xxxxx小学制度汇编.docx

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xxxxx小学制度汇编

XXXXXXXXX小学

制

度

汇

编

20XX年X月

XXXXXXXXXX简介

XXXXXXXXXX是一所百年老校，具有丰厚的文化底蕴。

原为始建于XXXXX，后几经变迁，数易其名，19XX年正式定名为XXXXXXXXXX。

学校现位于XXXXX，占地面积约4万余平方米，建筑面积达1万5千余平方米。

拥有一支品德高尚，业务精湛的师资队伍，是我县基础教育战线上的窗口学校，先后得到国家、省、市、县等各级部门的表彰、命名。

学校坚持全面贯彻党的教育方针，提出了“依法治校，以德理校，人文立校，和谐发展”的办学思路，把“切实加强未成年人思想道德建设，真心关注学生身心健康发展”置于学校工作的首要位置，努力培养学生创新精神和实践能力，逐渐开创出一条在办学中求创新，在创新中创特色，在特色中争一流，在一流中求卓越的办学之路。

学校先后获得“市绿色校园”、“市电教工作先进单位”、“市青少年体育传统项目学校”、“市级示范性小学”、“市大课间活动先进单位”，“省语言文字规范化示范校”、“省级办学管理规范化学校”、“省级优秀家长学校”、“省科技示范性学校”、“省义务教育课程改革先进学校”、“国家体育达标先进单位”等荣誉称号。

务实开拓，实践创新使学校实现了跨越式发展；家长的认可和社会的赞誉，为学校树立了良好的形象。

XXXXXXXXXX将逐步加强师德建设，努力整合教育资源，积极推进教学改革，不断提升办学品位，再铸学校工作新辉煌。

校长：

XXXX

办学理念

依法治校以德理校

人文立校和谐发展

校训：

团结、紧张、严肃、活泼

教风：

爱岗、协作、启智、创新

学风：

重德、博学、勤思、善问

队风：

诚实、文明、勤奋、向上

第一章党风党建

党风廉政制度

1、严守法纪，不搞以权谋私，严禁以任何名义吃、拿、卡、要和报销由个人支付的各种费用。

严格执行廉政建设的有关规定。

2、秉公尽责，牢固树立为师生服务的思想。

3、积极开展批评与自我批评，敢于同腐败现象做斗争。

4、实行政务公开，增加工作透明度，做到公开、公平、公正。

5、勤俭节约，杜绝浪费，努力降低办公成本，压缩一切不必要的开支。

6、凡出现违法乱纪的事件，对有关当事人一查到底，严肃处理。

党支部工作会议制度

1、支部会每月召开一次，遇有紧急事项，书记可随时决定召开。

2、会议的主要内容：

传达贯彻上级领导机关会议文件精神，研究实施意见和措施；研究部署年度或阶段性重要工作；汇报交流工作进展情况和人员的思想状态；需要讨论研究的工作事项和决议。

3、支部会由书记主持，因特殊情况缺席，可委托其他支部委员主持召开。

4、对决策重大问题，要坚持民主集中制原则。

党支部书记工作职责

1、积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策，保证上级党委和教育行政部门的指示决定在本校的贯彻执行，做到令行禁止，保证办学的正确方向。

2、经常对党员进行贯彻执行党的方针、政策、决定的教育和党性、党纪、党风教育。

3、积极参加教育改革，做好教育教学改革的思想工作。

4、抓好党的思想建设和组织建设，加强党员理论学习，不断提高党员的思想政治素质；做好党的积极分子的教育培养工作。

5、组织职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的方针、政策，努力实践江总书记提出的“三个代表”重要思想。

