七年级下册生物知识点归纳.docx

上传人:b****5 文档编号:8804497 上传时间:2023-05-15 格式:DOCX 页数:28 大小:78.78KB
下载 相关 举报
七年级下册生物知识点归纳.docx_第1页
第1页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第2页
第2页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第3页
第3页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第4页
第4页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第5页
第5页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第6页
第6页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第7页
第7页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第8页
第8页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第9页
第9页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第10页
第10页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第11页
第11页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第12页
第12页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第13页
第13页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第14页
第14页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第15页
第15页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第16页
第16页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第17页
第17页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第18页
第18页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第19页
第19页 / 共28页
七年级下册生物知识点归纳.docx_第20页
第20页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

七年级下册生物知识点归纳.docx

《七年级下册生物知识点归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级下册生物知识点归纳.docx(28页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

七年级下册生物知识点归纳.docx

七年级下册生物知识点归纳

七年级下生物知识点总结

第四单元 生物圈中的人

第一章人的由来

一、人类的起源和进化

1.进化论的建立者达尔文提出:

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿

2.人类的进化过程:

原因:

森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

                                生活在草地   进化

           地球环境发生变化                          现代人类

森林古猿                     生活在森林进化

                                   现代类人猿

                                                  

二、人的生殖

1.概念:

产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2.生殖系统

1)男性生殖系统的结构和功能:

                睾丸:

男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素

      内生殖器 附睾:

位于睾丸的背面,贮存和输送精子

                输精管:

输送精子

精囊腺和前列腺:

分泌黏液

外生殖器 阴囊:

保护睾丸和附睾

阴茎和尿道:

排精、排尿

2)女性生殖系统的结构和功能:

卵巢:

女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素

内生殖器 输卵管:

输送卵细胞,受精的场所

子宫:

胚胎发育的场所

阴道:

月经流出,胎儿产出的通道

外生殖器:

即外阴

3)精子、卵细胞和受精

精子:

雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动

卵细胞:

雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养

受精:

精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

  受精场所:

输卵管

3.胚胎的发育和营养:

1)发育:

 发育场所:

初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育40周。

精子在输卵管内      细胞分裂     细胞分裂分化      继续发育        分娩

              受精卵      胚泡            胚胎         胎儿       婴儿

卵细胞 完成受精                  形成组织和器官    怀孕八周左右

在输卵管内发育                 在母体子宫内发育40周

受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。

胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。

怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。

胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。

2)营养:

胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

三、青春期

1.青春期身体发育:

形态特点:

身高、体重迅速增长

          大脑

功能特点  心脏    结构、功能完善化

          肺功能

 性器官的发育:

性发育和性成熟是青春期发育的突出特征

性发育               主要受到促性腺激素和性激素的调节                    

       第二性征的发育:

除性器官以外的男女性各自所特有的征象

                       主要受到性激素的调节

  青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;

  青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

2.青春期的心理变化

1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂,不愿与人交流  3)先疏远、后依恋异性

3、青春期的卫生:

1)遗精:

男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

        精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色

  卫生保健:

2)月经:

女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

形成原因:

卵巢和子宫内膜的周期性变化有关

形成过程:

卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精    雌性激素分泌减少   子宫内膜坏死   脱落    出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

卫生保健:

3)心理卫生:

集中精力,努力学习

            积极参加各种活动

            同学之间互相帮助,很师长密切交流

四、计划生育     晚婚:

提倡比法定年龄晚2到3年结婚

                 晚育:

提倡婚后推迟2到3年生育

                 少生:

一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平

                 优生:

婚前体检、孕妇定期检查。

科学分娩、禁止近亲结婚

 

第二章人体的营养

一、食物中的营养物质

人体需要的营养物质主要有六大类:

蛋白质:

构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量;

能源物质 脂肪:

一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内;保温;单位质量释放能量最多;

糖类:

人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;

水:

约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

非能源物质  无机盐:

含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:

钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)

维生素:

不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用

六大类营养物质的主要作用:

无机盐的作用:

营养物质

主要作用

蛋白质

构成人体细胞的基本物质

糖类

人体最重要的供能物质

脂肪

作为储备的能源物质,在体内储存

维生素

维持人体的正常生理功能

水是细胞的主要组成成分

无机盐

构成人体组织的重要材料

无机盐的种类

缺乏时的症状

含钙的无机盐

佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)

含磷的无机盐

厌食、贫血、肌无力、骨痛

含铁的无机盐

缺铁性贫血

含碘的无机盐

地方性甲状腺肿、智力障碍

含锌的无机盐

生长发育不良

维生素的作用:

人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。

种类

功能

缺乏时的症状

食物来源

维生素A

维持人的正常视觉

夜盲症

肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米

维生素B1

维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能

神经炎,脚气病

牛肉、肾、谷类种皮、豆类

维生素C

维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用

坏血病

水果、蔬菜

维生素D

促进钙、磷吸收和骨骼发育

佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症

肝脏、鸡蛋、鱼肝油

二、消化和吸收

1)探究试验:

馒头在口腔中的变化(见书P30—31)

   淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。

牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化。

2)消化系统的组成

口腔:

牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉

咽:

食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇)

食道:

能蠕动,将食物推进胃中

胃:

(1)胃蠕动,使食物与胃液充分混合

(2)胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质

消化道   小肠:

(1)起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠

(2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)

(3)通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所

大肠:

通过蠕动,把食物残渣推向肛门

肛门:

粪便由此排出

唾液腺:

分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉

肝脏:

分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒  位于消化道外

消化腺   胰腺:

分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)

胃腺:

分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白质  位于消化道内

肠腺:

分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)

         

肝脏是人体最大的消化腺

3)小肠的结构特点:

  消化食物和吸收营养物质的主要场所。

  肠壁构造(由内向外):

黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜

  小肠适于消化、吸收的特点:

(1)最长,大大增加了消化和吸收的面积,适于消化和吸收;

(2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);

(3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;

(4)小肠内有各种消化液。

4)食物的消化:

在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

   物理性消化:

牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

   化学性消化:

通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

                              唾液淀粉酶      酶(肠液、胰液)

淀粉的消化(口腔、小肠):

淀粉          麦芽糖              葡萄糖

                              酶(胃液、胰液、肠液)

蛋白质的消化(胃、小肠):

蛋白质                    氨基酸

                       胆汁(肝脏)       酶(肠液、胰液)

脂肪的消化(小肠):

脂肪           脂肪微粒               甘油+脂肪酸

5)营养物质的吸收:

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

  消化道各段对营养物质的吸收:

胃:

少量的水、酒精(非营养)

小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):

吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。

大肠:

只吸收少量水、无机盐和一部分维生素

三、关注合理营养和食品安全

1)合理营养   每日三餐,按时进餐

              不偏食、不挑食、不暴饮暴食

              均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)

2)设计一份营养合理的食谱:

 

(1)按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;

 

(2)人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品;

 (3)人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。

 防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;

             不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇)

3)食品安全  防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟

             保持厨房和餐具的清洁卫生

             买经检疫合格的食品

 

第三章人体的呼吸

一、呼吸道对空气的处理

1)、呼吸道的组成:

             呼吸道:

鼻腔   咽   喉  气管   支气管

呼吸系统          作用:

气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体

肺:

气体交换的场所

2)、肺

(1)位置:

胸腔内,左右各一

(2)结构:

由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:

气体交换

二、发生在肺内的气体交换

1)肺与外界的气体交换(通过呼吸运动)     氧气

                               外界空气           肺泡

                                         二氧化碳

  通过呼吸道完成

2)体内的气体交换:

(1)原理:

气体的扩散作用

                             氧 气

(2)肺泡内的气体交换:

肺泡           血液

二氧化碳

   条件:

毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成

   结果:

静脉血    动脉血

                            氧 气

(3)组织里的气体交换:

血液           组织细胞

                        二氧化碳

条件:

毛细血管壁由一层上皮细胞构成

结果:

动脉血    静脉血

三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解

1.细胞中的呼吸作用

  有机物(储存着能量)+氧气     二氧化碳+水+能量

  储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。

2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。

四、空气的质量与健康

1)空气的质量影响人体健康   大气中的污染物危害人体健康极大

                            有害物质能引起呼吸系统的疾病

2)了解当地的空气质量   当地空气污染的原因

                        测算空气中的尘埃粒子

 

第四章 人体内物质的运输

                 血液

  血液循环系统  血管

                 心脏

一、流动的组织-血液

1)血液的组成和功能

    血浆 成分:

水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等

          功能:

运载血细胞,运输养料和废物

             红细胞

    血细胞  白细胞

             血小板

种类

形态特点

正常值

功能

病症

红细胞

两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核

男子平均值:

5.0*1012个/升;女子:

4.2*1012个/升

运输氧和一部分二氧化碳

贫血

白细胞

比红细胞大,有细胞核

4~10*109个/升

吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用

发炎

血小板

个体较小,形态不规则,无细胞核

100~300*109个/升

止血和加速凝血

血红蛋白:

红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

         特性:

在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离

血液的功能:

运输、防御保护、调节体温

2)实验:

用显微镜观察人血永久图片

        用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动

二、血流的管道—血管

1)血管的种类、结构与功能

种类

功能

分布

结构特点

动脉

把血液从心脏输送到身体各部分去的血管

较深

管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快

静脉

把血液从身体各部分送回心脏的血管

较深或较浅

管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣(防止血液倒流),血流速度慢

毛细血管

连通最小动脉和最小静脉之间的血管

分布广,遍布全身各器官组织

管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢

三、输送血液的泵-心脏

1)心脏的结构和功能:

