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大学生就业问题调查报告

——以重庆文理学院为例

中小学教育科研与方法(第二组)全体成员

摘要:

通过问卷调查法和访谈对在校大学生就业意向情况进行调查。

发现很多大学生觉得目前的就业形势是非常困难的,造成就业形势困难的原因有既有家庭方面的、也有学校和社会方面的。

大学生对就业的信心、就业观念、择业时优先考虑的因素、就业目标、工作初期的理想工资、就业地方、怎样解决就业难的方法、目前应该为就业做的准备等方面都有自己不同的意见。

我们阐述了大学生就业难的问题及其与现实要求之间存在的差距。

现在,大学生人数逐年上升,大学生就业成为需要解决的首要问题,大学生的就业意向就显得极为重要。

关键词:

大学生;就业意向;就业难;就业对策

前言

现在大学生就业问题已经成为社会热点问题,大学生就业率下降,就业问题比较突出。

作为在校的大学生们,要想成功就业,就必须未雨绸缪,塑造正确的择业观,提早准备,化被动为主动,提高自身素质和能力。

一、调查设计与实施

(一)调查对象

本次研究选择重庆文理学院的学生,其中大一、大二的学生占的比列较大,包括了大一、大二、大三和大四的学生,共350名学生作为研究对象。

(二)调查内容与方法

本次调查通过访谈法和问卷调查法相结合的方式进行。

首先,我们了解了关于大学生就业的形势以及大学生就业的情况,针对大学生就业的意向,对部分大一、大二和大四的同学以及专家开展了现场访谈,了解大学生对就业的看法以及就业意向。

然后通过问卷调查,随机对重庆文理学院在校学生进行问卷调查,包括就业意向,就业地,就业工资等方面。

通过此次问卷调查,进一步了解了重庆文理学院学子的就业意向。

(三)调查过程

2013年10月30-11月10日,我们在重庆文理学院对学生进行资料收集,问卷发放、回收,以及部分学生和专家的访谈。

其中,共发放问卷350份,收回270份,有效回收率77.1%。

对回收的材料进行分类整合,以百分比作为统计标准,百分比保留一位小数。

二、调查结果统计与分析

(一)大学生的就业意向调查:

针对本次的大学生就业意向研究报告,我们小组在重庆文理学院,共发放了350份问卷调查表,回收270份有效问卷。

以下是结合该问卷,做出的对大学生今后的就业地,就业方式,就业初期的工资要求分析报告。

所调查大学生的年级表:

年级

大一

大二

大三

大四

人数

72

147

49

2

表:

所调查大学生的性别

性别

人数

102

168

所调查大学生就业地的选择表:

就业地

本地

外地

无所谓

人数

203

44

23

就业地分析:

根据调查表显示,在调查的270人中,有203人都选择了本地就业,约占总人数的75.2﹪,而有意向在外地就业的人数仅占16.3﹪,剩下的极少数人对就业地没有太大的要求。

据了解该调查的人员中绝大多数都是重庆本地人,从中可以看出大学生们都不愿工作地离家太远。

本地人在当地大学读书,是我们国家的一种普遍现象。

所以,该调查情况不仅反映了重庆地区的大学生对就业地的选择,也反映了全国大学生的实际问题。

所调查大学生的就业方式:

就业方式

人数

亲属的安排

18

自己去人才招聘市场

152

自主创业

44

满足自身兴趣爱好

58

为社会发展做贡献

18

就业方式分析:

根据调查表,我们能够清楚的了解到约50.7﹪的大学生选择自己去人才招聘市场,约14.6﹪的学生有自主创业的想法,约19.3﹪的同学是为了满足自身爱好,与此同时仅有6﹪人选择让家庭安排,6﹪的人是为了服务社会。

从中我们可以看出:

