高考生物二轮练习学案第八单元免疫调节.docx
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高考生物二轮练习学案第八单元免疫调节
2019高考生物二轮练习学案：
第八单元免疫调节
学案38免疫调节
考纲要求
人体免疫系统在维持稳态中的作用（Ⅱ）。
艾滋病的传播和预防（Ⅰ）。
复习目标
1.准确说出免疫系统的组成
2.理解人体的三道防线
3.掌握体液免疫和细胞免疫的过程
基础自查
【一】免疫系统组成
1.免疫器官：
。
2.免疫细胞：
3.免疫活性物质：
。
【二】免疫系统的功能
1.防卫功能
（1）非特异性免疫
①第一道防线：
。
②第二道防线：
。
（2）特异性免疫（第三道防线）
①体液免疫的过程：
②细胞免疫的过程：
2.监控和清除功能
【三】免疫失调
1.免疫过强
（1）自身免疫病
。
（2）过敏反应
①概念：
。
②特点：
。
过敏原是抗原吗？
2.防卫过弱
（1）举例：
如艾滋病，又叫（AIDS）。
（2）病因：
【四】免疫学的应用
的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一，根据抗原能和相结合的特性，用，器官移植所面临的问题得以解决，也涉及免疫学的应用。
课堂深化探究
一.回顾免疫细胞的起源和分化思考回答切除胸腺、破坏骨髓、两者破坏都有哪些后果？
2.填表比较免疫细胞的来源和功能：
细胞名称
来源
功能
吞噬细胞
B细胞
T细胞
浆细胞
效应T细胞
记忆细胞
总结：
唯一能产生抗体的细胞是，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是；特异性免疫中除外，唯一没有特异性识别功能的细胞是，其余免疫细胞都有特异性识别功能。
二体液免疫和细胞免疫
1.比较：
体液免疫与细胞免疫的区别与联系
免疫类型
比较项目
体液免疫
细胞免疫
区
别
源头
作用物质或细胞
作用对象
作用方式
作用过程
联系
如何快速确认两种特异性免疫？
2.记忆细胞的二次应答有何特点？
（1）记忆细胞的特点：
。
（2）二次免疫反应：
。
（3）二次免疫特点：
（4）如何解读坐标曲线？
【三】免疫失调与人体健康
1.免疫反应的两重性及其分类
（1）免疫反应具有两重性，即对人体产生有利或有害两种结果。
（2）请列表归纳免疫系统的功能：
功能
功能正常
功能过高或出错
功能过低
防御
自我稳定
—
免疫监视
—
2.比较过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病：
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
实质
特点
3.艾滋病（AIDS）及其预防
（1）试说明含义
（2）观察下图描述艾滋病病症
你知道传播途径有哪些吗？
主要应怎么预防？
4.免疫学的应用
（1）免疫预防和免疫治疗
①免疫预防：
。
通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。
②免疫治疗：
（2）器官移植：
对应训练
1.以下各项与免疫无关的是（）
A.抵抗病原体的侵袭，预防感染
B.维持内环境平衡
C.监视、识别并杀死体内癌变细胞
D.含有铜、铅等元素的化合物被肝脏转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出
2.能识别抗原的一组细胞是（）。
①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞
A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥
C.①②③⑤⑥D.①⑤⑥
3.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，以下相关表达错误的选项是（）
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.细胞5仍具有分裂能力
C.②③过程与细胞膜上蛋白质有关
D.仅细胞4中含有合成物质a的基因
4.如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。
以下说法不正确的选项是（）。
A.抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖
B.浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体
C.抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物
D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
限时训练
题组一免疫系统与免疫分类
1.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①和②表示有关过程），以下有关表达正确的选项是（）。
A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成
C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同
2.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），以下有关表达正确的选项是（）
A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
3.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培养免疫细胞的新技术，一个干细胞培育出100～200个树突状细胞（一种免疫细胞），其广泛存在于皮肤等组织中，一旦病原体等外敌侵入机体，树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞。
以下有关说法正确的选项是（）
A.用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性
B.树突状细胞只能参与细胞免疫
C.培育出能识别癌细胞特有蛋白质的树突状细胞，有可能找到治疗癌症的新方法
D.能够识别抗原的有浆细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
4.下图表示A、B两妇女在1～5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。
以下对曲线图的解释，不成立的是（）
A.妇女A可能在1月份接种了疫苗，妇女B没有
B.妇女A免疫系统可以清除病毒并能一直起到保护作用
C.两人可能均在4月份感染了人乳头瘤状病毒
D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞
题组二特异性免疫
5.下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的选项是（）
A.a细胞具有识别特定抗原的能力
B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫
D.d细胞通过产生抗体消灭抗原
6.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断以下说法正确的选项是（）。
A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用
D.细胞e―→细胞d―→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时
7.如图为人体体液免疫的部分过程，以下相关表达中错误的选项是（）。
A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.图中“某物质”最可能是淋巴因子
C.人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用
D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解
8（2017·全国Ⅱ理综）以下关于免疫细胞的表达，错误的选项是（）。
A.T细胞可以释放淋巴因子
B.T淋巴细胞可以产生多种抗体
C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体
题组三免疫失调与人体健康
9.据英国媒体BBC报道，诺贝尔奖得主著名生物学家大卫·巴尔的摩教授说，艾滋病病毒疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破。
巴尔的摩认为，由于艾滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式，已经找到“愚弄”人类免疫系统的方法，因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。
以下表达正确的选项是（多项选择）（）
A.HIV能够侵入T细胞，导致患者的特异性免疫功能下降
B.科学家试图以抗体来防御HIV却以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体
C.HIV的遗传物质RNA易发生变异，是疫苗研制困难的原因之一
D.效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞
10.（2017·广东理基，54）某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（）
A.浆细胞B.记忆细胞
C.过敏反应D.免疫反应
11.（2017·山东卷，5）重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是（）
A.注射激素抑制抗体产生
B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量
D.注射淋巴因子增强免疫能力
题组四综合题
12.〔2018大纲卷〕回答以下问题：
〔1〕大多数病毒进入人体内经过细胞的摄取和处理，使暴露于抗原的表面，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌。
〔2〕人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是。
〔3〕一种病毒含有（填“1种”或“2种”〕核酸。
〔4〕灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导。
13.（2017·上海生物，五）回答以下有关人体免疫的问题。
（1）人体免疫器官主要包括________________（至少答出两个）。
下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子。
（2）以下不属于第1道免疫防线的是________。
A.溶酶体B.汗液
C.口腔粘膜D.胃酸
（3）图中细胞①可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是________。
