大学生心理委员考试试题.docx
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大学生心理委员考试试题
大学生心理委员考试试题
一、[判定题]在人格类型理论中，A型人格的特点表现为：
性情不温不火，举止稳当，对工作和生活的知足感强。
〔 〕 〔分值1.0〕
你的答案：
错误
二、[判定题]妄想确实是指其他人没有的，不现实的方式。
特点：
病态的坚信；自我卷入；个人独有。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
3、[判定题]心理委员需了解性与恋爱的相关知识，转变对性的态度，选择同窗们能同意的方式，让大伙儿熟悉两性的心理与行为。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
4、[判定题]班级心理安康教育活动具有进展性、活动性的特点，强调互动、体验和分享。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
五、[判定题]班级心理安康教育活动是大学生合作式的心理安康活动形式，需要受过专业的心理训练才能够组织开展。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确标准答案：
错误
六、[判定题]班级心理辅导活动中，辅导者能够用自己的价值标准来要求集体成员，并用说教的方式阻碍成员。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
7、[判定题]班级心理辅导活动的设计方案包括确立活动名称、搜集资料、制定目标、选择方式、肯按时刻场所、明确活动流程、活动预备、总结与评估。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
八、[判定题] 当有较大把握时，咨询师应该帮来访者做出决定。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
九、[判定题]神经症、应激相关障碍、情感障碍〔抑郁症〕属于非神经病型心理障碍。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
10、[判定题] 咨询中解决问题的要紧责任在心理咨询师。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
1一、[判定题] 弄清楚一个什么样的人有问题比一个人有什么样的问题更重要。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
1二、[判定题] 听和倾听有重大区别。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
13、[判定题]认知、情绪情感、意志行为等部份是一个完整的统一体，各类心理进程之间应具有和谐一致的关系。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
14、[判定题]患者听到声音用命令的语气让他去干违抗意愿的情形，患者犹豫时，声音还可能催促和要挟，最终迫使患者完全或部份遵从。
这种情形是言语评论性幻听。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确标准答案：
错误
1五、[判定题]情绪低落、爱好丧失、快感丧失为抑郁症的核心病症。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
1六、[判定题]一个想自杀的人开场表现大方和分享个人财产，说明那个人有好转恢复的迹象。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
17、[判定题]自杀是可知觉、可预见、可预防的。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
1八、[判定题]青青年自杀不单单是学习问题，父母情感、个人情感因素往往是他们自杀的重要缘故。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
1九、[判定题]一个人自杀未遂后，自杀危险可能终止。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
20、[判定题]自杀者必然有精神疾病。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
2一、[判定题]帮助有自杀征兆的人不能直接询问他们是不是想自杀。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确标准答案：
错误
2二、[判定题]对有自杀危险的人应及时进展危机干与，使其取得充分的宣泄和疏导。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
23、[判定题]要同意有自杀念头的人所表达的所有抱怨和情感。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误标准答案：
正确
24、[判定题] 过度利用封锁性问题，会致使咨询员主观性太多，使咨询发生偏离。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
