三年级语文上册第三单元测试题.docx

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三年级语文上册第三单元测试题

三年级语文上册第三单元测试题（A卷）

一、读拼音，写词语。

（12分）

jīnɡxīn          yáoyuǎn          pīnmìnɡ      yóupiào  

（     ）       （     ）       （     ）   （     ）

bōluó          liánɡshuǎnɡ       mòfánɡ       liánɡshi

（     ）       （     ）       （     ）    （     ）

二、比一比，再组词。

（12分）

遍（     ）         佳（     ）         插（     ）

篇（     ）         娃（     ）         播（     ）

倍（     ）         杨（     ）         坊（     ）

陪（     ）         扬（     ）         仿（     ）

三、把下列词语补充完整。

（9分）

千（ ）万（ ）     千（ ）万（ ）     千（ ）万（ ）

自（ ）自（ ）     自（ ）自（ ）     自（ ）自（ ）

（ ）然（ ）（ ）  （ ）然（ ）（ ）  （ ）然（ ）（ ）

四、在括号里填上表示颜色的词语。

（6分）

  （     ）的枫叶     （     ）的田野     （     ）的银杏树

  （     ）的柿子     （     ）的松柏     （     ）的菊花

五、选择恰当的词语填空。

（5分）

匆匆地   悄悄地   拼命地   好奇地   

1．我走到奶奶身后，（       ）蒙上她的眼睛。

2．小羊落入了虎口，正（       ）挣扎。

3．时间（       ）来，又（       ）去了。

4．明明初来乍到，每个地方都（       ）瞅个没完。

六、选出红色字的正确意思。

（4分）

1．夜书所见（  ）

  A．所见到的景物。

     B．看到。

2．知有儿童挑促织（  ）

  A．挑着。

       B．捉。

3．独在异乡为异客（  ）

  A．另外的，别的。

     B．奇怪的。

   C．不同的。

4．每逢佳节倍思亲（  ）

  A．更加。

     B．倍数。

七、下面的哪种说法对？

对的请打“√”。

（5分）

                     √      

1．《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。

（   ）

2．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。

（   ）

3．“黄黄的叶子像一把把扇子。

”这是一个比喻句。

（   ）

4．“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

”这也是一个比喻句。

（   ）

5．《风筝》一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。

（   ）

八、按要求改写句子。

（6分）

1．秋天的雨把红色给了枫树。

（改为“被”字句）

2．小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）

3．很好闻的气味。

（改为感叹句）

九、阅读短文，完成后面的练习。

（16分）

校园秋色

今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。

树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：

白如雪、红似火、黄赛金。

它们的姿势也不一样：

有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。

真是千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。

在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。

然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。

突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。

我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：

“远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”

