探索世界与追求真理真题精选.docx
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探索世界与追求真理真题精选
[单项选择题]
1、《世说新语·假谲》记载：
“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：
‘前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。
’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
”这表明（）
A.意识能够能动地改造客观世界
B.意识对客观事物的反映具有超前性
C.客观存在是人们获得认识的唯一来源
D.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
参考答案：
D
参考解析：
材料中讲的是望梅止渴的故事。
意识是人脑对客观存在的反映，利用梅子又酸又甜的特性，通过语言刺激，使他们流出口水，从而暂时解决口渴问题，体现意识对人体生理活动具有调节和控制作用，所以答案应选D；A说法正确，但与题意无关；材料无法体现意识对物质反映的超前性，故不选B；人们获得认识的唯一来源是实践，C项错误。
所以，答案选D。
考点：
本题考查意识的作用。
[单项选择题]
2、毛泽东同志对“实事求是”作过科学的解释，其中“是”是指事物的（）
A.客观性
B.规律性
C.联系性
D.可知性
参考答案：
B
[单项选择题]
3、心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里，中间用透明的玻璃隔开。
最初，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻，但每次都碰壁了。
多次进攻无果后，它放弃了努力。
后来心理学家取走玻璃挡板，小鱼在鳄鱼身边游来游去，但鳄鱼始终无动于衷，最后饿死了。
“鳄鱼试验”进一步佐证了（）①动物心理没有能动性，不能透过现象把握事物的本质②动物心理没有适应性，不能根据环境的发展变化而变化③动物心理没有创造性，不能通过行动改变环境以满足生存的需要④动物心理没有主观性，不能创造现实世界所没有的幻想的世界
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
参考答案：
B
参考解析：
本题考查动物的本能活动与人的意识活动的本质区别。
主观能动性是人与其他动物的本质区别，动物的心理活动是其本能的被动的适应环境的活动，动物没有意识，意识是人特有的活动，意识活动具有自觉能动性的特点，意识活动具有主动创造性。
“鳄鱼试验”进一步说明，动物只是被动、机械的适应环境，动物心理没有自觉、主动的特点，故①③符合题意，②错误，动物心理有适应性，可以适应环境。
④与题意无关。
该题选B。
考点：
本题考查意识的能动作用。
[填空题]4材料一：
气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的，与气候变化相关的文章较早也大多出现在科学类杂志上。
上世纪70年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来，80年代气候变化问题逐渐引起了大众关注，90年代全球气候变化已经成为举世瞩目的重大战略性问题。
在丹麦哥本哈根气候变化大会上，就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》，达成了广泛共识，取得了重要而积极的成果。
材料二：
良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件，也是一个民族生存和发展的根本基础。
坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
党的十七届五中全会强调，要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。
在全社会倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
结合材料对“气候变化问题重要性”的认识，运用认识论的观点说明人类是怎样追求和发展真理的？
参考答案：
①对全球气候变暖自然现象的认识由科学家讨论到哥本哈根会议达成共识，这是人类社会对全球气候变暖现象及其规律的正确反映，是真理，它来源于人类社会生活的实践，说明追求和发展真理以实践为基础，实践决定认识。
②人类关于气候变化问题重要性的认识过程说明追求真知是一个“实践、认识、再实践、再认识”循环往复以至无穷的不断发展过程。
参考解析：
本题知识限定明确，认识论，题目类型措施类，问题指向人类怎样追求和发展真理的。
解读设问和材料，本题可以从结果和过程两个角度在认识论范围内寻找相应的理论点，从结果看，对全球气候变暖人类在哥本哈根会议达成共识，这种共识是一种主观认识，符合全球气候变暖的客观实际状况，是真理性的认识，而这种真理性认识的由来则是人类社会长期实践的产物，即实践决定认识，实践是认识的来源；从过程看，人类就全球变暖现象达成共识经历了一个漫长的过程，说明认识具有反复性、无限性，追求真知是一个“实践、认识、再实践、再认识”循环往复以至无穷的不断发展过程。