2五、[判定题]显现抑郁症的核心病症，病程持续一周以上，即可诊断为抑郁症。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
2六、[判定题]神经虚弱是一类精神容易兴奋和脑力容易疲惫、常有情绪苦恼和心理生理病症的神经症性障碍。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
27、[判定题] 共情是指由他人体验自己内心世界的能力。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
2八、[判定题]社会懈怠现象是指个体在群体中会减少尽力。
〔 〕 〔分值1.0〕
你的答案：
正确
2九、[判定题]心理学的研究方式具有主观性。
〔 〕 〔分值1.0〕
你的答案：
正确标准答案：
错误
30、[判定题]人的大脑中，海马损伤的病人，往往不能回忆方才看到的东西的位置。
〔 〕 〔分值1.0〕
你的答案：
正确
3一、[判定题]踊跃情绪、踊跃特质和踊跃组织系统属于社会意理学的研究范围。
〔 〕 〔分值1.0〕
你的答案：
错误
3二、[判定题]危机情景下，一个人表现越安静说明那个人受危机阻碍越小。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
33、[判定题]危机是件坏事。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
34、[判定题]假设是危机的当事人强烈要求不要告知他人，咱们应该尊重当事人保守秘密。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
3五、[判定题]当觉察同窗处于危机中时，第一件事确实是跑到教师那里报告。
〔分值1.0〕
你的答案：
错误
3六、[判定题]创伤后应激障碍〔PTSD〕的病症之一包括创伤情景的闪回。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
37、[判定题]人们碰着的应激或挫折不能自己解决或处置时，那么会发生心理失衡，而这种失衡状态便成为危机。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
3八、[判定题]危机干与也被称为情绪急救。
〔分值1.0〕
你的答案：
正确
3九、[单项选择题]男性，26岁，一个月来，兴高采烈，话多，自觉思维敏捷“头脑专门灵〞，“自已有超人材能〞，整日忙碌不断，精力旺盛，爱表现自己，举止轻佻，好接近异性，食欲亢进，体重减轻，睡眠量减少，无倦怠感。
该病人的典型病症不包括〔〕〔分值1.0〕
A.情感高涨
B.思维形式障碍
C.思维内容障碍
D.意志消退
你的答案：
D
40、[单项选择题]〔 〕是一种心理特点，它是顺利实现某种活动的心理条件，它的上下会阻碍人的活动效率。
〔分值1.0〕
A.能力
B.气质
C.性格
D.动机
你的答案：
A
4一、[单项选择题]以下不属于普遍性焦虑障碍病症的是〔〕〔分值1.0〕
A.对日常杂事无法操纵和毫无心义的忧虑
B.频繁显现自罪或自责观念
C.不能停顿忧虑/焦虑的恶性循环
D.显现肌肉紧张的躯体病症
你的答案：
B
4二、[单项选择题]27岁，男性，病程5年，性格孤僻，不上班，将自己的东西都卖掉，流浪街头，睡门洞，在饭馆讨饭吃，时有喃喃自语，常常呼唤着因病过世的母亲的名字。
精神检查：
意识清楚，穿着不整，表情冷淡，对人冷淡，常对人冷笑，孤僻离群，时有奇怪方式，如“不能利用显现的一种偏向掩盖另一种偏向〞。
躯体及神经系统检查无异样，该患者诊断是〔 〕〔分值1.0〕
A.割裂性人格
B.精神割裂症
C.抑郁症
D.精神发育迟滞
你的答案：
B
43、[单项选择题]思维形式障碍不包括〔〕〔分值1.0〕
A.思维贫乏
B.思维缓慢
C.强制性思维
D.妄想
你的答案：
D
44、[单项选择题]看见外界事物的形状、大小、体积等显现了改变，如看见他人的脸像染了绿漆一样难看。
这属于：
〔〕〔分值1.0〕
A.视物变形症
B.空间感知综合障碍
C.感觉倒错
D.幻觉
你的答案：
A
4五、[单项选择题]一个成绩优良的高中生每次考试只用一半时刻就能够够完成考卷，另外的时刻反复检查名字和学号是不是已经写上，所有考题是不是已经做完等，对考题是不是答复正确反而不检查。
这种病态情形可能属于：
〔〕〔分值1.0〕
A.强迫性穷思竭虑
B.强迫性疑心
C.强迫性回忆
D.强迫性对立观念
你的答案：
B
4六、[单项选择题]患者将环境中与他无关的事物都以为是与他有关，如以为周围人的谈话是在议论他，他人吐痰是在厌弃他。
这种病态行为属于：
〔〕〔分值1.0〕
A.关系妄想
B.思维鸣响
C.被害妄想
D.病理性象征思维
你的答案：
A
47、[单项选择题]患者听到两个以上的声音在一旁将患者称为“他〞来评论其一举一动，犹如实况转播，如“他在做饭，他此刻出门了，他要进茅厕了〞等。
这属于：
〔〕〔分值1.0〕
A.言语评论性幻听
B.言语命令性幻听
C.思维鸣响
D.性能性幻听
你的答案：
A
4八、[单项选择题]对外界刺激的感受性增高，如神经虚弱患者可感到阳光专门耀眼，风声专门震耳等。
这种现象叫〔〕〔分值1.0〕
A.感觉倒错
B.感觉消退
C.感觉过敏
D.体感异样
你的答案：
C
4九、[单项选择题]创伤后应激障碍中的要紧临床病症不包括〔 〕〔分值1.0〕
A.闪回
B.尽力回避与创伤事件有关的方式、感受或谈话
C.难以入眠或睡得不深
D.反复检查或查对
你的答案：
D
50、[单项选择题]下面哪个时期不属于自杀一样会经历的时期？
〔分值1.0〕
A.意念形成时期
B.矛盾冲突时期
C.