当代大学生还是具有责任心和担当力的,他们也清楚的知道严峻的就业形势,但他们还是敢勇于面对,希望通过自己的努力去获取工作,而不是靠家庭关系。

当然,从表中也可以看出当代大学生还是没有独挡一面的魄力。

仅有14.6﹪的学生敢于挑战,自主创业。

当然,自主创业对学生的能力有很大的要求,对任何学生来说无疑是一次磨练。

但它所带来的收获,是其它工作万万不能体会到了。

所以,这真实的反映出大学生在校要结合社会的发展,严格的要求自己,不断的提高个人能力以此来适应社会。

3、所调查大学生理想的工作初期的工资表:

工资(元)

2000以下

2000--2500

2500--3500

3500以上

人数

12

76

92

90

初期工资要求分析:

据表显示,约60.7﹪的大学生在就业初期对工资的要求在2500元以上,仅有4﹪的同学能够接受初期工资在2000元以下。

在此,不得不承认外界人士对大学生的不良评论“眼高手低”。

现在社会竞争力这么激烈,大学生出去找不到工作已是司空见惯的事了。

据国家教育局发布的通知,从2011年以来,我国大学生就业率急剧下降。

随着大学的扩招,越来越多的人能够轻而易举的读大学,但社会对工作人员的需求却在日益减少。

在另一方面,很多大学生在校都是得过且过,不好好学习,糊涂过日子,造成在校什么技能都没掌握。

出去就业没有任何竞争能力,竞争优势。

此次针对大学生在就业地,就业方式,就业初期对工资要求的数据统计和数据分析,我们较全面的了解到当代大学生的就业意向。

在此,我们也希望当代大学生要根据社会实际情况,在校严格要求自己,努力学习,在毕业后能够顺利的找到一份满意的工作。

(二)导致大学生就业难的社会原因:

(1)、高等教育与大学毕业生就业难 

 我国高校招生缺乏自主性,计划经济痕迹依然浓重,没有和市场“零距离”接触。

首先,高校培养层次比例和市场需求不相适应,各层次就业率和同期招生数层次结构呈反向。

其次,高校现有学科专业结构存在新问题。

学科专业供求错位,专业设置趋同化、集中化。

学校不能以市场需要、知识结构需要为导向,学科专业结构、课程结构急需调整。

再次,重学术教育轻职业教育

①高等教育规模扩张与大学毕业生就业难

从我国的情况看,1998—2010年,高等教育当年招生规模从108.4万增至657万,人数增加了6倍多,当年毕业数量从83.0万人增加到了630万人,增加了近7.5倍。

大学毕业生数量的剧增,大大增加了劳动力市场对其吸纳的压力。

从同时期的经济发展速度看,国内生产总值的平均增长速度为10%左右。

按照奥肯定律,经济增长会对就业产生拉动作用,但就实际情况而言,进入21世纪以来,我国的就业弹性呈现下降的趋势,经济增长未能有效地拉动就业的增长,在这样一个大环境下,大学毕业生就业形势必然趋紧。

②高等教育结构失衡与大学毕业生就业难。

除了总量增加带来的就业压力以外,大学毕业生的就业还呈现出结构性的差异,不同专业之间的就业状况也存在较大差异。

学校的专业设置与社会需求脱节,造成供需结构不平衡的矛盾突出。

从供给角度讲,造成专业间就业不均衡的原因在于:

国家在大力发展高等教育的时候,为了满足规模的扩展,在那些短期内可以迅速增加入学人数的专业(比如人文和社会科学类专业)大量招生,而那些受教学条件限制、需要大量资金投入的专业(比如工程、医学专业),学生的入学数量则增长不大,就业形势自然也就没有那么严峻。