[单项选择题]
5、如果遇到不舒服的事可以学着看电影，让电影治愈你。
如果你缺乏学习动力，可看《幸福终点站》；如果你自卑失落，可瞧《阿甘正传》；如果你厌倦生活，可赏《在世界的转角遇见爱》。
上述说法的哲学依据是（）
A.意识对改造客观世界具有指导作用
B.实践是认识的来源
C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
D.事物是变化发展的
参考解析：
本题材料体现的是通过看电影影响自己的心境，调节和控制自己的生理活动，③正确且符合题意；材料体现的是意识对改造主观世界的指导作用，A与题意不符，应排除；材料没有体现实践、事物是变化发展的，
B、D与题意无关，也应排除。
故本题答案选C。
考点：
本题考查意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
[单项选择题]
6、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”是毛泽东《七律•长征》中的诗句。
其体现的哲学道理是（）
A.信念、意志、激情是取得成功的决定因素
B.只要发挥主观能动性，就没有办不成的事情
C.发挥主观能动性，必须尊重客观规律
D.想问题、办事情必须充分发挥主观能动性
参考答案：
D
参考解析：
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”突出主观能动性的重要性。
我们想问题办事情要充分发挥主观能动性。
故本题选D项。
信念、意志、激情是取得成功的重要因素。
发挥主观能动性，不一定成功。
AB项错误。
C项本身正确但不符合题意应排除。
考点：
发挥主观能动性的重要性。
点评：
本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。
熟记基础知识很关键。
[填空题]7材料一2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会在北京闭幕。
全会指出：
全面深化改革必须以经济体制改革为重点，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，勇于推进理论和实践创新；坚持正确处理改革发展稳定关系，加强顶层设计，使整体推进和重点突破相互促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。
材料二随着改革开放的进一步深化，人民生活水平逐渐提高。
越来越多的人实现了“有车一族”的梦想，但车也带来了诸多问题。
交通拥堵成为困扰城市管理者的一个重大课题。
W市政府为解决交通拥堵问题，参照国际的成功经验和做法，进一步完善城市规划，加快道路交通基础设施建设，优先发展公共交通，倡导绿色环保出行和文明交通理念，有效地缓解了交通拥堵现象。
结合材料，从唯物论的角度，分析W市政府是如何有效缓解交通拥堵现象的。
参考答案：
①W市政府坚持了从当地实际出发，解决交通拥堵问题。
做到了主观与客观的统一，符合了物质决定意识的要求。
②W市政府正确发挥了意识的能动作用，合理借鉴国外先进经验，倡导绿色环保出行和文明交通理念，解决本市的交通拥堵问题。
参考解析：
本题的知识限定是唯物论、题目类型是措施类，在回答本题的时候侧重于方法论，根据题意，题中市政府从当地实际出发，解读交通问题，符合物质决定意识；同时题中市政府参照国际的成功经验和做法，完善计划，倡导绿色环保和文明交通理念，解决交通拥挤问题，是在发挥意识的能动作用。
考点：
本题考查主次矛盾的辩证关系、辨证否定观、联系的普遍性、客观性、整体与部分的辩证关系、物质与意识的辩证关系
[单项选择题]
8、发展循环经济、实施绿色GDP的目的就是要减少资源消耗，加强资源有效回收利用，发展再生资源。
核算GDP时，要考虑环境成本和生态成本。
这是人们在总结实践中的经验教训后作出的选择。
为此，必须强化全民族的环保意识、节约意识。
这表明（）①实践是有意识有目的的能动性活动②意识的能动作用③价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用④实践决定认识，认识反作用于实践
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
参考答案：
D
参考解析：
本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。
“人们在总结实践中的经验教训后作出的选择”说明实践具有主观能动性，实践决定认识，①④符合题意；
“强化全民族的环保意识、节约意识”是发挥意识的能动作用，②适合题意；价值观有正确、错误之分，只有正确的价值观才能对人们认识世界和改造世界产生促进作用，③说法错误，排除；故本题选D项。
考点：
实践与认识、价值观的导向作用
[单项选择题]
9、孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。
人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记栽加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。