关心教职工的思想、学习工作、生活和健康，了解其基本情况和思想动态，做深入细致的思想政治工作。

6、定期召开支部会，做好支部的日常工作。

7、坚持民主集中制，带领支部一班人，抓好工会、教代会、共青团、少先队的工作，搞好计生工作。

8、深入教育第一线，开展调查研究，改进学校工作。

9、加强对教职工的法制教育，增强教职工的法制观念，提高教职工的遵纪守法的自觉性。

10、指导、监督学校行政系统的工作。

党支部委员会工作职责

1、负责学校党组织思想、组织、政治作风、制度建设和党员管理教育工作。

2、负责政治理论学习及民主生活会的开展。

3、负责学校精神文明建设及党组织思想、道德、文化建设工作。

配合学校抓好学校德育工作及教师思想作风建设。

4、抓好党员的党风廉政建设，促进党政班子的廉洁自律。

5、按照党管干部的原则，做好学校中层干部的教育、培养、考核、选拔工作。

6、做好学校工会、共青团、妇女生活等群众组织的工作。

7、负责学校计划生育工作。

8、完成县教体局党委交办的其他任务。

党支部宣传委员工作职责

党支部宣传委员要在支部委员会的集体领导下，分管党支部的宣传工作，其主要职责是：

1、了解党内外的思想情况，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划和建议。

2、组织党员学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义理论，学习时事政治和党章、党的基本知识。

3、根据上级党委指示，围绕每个时期的工作任务，开展宣传鼓动工作。

4、指导本校教职工学习科学、技术、文化知识，组织开展文化体育活动。

党支部组织委员工作职责

党支部组织委员在党支部委员会的集体领导下，分管党支部的组织建设工作，其主要职责是：

1、了解和掌握支部的组织状况，根据需要，提出党小组的划分和调整的意见，检查督促党小组过好组织生活。

2、了解和掌握党员的思想状况，协助支部书记、宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育，具体组织开展争创先进党支部、先进党小组和优秀党员的活动，搜集和整理党小组和党员的先进事迹，向支委会提出表扬、奖励党小组和党员的建议。

3、负责对要求入党的积极分子和预备党员进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

4、上报党员统计资料，接转党员的组织关系，按时收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

“三会一课”制度

一、支部党员大会一般每三个月召开一次。

其内容为：

1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、指示，制定本单位贯彻落实的计划措施。

2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告。

3、讨论接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

4、选举支部委员会和出席上级党代表会的代表。

5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重大问题。

二、党的支部委员会会议。

由半数以上党的支部委员会成员参加。

1、讨论研究思想政治工作和党员的教育问题。

2、贯彻执行上级党组织的指示和决定，保证完成教育、科研、行政等问题。

3、发展党员，选拔干部以及对党员的奖惩问题。

三、党小组会议。

一般每月召开一次至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

其内容有：

1、组织党员学习。

2、研究如何贯彻执行支部决定，完成各项任务。

3、党员汇报思想工作情况，贯彻执行支部决议和完成党小组分配的工作情况，开展批评和自我批评。

4、改选小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的工作。

5、针对群众的思想状况，研究如何做好思想政治工作。

四、按时上好党课。

按上级对党员学习内容的要求做好党课教育。

岗位职责

校长职责

   学校实行校长负责制。

校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。

校长的主要职责是：

1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。

2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。

4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，依法治校，以德理校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，不断提高学校教育教学质量。

5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促相关人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。

6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。

 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。

坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。

教导主任职责

1、在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作。

2、保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。

改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。

3、组织领导各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程目标、教材教法。

4、领导班主任制订学生教育计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想教育，组织安排全校性的各种活动。

5、负责组织领导学校的体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动情况，切实贯彻好各级教育行政部门的有关规定。