1．选出红色字的正确读音。

（3分）

  弯曲（qū qǔ）       张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）

2．用短文中的词语填空。

（6分）

  （       ）的空气      （      ）的露珠     （       ）的秋风

  （       ）的菊花      （      ）的树叶     （       ）的雪松

3．“信”的意思有①信用；②相信；③随意；④消息。

  文中的“信步”应取第（   ）种解释，“信息”应取第（   ）种解释。

（3分）

4．读句子，再仿写句子，用上红色的词。

（4分）

  树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞。

                            ，就像                           。

十、习作。

（25分）

和爸爸、妈妈一起去摘摘果子，看看红叶；和小伙伴们一起去放放风筝，瞧瞧秋天的田野……把你看到的、听到的写下来。

三年级语文上册第三单元测试题（B卷）

一、巧填同音字。

（12分）

        yì                     jiā                      yóu

（   ）乡             （   ）法              （   ）菜

   回（   ）               （   ）节              （   ）票

luó                       xiān                   méi

（   ）卜                （   ）后             （   ）花

（   ）筐              神（   ）             一（   ）

二、把下面的成语补充完整。

（6分）

（ ）头（ ）气       大（ ）（ ）（ ）    （ ）（ ）（ ）纷

千（ ）万（ ）      翩（ ）（ ）（ ）     自（ ）自（ ）

三、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。

（4分）

1．轮船在（     ）的大海中航行。

2．我们学校的操场非常（     ）。

3．经常阅读课外书可以（     ）我们的视野，丰富我们的知识。

4．同学们在（     ）的田野里尽情歌唱。

四、填空。

（8分）

春节    中秋节   端午节   重阳节

五月初五 （    ）吃粽子                      

九月初九 （    ）插茱萸                      

正月初一 （    ）贴春联、拜年                      

八月十五 （    ）赏月、吃月饼 

五、把不是同一类的词找出来。

（4分）

   1．金黄     碧绿     杏黄     橙黄     鹅黄   （     ）

2．苹果     橘子     菠萝     南瓜     草莓   （     ）

3．菊花     梅花     桃花     枫叶     梨花   （     ）

4．青蛙     蟋蟀     喜鹊     松鼠     风筝   （     ）

六、组句，并加上标点符号。

（9分）

1．操场上   玩游戏   孩子们   尽情地   在

2．精彩的   演员们   杂技   舞台上   在   表演   节目

3．可恶的   捉住了   我   一条   终于   胆子   青虫   壮着

七、我会读诗猜季节。

（8分）

1．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

                （     ）

2．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

        （     ）

3．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

        （     ）

4．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

         （     ）

八、照样子写句子。

（9分）

1．荷花微摆，像少女似的翩翩起舞。

  像……似的……                                            

2．太阳好像一盆火烧烤着大地。

  好像……                                                   

3．黄黄的叶子像一把把扇子。

  一棵棵松树像                                              

九、阅读短文，完成后面的练习。

（15分）

可爱的秋天

时间刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。

早晨到海边去散步，仿佛那蔚蓝的大海，比以前更加蓝了些；天，比以前更加高远了些。

回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。

多么可爱的秋色啊！

在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

你瞧西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火，古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿子树来，那枫叶不知要逊色多少呢！

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。

大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。

山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。

葡萄呢，更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“玫瑰”的则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……

啊，好一派迷人的秋色。

我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它代表着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐。

