、分析、比较，可以说孩子们都能得到自主地发展。
在教学活动的基本部分先让幼儿把许多小鱼分成一条一条，再通过把小鱼送给小花猫有合成许多。
如果让我重新上这节课，我会在活动的第三个环节、还有活动的结束部分让幼儿找一找有哪些是一个，哪些是许多个。
设计一个小游戏，而不是用一些简单的图片，这样幼儿的积极性会更高，目标会完成的更好。
相关知识
《小班科学活动：
圆形滚得快》：
小班科学活动圆形滚得快教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。
培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。
适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学活动圆形滚得快教案吧。
《小班科学教案：
绳子的用途》：
小班科学活动绳子的用途教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，毛线、丝带、鞋带、电线、溜溜球、用绳子编织的包、毛衣、陀螺、拔河的绳子。
每位幼儿收集的绳子。
适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学绳子的用途教案吧。
《小班科学教案：
水上的小球》：
小班科学活动水上的小球教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观看乒乓球和玻璃球放在水中出现的不同现象，并产生好奇。
引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。
适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学水上的小球教案吧。
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