2006年9月23日，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。
回答下题。
面对公布的“孔子标准像”．有人说像，有人说不像。
这表明
（）
①人们的意识对对象的反映具有主观特性②人们认识对象的过
程就是创造对象的过程③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据④“孔子
标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
参考解析：
本题考查获取和解读信息、调动运用知识的哪里，是对意识内容和形式以及意识能动性特点的考查。
历史记载是客观历史的反映，根据历史记载画出孔子像，说明孔子标准像是有客观历史根据的艺术再现。
不同的人揣摩出不尽相同的孔子像，反映的是意识形式的主观性和意识活动的主动创造性。
[填空题]10阅读材料，回答问题。
近几年，我国的科学技术发展迅速，从神州九号、十号飞船与天宫一号成功对接，嫦娥探月工程开展，我国做到了上“九天揽月”，实现了一个接着一个飞天梦。
某校高二
（6）班就此开展探究活动。
材料一2013年6月13日，搭载着3名航天员的神舟十号飞船于13时18分与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接成功，以每秒
7.9公里的速度在太空中比翼双飞。
同学们通过走访得知，“神舟”飞船飞天会受很多因素制约，天体运行轨道、航天器的轨道要求、测控通讯、气象条件等。
材料二同学们通过上网查阅知道，我国为探索太空奥妙，把太空探月工程分为“绕”、“落”、“回”三期阶段。
“绕”——2007年，嫦娥一号卫星首次实施中国人的绕月探测，是为一期工程；
“落”——嫦娥二号、三号、四号卫星陆续出发，在2013年前后，实现首次月球软着陆和自动巡视勘测并开展月基天文观测，是为二期工程；
“回”——2020年前进行首次月球样品自动取样，并采集关键样品返回地球，是为三期工程。
材料三随着探究活动的深入，同学们为了扩大人们对飞天梦的宣传，准备采取多种多样的宣传方式。
请问材料一体现了唯物论哪些道理？
参考答案：
①规律的客观性和普遍性要求我们，遵循规律，按客观规律办事。
②人们发挥主观能动性，能够认识和利用规律。
人类可根据规律发生作用的条件和形式利用规律，尊重自然，改造客观世界，造福人类。
③物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。
④意识对物质具有能动作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。
参考解析：
本题要求学生分析说明材料一体现的唯物论道理。
体现类试题在明确了答题所用知识的具体范围后，最关键的就是对材料的解读，能够顺利找出材料中的关键语句是解题的前提。
本题材料中“神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接成功”，既需要尊重客观规律，也需要充分发挥主观能动性，发挥正确意识的指导作用；本题材料中“同学们通过走访得知，“神舟”飞船飞天会受很多因素制约”，体现了物质决定意识的观点。
[单项选择题]
11、我国某天文教育专家、天津市天文学会理事2014年6月1日预测，初夏的6月，天空将上演“双星伴月”
“金星合昴星团”
“流星雨”等天象。
据此回答下列问题。
2014年6月8日，火星和角宿一星率先联袂上演“双星半月”。
6月23～24日，“金星合昴星团”如约上演。
6月27日晚，六月牧夫流星雨如期浪漫上演，但其流量较小，每小时不足10颗，可观赏性很一般。
这从一个侧面表明（）①只有尚未认识而没有不可认识之物②思维能够创造存在③思维与存在具有同一性④人类能够精确的预见天文现象的出现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
参考答案：
B
参考解析：
材料中天津市天文学会理事2014年6月1日预测，“双星伴月”
“金星合昴星团”
“流星雨”等天象，说明我们的思维能够认识存在，世界上只有尚未认识而没有不可认识之物，①③项符合题意。
意识必须通过实践才能创造自然界没有的东西，②说法错误。
意识是人脑对客观存在的反映，有正确与错误之分，④项说法错误。
故本题答案选B。
[单项选择题]
12、建设社会主义和谐社会，必须不断地发展和建设和谐文化，其根本任务是用“和谐”的思想方法来思考问题、解决矛盾。
其哲学依据是（）
A.意识能够正确反映客观事物
B.正确的意识能够指导实践，促进事物的发展
C.意识依赖于物质，物质也离不开意识
D.意识是客观存在在人脑中的反映
参考答案：
B
[填空题]13材料一2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会在北京闭幕。
全会指出：
全面深化改革必须以经济体制改革为重点，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，勇于推进理论和实践创新；坚持正确处理改革发展稳定关系，加强顶层设计，使整体推进和重点突破相互促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。
