研究生论文写作步骤Word文档下载推荐.docx
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比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著;
写不好只能发一个病例报道。
比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著;
写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。
一张图,一张表,无不是表达能力的体现。
寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金;
虽然关系很重要，但写得太差也不行。
有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt（powerpoint）就可以了。
此话有一点道理，实验室的boss们表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。
经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。
也经常有研究生不理解“为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章,让他去大会发言,”你没有看到人家有张口就来的本事吗,
10.学好英语，不学二外。
如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。
你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。
如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。
英文文章写作
1.阅读10篇文献，总结100个常用句型和常用短语。
经常复习。
注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关。
这属于平时看文献的副产品。
2.找3-5篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。
写出论文的草稿。
要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。
这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。
3.针对论文的每一部分，尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面，各找5-8篇文献阅读，充实完善。
这里讨论的只涉及英文表达，也只推荐给缺乏英文写作经验的人。
4.找到你想投的杂志的稿约，再找2-3篇该杂志的article，按它的格式改写。
注意，每次改写都要先另存为不同的文件名，以免出了问题不能恢复。
5.找英文高手改。
找不到合适的人，就去找提供英语论文编辑服务（Englishcorrection
andimprovement，nottranslation）的公司，在此向有钱没时间的人强烈推荐。
文献管理
1.下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名。
注意，文件名不
能有特殊符号，要把\/:
*?
<
>
|以及换行符删掉。
每次按照同样的习惯设置文件名，可以防止重复下载。
2.不同主题存入不同文件夹。
文件夹的题目要简短，如:
PD，LTP,PKC，NO。
3.看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。
4.重要文献根据重要程度在文件名前加001,002，003编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。
5.复印或打印的文献，用打孔器（,10-15）打孔，装入硬质文件夹（,10-20/个）。
我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明，殊不知这些都会降低论文质量。
一些需要注意的地方
1.知而不引明明借鉴了同行的类似工作，却故意不引用同行的类似工作，使自己工作看上去"
新颖"
"
领先"
。
实际上审稿的可能就是同行。
2.断章取义故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。
3.引而不确没有认真看原文，引文错漏。
4.来源不实某些字句来源不可靠（比如非正式的或非学术的出版物），且不注明来源。
常见于一些统计数字。
5.盲目自引不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系，而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。
国内文章水平不高的几个原因:
1.审稿人知识陈旧年纪大的审稿人查文献和和上网的能力相当有限，无法核实该研究是否有意义，创新点在那里，方法是否可靠，结果是否可信。
但匪夷所思的是他们经常提的审稿意见是"
参考文献不够新"
2.选错审稿人虽然一般指定两名审稿人，但编辑部经常让不懂分子生物学的人审分子生物学的文章，让不懂统计的人审统计处理比较复杂的文章。
出于爱面子，很少有人提出“我不适合审这篇文章”。
3.关系文章有了关系，什么都简单了。
4.不承认阴性结果诚实的阴性结果被认为无意义。
怪不得有人大声疾呼“我要办一本阴性杂志”。
动态的科学
1.科研靠积累。
象伦琴发现X射线那样凭借一次简单观察就得诺贝尔奖的机会越来越少。
更多的科研成果来自于实验室长期积累。
最终实至名归。
做科研不要指望一步登天。
设计课题不要好高骛远。
基金评审也是这样。
没有前期积累，获得资助的可能性小。
选导师要想好:
你是要白手起家，还是要为人作嫁,
2.文献要追踪。
开题时通过查文献了解的情况，到结题的时候可能有很大不同。
实验过程中要注意追踪。
运气好，你可以得到更多的线索;
运气不好，发现别人抢先了。
据此修正你的实验。
写论文之前一定要重新查一遍文献。
3.记录要复习。
前面的实验记录要经常复习。
随着经验的增加和认识的提高，你会发现最初的判断未必正确。