自杀行为选择时期
D.谈论自杀时期
你的答案：
D
5一、[单项选择题]_____的人自杀前向他人发过自杀前的一种预兆或一种求救信号。
〔分值1.0〕
A.80%
B.50%
C.30%
D.10%
你的答案：
A
5二、[单项选择题]媒体大量、反复对自杀行为曝光，会使公众误以为自杀是自我摆脱的“正常〞行为而显现仿照潮。
其中_____更易在媒体误导下盲目仿照。
〔分值1.0〕
A.儿童
B.老年人
C.青青年
你的答案：
C
53、[单项选择题]以下哪些说法是正确的〔〕〔分值1.0〕
C.当咱们做不了的时候，最好不要陪在危机当事人身旁
你的答案：
D
54、[单项选择题]如来访者要你对其想自杀的情形给予保密时,你应该〔 〕〔分值1.0〕
A.不要许诺
B.许诺
C.模糊蒙混
D.沉默，不说话
你的答案：
B标准答案：
A
5五、[单项选择题]“_____效应〞被用来专指仿照自杀的行为。
〔分值1.0〕
A.蝴蝶
B.皮特
C.威特
姆
你的答案：
C
5六、[单项选择题]哪些言语上的征兆不是自杀前预兆？
〔分值1.0〕
A.“我想死〞
B.“我所有的问题都终止了〞
C.“我的生活毫无心义〞
D.“我有些紧张〞
你的答案：
D
57、[单项选择题]当你觉察某学生的自杀危险性很高，以下哪一种处置方式不适合。
〔 〕〔分值1.0〕
A.让他一个人待会儿，你去找其他能够帮助的人。
B.陪他去心理卫生效劳机构或医院同意评估和医治。
C.通知其监护人。
D.24小时严密监控。
你的答案：
A
5八、[单项选择题]在中国，自杀的危险因素彼此之间有协同效应.以下哪项不是中国要紧的危险因素？
〔分值1.0〕
A.抑郁程度高
B.生命质量低
C.焦虑程度高
D.死前两天有严峻的人际关系冲突
你的答案：
D标准答案：
C
5九、[单项选择题]自杀前行为上的征兆不包括______。
〔分值1.0〕
A.显现突然的、明显的行为改变
B.将自己珍贵的东西送人
C.动气，与人吵架
D.有层次地安排后事
你的答案：
C
60、[单项选择题]当有自杀事件发生时，并非提倡对其进展发布宣传，要紧缘故是〔 〕〔分值1.0〕
A.阻碍了自杀者所属集体的声誉。
B.幸免引发自杀仿照。
C.新闻媒体的采访比拟烦。
D.自杀者的家眷会加倍悲伤。
你的答案：
B
6一、[单项选择题]学生的常见自杀预兆不包括〔 〕〔分值1.0〕
A.自己想死的念头对周围的人诉说或在日记、绘画中表现出来；
B.无端送东西、送礼物给亲人或同窗，无来由地向他人道谢或致歉；
C.对学习失去爱好，上课无端缺席，迟到早退，成绩骤降。
D.性格内向，言语少。
你的答案：
D
6二、[单项选择题]在进展心理学中，青青年通常需要面临或解决的问题是〔 〕。
〔分值1.0〕
A.信任与不信任
B.主动性与内疚
C.
