初中物理知识点复习八年级上册.docx
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初中物理知识点复习八年级上册
初中物理知识点复习（八年级上册）
初中物理知识点复习
声现象
一、声音的产生：
声音是由物体的振动产生的；；
振动停止，发声停止；但声音并没立即消失；
发声体可以是固体、液体和气体；
声音的振动可记录下来，并且可重新还原；
二、声音的传播
声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；
真空不能传声，月球上的宇航员只能通过无线电话交谈；
声音以声波的形式传播；
声速：
物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340/s；
三、回声：
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声
听见回声的条件：
原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上；
回声的利用：
测量距离；
四、怎样听见声音
人耳的构成：
人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；
声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；
在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉
骨传导：
不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉；骨传导的性能比空气传声的性能好；
双耳效应：
声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象；
五、声音的特性包括：
音调、响度、音色；
音调：
声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高
响度：
声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；
音色：
声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；
注意：
音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；
六、超声波和次声波
人耳感受到声音的频率有一个范围：
20H
z～XX0Hz，高于XX0Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；
动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；
七、噪声的危害和控制
噪声：
从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；
乐音：
从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
常见噪声：
飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；
噪声的等级：
表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。
为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉；
控制噪声：
在声源处减弱；
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
八、声音的利用
传递信息
声可以传递能量
第二章物态变化
一、温度：
温度：
温度是用来表示物体冷热程度的物理量；
注：
热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；
摄氏温度：
我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“℃”表示；
摄氏温度的规定：
把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
摄氏温度的读法：
如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
二、温度计
常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；
温度计的构成：
玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体、刻度；
温度计的使用：
使用前要：
观察温度计的量程、分度值，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
三、体温计：
用途：
专门用来测量人体温的；2、测量范围：
35℃～42℃；分度值为0.1℃；
体温计读数时可以离开人体；4、体温计的特殊构成：
玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；
物态变化：
物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
四、熔化和凝固：
物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要吸热，凝固要放热；
固体可分为晶体和非晶体；晶体：
熔化时有固定温度的物质；非晶体：
熔化时没有固定温度的物质；晶体和非晶体的根本区别是：
晶体有熔点，非晶体没有熔点；；同一晶体的熔点和凝固点相同；
晶体熔化的条件：
温度达到熔点；继续吸收热量；晶体凝固的条件：
温度达到凝固点；继续放热；
晶体的熔化、凝固曲线：
注意：
1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：
物体之间存在温度差；
五、汽化和液化
物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；
汽化的方式为沸腾和蒸发；
蒸发：
在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；
注：
蒸发的快慢与
A液体温度高低有关：
温度越高蒸发越快；
B跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快；
c跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快；
沸腾：
在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；
注：
沸点：
液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高；液体沸腾的条件：
温度达到沸点还要继续吸热；
沸腾和蒸发的区别和联系：
它们都是汽化现象，都吸收热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体表面进行；沸腾比蒸发剧烈；
蒸发可致冷：
夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；
不同物体蒸发的快慢不同：
如酒精比水蒸发的快；
液化的方法：
降低温度；压缩体积如：
氢的储存和运输；液化气；
六、升华和凝华
物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热；
升华现象：
樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
凝华现象：
雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的
第三章光的传播
一、光源：
能发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源和人造光
二、光的传播
光在同种均匀介质中沿直线传播；
光沿直线传播的应用：
小孔成像：
像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像
取直线：
激光准直；整队集合；射击瞄准；
限制视线：
坐井观天；一叶障目；
影的形成：
影子；日食、月食
光线：
常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向；
三、光速
真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×10
/s;
光在水中的速度约为
c，光在玻璃中的速度约为
c；
光年：
是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.4608
×1015≈9.4608
×1012；
注：
声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢。
光速远远大于声速，。
四、光的反射：
当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。
我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
反射定律：
在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
注：
入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。
垂直入射时，入射角、反射角等于0°
反射现象中，光路是可逆的
利用光的反射定律画一般的光路图：
确定入射点；根据法线和反射面垂直，做出法线；根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线
两种反射：
镜面反射和漫反射。
镜面反射：
平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；
漫反射：
平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；
镜面反射和漫反射的相同点：
都是反射现象，都遵守反射定律；不同点是：
反射面不同，一个方向的入射光，镜面反射的反射光只射向一个方向；而漫反射射向四面八方；
五、平面镜成像
平面镜成像的特点：
像是虚像，像和物关于镜面对称。
水中倒影的形成的原因：
平静的水面就好像一个平面镜，它可以成像；对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。
。
平面镜成虚像的原因：
物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是发散的，这些光线的反向延长线相交成的像，不能呈现在光屏上，只能通过人眼观察到，故称为虚像
注意：
进入眼睛的光并非来自像点，是反射光。
要求能用平面镜成像的规律和平面镜成像的原理作光路图；
六、凸面镜和凹面镜
以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；
凸面镜对光有发散作用，可增大视野；凹面镜对光有会聚作用
七、光的色散：
太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；天边的彩虹是光的色散现象；
色光的三原色是：
红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；
透明体的颜色由它透过的色光决定；不透明体的颜色由它反射的色光决定例：
一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草