我曾经向一些比我有经验的人请教“什么是科研”，他们没有正面回答我，只是给我打了五个比方。
1.科研是流行歌曲什么流行用什么，什么流行做什么。
张口生物芯片，闭口纳米技术。
老板是追星一族，流行的就是最好的。
2.科研是移花接木设计课题,课题怎么是设计出来的呢,是拼出来的。
A的材料，B的方法，C的指标，D的意义。
3.科研是傻瓜相机原理搞不懂,恕我老朽，没时间看原理了。
我能折腾，多折腾几次
就出来了。
为什么要做这一步,老板心里明白就行了～他每周安排的活儿我还干不完呢。
4.科研是照葫芦画瓢综述不会写,抄啊。
论文不会写,套啊。
反正不会有人追究。
无知者无畏～
5.科研是垃圾实验完成了，论文发表了，答辩通过了。
老板语重心长地说:
你们走后，这些都是垃圾"
晕～倒～挣扎～再倒～他们没有骗我，实用主义自有它的道理。
但我从此不再随便批判国内的科研水平了，因为在某些时候我也重复着同样的故事。
写毕业论文
1.先列提纲不列提纲，上来就写，是坏习惯。
几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。
必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。
2.平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。
到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。
3.不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量，研究生往往会观测较多的指标。
但毕业论文并非数据越多越好。
一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。
否则，要么显得累赘松散，要么成为破绽。
4.打印修改在电脑上直接修改，会遗漏很多错误。
要尽可能地减少任何错误，一定要打印出来修改。
5.让别人指出错误自己修改，仍然受个人习惯的局限。
错误摆在那里，却熟视无睹。
让别人给你指出错误吧，不管他与你是不是同一专业。
怎样读文献
1.目标:
漫无目的则毫无效率，抓不住重点才效率低下。
选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态，不知从哪入手。
胡乱看了大量文献，却不知所以然。
在导师的指导下，在同行的启发下，有些人可以迅速明确目标，有的放矢，入门就从这里开始。
即使导师不导，没有定题，自己也要先设定一个具体的问题看文献。
不管你将来做不做这些东西，总比没有目标好得多，保证有收获。
科研的一般法则是共通的。
2.层次:
对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次:
研究方向、研究领域、研究课题。
例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病，对他来说，研究方向就是帕金森病，研究领域是帕金森病的干细胞治疗，研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。
看文献时要分清手上的文献是属于那个层次，这决定你对它要掌握到什么程度。
研究方向层次的文献:
一般涉及，基础知识，学科水准，了解当前重大进展与趋势，达到专业人员水平;
研究领域层次的文献:
了解焦点与热点，已/正/将进行的课题，达到专家水平;
研究课题层次的文献:
要全面，了解历史、现状、展望、主要方法、手段，达到No1专家水平。
正确分辨文章的层次，才能把精力用到点子上。
3.形式:
广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。
教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。
比如要了解免疫应答的基本形式，最好是看教科书;
要参考大鼠脑立体定位图谱，最好是看专著;
要知道最新进展，最好是查阅期刊;
要了解别人的研究动向，最好是参会或看会议论文汇编。
不要找错信息源。
4.程度:
对文献的熟悉程度不同，阅读文献的方式大不相同。
新手学习式阅读，逐字逐句，搞清细节，掌握最基本的知识点。
最初的十几、几十篇要精读，精华的几篇甚至要背诵。
老手搜索式阅读，已熟悉各种研究的常见模式和一般套路，能够迅速提取关键信息，把握思路，经常不按常规顺序阅读。
有人看图说话，有人辨数识字。
高手批判式阅读，一针见血，直指问题所在。
实际上没有一篇论文是无懈可击的。
新手要稳，老手要准，高手要狠。
新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人，但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。
对自己有清醒的定位，才能选择正确的阅读方式。
5.矛盾:
文献读的多了，脑子里塞满了信息。
公说公有理，婆说婆有理，反而无所适
从,为了解决这个问题，循证医学划分临床试验证据的等级;
同理，我们看文献也要重视实
验证据的强度。
发现矛盾，是第一步;
找出异同，是第二步;
思考解决，是第三步。
从相互
矛盾的结论推导中发现矛盾的根源，此时如能跳出圈外，不走思维定势，从原始的科学问题
出发，"
无招胜有招"
，真正是到达另外一种境界了。
何必翻译外国人的综述谎称自己的综述,
何必重复别人做过的实验谎称自己的思路,
医学论文的特点
〇创新性
写作前即已确定的部分
〇科学性
〇规范性
写作中的可操作部分
〇可读性
医学论文的组成（以论著为例,IMRAD）形式的规范是信息传播的保证
文题
作者署名
摘要
关键词
引言
资料与方法
结果
讨论及结论
参考文献
致谢
医学论文的体裁
论据,论证几个部分.正论文体裁:
包括论点,
医学论文应忠实地体现科研的过程.科研过程的10个步骤
论点（引言）论据（方法与结果）论证（讨论与结论）1提出问题;
5实验设计;
8数据资料处理;
2文献查阅;
6实验观察;
9统计分析;
3假说形成;
7数据资料积累;
10提出结论4陈述问题;
基本内容及写作要求
〇以最精当的名词性短语反映文章的特定内涵.〇一般不使用具有主谓宾结构的完整语句.〇用词应有助于选定关键词和编制二次文献.〇应避免使用非公知公认的缩略语.〇一般不宜超过20字.