勤勉和自卑
D.身份角色的困惑
你的答案：
D
63、[单项选择题]在自杀干与时，以下哪个做法是正确的？
〔分值1.0〕
A.对求助者责备或说教。
B.与其讨论自杀的是非对错。
D.否认求助者的自杀意念。
你的答案：
C
64、[单项选择题]以下哪项不是危机干与者的大体职能〔〕〔分值1.0〕
A.催促当事者同意帮助和医治
B.能够给予保证
C.可能的话，在日常生活中提供必要帮助
D.帮助当事者幸免一些应激性境遇
你的答案：
B
6五、[单项选择题]对外界刺激的感受性减低，如抑郁患者对强烈的疼痛刺激只有轻微的感觉。
这种现象叫：
〔〕〔分值1.0〕
A.体感异样
B.感觉消退
C.感觉过敏
D.感觉倒错
你的答案：
B
6六、[单项选择题]班级心理安康教育要以〔 〕活动为主，宣传、讲座等知识教育为辅。
〔分值1.0〕
你的答案：
C
67、[单项选择题]大学生中需关注的异样行为不包括〔 〕〔分值1.0〕
A.喃喃自语，言语散漫，无法交流者
B.沉溺于网络、电子小说者
C.言语、情感、行为表现幼稚或怪异
你的答案：
D
6八、[单项选择题]〔〕意味着完整的接纳一个人。
即接纳一个价值观和自己不同乃至差距专门大的来访者，并与之平等交流。
〔分值1.0〕
A.关注
B.尊重
C.明白得
D.关心
你的答案：
B
6九、[单项选择题]以下哪项不属于危机干与步骤〔〕〔分值1.0〕
你的答案：
C
70、[单项选择题]阻碍倾听的最要紧因素是〔〕。
〔分值1.0〕
A.噪音
B.人们不肯意倾听
C.描述不清楚
D.信息传递问题
你的答案：
B
7一、[单项选择题]在心理学中，验证“期望致使结果〞的闻名实验被称为〔 〕。
〔分值1.0〕
A.罗森塔尔效应
B.搭便车效应
C.操纵点效应
D.动机效应
你的答案：
A
7二、[单项选择题]不同的用词可致使不同的询问结果，〔〕需要慎重利用。
〔分值1.0〕
A.什么缘故
B.怎么样
C.能不能
D.愿不肯
你的答案：
C标准答案：
A
73、[单项选择题]开放式询问的目标都始终趋向于来访者问题的〔〕。
〔分值1.0〕
A.具体情形
B.特殊性
C.严峻性
D.长期性
你的答案：
B
74、[单项选择题]〔〕又称为释义、简述语意，即咨询员把来访者的言谈加以整理后，再反应给来访者。
〔分值1.0〕
A.情感反映
B.反射
C.反应
D.内容反映
你的答案：
D
7五、[单项选择题]阿希的“线段实验〞研究的是心理学中的〔 〕现象。
〔分值1.0〕
A.自我操纵
B.从众
C.自我认同
D.成见
你的答案：
B
7六、[单项选择题]〔〕是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包括的情感整理后，反应给来访者。
〔分值1.0〕
A.情感反映
B.内容反映
C.