在近年来我国高等教育发展的过程中,同样面临这样的问题。

一些扩张成本低、投入少的文科类专业,发展速度很快,

(2)、中国产业结构与大学毕业生就业难。

20世纪末以来我国的经济发展走了一条投资和出口拉动的路子,在1999年启动的积极财政政策中,投资主要投向了就业密度低的行业,而出口则主要是以技术水平较低、劳动密集型的产业为主,其吸纳劳动力以教育层次和技能水平相对较低的农村剩余劳动力为主,对大学毕业生的就业吸纳有限中国现在主要以生产制造业为主,服务业为次,这个是主要原因,而制造业人才的招聘非常简单,只要你懂这个技术就可以了,所以大多公司宁要学历比较低的员工,也不想要学历高的大学生,因为大学生要求待遇高,而且容易跳槽,这样公司会留不住人才。

从我国产业结构的角度考察大学生的就业分布,我们会发现一个明显的现象,即各产业间大学生就业结构非常不均衡。

根据《中国劳动统计年鉴2009》中关于各行业受教育程度的数据,以下四个行业是大学毕业生最为集中的:

卫生、社会保障和社会福利业,制造业,公共管理和社会组织,教育。

在这四个行业中,大专、大学本科和研究生的比例(分别把这三个层次的比例进行加总)均超过了50%,其中本科的比例最高。

由于高福利、低市场化等特点,这些行业的工资水平较高且具有很大刚性,导致大学生趋之若鹜,从而导致就业的艰难。

(三)大学生自身的原因分析:

我们统计的数据如下:

就业观念

有固定收入

先就业后择业

继续深造

自主创业

85

140

18

27

就业是优先考虑的因素

社会地位

发展机会

实现个人理想

22

187

61

期待薪金

2000以下

2000—2500

2500—3500

3500以上

12

76

92

90

从上述表中,我们可以看出,大学生在就业选择上还是蛮有计划的。

140名同学愿意先就业再择业。

更多的人愿意先就业再择业,这应该是缓解就业压力的一种方式。

对初出社会的大学生来说,尤其实在激励的竞争压力下,愿意退而求其次,合理计划自己的道路。

85名同学将是否有固定收入看作是自己就业的一个标准。

这种现象也很普遍,特别是在女生中。

这与我国家庭构成的传统很有关系。

一般在外工作养家的一般是男生,所以很多女生认为只要有份工作就行了,有固定的工资就可以给自己的家庭生活交差了。

部分人想通过深造来逃避就业压力,这也要视情况而定才行,不能盲从。

还有些同学想之后自主创业,这是很不错的想法,值得鼓励,是一种行之有效的辅助解决就业压力的办法。

很多大学生表示认可。

不过大学生在自主创业的过程中要经历蛮多的困难的,这也是很多人不敢的原因。

就就业优先考虑的因素来说,过半的人更看重以后的发展机会,接近五分之一的人看重是否实现了自己的理想,剩余部分看重的是社会地位。

同时,有社会地位的职位的用人要求也是相应的很高的,只有很少的人愿意将社会地位看成首要因素的原因大概也包含了这一点。

187个同学的选择更加实际些,属于更符合大学生正确就业的心态。

就薪金要求来说,大部分的人更愿意选择2500以上的工作。

现在社会的消费水平来说,这不算过分的事儿,属于正常的,同时,薪金要求相对较低的同学考虑到了就业的不易,所以愿意降低标准,这也是一种妥协方式吧,也能实现就业。

总之,大学生本身体会到了就业压力的巨大,有原则性的还是适当降低了自已的就业标准。

(四)大学生对就业的一些盲区

大学生就业观念

择业时优先考虑

理想的工作初期的工资

①有固定收入

32%

①社会地位8﹪

①2000元以下4%

②先就业,后择业52%

②发展机会69%

②2000元2500元29%

③在校继续深造6%

③实现个人理想23%

③2500元3500元34%

④自主创业10%

④3500元以上33%

从我们这次的调查问卷结果统计中,我们可以看出当代大学生在对待就业方面还是存在着一些盲区的。

盲区一:

大学生就业观念

从表中我们可以看出绝大多数数人选择了先就业,后择业。

在现在这样一个激烈的环境下,这个选择无疑是明智的。

可是这也存在着一些问题,例如许多大学生为了早点找到工作,就不注重工作的“质量”,根本也没考虑清楚这份工作是否适合你,因此盲目就业的现象就十分严重了。

当代大学生在现在这样一个充满挑战的社会,不应该只是随遇而安,或者得过且过。

应该做的是迎接挑战。

所以提高自作创业的比例是十分重要的。

不要害怕创业,创业固然艰辛,却也并不是遥不可及,现如今,国家也出台了一些政策,鼓励大学生创业,大学生就更应该抓住这个机会。

盲区二:

择业时优先考虑的因素

从表中我们可以看到发展地位这一因素占了重要比例,可是社会地位的所占比例却十分低。

我们可以看出,现在的大学生还是存在着一些逃避心理,他们认为只有社会名人,社会公众人物才能具备较高的社会地位。

而要成为像范冰冰那样的国际名人,或者是比尔盖茨那样的超级富翁,是十分困难而又遥远的。

但是大学生不能一味地只做鸵鸟,躲在温暖的被窝中,应该走出去,多看看外面的世界,也应该树立更长远的目标。

理想是灯,敲出星星之火。

理想的重要性从古到今就一直被强调着,但是在择业优先考虑因素中,实现个人理想所占的比例却很低。

也许并不是许多大学生没有理想,而是他们丢弃了理想。

这是很不可取的。

因为坚持理想,最后理想给你带来的财富与价值是不可估量的。

因此大学生在择业时,应该多考虑一下自己的理想因素。

盲区三:

理想的工作初期的工资

从表中我们看出,基本上大多数大学生选择的工资都比较高。

或许单独看3500元每个月的工资也并不是多高,但作为初期工资,无疑还是有些高的。

初期工资太高,会造成难就业,因为现在基本上初期工资还是比较低的。

当代大学生或许认为工资越高,那么这份工作就会越好。

但其实这也并不一定,例如一名普通中学老师的初期工资很低,大多数只有1000多元而已,但是之后会有奖金。

并且老师休息时间很多,例如双休日,寒暑假。

完全可以利用这样一份时间来开始你的第二职业。

那么这份工作给你带来的延伸财富是很大的。

所以,大学生不应该把初期工资定的太高,应该更加注重这份工作的发展空间和延伸财富。

不要因为初期工资太低,而放弃一份很有价值的工作。

三、对策与建议

(1)努力学习专业知识技能,提升自身素质。

当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的,有强烈的事业心和责任感。

大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养。

有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途。

在校加强专业知识技能的提升,充分利用假期参加社会实践,提升自己的实践能力,也在锻炼中学会与人交往,早日融入社会。

(2)加强社会实践,获取工作经验。

大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。

多接触社会、参加各种形式的社会实践,了解社会与市场的需要,进而为求职打下一定基础。

(3)借助各种渠道,把握就业机会。

当前大学生可利用人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。

正确认识自己,自己仅仅是在校大学生,自己前面的是一条不平地工作之路,大学毕业仅仅是职业生涯的开始,是知识运用的开始。

充分利用自己家庭的人脉,使自己站在一个比别人高一级的平台之上,向前进。

学无止境,不要认为自己已经拥有无数的知识,仅仅等着用即可,社会和市场在不断变化,知识需要不断的学习、更新,适应市场和环境的变化。

认清自己所学,认清自己所在位置,认清自己的有点和不足,认清自己能得到的支持和帮组;选好自己就业方向,选好自己就业道路,准备好自己就业中面临困难的处理。

大学毕业是从一个平台进入另一个平台,学校的知识和文凭不代表你未来职业发展的未来。

只有自己能掌握自己的未来。

四、结论

大学生就业问题是社会性的大问题,它的解决需要社会各界人士的共同努力,包括各高校教育体制教育方法的改革,人才市场结构的优化,大学生自身素质的提高等。

大学生要认清就业形势,强化自身素质,明白用人单位选用的标准,用人原则等。

既要有扎实的专业知识,又要有实践技能,面对就业结构性矛盾,虽然短期内无法根本消除,但必将随着经济社会的发展和高校科学而富有成效的就业教育,而逐步得到改善。

五、参考文献

[1]陈传德.大学生职业发展与就业指导[M].人民出版社,2008.  