（4）图中②和④的名称分别是____________________和________________；⑧和⑨分别表示________________和________________。
（5）接种疫苗后，假设有相应病原体再次入侵人体，那么人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（6）接种疫苗属于________免疫方法。
高考真题体验
1.〔2018上海〕以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体
A.能识别绵羊整个红细胞B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子
C.能识别绵羊所有体细胞D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子
2.〔2018上海〕人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是〔〕
A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖
B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化
C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性
3.〔2018广东〕有关人体免疫的表达，正确的选项是
A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
B.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫
C.特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞
D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失
〔2018江苏〕以下关于人体内环境稳态失调的表达，错误的选项是〔〕
A.淋巴管阻塞引起下肢水肿
B.血液中钙盐过多引起肌无力
C.再次接触同种过敏原引起过敏反应
D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
5.〔2018福建〕将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为〔〕
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
6.〔2018北京〕下图所示实验能够说明
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用
7.〔2018海南〕关于T细胞的表达，错误的选项是
血液中存在T细胞
B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原
C.HIV感染人体可使T细胞数量下降
D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
〔2018山东〕细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。
以下表达错误的选项是
A.细胞普遍衰老会导致个体衰老
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
9.〔2018江苏〕以下关于免疫调节的表达错误的选项是〔〕
A..神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷
D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
10〔2018四川〕科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞〔简称M细胞〕在免疫应答中的作用，进行了如下实脸：
组别
处理方式
检测结果
实验组
用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组
未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
以下对该实验的相关分析，不正确的选项是
实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
11〔2018重庆〕麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，以下相关表达正确的选项是
A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体
C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化
12.（2017·上海卷，6）人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是（）
A.巨噬细胞B.T淋巴细胞
C.致敏T细胞D.浆细胞
13.（2017·重庆卷，3）某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。
经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（）
A.中和体内的肉毒杆菌外毒素
B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用
14.（2017·新课标卷，30）回答以下问题：
（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。
内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，那么这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是________、________、________。
人体的胰岛细胞中________（含有、不含有）蛋白A基因。
（2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。
一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。
在这个过程中，________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________细胞可以产生抗体。
经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。
上述免疫属于________（特异性、非特异性）免疫。
学案7细胞器----系统内的分工合作
答案与解析
基础自查
【一】免疫系统组成
1.骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
2.
（1）吞噬细胞等。
（2）淋巴细胞：
T细胞（迁移到胸腺中发育成熟）、B细胞（在骨髓中发育成熟）。
3.抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
【二】免疫系统的功能
1.防卫功能
（1）非特异性免疫
①由皮肤、黏膜组成。
②由体液中的杀菌物质和吞噬细胞等组成。
（2）特异性免疫（第三道防线）
①体液免疫：
②细胞免疫：
2.监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。
【三】免疫失调
1.免疫过强
（1）是由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌我不分”，将自身物质当作外来异物进行反击而引起的，如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。
（2）①概念：
已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原刺激时所发生的反应。
②特点：
发作迅速、反应强烈、消退较快，一般不会破坏（会破坏、不会破坏）组织细胞，不会引起（会引起、不会引起）组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。
〔3〕过敏原是抗原吗？
不一定
2.防卫过弱
（1）获得性免疫缺陷综合症（AIDS）。
（2）由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，HIV主要攻击人体的T细胞，它可使人体免疫能力几乎全部丧失。
【四】免疫学的应用
疫苗特异性抗体人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测
课堂深化探究
一.①切除胸腺——T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。
②骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其他免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。
③假设两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。
2.填表比较免疫细胞的来源和功能：
细胞名称
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
吞噬处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体
B细胞
造血干细胞
识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子
T细胞
造血干细胞在胸腺中发育
识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子
浆细胞
B细胞或记忆细胞
分泌抗体
效应T细胞
T细胞或记忆细胞
与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆细胞
B细胞或T细胞
识别抗原，分化成相应的效应细胞
总结：
浆细胞；效应B（浆）细胞；浆细胞吞噬细胞
二体液免疫和细胞免疫
1.比较：
体液免疫与细胞免疫的区别与联系
免疫类型
比较项目
体液免疫
细胞免疫
区
别
源头
B细胞
T细胞
作用物质或细胞
特异性抗体
效应T细胞和淋巴因子
作用对象
侵入内环境中的抗原
被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）
作用方式
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
①效应T细胞与靶细胞密切接触，促其裂解
②淋巴因子，促进免疫细胞发挥作用
作用过程
联系
对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于细胞内寄生病原体，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。
假设细胞免疫不存在时，体液免疫也基本丧失
（1）据“参战”对象
（2）据作用对象
2.