位于胸腔中部,偏左下方

  由心肌构成

  有四个腔:

左心室      主动脉

右心房      上、下腔静脉

右心室      肺动脉

            左心房      肺静脉

瓣膜:

房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一定的方向流动

动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)(心房   心室    动脉)

心脏的功能:

血液循环的动力器官

**心房、心室与瓣膜的活动关系:

2)  血液循环

(1)血液循环的概念和途径:

概念:

血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:

体循环:

左心室  主动脉  各级动脉  身体各处  各级静脉  上、下腔静脉 右心房

 毛细血管

---------------------------------------------------------------------------------------

肺循环:

左心房  肺静脉         肺部的毛细血管             肺动脉     右心室

 

体循环

肺循环

起点

左心室

右心室

终点

右心房

左心房

血液变化

动脉血变为静脉血

静脉血变为动脉血

功能

为组织细胞运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走

与肺泡进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡

联系

在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能

(2)出血的初步护理:

毛细血管出血:

血液呈红色,自然止血,应消毒;

动脉出血:

血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行压迫止血;

静脉出血:

血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行压迫止血。

四输血与血量

1、血量:

占体重的7-8%

2、输血:

血型:

A型、B型、AB型、O型

        输血:

以输同型血为原则

 

第五章人体内废物的排出

一、排泄

概念:

体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:

1)皮肤:

以汗液的形式排出水、无机盐、尿素

         2)呼吸系统:

以气体的形式排出二氧化碳、水

         3)泌尿系统:

以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

   区别于:

排遗:

食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。

二、泌尿系统的组成

   肾脏:

形成尿的场所

   输尿管

膀胱    排尿的通道,膀胱有贮尿的作用

   尿道

肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位,肾单位的结构与功能:

    

肾小球:

由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉

肾单位 肾小囊:

肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,

外层与肾小管相连

       肾小管:

肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通

三、尿的形成(肾单位是形成尿液的基本单位)

1.肾小球的过滤作用:

肾小球和肾小囊壁过滤血液

  除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤,在肾小囊中形成原尿。

2.肾小管的重吸收作用:

对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,剩下的形成尿液。

**区别:

血液(包括血细胞和血浆)、血浆(含有各种营养成分和代谢废物)、原尿(没有血细胞,不含蛋白质)和尿液(没有血细胞,不含蛋白质、葡萄糖)

四、尿的排出

  肾脏(形成尿液)    输尿管    膀胱(暂时储存尿液)    尿道(排出尿液)

五、人粪尿的处理

1)人粪尿的价值:

作为农家肥。

特点是:

肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

 2)人粪尿的无害化处理   方法:

 建沼气池

                                  高温堆肥

                                  建生态厕所

                         作用:

杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

第六章人类生命活动的调节

一,神经系统的组成

神经系统的组成

各部分的功能

 

中枢神经系统

大脑

表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢

小脑

使运动协调准确,维持身体平衡

脑干

有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢

脊髓

能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。

 

周围神经系统

脑神经

主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里,传导神经冲动

 

脊神经

分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,传导神经冲动

 

神经元是神经系统的结构和功能的基本单位:

1)结构 细胞体

        突起  轴突:

一条,长而分支少

               树突:

数条,短而呈树状分枝

 轴突                                      集结成束,外包上结缔组织膜

髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)                          神经

2)功能:

感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)

二.人的视觉和听觉

1.眼球的结构与功能(图片见书P89)

     角膜:

外膜的前部,无色透明,可透光

    外膜     巩膜:

白色,保护眼球内部的作用

             虹膜:

中膜的前部,有色素,中央是瞳孔,通光,虹膜收缩可调节瞳孔眼球壁的大小

中膜  脉络膜:

占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

  内膜:

视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激

内容物晶状体:

双凸镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体

   玻璃体:

透明胶状物质

1)视觉的形成:

(1)成像:

  光线

角膜     瞳孔    晶状体    玻璃体     在视网膜上形成物像

(2)形成视觉:

       经折光                                         沿着视神经传导

外界光线     在视网膜上成像,感光细胞产生兴奋,产生神经冲动       大脑皮层的视觉中枢,

形成视觉

2)眼的卫生保健:

近视:

由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方

矫正:

戴凹透镜

远视:

由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方

矫正:

戴凸透镜

2.耳的结构和功能:

外耳  耳郭   收集、传导声波

       外耳道

       鼓膜:

接受声波,产生振动

(1)中耳 鼓室:

有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡

       听小骨:

三块,将鼓膜的振动传导至内耳

        半规管  与维持身体平衡有关

内耳  前庭

      

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2