八、看不见的光：
太阳光谱：
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；
红外线：
红外线位于红光之外，人眼看不见；
一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；
红外线穿透云雾的本领强
红外线的主要性能是热作用强；
紫外线：
在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；
紫外线的主要特性是化学作用强；
紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D，但过量的紫外线对人体有害
荧光作用；
地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球；
第四章光的折射透镜
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。
折射角：
折射光线和法线间的夹角。
二、光的折射定律
在光的折射中，三线共面，法线居中。
光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线偏离法线，折射角随入射角的增大而增大；
斜射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变
当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。
光的折射中光路可逆。
三、光的折射现象及其应用
生活中与光的折射有关的例子：
水中的鱼的位置看起来比实际位置浅一些；由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；
人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像
四、透镜：
至少有一个面是球面的一部分的透明元件
凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜，如：
远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；
凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：
近视镜片，门上的猫眼；
二、基本概念：
主光轴：
过透镜两个球面球心的直线，用cc
/表示；
光心：
通常位于透镜的几何中心；用“o”表示。
焦点：
平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。
焦距：
焦点到光心的距离焦距用“f”表示。
如下图：
注意：
凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点；
五、三条特殊光线：
经过光心的光线经透镜后传播方向不改变，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴。
如下图：
六、粗略测量凸透镜焦距的方法：
使凸透镜正对太阳光，下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。
七、辨别凸透镜和凹透镜的方法：
用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；
让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜；
用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；
八、照相机：
1、镜头是凸透镜；2、物体到透镜的距离大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；
九、投影仪：
1、投影仪的镜头是凸透镜；2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3、物体到透镜的距离小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；
注意：
照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。
十、放大镜：
放大镜是凸透镜；放大镜到物体的距离小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：
要让物体更大，应该让放大镜远离物体；
十一、探究凸透镜的成像规律：
器材：
凸透镜、光屏、蜡烛、光具座
口诀：
一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小，焦点内放大。
注意事项：
“三心共线”：
蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上；又叫“三心等高”
注意：
实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；
成像条件物距
成像的性质
像距
应用
u﹥2f
倒立、缩小的实像
f﹤v﹤2f
照相机
u=2f
倒立、等大的实像
v=2f
f﹤u﹤2f
倒立、放大的实像
v﹥2f
投影仪、幻灯机、电影
u=f
不成像0﹤u﹤f
正立、放大的虚像
v﹥u
放大镜
十二、凹透镜始终成缩小、正立的虚像；
十三、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏；
十二、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜前面，晶状体太厚，需戴凹透镜矫正；
十三、远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜后面，晶状体太薄，需戴凸透镜矫正；
十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是凸透镜，它们使物体两次放大；
十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成缩小、倒立的实像，目镜相当于放大镜，成放大的像；
第五章、物体的运动
一、长度的测量
长度的单位：
在国际单位制中，长度的单位是“米”。
常用的还有“千米”、“分米”、“厘米”、“毫米”、“微米”、“纳米”等。
它们之间的关系为：
1=103；1=10d；1d=10c；1c=10；1=103µ；1µ=103n。
长度的测量工具：
刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
正确使用刻度尺：
为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：
认、放、看、读、记、算。
①“认”清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。
③“看”读数看尺视线要与尺面要垂直。
④“读”估读出分度值的下一位。
⑤“记”正确记录测量结果。
⑥“算”多次测量取平均值。
长度的估测：
受条件的限制，有时需要对长度进行估测，此时可以借助身边的物品进行估测，比如指头的宽度大约为1c，拳头的宽度大约为10c等。
二、时间的测量
时间的单位：
在国际单位制中，时问的单位是“秒”。
其他的单位还有“时、”“分”、“毫秒”、“微秒”等。
它们之间的关系为：
1h=60in；1in=60s；1s=103s；1s=103µs。
时间的测量工具：
秒表、停表、时钟等。
时间的估测：
可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。
三、误差
测量值与真实值之间的差异叫做误差。
在测量中误差总是存在的。
误差不是错误，误差不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。
减小误差的方法：
多次测量取平均值。
四、机械运动：
物理学中把物体位置的变化叫做机械运动，简称为运动。
机械运动是宇宙中最普遍的运动。
五、参照物：
研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体作为标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物。
判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。
当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能不相同。
例如：
坐在行使的火车上的乘客，选择地面作为参照物时，他是运动的，若选择他坐的座椅为参照物，他则是静止的。
对于参照物的选择，应该遵循有利于研究问题的简化这一原则。
一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的物体作为参照物。
六、运动和静止的相对性：
宇宙中的一切物体都在运动，也就是说，运动是绝对的。
而一个物体是运动还是静止则是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。
七、判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：
选择恰当的参照物。
看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。
若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。
若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
八、知道比较快慢的两种方法
通过相同的距离比较时间的大小。
相同时间内比较通过路程的多少。
九、速度
物理意义：
速度是描述物体运动快慢的物理量。
定义：
速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。
速度计算公式：
v=s/t。
注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。
速度的单位①国际单位：
米/秒，读做米每秒，符号为/s或·s-l。
②常用单位：
千米/小时，读做千米每小时，符号为/h。
③单位的换算关系：
1/s=3.6/h。
匀速直线运动和变速直线运动
①物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关，因为物体的速度是恒定不变的，无论通过多远的路程，也不管运动多长时间。
②运动方向不变、速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。
对于变速直线运动可以用平均速度来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。
③平均速度的计算公式：
v=s/t，式中，t为总时间，s为路程。
④正确理解平均速度：
A.平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的快慢程度，它实际是把复杂的变速运动当作简单的匀速运动来处理，把复杂的问题简单化。
B.由于变速直线运动的物体的速度在不断变化，因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。
所以，谈到平均速度，必须指明是哪一段路程，或哪一段时间的平均速度，否则，平均速度便失去意义。
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