材料二随着改革开放的进一步深化，人民生活水平逐渐提高。
越来越多的人实现了“有车一族”的梦想，但车也带来了诸多问题。
交通拥堵成为困扰城市管理者的一个重大课题。
W市政府为解决交通拥堵问题，参照国际的成功经验和做法，进一步完善城市规划，加快道路交通基础设施建设，优先发展公共交通，倡导绿色环保出行和文明交通理念，有效地缓解了交通拥堵现象。
结合材料，运用唯物辩证法的知识，分析说明十八届三中全会对全面深化改革的认识。
参考答案：
①主要矛盾对事物发展起决定作用，这就要求我们善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。
党把经济体制改革作为全面深化改革的重点就体现了这一点。
②辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
其实质就是“扬弃”。
这要求我们树立创新意识。
全会要求坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，勇于推进理论和实践创新，就坚持了辩证否定观，不断实现自我完善和发展。
③联系是普遍的客观的，要用联系的观点看问题。
全会要求正确处理改革发展稳定关系，凝聚共识，就坚持了联系的观点。
④整体与部分是辩证统一的。
整体居于主导地位，统率着部分；关键部分对整体功能状态起决定作用。
这就要求我们既要立足整体，统筹全局；又要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
全会要求加强顶层设计，整体推进与重点突破相促进，提高决策的科学性，就是正确处理了整体和部分的关系。
参考解析：
本题知识限定是辩证法，题目类型是认识类，认识类的题目在作答的时候遵守原理加方法论加联系材料的答题模式，知识限定辩证法范围较广，需要针对材料进行筛选对应；本题材料简短，但材料信息较为典型明确，即题中把经济体制改革作为重点体现抓重点，集中力量解决主要矛盾；题中解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，体现辨证否定；题中正确处理改革发展稳定关系，体现联系观点；题中加强顶层设计，整体推进与重点突破相促进，体现整体与部分的辩证关系。
[填空题]
14阅读下面图表，回答问题。
改革开放以来，中国共产党立足我国现代化建设实际，不断深化对非公有制经济性质、地位的认识：
结合材料，从“探索世界与追求真理”角度，说明党对非公有制经济性质地位的认识过程是怎样坚持解放思想、实事求是的？
参考答案：
①坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。
党从我国基本国情出发，立足现代化建设的具体实际，不断深化对非公有制经济性质、地位的认识。
②把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来。
党积极探索社会主义建设规律，不断完善我国基本经济制度，激发非公有制经济活力和创造力。
③坚持解放思想，与时俱进，在实践中检验和发展真理。
随着改革开放和社会圭义市场经济的发展，党突破传统观念的束缚，不断实现所有制理论的创新和发展，极大地解放和发展了社会生产力。
参考解析：
学生解答本题必须审清设问的要求，一是，知识点范围为“探索世界与追求真理”，学生首先要明确这一角度包括的具体知识点：
物质与意识、规律与主观能动性、实践与认识等；二是学生要认真分析图表中“党对非公有制经济性质地位的认识过程”，图表反映出党对非公有制经济性质地位的认识不断深化、发展；三是怎样坚持，启示学生应从方法论角度去分析说明；四是“解放思想、实事求是”，对此，学生从从实际出发、尊重客观规律、发挥主观能动性、在实践中检验和发展认识等角度展开说明。
考点：
本题考查一切从实际出发、主观与客观具体的历史的统
一、在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性、在实践中检验和发展真理。
[单项选择题]
15、美国著名作家海明威的作品深遂隽永，耐人寻味。
他曾提出文学创作的“冰山原则”，并努力实践这一原则。
他的作品很少使用形容词、副词以及修饰性从句，避免代替读者作判断、下结论，而只是用准确生动的名词与动词描绘场景和讲述故事，将“水面上的八分之一”传达给读者，剩下的“八分之七”则需要读者再思考。
对“冰山原则”下列见解正确的是（）①文学创作应尊重读者意识活动的主动性和创造性，让其理解和丰富作品②文学作品应避免传达自己的价值信念和用作家自己的创作意图影响读者③读者阅读过程就是在自己的脑海中真实还原作品中的场景与故事的过程④读者阅读过程应是积极调动自身主观因素与作品形成个性化契合的过程
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
参考答案：
B
[单项选择题]
16、“我很忙。
”——听到这句话时，父母担心的是孩子的身体健康；朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了；而女朋友却流泪了：
这是不是一个分手的信号呢？