共情
D.反射
你的答案：
A
77、[单项选择题]班级心理辅导依据____原理，以班级活动课形式，通过创设良好的辅导关系，增进学生的自我探讨和情感体验。
〔 〕〔分值1.0〕
A.思想教育
C.个体心理学
你的答案：
B
7八、[单项选择题]“此刻咱们已做生意讨了你打算要做什么，下一步将看你如何向他表达自己的愤怒情绪。
请跟我讲一下你将采取哪些行动，以保证你可不能大发脾气，幸免危机的升级〞〔〕〔分值1.0〕
跟危机当事人说
你的答案：
A
7九、[单项选择题]危机干与工作人员的职能不包括〔〕〔分值1.0〕
A.帮助当事人正视危机
B.启发、引导危机当事人
C.帮助当事人取得新的信息和知识
D.给予危机当事人想要的保证
你的答案：
D
80、[单项选择题]关于危机干与，以下错误的选项是〔〕〔分值1.0〕
A.帮助求助者熟悉到，有许多可变通的应付方式可供选择
B.用踊跃的思维减轻危机当事人应激与焦虑水平
C.不要和求助者谈过去
D.促使求助者踊跃地搜索能够取得的环境支持
你的答案：
C
8一、[单项选择题]关于危机的表达哪个是错误的〔〕〔分值1.0〕
A.危机是一些个人的困难和境遇
B.危机是一种解体状态
C.处于危机中的人无能为力，不能成心识地主宰自己的生活
D.危机状态下当事人无法尝试解决问题。
你的答案：
C标准答案：
D
8二、[单项选择题] 行为塑造遵循〔 〕〔分值1.0〕
A.小步子原那么
B.系统性原那么
C.伦理原那么
D.理性原那么
你的答案：
A
83、[单项选择题]心理委员由于自身阅历的局限不适合组织〔 〕主导的活动。
〔分值1.0〕
A.传知识
你的答案：
A
84、[单项选择题]班级心理辅导活动进程的第一步为暖身活动，第二步为〔 〕〔分值1.0〕
A.自我探讨
B.活动延伸
C.催化互动与分享
你的答案：
D
8五、[单项选择题]躁狂症的典型表现之一是〔〕〔分值1.0〕
A.病理性赘述
B.思维插入
C.思维奔逸
D.病理性象征性思维
你的答案：
C
8六、[单项选择题]新生入学不适应学校生活是〔〕〔分值1.0〕
A.存在性危机
B.进展性危机
C.境遇性危机
D.适应性危机
你的答案：
D标准答案：
B
87、[单项选择题] 艾利斯〔A.Ellis〕的理性情绪疗法强调通过改变来访者的〔 〕来进展心理医治？
〔分值1.0〕
A.认知
B.情绪
C.行为
D.注意
你的答案：
A
8八、[单项选择题]系统脱敏疗法是哪一种咨询流派的医治手腕？
〔 〕〔分值1.0〕
A.精神分析
B.行为疗法
C.
认知疗法
D.森田疗法
你的答案：
B
8九、[单项选择题]一样来讲，一个人由危机显现至恢复平稳可能是〔〕〔分值1.0〕
A.4~6周
B.5~7周
C.6~8周
D.4~8周
你的答案：
C
90、[单项选择题]在危机干与时，“成立关系〞是指〔〕〔分值1.0〕
你的答案：
C
9一、[单项选择题]帮助当事人学会解决问题不包括〔〕〔分值1.0〕
A.不谈论存在的困难
B.提出各类可能的解决问题的方式
C.罗列并澄清各类可能方式的利弊及可行性
D.选择最可取的方式（即作出决定）
你的答案：
A
9二、[单项选择题] 观看学习法是由理论是由心理学家〔 〕提出的。
〔分值1.0〕
A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴普洛夫
你的答案：
C
93、[单项选择题]在人际沟通中，沟通的成效取决于〔 〕。
〔分值1.0〕
A.信息发出者
B.信息接收者
C.沟通媒介
D.沟通内容
你的答案：
B
94、[单项选择题] 精神分析理论以为，自我遵循的是〔 〕原那么。
〔分值1.0〕
A.欢乐原那么
B.现实原那么
C.道德原那么
D.理智原那么
你的答案：
B
9五、[单项选择题]关于干与策略，以下错误的选项是〔〕〔分值1.0〕
A.减少与家人、朋友接触
B.鼓舞当事者将自己的内心情感表达出来
C.说明危机的进展进程
D.多倾听
你的答案：
A
9六、[单项选择题] 行为主义以为，人行为是〔 〕塑造的产物。
〔分值1.0〕
A.遗传
B.环境
C.认知
D.人际关系
你的答案：
B
97、[单项选择题]班级心理辅导活动中，暖身活动的要紧作用是〔 〕〔分值1.0〕
你的答案：
A
9八、[单项选择题] 社会学习理论的开辟人是〔 〕。
〔分值1.0〕
A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴普洛夫
你的答案：
C
9九、[单项选择题] 理性情绪疗法以为，来访者的情绪问题根源于〔 〕〔分值1.0〕
A.非理性信念
B.问题行为
C.潜意识
D.创伤体会
你的答案：
A
100、[单项选择题]危机进展时期不包括〔〕〔分值1.0〕
A.冲突期
B.平复期
C.应变期
D.危机解决期
你的答案：
B
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