2023年小班社会《冬天的保暖衣服》教案.doc

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2021年小班社会《冬天的保暖衣服》教案

小班社会《冬天的保暖衣服》教案包含了，活动目标是激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度，认识冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

　　活动目标：

　　1．激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度。

　　2．认识冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

　　3．理解厚厚的、毛绒绒、暖和等词语。

　　4．体验明显的季节特征。

　　5．探索、发现生活中的多样性及特征。

重难点分析：

　　重点：

认识冬季不同的保暖衣物。

　　难点：

理解厚厚的、毛绒绒、暖和等词语。

活动准备：

　　1．活动前布置小熊服装店

　　2．棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。

　　3．娃娃图片（小男孩、小女孩各一张）

活动过程：

　　一．导入

　　指导语：

小熊维尼开了一家服装店，里面的服装可多啦！

有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看吗？

不过啊，老师还得请你仔细逛，看一看，　　哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。

好了，我们出发吧。

二．展开

　　1.参观小熊服装店，引导幼儿感知冬夏季服装的不同

　　⑴指导语：

服装店里的服装还真不少呢，快来看看，都有哪些衣服啊？

（让幼儿大胆、自由说，老师给予指导）

　　指导语：

摸一摸这件毛衣，什么感觉的；再摸摸这一件短上衣，又是什么感觉的啊，这两件衣服厚薄一样吗？

哪件厚哪件薄呢？

哦，这是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感觉的，暖和吗？

再穿上这件薄风衣，你觉得暖和吗？

（通过感知、对比后引导幼儿说出厚厚的、毛绒绒、暖和等词语。

）

　　指导语：

服装店里除了衣服，还有什么啊？

这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗？

　　指导语：

小熊店里的衣服可真不少，让我们坐下来休息一下吧。

　　⑵教师小结：

夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很凉快很透气；冬天的衣服很厚，有毛线的、棉的还有羽绒的，穿上很暖和。

　　2．出示娃娃图片，请幼儿帮娃娃选衣服

　　指导语：

快看，丁丁和依依也来逛商店了，可是，他们不知道选什么衣服好，谁愿意帮他们选一选？

（引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服）

　　教师小结：

冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服，比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等，这样才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。

　　3.游戏：

《服装分类》

　　指导语：

小熊服装店的衣服很多，可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了，下次可不能这样了，应该把衣服放回原处。

这样吧，我们一起帮小熊把服装分类放好。

我们把夏天的衣服放到红色的货架上，冬天的衣服放到黄色的货架上，请小朋友们上来帮小熊整理一下。

（提醒幼儿注意按季节分类，不要拥挤）

　　4.渗透简单的冬季保健常识

　　指导语：

冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到户外活动，只想呆在暖和的房间里，可是这样很容易生病哦。

我们要做不怕寒冷的小宝贝，坚持户外锻炼，坚持每天来幼儿园，一起做健康宝宝，好不好？

三．结束

　　指导语：

那我们就从实际行动开始！

来，孩子们，穿上外套我们要出去户外活动了。

活动反思：

　　有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过活动告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。

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