6、认真检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案。

7、领导和处理教务行政工作，贯彻学校各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格。

8、教导主任在校长不在学校时代行校长职责，处理学校所有教育教学任务。

办公室主任职责

办公室主任在校长的直接领导下，主要做好下面的工作：

1.与学校各处室联系、深入各部门收集资料，调查研究，当好校长的参谋。

2.协助校长抓好教职工的政治学习，做好教职工的政治思想教育工作，做好学校有关会议的会务和资料的准备工作。

3.协助校长做好教师队伍的管理工作，管理好教师的业务档案，做好教师的评优、评先及职称评定工作。

4.根据学校的发展规划，认真做好校园文化建设及宣传工作，营造良好的育人氛围。

5.负责接待来客来访，以及各类文件精神的上传下达工作。

6.做发文件收发和文书档案工作，文印、报刊收发工作，管理好印签。

7.做好教职工的有关报表统计整理工作。

8.起草学校各种文件。

9.收集各部门的考核统计资料。

10.做好行政、教师值日安排及教工考勤登记统计工作。

11.完成校长临时交办的其他工作。

总务主任职责

1、在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的学习生活服务。

2、严格执行国家财经纪律，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益。

3、负责组织教学用品的供应；按计划发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品。

4、订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，做好校产的使用和保管工作。

5、负责组织和管理学校内外环境治理工作，为教学提供安静、舒适的环境，同时做好校园安全保卫工作。

6、负责管理总务处教职员工，加强后勤人员的思想政治教育工作，严格听从学校的随机工作分配。

幼儿园园长职责

XXXXX实行学校领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

认真学习党的教育方针，以及各级各类相关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

主持制定全园工作计划和各类规章制度，确立结构合理、积极向上的科学管理机制，定期召开园务会，深入一线了解情况。

负责全园教职工的工作分配，定期对幼儿园教师进行考核、评估。

全面了解幼儿园的教育教学、安全、卫生等工作，并根据实际情况及时调整，积极加强幼儿园的“向上、团结、和谐、健康”的园风建设。

全面掌握教职工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高师德修养。

定期召开家长会，宣传教育成果，宣讲家教方法。

及时了解最新幼儿教育动态，研究幼儿教育方法，创新幼儿教育成果。

少先队大队辅导员职责

1、制订少先大队部工作计划，保障少先队组织是学生思想教育的主阵地。

2、抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理活动特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。

3、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。

4、随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。

5、指导、督促、检查各中队的工作情况，抓好红领巾广播站、文明监督岗、卫生监督岗工作。

6、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查和评比工作。

7、保管和统计好少先队的各类用品。

年级组长岗位职责

1、组织本年级师生全面贯彻党的教育学方针，参与学校德育工作，负责组织、检查、总结本年级的各项工作。

2、抓好本年级班主任工作和本年级学生管理工作，抓好班风和学风建设，指导班主任处理学生中存在问题。

3、组织本年级师生开展校内外教育活动和实践活动。

4、做好学校各项工作的上传下达工作。

5、负责本年级学生的评优评先。

6、负责本年级贫困学生的资助和优秀生的奖励。

7、负责抓好本年级备课组和教师的管理，做好学生的监测，努力提高本年级的教育教学质量。

8、完成学校及各处室安排的其他工作。

教研组长岗位职责

1、全面负责教研组工作，组织学习教育方针政策，贯彻执行会议精神，严格执行教学计划、教学大纲，对本年级教学质量全面负责。

2、根据学校工作计划制定本组教研计划。

检查督促本组教学教研工作。

3、深入课堂，了解教师教学情况，做到发现问题及时解决，并总结和推广经验。

4、有目的、有计划开展教研、教学活动，帮助教师总结经验，探索教学规律，改革教学方法，提高教学质量。

5、开展以老带新工作，帮助教师提高业务水平和教学能力。

6、组织学生开展第二课堂和竞赛辅导活动，激发学生学习兴趣，开拓知识视野，发展学生智能。

7、协助学校做好本组教师备课、听课、作业批改、教学能力等考评工作。

8、管理本组的教学资料和器材，做好教学资料收集、整理、保管工作，完成学校及各处室安排的其他工作。

班主任岗位职责

1、全面了解和熟悉本班学生各方面的情况，制定本班的学期工作计划，建设富有特色的班级团队和班级文化。

2、开展各种教育活动和主体班会，让学生遵守《学生守则》与《日常行为规范》等，着力使本班形成一个富有理想、尊师守纪、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃、积极活泼的集体。