（1）记忆细胞的特点：
寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。
（2）二次免疫反应：
相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。
（3）二次免疫特点：
比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。
（4）二次免疫产生抗体既快又多。
在再次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并分泌的。
【三】免疫失调与人体健康
1.免疫反应的两重性及其分类
（2）请列表归纳免疫系统的功能：
功能
功能正常
功能过高或出错
功能过低
防御
抗感染或防止其他抗原异物入侵
过敏反应
例如：
药物、花粉过敏
免疫缺陷症
例如：
艾滋病
自我稳定
清除衰老、死亡或损伤细胞
自身免疫病
—
免疫监视
消灭突变细胞
—
肿瘤形成
2.比较过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病：
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
实质
免疫功能过强
免疫出错
免疫缺失
特点
（1）发作迅速、反应强烈、消退较快；
（2）一般不会破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤；（3）有明显遗传倾向和个体差异
自身组织或器官表面的某物质与某一特定抗原相似
免疫器官（如胸腺）先天性缺失或T细胞被攻击而大量死亡
3.艾滋病（AIDS）及其预防
（1）获得性免疫缺陷综合症，由艾滋病病毒（HIV）引起，致病机理——攻击人体免疫系统，特别是能够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，各种病原体那么乘虚而入。
（2）HIV潜伏期2～10年，患者一般两年内死亡。
初期症状是全身淋巴结肿大，持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏，之后出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。
〔3〕主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染。
〔4〕主要是切断传播途径。
4.免疫学的应用
（1）免疫预防和免疫治疗
①免疫预防：
患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。
②免疫治疗：
患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。
（2）器官移植：
器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原（HLA）是否一致或相近。
对应训练
1.DD项属于肝脏的解毒功能，含有铜、铅等元素的化合物不具有抗原特性，其在肝脏中的分解及排出体外的过程不属于免疫。
2.答案A
3.D识别题图中的每个细胞的名称是此题的解题突破口。
据题图可知，细胞1为吞噬细胞，细胞2为T细胞，细胞3为B细胞，细胞4为浆细胞，细胞5为记忆细胞，物质a为抗体。
B细胞和T细胞均起源于造血干细胞。
记忆细胞仍具有增殖分化的能力。
细胞间的识别与细胞膜上的糖蛋白有关。
4.解析抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。
浆细胞由于要形成分泌蛋白——抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多。
多数情况下，抗体与相应抗原形成集团，最终被吞噬细胞吞噬。
靶细胞的死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡。
限时训练
题组一免疫系统与免疫分类
1.解析由题图信息可推出，a、b、c、d分别为T细胞、B细胞、效应T细胞和浆细胞，其中浆细胞不能识别抗原，除a、b、c三类细胞能识别抗原外，记忆细胞也能识别抗原。
记忆细胞在接受同一种抗原刺激后，也能分化成产生抗体的浆细胞。
B细胞和T细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成，暂时处于不增殖状态，在接受抗原刺激后，才能继续增殖、分化。
c、d细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的，两者的DNA相同，其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。
答案C
2.C[a表示T细胞，b表示B细胞，c表示效应T细胞，d表示浆细胞。
能识别抗原的有B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞。
有抗原的刺激才能发生①细胞免疫和②体液免疫。
c、d所含的DNA相同，其功能各不相同是基因选择性表达的结果。
]
3.C[细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育为完整个体的潜能。
树突状细胞在机体内既能参与细胞免疫，也参与体液免疫。
浆细胞的功能是分泌抗体，不能识别抗原。
]
4.B[一种抗体只能对一种特定的抗原起作用，由图示及题意可知，妇女A的免疫系统可以清除人乳头瘤状病毒，但不是一直起到保护作用。
题组二特异性免疫
5.B[图中上面的过程为体液免疫过程，a细胞为吞噬细胞，对抗原具有识别能力，但不具有特异性；b细胞为B细胞，接受抗原刺激后能够增殖分化形成记忆细胞和浆细胞；下面的过程为细胞免疫
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