成语诗句名言警句歇后语谚语俗语等的活学活用.docx
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成语诗句名言警句歇后语谚语俗语等的活学活用
五下诗句、课文、名言警句、歇后语、谚语、俗语、公益用语等的灵活运用
一、课内外诗句
1、
（1）（文中冰心说）“游人不解春何在，只拣儿童多处行。
”（原诗）“儿童不解春何在，只拣游人多处行。
”冰心（爱儿童）“除了宇宙，最可爱的只有孩子。
”
（2）（文中）“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。
”
（原句）“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
”——顾宪成
2、春天的诗（课内）
（初春美景）《游园不值》（宋叶绍翁）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
xx关不住，一枝红杏出墙来。
（暮春景儿童）《宿新市徐公店》（宋杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（课外春景）《春晓》（唐）孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”（课外春景儿童）《村居》（清）高鼎“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”
夏天的古诗（课内）《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
《晓出净慈寺送xx方》xxxx
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（课外）《饮湖上xx后雨》xxxx
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
秋天：
《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天：
《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
写“雨”的诗句：
“夜来风雨声，花落知多少。
”“好雨知时节，当春乃发生。
”
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”
3、描写月亮的诗句：
（1）（课内）“小时不识月，呼作白玉盘.。
”（李白）“明月几时有，把酒问青天。
”（苏轼）
“床前明月光，疑是地上霜。
”（李白）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”（张继）
“野旷天低树，江清月近人。
”（孟浩然）“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”（李白）
（月亮，像天的眼睛。
）（造句：
中秋的圆月似玉盘，如明镜。
夜空的弯月似小船，如银钩。
）
（2）（课外）“举头望明月，低头思故乡。
”唐李白《静夜思》
“鸟宿池边树，僧敲月下门。
”唐贾岛《题李凝幽居》
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”宋王安石《泊船瓜洲》
4、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”唐王勃《滕王阁序》
《水调歌头·中秋》【北宋】xx
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙（què），今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长（cháng）向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
5、xx诗词（课内）
《七律长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（五幅长征图：
腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。
）
《清平乐六盘山》天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程两万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？
《长征组歌》之《四渡赤水出奇兵》
横断山，路难行。
天如火，水似银。
亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。
横断山，路难行。
低重兵，压黔境。
战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。
《咏柳》（唐）贺知章“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
（课外）
（1）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
„„江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。
6、（排比）“狂风为我们呐喊！
暴雨为我们助威！
巨浪为我们加油！
”（环境越恶劣，越能反衬出子弟兵的英勇、乐观。
）
7、（对仗、对偶）五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（红军战士英勇无畏、勇往直前、乐观向上的英雄气概。
）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
二、课内外公益用语
1、“春光染绿我们双脚”想到（唐王安石）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”
绿化、植树的公益用语“前人栽树，后人乘凉。
”“绿，来自你手。
”“春到人间，绿化争先。
”
2、珍惜水的公益广告：
（1）要像爱护眼睛一样，珍惜水资源。
（编写）爱惜生命之源，关注点滴之水。
（2）水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
/污染水资源就是污染我们的生命。
（或“浪费”）
（3）假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水，将是人的眼泪，
3、爱护鸟类的公益用语：
