婚礼贺词发言稿.docx

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婚礼贺词发言稿.docx

婚礼贺词发言稿

婚礼贺词发言稿

 

婚礼贺词发言稿

(一)

各位来宾,亲爱的朋友们:

在这美好的夜晚,让我们为这对幸福的恋人起舞,为快乐的爱侣歌唱,为火热的爱情举杯,愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光。

在开局之前呢送我们在座的所有来宾一副对联。

上联是:

吃,吃尽天下美味不要浪费,下联是:

喝,喝尽人间美酒不要喝醉,横批是赵本山的一句至理名言:

吃好喝好!

我也衷心地祝愿我们在场的所有来宾所有的朋友们家庭幸福,生活美满,身体健康,万事如意!

最后,让我们举起手中的酒杯,共同祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心!

婚礼贺词发言稿

(二)

各位亲朋好友,各位来宾,女士们,先生们:

晚上好!

在这欢声笑语、天降吉祥、花好月圆、天地之合的喜庆日子里,我们相聚在这里,隆重庆典XX先生与XX小姐喜结良缘。

今天,我十分荣幸地接受新郎新娘的委托,步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为这对新人致新婚贺词。

在这里,首先请允许我代表二位新人,以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

同时,让我们衷心地为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,让我们

以最热烈地掌声,祝福幸福的新郎新娘,祝愿他们的生活象蜜糖般甜蜜,他们的爱情象钻石般永恒,他们的事业象黄金般那样灿烂。

婚礼贺词发言稿(三)

各位来宾大家好:

XX先生是我们公司从事市场经营工作,是一名优秀的员工,XX小姐在XX会计师事务所从事工程预决算审计工作,两位新人志同道合,从相识、相知到相爱,直到今天步入婚姻的殿堂,是缘、是份把他们两颗纯洁的心相撞在一起,可谓”花开并蒂、珠联壁合、佳偶天成”;是情、是爱把这对心心相印的新人结合得甜甜蜜蜜,融合得恩恩爱爱。

我想,此时此刻,我们的新郎,要比平时任何一个时候更感受到真正的幸福,更显得英俊潇洒;而我们的新娘要比平时任何一个时候更感到内心的激动,更显得楚楚动人和漂亮温柔,大家一起说--是不是(掌声)。

当然,在此时此刻,我想还有两对夫妻是最激动最高兴的,那就是对新郎、新娘有养育之恩的父母。

婚礼贺词发言稿(四)

各位亲朋好友,各位来宾,女士们,先生们:

晚上好!

在这欢声笑语、天降吉祥、花好月圆、天地之合的喜庆日子里,我们相聚在这里,隆重庆典xx先生与xx小姐喜结良缘。

今天,我十分荣幸地接受新郎新娘的委托,步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为这对新人致新婚贺词。

在这里,首先请允许我代表二位新人,以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

同时,让我们衷心地为他们祝福,为他们祈祷,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,原创:

.让我们以最热烈地掌声,祝福幸福的新郎新娘,祝愿他们的生活象蜜糖般甜蜜,他们的情象钻石般永恒,他们的事业象黄金般那样灿烂。

各位来宾,xx先生是我们公司从事市场经营工作,是一名优秀的员工,xx小姐在xx会计师事务所从事工程预决算审计工作,两位新人志同道合,从相识、相知到相,直到今天步入婚姻的殿堂,是缘、是份把他们两颗纯洁的心相撞在一起,可谓”花开并蒂、珠联壁合、佳偶天成”;是情、是把这对心心相印的新人结合得甜甜蜜蜜,融合得恩恩。

我想,此时此刻,我们的新郎,要比平时任何一个时候更感受到真正的幸福,更显得英俊潇洒;而我们的新娘要比平时任何一个时候更感到内心的激动,更显得楚楚动人和漂亮温柔,大家一起说--是不是(掌声)。

当然,在此时此刻,我想还有两对夫妻是最激动最高兴的,那就是对新郎、新娘有养育之恩的父母。

各位来宾,亲的朋友们,在这美好的夜晚,让我们为这对幸福的恋人起舞,为快乐的侣歌唱,为火热的情举杯,愿他们的人生之路永远洒满的阳光。

在开局之前呢送我们在座的所有来宾一副对联。

上联是:

吃,吃尽天下美味不要浪费,下联是:

喝,喝尽人间美酒不要喝醉,横批是赵本山的一句至理名言:

吃好喝好!

我也衷心地祝愿我们在场的所有来宾所有的朋友们家庭幸福,生活美满,身体健康,万事如意!

最后,让我们举起手中的酒杯,共同祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心!

  各位家长朋友:

  大家好!

欢迎各位再次来到一3班,首先我要说两个字:

感谢!

感谢您的支持、您的理解、您的包容,再此,我深深向大家致以最诚挚的谢意。

(鞠躬)今天,我们将听到各位家长,在亲身体验了孩子的学校生活后的真切感言,您一定会深受感染;您还将听到我们老师对大家的一些求助,就是我们需要您在家里给孩子进行怎样的辅导。

这些辅导,将会很有效的帮助我们进行高效的课堂教学,提高我们的课堂效率。

下面先请各位家长发言。

  班主任总结:

  刚才大家的肺腑之言,无一不深深打动着我。

我想每一位也都感同身受。

今天我们聚在一起,我想意义是非常巨大的,因为凝聚的是一种力量,放飞的是一个梦想------每一个家庭的教育理想。

孩子们有了我们的呵护,会不断成熟、自信、快乐,有德行、有修养、有能力、有才华。

为此,我们必须携起手来,组织起来,形成我们的教育团体的合力。

所以,今天,我宣布一年级3班家长委员会正式成立。

由我和冯、苗两位家长总体负责。

为了便于活动,我们再分成五个小组,以孩子的值日组为单位,五位组长分别是:

有了大家的团结协作,我更加身感自己压力之大、责任之重。

但是,我也有信心,因为有大家的密切配合,有好同事的大力支持,这里非常感谢我的搭档赵老师。

我们的家长进课堂活动,将无限期进行下去,希望每一位家长,都参与进来,切身来和孩子一起体验课堂,和我们互动。

您肯定会和来过的朋友一样,收获多多。

具体联系事宜,请参阅我们的资料。

  今天,我也谈谈我们孩子的语文学习,重点谈我们的家庭语文辅导内容与辅导方法。

  一、总结反思近两个月的语文学习情况:

  1、生字错误率高,返生率高。

  2、课堂耗时间长、效率低、进度慢。

教师引导学生学习的深度不够。

停留在浅层次的阅读上。

  3、练习跟不上,订正纠错不能把握到每一个孩子。

  二、家庭辅导如何配合课堂的学习进度。

  

(一)预习课文。

  1、孩子逐句读文,勾画自己不认识的字词。

勾画完后认真拼读,每个至少两遍。

这些字,可能是以前学过的孩子没掌握,也可能是课后我会认里本课要求认的,也可能是不要求认的。

都需要给孩子读会,为准确熟练读课文打基础。

  2、理顺文章段落,标出自然段的序号。

  3、正确、熟练的读课文。

家长可以先示范,带孩子读,再让孩子自己重点练习不熟练的句子,知道通篇读的流利为好。

读课文有三个层次,即初读要正确,再读要熟练,三读有感情。

我们预习中需要做的是前两个层次的阅读。

这在课堂上,很难逐个指导到每一个孩子,所以需要家长下功夫配合。

这样,我们的课堂上才能保证尽快进入到更高的阅读层次中,那就是品读感悟,有感情的朗读,这对于低年级孩子尤其重要,感情朗读是孩子积累语言,培养良好的语言习惯的一个有效途径。

以上的阅读步骤,一直全部在课堂上完成,所以,我们的语文课往往一个预习就需要两课时,因为要照顾到所有孩子。

语文课堂的练习时间少了,如果前期的预习能在家庭完成,将大大提高课堂效率。

我们的课堂才有时间进行到更深入一步的学习层面上。

我们的大班容量队伍庞大,带起来如蜗牛样的慢的情况就会有所解决。

我们拓宽孩子的阅读面,提高学习要求才有实现的可能。

  

(二)每周至少有三次听写生字生词的练习。

听写有梯度:

单个字带音、生字带音带词、课文中的词、课外的词,最后的课外词听写就有一定难度了,根据孩子水平家长适当选择。

还可以进行书面的测试,加起来有三次,配合当周的所学内容就好。

对于总是出错的字,一定要有记录,不断反复强化。

  (三)学生的练习册,有时候不能及时改错订正,家长要每次浏览,发现问题督促帮助改正,这正是孩子学习中的问题所在,我们不能忽视。

  数学老师发言。

  结束语:

  家长朋友们,我们目前阶段的家庭辅导,就是需要大家细致,跟随孩子要紧密,如果我们做踏实了,那用不了多久,孩子的自学能力会逐渐提高,总有一天,我们就可以放心的让孩子自己去完成学习任务了。

而且孩子方法掌握好了,习惯养成好了,他会乐此不疲,学的快乐开心。

所以,万事开头难,这个头是一定要由我们来帮助带领孩子的。

这才是真正的关心爱护孩子。

我们今天的带、领,是为了将来的不管不带。

相信我们的合作,会使孩子有喜人的变化,让每一个都不掉队,是完全可以实现的!

  最后,再次真诚邀请各位家长,请尽早进入我们的课堂,体验孩子的校园生活。

谢谢大家!

  各位家长:

  大家好!

首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

孩子入学一晃已经两年了,我们有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于孩子的学习和生活,作为班主任,感谢大家半年来对我工作的支持,对学校工作的支持。

借此机会,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

  下面,我再把我们三(4)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

本班孩子的特点是女生多一点,男生少。

班里总的情况是课外比较活泼,好动的孩子比较多。

可是上课时,敢于回答问题的孩子却一般,常常就是几个人在唱主角,比如,徐聪慧、陈子宇、陈金阳、徐新昭、巩奕等同学就回答得多一点。

  一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:

一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

  做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

  1.专心致志。

小学生注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3.认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。

这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。

为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。

  4.培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

  5.背记词汇和课文。

小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。

家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

  6.养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。

为防止走马观花,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

  7.培养周期学习习惯。

掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

  作为中年级的小学生很重要的一点就是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。

这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。

  1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。

  2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

  3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  4)现在是三年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

  5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

  6)正确处理对待电视和网络,玩和学的关系。

  7)及时了解孩子的变化,尤其是坏习惯,引导教育。

  年前的期末考试,总的成绩还可以,陈子宇、李欣茹、肖田雨、肖铜、徐聪慧、陈婷婷、陈亿明、巩奕、赵俊婷、王昊、徐新昊等几名同学考的很理想,有的同学的成绩较前有了很大进步。

但也发现有些同学考的很不令人满意,希望家长们能好好地看看自己孩子的平时的单元试卷,和孩子好好地分析,并能帮助孩子调整好学习方法,让他们能健康成长。

有一位教育家认为:

要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

请在座的家长记住这样一句话:

良好的学习习惯是成功的一半。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

  各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心显著增强。

但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。

因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。

广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。

要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。

家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。

因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长。

  各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取各位家长的意见和建议,虚心学习先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。

总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。

最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才,时间仓促,准备不足,说得不当之处,敬请批评指正,谢谢!

  真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。

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