辅导员学期工作计划.docx

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辅导员学期工作计划

辅导员学期工作计划

　　坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有新的突破。

把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

以下是辅导员学期工作计划，欢迎阅读参考。

辅导员学期工作计划　　开学初，为了做好本学期系部的学生工作，我制定了如下工作计划。

　　一、坚持理论学习，保持自身思想的先进性，树立先进的工作意识。

　　1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。

　　作为一名辅导员，不断提高自己的综合素质，提高思想政治觉悟，严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。

　　2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。

　　教育者必先受教育。

只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。

　　3、注重配合，讲求默契。

　　我系辅导员少，工作量大，要遵循以学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照系里的工作思路与计划，使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契

　　二、进一步健全管理制度，严格日常管理

　　首先，从完善制度入手，使日常管理有据可依。

进一步完善《人文系室内外卫生检查细则》、《人文系晚自习管理办法》、《人文系宿舍管理办法》、《公共场所禁止吸烟管理规定》等规章制度，使学生管理制度建设与时俱进，对规范班级管理和学生个人行为，起到巨大的保障作用。

　　其次，进一步严格日常管理，实现管理新突破。

　　1、坚持查课制度，严抓纪律。

严查迟到、旷课现象。

严格执行请销假制度。

规范晚自习室管理制度：

一、加强出勤管理，迟到、早退、不到者须作登记;二、加强纪律管理，对晚自习严重违纪现象（睡觉、聊天、吃零食等）须查实并批评教育;三、加强巡查督管，相关管理人员进一步深入学生班级，深入阅览室等场所，进行不定期检查，进一步加大对晚自习纪律的检查力度。

四、以班为单位开展知识竞赛、学习经验交流会等活动，采用多种形式调动学生上自习的积极性，从“被管理”实现“自我管理”。

　　2、严抓卫生。

为做好各项卫生工作，实行学生干部层级责任制。

自身要坚持每天至少早到二十分钟，检查分担区等卫生情况。

集体劳动时，积极带领学生们干在前面，为学生们做出榜样，加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。

　　3、常抓宿舍。

宿舍是学生学校生活的第二阵地，因此抓好宿舍工作尤为重要。

这包括宿舍卫生、电器使用、漏宿等一系列问题。

要经常深入宿舍进行检查并与学生交流、谈心，充分利用宿舍的阵地作用。

本学期准备举办人文系宿舍文化节，希望以此提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造一种和谐的宿舍文化氛围以及健全的宿舍制度。

　　4、加强学生干部管理

　　我们的学生干部，既是各项活动组织者和带头人，又是我们联系学生的纽带，他们生活在学生中，有一定威信，对其他同学有较强影响力和号召力，为此要定期对学生干部进行专门培训，亲自到现场指导学生干部工作，给他们明确职责，积极辅导他们开展各项工作，培养他们自我教育、自我管理、自我服务的能力，让他们积极参与学生工作的各项管理。

为使学生干部管理逐步规范化，将建立一整套规章制度，通过一系列制度，使上情下达、信息畅通，以便于我们及时掌握和解决学生中出现的问题，使学生工作得以顺利展开。

　　三、走进信息时代，不忘人文关怀

（一）实现学生工作信息化

　　为了更好的为学生服务，要充分利用网络。

一方面，要实现学生信息管理网络化。

各种学生管理材料要及时以电子版形式归档;同时要建立学生量化信息动态管理数据库，数据库里要涵盖学生学习、纪律、卫生、活动表现等多方面内容，并且要做到及时管理及时更新。

另一方面，要充分利用网络沟通形式与学生进行交流和谈心，开拓思想政治教育新阵地。

（二）关注特殊群体

　　1、进一步完善人文系贫困生档案。

对贫困生的家庭情况及学习、生活情况做到了如指掌。

通过定期走访宿舍、了解学生实际困难，经济帮助与心理帮贫相结合的方式开展扶贫助学工作。

　　2、进一步加强四员制度建设，尤其要关注学生心理健康。

帮助学习有困难或自制力较弱的学生。

通过自学心理学，适时对学生进行心理危机干预。

　　四、尽心尽责，做好就业工作

　　根据本系就业工作计划及学校就业工作要求，尽自己最大努力，克服工作中的困难，做好就业周报、月报工作。

及时为学生提供社会实习、就业、支援辽西北、三支一扶等信息，尽全力为毕业生就业提供服务。

辅导员学期工作计划　　一、情况分析

　　本班学生40人。

来自各个村，其中二名学生来自外县。

二位学生的家庭父母离异，多年的独立生活，已经让他们有了很好的自理能力，但有的学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。

　　二、指导思想市

　　依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。

坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。

坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

提倡道德规范：

“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。

加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

　　三、具体工作内容、措施

（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。

　　1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

　　2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。

　　3、结合劳动节、建军节、、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。

　　4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。

作为队主任加强指导。

　　5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：

认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。

培养队员愿意做小事，学会做小事。

在实践中增强责任感。

继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。

（二）继续加强行为规范教育

　　以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。

（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。

　　根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。

提高自己的阅读水平和作文水平。

（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

　　（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。

好人好事坚持天天记。

　　（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

　　（5）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。

校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。

　　（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。

积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。

　　（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。

　　（8）五星评比活动本学期照常进行

辅导员学期工作计划　　一、指导思想

　　坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有新的突破。

把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

　　二、班级基本情况

　　本班共有59名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。

但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划。

　　三、本学期基本工作要点

　　1、本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，制定新班规，强化《小学生日常行为规范》和班规的落实，培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

　　2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

　　3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如春季运动会、课文朗读等比赛。

我班有几位同学在体育方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　7、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

　　四、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好晨读课纪律，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。

　　3、扎实开好晨会、班队会，让学生在实践体验中得到自主锻炼。

通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　8、充分利用家长会、书信和班级博客等形式和家长进行交流沟通，实现沟通无障碍。

　　9、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

　　五、活动安排

　　在本期，我班计划开展以下活动：

　　二月份：

　　1、制定工作计划。

　　2、建立健全班级组织：

评选或任命班长、副班长、学习委员、科代表、正副组长、纪律值日生。

明确各自职责并要求团结协作。

　　3、召开主题班会：

逐条学习《班级公约》《小学生守则》和《一日常规》。

并要求大家严格遵守。

争取创建“常规教育月先进班级”。

　　三月份：

　　1、　庆祝“三八”妇女节，我为妈妈做家务活动

　　2、出主题墙报报：

学习雷锋

　　3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。

　　4、召开主题班会：

介绍学习方法。

　　四月份：

　　1、进行爱国主义教育。

　　2、班级课文朗读比赛。

　　3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。

　　五月份：

　　1、继续对学生进行常规管理教育。

　　2、与任科教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，拿出改进措施

　　3、召开班委会，就本班在学习、纪律、卫生等方面出现的问题进行研究，拿出改进措施。

　　4、组织开展“劳动标兵”活动评选。

　　5、经典诗文积累比赛。

　　六月份：

　　1、出主题手抄报：

庆祝六一、做新时代的小主人。

　　2、营建毕业考试氛围，让学生尽早进入状态

　　3、做好学生毕业前的评价工作。

　　4、告别母校活动——为母校献礼。

　　总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。

让我的学生做一个合格的小学毕业生。