[2]赵作斌.大学成功素质教育理论与实践[M].武汉大学出版社,2009.   

[3]周祥龙,贾创雄.大学生涯规划[M].东南大学出版社,2008.    

[4]试论大学生就业难的原因及对策.2010

[5张振平.高校毕业生就业工作之我见[J].中国大学生就业,2005(10)

[6王树岩.高校面对毕业生就业难的应有观念与举措[J].辽宁大学学报,2008

[7张大玲.对当代大学生知识结构优化的若干思考[J].高等理科教育,2005

(2).

[8田景海.大学生择业心理学[M].光明日报出版社,1990.

[9谭平祥.对高校毕业生就业问题的思考[J].中国统计,2004(3).

[10蒋智炜.毕业生如何提升就业竞争力[N].中国教育报,2007-11-01.

[11罗锐.大学生就业危机及应对策略[J].经济师,2005

(1)

附录

大学生就业意向调查问卷

同学:

 

您好!

 

也许您是刚踏入大学校门的大一新生,也许您是忙于各种活动和学习的二三年级,也许您是正四处奔波的大四学生,但有一天,我们都需要面对就业的问题。

本次调查旨在进一步探寻文理学子们的就业意向,希望能够得到您的支持和配合。

 

此项研究只限于对调查结果进行统计分析,保证不会泄漏任何个人信息。

非常抱歉打搅您,敬请您协助我们这次调查,谢谢合作。

 

1.你的性别是:

A.男B.女

2.你所属年级:

A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你对将来的就业有信心吗?

A.有B.一般C.没有

4.你的就业观念是?

A.有固定收入B.先就业,后择业C.在校继续深造D.自主创业

5.毕业后你会以哪种方式就业?

A.亲属的安排B.自己去人才招聘市场C.自主创业

D.满足自身兴趣爱好E.为社会发展做贡献

6.你在择业时优先考虑的主观因素?

A.社会地位B.发展机会C.实现个人理想

7.你将来就业目标是:

A.国有企业B.私有企业C.中外合资(包括外企独资)

D.事业单位E.自主创业

8.你理想的工作初期的工资是多少?

A.2000元以下B.2000~2500元C.2500~3500元D.3500元以上

9.你对目前的就业形势怎么看?

A.非常困难B.一般困难C.正常D.比较乐观E.非常乐观

10.你认为大学生就业难的主要原因是?

A.缺乏实践技能和经验B.就业期望过高C.供求不匹配D其他

11.你认为解决就业问题的最好办法是?

A.调整个人心态,降低就业标准B.学校与社会提供更好的就业指导与服务

C.大学期间重视自身能力的全面培养D.政府相关政策的支持

12.你认为自己目前欠缺的素质主要是?

(多选)

A.与人沟通协作的能力B.专业知识与技能C.解决与应对问题的能力

D.工作经验与社会阅历E.其他

13.你觉得近期你会为就业做哪些准备?

(多选)

A.考证B.了解招聘信息C.社会实践学习D.参加学生组织,提高工作能力

E.努力学习专业知识

14你现在的就业心态是:

15.如果让你重选学校,你会选择哪所学校,哪个专业?

16.你想在什么地方就业?

谢谢您的合作!

 

审核情况

(1)问卷有严重缺失及逻辑错误(问卷作废)

(2)问卷有部分缺失及逻辑错误(要求访问员进行重访)

A.重访合格(通过)B.重访不合格(问卷作废)

(3)问卷无缺失(通过)审核员签字:

___________

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