3、联系和配合科任教师，对学生学习情况和智力发展作出评价，培养学生良好的学习习惯，指导学生改进学习方法，并积极做好后进生的转化工作，努力提高教学质量。

4、密切联系家长，召开家长会，取得家长和社会的配合支持，积极建设学校、家庭、社会三结合的教育网络，共同做好学生的培养教育工作。

5、严格管理和要求学生，使学生遵守学校规章制度,上课、出操、集会有良好秩序；教育学生讲文明、懂礼貌、爱集体、爱公物。

保护学生不受精神污染,保证学生校内外安全，妥当及时处理偶发事件，发生重大事情及时上报。

6、协助年级组长、教导处、校办室开展各项有意义的活动，丰富学生的课余生活。

7、负责学生的学分评价、操行评定等工作，组织评选本班三好学生、优秀少先队员等工作。

8、完成临时性工作和学校交办的其它任务。

教学人员岗位职责

1、努力学习，关心政治，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律。

2、积极参加学校和教研组的政治、业务学习等活动。

3、加强学习，研究和掌握教学规律，提高教学水平。

4、积极进行教学改革，努力提高教学质量。

a、熟悉课程标准，深入钻研教材和了解学生，科学地设计教案。

b、备课以个人钻研为主，积极参加集体备课，严禁上无准备之课和无教案之课，杜绝机械照搬旧教案上新课。

c、课堂教学目标明确，充分发挥教师的主导作用，语言清晰、流畅、生动；板书工整，组织严密。

d、充分体现学生的主体地位，调动学生学习的积极性、主动性，发展学生智力，培养学生能力和创新精神。

e、作业要精选，分量要适当，批改要认真，辅导要及时，评价要中肯，分析要透彻。

5、遵守学校的规章制度和各级的有关规定，爱护学生，做学生的良师益友，严禁体罚或变相体罚学生。

6、指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯，善于发现优秀生并着重培养，努力做好后进生的转化工作。

7、积极组织学生的课外活动和考试、竞赛辅导，培养学生的兴趣和能力，发挥学生特长。

8、按时完成教学任务，保证教学质量的提高，完成学校交办的临时性任务。

实验室管理员岗位职责

1、按时上下班。

树立为教学服务的思想，认真学习，熟悉仪器结构、性能原理以及维护一般仪器的技能。

2、做好仪器的验收、分类、登记、存放、领发、回收、清点保养、维修等工作，做到标签清楚，陈列规范。

3、配合任课教师，根据教学安排，准时开放实验室,合理安排实验，及时做好教学演示和实验的准备工作。

4、积极主动地协助任课教师开展课外教学实践活动和自制教具活动。

5、协助教师搞好电化教学，积极推广现代化教学手段。

6、主动配合教师对学生进行爱护仪器、遵守实验室管理制度的教育。

7、对违反规章制度和实验要求的，应加以制止，对损坏、遗失仪器的，要追查责任，并及时向教导处汇报。

8、认真做好防火、防盗、防毒、防腐、防潮、防锈等安全保护工作，如有事故发生，要及时报告，查明原因。

贵重仪器和有毒药品要专柜存放，严加保管。

9、保持室内外地面、桌椅、设备、仪器、门窗、墙面、护栏等的整洁，管理好室内一切财产。

10、严格执行财产管理制度，期末要认真做好仪器、药品、标本的清理、统计，办理耗废审批手续。

收集、分类、装订各种表册，做好实验汇总表，建好各类台账。

图书室管理员岗位职责

1、负责对图书室、阅览室的管理和开放，爱岗敬业，服务师生。

2、按时上下班，做好学期初的教材、作业的发放工作。

3、负责图书的清理，图书、挂图做到分类放置，排列有序，不损坏、不丢失。

4、建立图书入库登记册和借阅登记册，做到书账相符。

5、严格执行图书借阅、赔偿制度。

6、做好书刊鉴别工作，严禁不健康的书刊出入。

7、按学校要求装订并保管好有关资料。

8、负责打扫卫生，保持图书室、阅览室干净整洁。

9、负责及时关电、关门，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。

10、做好学校安排的其他工作。

常规管理

教师行为“十不准”

为进一步加强教师职业道德建设，提高我校教师队伍的师德修养，弘扬高尚的师德风范，树立教师崇高形象，打造“阳光校园”，结合学校实际，特制定《XXXXXXXXXX教师行为“十不准”》

一、教师要着装得体，不穿奇装异服，不留怪异头发，不准穿短裤、背心、拖鞋进课堂，不准佩戴转移学生注意力的饰品，女教师不准浓妆艳抹。

二、教师要为人师表，廉洁从教，不准向学生家长索取财物，或通过学生家长关系谋取私利，不准接受学生家长的请客送礼。

三、教师不准向学生推销学习资料或其他商品，不准自己组织或向他人推荐学生参加各种形式的收费补习班、提高班、培训班。

四、教师要举止文明，尊重学生的人格，不准肆意讽刺挖苦或借学生某种缺陷不平等对待学生，不准体罚或变相体罚学生。

五、教师不准在课堂上抽烟、接打手机、阅读或发送短信。

六、不准教师工作日饮酒或在上班时间进行打扑克、上网聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的活动。