这包含的哲理是（）①真理是相对的有条件的②认识是实践基础上主体对客体的能动反映③认识与主体自身的特殊性密切相关④意识具有主动创造性和自觉选择性
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
参考解析：
该题考查认识的差异性，题干中对于“我很忙”这句话不同的人认识不同，说明认识是实践基础上主体对客体的能动反映，认识与主体自身的特殊性密切相关，故②③符合题意，题干中没有说到真理，也没有说到意识的主动创造性和自觉选择性，故排除①④，故本题答案应选C。
考点：
认识的差异性
[填空题]17在收入分配结构调整中，中国共产党非常重视社会公平正义。
2006年，党的十六届六中全会提出，要“加强收入分配宏观调控，在经济发展的基础上，更加注重社会公平。
”党的十七大进一步指出：
“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。
”2012年11月党的十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。
结合材料，运用辩证唯物主义的有关知识，说明我国社会主义公平观是怎样发展的？
参考答案：
①一切从实际出发，具体问题具体分析，做到主观与客观具体的历史的统一。
我国根据收入分配领域出现的新问题，解放思想，不断深化收入分配制度改革。
②认识具有反复性、无限性和上升性，要与时俱进，在实践的基础上追求和发展真理。
我国在社会建设的实践中不断探索新思路，逐渐完善收入分配格局。
③发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合，收入分配制度改革既要充分调动人们的积极性，又要尊重经济规律，防止收入差距过大。
④坚持用发展的观点看问题，我党对公平正义的认识是不断变化发展的。
参考解析：
该题考查辩证唯物主义等知识点，考生首先要搞清楚辩证唯物主义的范围，它唯物论、辩证法、认识论，第二步就是要注意仔细分析材料，选择该模块范围内的相关知识点进行作答，本题主要涉及到一切从实际出发、发挥主观能动性要与尊重客观规律、认识的反复性、无限性和上升性、发展的观点看问题、具体问题具体分析等，第三步是结合材料进行作答。
考点：
唯物论、辩证法、认识论
[填空题]18阅读材料，回答问题。
材料一当今的中国，最大的问题，不是经济，而是教育，特别是基础教育。
基础教育中的“基础”，不仅仅是高等教育的基础，也是人的一生成长、发展的基础。
可是，我们现在的基础教育，学校、教师乃至家长，所想都只是“升学”而已。
要改变我国基础教育的现状只有认真量化国家教育方针，不折不扣的落实《国家中长期教育改革规划和发展纲要》，遵循教育发展规律，才能摆脱“缠小脚”式的教育困境，才能使广大师生从应试教育的牢笼中被解放出来，实行“两条腿”走路，才能走得正，走得稳，才能开发学生思维，启迪学生心智，才能为国家建设培养出所需要的各类合格人才以及创新性人才，也必然能为培养出一大批具有钱学森大师那样的世界顶尖人才奠定坚定的基础，中华民族才能够永久屹立于世界民族之林。
材料二2013年2月，国务院发布了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》。
事实上，这一方案的起草工作早在2004年即已启动，九年间经历了多次艰难的修改和反复后终于出台，明确了我国收入分配制度改革的短期和中长期目标、重点任务和改革路径。
材料三2013年山东省把城镇化作为扩内需的最大拉动力，正确处理城镇化建设与环境保护的关系；统筹规划城镇布局，把工作着力点放在加快中小城市和小城镇发展上；实施百镇建设示范行动，走符合发展规律、具有山东特色的城镇化之路。
结合材料一，运用辩证唯物主义相关知识，谈谈你对“当今的中国，最大的问题是基础教育”的认识。
参考答案：
①实践是认识的来源，我国重视教育特别是基础教育源于我国当前的教育现状；②物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
由于基础教育的现状要求我们要重视教育特别是基础教育的发展，才能有利于建设人力资源强国，加快现代化建设③规律是客观的，我们要遵循规律，按规律办事。
重视教育特别是基础教育的发展要遵循教育规律。
推动教育事业的健康发展，实现中华民族的伟大复兴具有重大意义。
参考解析：
辩证唯物主义包含三大块：
辩证唯物论、认识论、唯物辩证法。
“当今的中国，最大的问题是基础教育”，是针对我国基础教育存在的实际问题，从基础教育的实践中而得出的结论，说明了实践是认识的来源。
我们现在的基础教育，学校、教师乃至家长，所想都只是“升学”而已，而忽视了开发学生思维，启迪学生心智和合格人才的培养，违背了教育发展规律，没有从我国实际的国情出发，不利于中华民族的繁荣富强，故发展基础教育事业，要立足于教育实践，针对我国基础教育存在的问题，一切从实际出发，尊重客观规律，按客观规律办事，探索符合中国国情和能解决实际问题的基础教育方针。
[单项选择题]
19、孟子说：
“心之官则思。
”荀子说：
“心者，形之君也，而神明之主也。
”又有人说：
“人的记忆皆在于脑。
”这些论断都强调了（）
A.心是思维的器官，是智慧的支柱
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