几年来，我不断地漫步山野，巡行田间，在这里看到的是万紫千红的丰收景象和奋发蓬勃的繁荣景象。

我爱秋天，我爱我们这个时代的秋天，我愿这大好秋色永驻人间。

1．给下列景物写上适当的表示颜色的词语。

（4分）

  （     ）的苹果           （     ）的天空   

  （     ）的柿子           （     ）的田野   

2．文中有很多好词语，把你喜欢的抄下来。

（3分）

3．作者喜欢秋天，把秋天与      天作比较。

（春、夏、冬）

作者喜欢秋天是因为秋天                                          。

（4分）

4．作者写了秋天中的果树，写了秋天中的水果，它们是                  。

（4分）

十、习作。

（25分）

秋天里，你一定有一种特殊的感觉，请你以“秋天的       ”为题目，把你所观察到的某个地方的秋天中的景色写下来，让大家也从中感受一下秋天的特别。

三年级语文上册第四单元测试题（A卷）

一、选择红色字的正确读音。

（12分）

干燥（cào zào）    手臂（pì   bì）     怒（nù lù）放

娇嫩（nèn  lèn）   苏醒（xǐng  xǐn）    包括（guò kuò）

二、看拼音写字。

（8分）

gài        suí            cè               yàn

大               便      推           争奇斗   

tiáo           fǎng         wēi               wù

    节      拜          显   镜     准确无   

三、给多音字组词。

（8分）

        mēn                        zhǒng      

   闷                          种                

        mèn                         zhòng     

       kān                          diào      

看                          调                  

     kàn                          tiáo     

四、照样子，写一写。

（9分）

例：

（ 艳丽 ）的蔷薇    （ 发现 ）秘密       确确实实

（       ）的世界    （       ）路线    （           ）

（       ）的月光    （       ）风光    （           ）

（       ）的课堂    （       ）消息    （           ）

五、选词填空。

（6分）

适宜              适应　　　　　

1．深夜气温过低，开花也不（      ）。

2．长期以来，它（      ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

               精心              精致

3．爸爸给我做了一只（     ）的小飞机。

4．我们（     ）做着，心中充满了憧憬和希望。

陆续            继续  

5．我们向那房子跑去，（      ）寻找我们的“幸福鸟”……

6．这些花会在二十四小时内（      ）开放。

六、按要求写句子。

（9分）

美妙     思路      琴声    我的     打断了    的

1．组成一个通顺的句子。

2．改成“把”字句。

3．改成“被”字句。

七、把下面的句子排列成一段通顺的话。

（5分）

（    ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。

“啊，太阳！

”我和表弟不约而同地欢呼起来。

（    ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。

（    ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。

（    ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。

（    ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。

八、阅读天地。

（共20分）

   蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。

它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有6条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深黄色的条圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。

1．选择红色字的正确注音。

（3分）

   触角（chù cù）   吸吮（sǔn  shǔn）    黑褐（hè hé）色

2．这一段共有   句话；第一句话写了蜜蜂的       、       、      ；第二句写了蜜蜂的       、       、       、       、       、

       。

（10分）

3．请把短文中的比喻句写在下面，并填空。

（5分）

   比喻句：

                                           。

   这个比喻句用        比喻       ，把         比作         。

4．这段话主要写了                                        。

（2分）

九、写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写写你在观察中的新发现。

要注意日记的格式呀！

（23分）

三年级语文上册第四单元测试题（B卷）

一、看拼音写词语。

（8分）

  zhèngshí     mìqiè     zhǎnshì    quèquèshíshí

（      ） （     ） （     ） （            ）

yuèdú      tiáojié     míshī        jǐláijǐqù

（     ）  （    ） （     ）   （        ）

二、写出红色词语的近义词。

（6分）

 1．它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。

（       ）（       ）

 2．蜜蜂有辨认方向的能力。

           （       ）

 3．商人走失了一只骆驼，心里很着急。

 （       ）

 4．这份工作相当清闲。

               （       ）

 5．他们的谈话声越发变得细微了。

     （       ）

三、找出每组中不是同一类的词语。

（6分）

1．梅花   鲜花   杜鹃   兰花   芍药

2．肠胃   胸膛   腹部   双腿   脚步

3．蜜蜂   蝴蝶   蚂蚁   松鼠   蜻蜓

四、给句子选择关联词。

（8分）

因为……所以……     虽然……但是……     如果……就……

1．（       ）小明感冒了，（       ）没有参加这次活动。

2．明天（       ）下大雨，运动会（       ）不开了。

3．（       ）现在有很紧急的事要去办，（       ）交通安全应时时注意。

4．（       ）爸爸工作很忙，（       ）每天回来很晚。

五、排列下面词语。

（9分）

1．教师节   劳动节    国庆节     儿童节    建军节

  按时间的先后顺序排:

2．爸爸   爷爷    叔叔    伯父     儿子

  按由大到小的顺序排:

3．播种   开花    结果    发芽     长叶    生根   

六、照样子，改写句子。

（15分）

例：

夜空中挂着一轮圆月。

深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。

1．花蕾向人们展示笑脸。

             花蕾向人们展示             笑脸。

例：

凌晨四点，牵牛花开放了。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

2．睡莲                          。

3．烟草花                         。

 4．商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。

果然——                                                       

5．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

  推测——                                                       

七、阅读乐园。

（共22分）

茉莉花

  “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。

我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。

茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。

我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。

1．这篇文章有       个自然段。

（2分）

2．我来仿写词语。

（5分）

  美滋滋                                                     

叶儿绿    花儿白                                            

3．填空。

（6分）

（1）第   自然段描写了茉莉花的样子。

（2）茉莉花有                    的作用。

（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的              之情。

 4．造句。

（4分）