七、教师要提前侯课，上课铃声响后应立即组织教学。

不准私自调课，不准在教学中出现知识性错误。

不准教师坐着授课。

不准上课时间接待家长或亲友。

八、教师要遵守学校规章制度，上班不能迟到或早退，上课期间不准擅离职守，“放羊式”上课；有事要请假，回校及时消假，不准上班时间私自外出。

九、要团结同事，积极合作，不准在同事间散布流言蜚语，不准宣扬封建迷信和歪理邪说。

十、对学校指派的各项工作，要积极完成，及时总结。

经费管理制度

为加强我校经费管理的综合性、有效性、严肃性和可控性，更好地贯彻“量入为出、收支平衡”的原则，保证学校各项工作顺利开展，按照《预算法》和《会计法》的总体要求，结合我校的实际情况制定本制度。

一、预算编制原则

预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡”的原则，既要考虑学校事业发展和建设的需要，更要考虑到学校财力实现的可能性。

预算编制必须坚持“收支两条线”管理原则。

1.编制收入预算，要坚持积极稳妥的原则，根据义务教育阶段的收费政策，结合学校的实际情况，预测学校的全年收入，尽量避免赤字隐患。

2.编制支出预算，要坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，在确保人员工资和正常运行开支的前提下，合理安排事业发展支出。

二、预算的编制和审批程序

1.学校各处室根据学校总体目标和本部门的具体任务，提出下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额，跨年度使用的专项资金应按进度分年度提出计划。

2.学校总务处根据本年度预算执行情况，汇总各处室提出的下年度事业经费支出预算，综合考虑增减变动因素，提出下年度收支预算建议数。

3.校长办公会议审议单位综合财政收支预算方案，并报学校教代会通过。

三、预算编制方法。

学校经费预算要根据财力实现的可能性，参照以前年度预算执行情况，并结合学校事业发展需要进行编制。

在编制时要根据情况制定各项经费的预算定额，使学校经费预算有据可依，防止预算编制的随意性，做到预算安排公正、合理、切合实际。

学校的收入及支出必须全部纳入学校财务预算。

四、预算的执行和调整。

1.预算的执行。

预算执行包括收入预算的执行、支出预算的执行和预算平衡三个部分。

在预算执行过程中，既要积极组织收入，确保各项收入及时足额入帐，又要合理安排支出，实现年度预算收支平衡。

学校的收入必须全部入帐，纳入学校预算统一管理，绝对不允许私设“小金库”。

2.预算的调整。

为保证学校预算的良好执行，维护预算的严肃性，预算在执行过程中原则上不予调整。

如因特殊情况确需调整，说明具体原因，经校长办公会议批准后，在财力允许的情况下安排支出。

五、其他事项

1.固定资产购置必须列入年度支出预算方可安排购置。

购置固定资产需专人管理，符合政府采购条件的报政府采购管理办公室审批，实施采购，需自行采购的，货比三家、综合考察。

2.预算实行统一管理、统一核算。

预算一经批准，各部门必须严格执行，并接受有关部门的监督和检查。

3.学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理，经费收支实行审批制度。

各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导，经同意后方可购买。

4.各项支出的原始凭证，经审核内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和校长签字后方可办理支出，否则财会人员不予报销。

本制度从公布之日起实施，学校以前制定的相关制度同时废止。

本制度解释权属校长室。

项目采购与供应管理规定

为进一步规范学校财产与财务的计划与管理，加强学校设施设备购置、校舍正常维修、常用易耗物品的采购与使用，以及日常公务活动开支的计划与管理。

特制订本管理规定。

一、凡涉及学校设施设备添置，校舍正常维修，日常公用物品的采购，实物性教师福利发放，日常公务活动的开支等都必须执行此管理规定。

二、凡学校大型设施设备添置，校舍正常维修、改造和重大的公务活动开支必须列入年度预算项目或专题项目，报教育局及财政部门批准后方可实施，实施过程按上级有关规定执行。

同时填报项目计划审批书。

三、凡单项满500元，同一批次项目累计满800元的学校常用易耗物品采购、实物性教师福利发放和日常公务开支必须填报项目计划审批书。

杜绝先采购再补“项目计划审批书”，或只采购不填报“项目计划审批书”的现象。

四、建立项目核准人制度。

五、物品采购要坚持节约为原则，凡符合政府采购条件的，要坚持政府采购；凡在政府采购许可范围内可自行采购的，也要坚持立足正规渠道，实行货比三家，并要有第三人经手。

六、采购物品实行公开打折，杜绝商业回扣，并要出具正规发票。

七、建立财物入仓、出仓制度，总务处不仅要做好财物进出的登记，并要在每月25