_
文题退稿指数:
?
修改指数:
?
写作技巧
〇文题应充分反映文章有特色的核心内容,要能起到吸引审稿者及读者的作用.〇文题应与正文所能反映的内容相匹配,要注意分寸,不能"
拔高"
文题常见问题示例
〇文题:
创伤性颅脑损伤后焦虑和抑郁障碍的临床研究
审稿人意见:
文章无创新,脑外伤后发生抑郁,焦虑障碍已不需要此研究来证明._
脑缺血再灌注损伤机理研究进展
建议:
脑缺血再灌注损伤的炎症反应机理研究进展
尽管脑缺血再灌注损伤方面的研究和综述文献较多,但脑缺血再灌注损伤的炎症反应机理方面的综述不多.
三级康复干预对脑卒中偏瘫患者肌张力转归和功能恢复的动态分析建议:
三级康复干预对脑卒中偏瘫患者肌张力影响的动态分析审稿人意见:
Brunnstrom分级是否代表功能恢复程度的评定分级一直存在较大分歧,尤其在Brunnstrom分级1—3级之间的变化的评定,以及它们之间转化的关系,是否必然,是否应去促进其转化等方面.
署名
署名的意义
权力——是拥有著作权的声明
责任——是文责自负的承诺
_谁有权署名
〇对确定选题,实验设计起主要作用;
〇参与论文撰写;
〇能够独立解答论文中的相关问题;
〇能对论文所述观点负全部责任.
关于作者署名的排序
〇第一作者:
应是本文概念的提出者及成果的主要完成者.
〇署名的排序:
可用于评估作者对该论文贡献的大小.
〇通讯作者:
是对本文指导者,其贡献应排在第一作者之后.
〇单位证明:
可视为对署名及排序无异议的单位意见.编辑部会将之作为原始文件存档.
〇署名顺序的变更:
论文发表前,如第一作者要求更改署名顺序,应向编辑部出具单位证明.
〇署名争议:
可诉诸法律.《稿约》将被视为有效文件.
结构式摘要
〇结构式摘要分目的,方法,结果和结论四部分.
〇摘要应具有独立性,即不阅读全文就能获得必要的信息,从而提高被引率.〇摘要中不列图,表,不引用文献,不加评论.
〇尽量不用缩略语.
〇摘要字数宜在400字以内.
结构式摘要退稿指数:
0修改指数:
写作技巧:
〇应着重反映论文的核心内容和需特别强调的部分.不必写常识性的内容.不要简单地重复文题中已有的信息.
〇目的:
非摘要主体部分,一般应在30字以内.
〇方法:
简述实验对象,分组标准及每组研究对象数量,研究方法,测试指标或评价标准.〇结果:
应给出具体数据,至少给出主要指标的名称.
〇结论:
简明,不宜有自我评价.
〇关键词是为了便于做文献检索和阅读而选取的能反映文章主题概念
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