（课内）鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。
让我们一起植树造林！
（课外）
（1）让鸟儿和人类一样，拥有自己的家园！
（2）同在xx下，人鸟共家园。
三、课文
环保课文：
《春光染绿我们双脚》（植树造林）、
《水》（“我出生在一个缺水的地方。
”“水，成了村子里最珍贵的东西。
”珍惜水资源）
《灰椋鸟》（鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。
让我们一起植树造林，爱护鸟儿，与鸟做朋友，与大自然和谐共处。
）、
先进的科学技术：
《梦圆飞天》（“神舟”5号载着杨利伟飞向太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。
）《神奇的克隆》（神奇的克隆科技能造福于人类。
）《火星——地球的“孪生兄弟”》（探索火星，探索宇宙。
）中外名人：
《.海伦·凯勒》（不屈不挠，双目失明、双耳失聪的的美国作家《假如给我三天光明》）《二泉映月》（矢志不渝，双目失明的阿炳与二胡名曲《二泉映月》。
）
《郑和远航》（勇于探索，明朝七次远航的“世界航海第一人”——郑和。
）
《司马迁发愤写<史记>》（忍辱负重的汉朝司马迁与《史记》）
《只拣儿童多处行》（童心未泯、喜爱儿童的冰心）代表作《寄小读者》诗歌集《繁星春水》《早》（惜时如金的鲁迅）鲁迅代表作《孔乙己》课文作者吴伯箫
《梦圆飞天》（不辱使命、为国争光的杨利伟）、
《彭德怀和他的大黑骡子》（忍痛割爱，爱战士，愿与战士同甘共苦的彭德怀。
）
《暖流》（和蔼可亲，热爱古典文学，关心大学生的江泽民主席。
）
世界各地：
《秦兵马俑》（不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
中国享誉世界的珍贵历史文物，古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
“世界第八大奇迹”，位于中国，西安，临潼）《音乐之都维也纳》（奥地利首都维也纳，山清水秀、风景如画，音乐飘香，充满异国风情）“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布。
”维也纳国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”，音乐之友协会大厦被称为“金色大厅”。
《埃及的金字塔》（宏伟精巧，埃及的象征，古埃及人民智慧的结晶。
位于埃及首都开罗西南面沙漠中。
）人间真情：
《爱如茉莉》（父母真爱，相濡以沫）《月光启蒙》（母爱似海）、《我和我祖父的园子》（祖孙情深）礼仪道理：
《谈礼貌》（“君子不失色于人，不失口于人。
”“礼到人心暖，无礼讨人嫌。
”）
中心论点：
学会礼貌待人，恰当地使用礼貌用语，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
长征：
诗词《七律长征》（英勇无畏、乐观向上的红军战士）、故事《彭德怀和他的大黑骡子》（忍痛割爱，与战士同甘共苦的彭德怀）、《大江保卫战》（铮铮铁汉、英勇无畏“最可爱的人”——人民解放军）美景：
《望月》（江上月夜的美丽景色。
聪明好学、爱幻想的小外甥。
）、《二泉映月》（无锡惠山的美丽景色。
）《音乐之都维也纳》（维也纳风景如画的美丽景色。
）
读书方法：
《精读与略读》
春天的诗：
（初春）《游园不值》（宋叶绍翁）、（暮春）《宿新市徐公店》（宋杨万里）
夏天xx的诗：
（雨天）《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼、（晴天）《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里
四、课内外名言、警句、谚语、俗语等
1、《早》：
（课内珍惜时间名言）“时时早，事事早，奋斗一生。
”——吴伯萧
（课内重点）是啊，的确要早。
要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。
——吴伯萧（课外珍惜时间名言）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
——鲁迅
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
——莎士比亚
（课外珍惜时间诗句）少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》
（课外珍惜时间谚语）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
（做人）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”——鲁迅
（课外）《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”
《墨梅》“我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
”
2、鲁迅赞美司马迁《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚。
”
司马迁名言（课内）“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？
我一定要活下去！
我一定要写完这部史书！
”（课外）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”
3、关于逆境的名言：
①逆境是人生最好的大学。
——别林斯基②苦难是人生的老师。
——巴尔扎克③无论对任何困难，我决不屈服。
——居里夫人
4、读书的方法：
精读、略读、背读、重读„„（与书有关的名言）书籍是人类进步的阶梯——高尔基我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
——歌德
5、（课内）爱如茉莉，平淡无奇，洁白纯净，幽香缕缕。
（课外）爱如茉莉，平淡而温馨；爱如玫瑰，热情而奔放。
„„
6、《月光启蒙》xx母亲的：
（诗）《游子吟》（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（名言）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。
（罗曼·罗兰）父母之恩：
（俗语、警句）父恩比山高，母恩比海深。
滴水之恩，当涌泉相报。
（书中歌谣）“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
”„„
（书中童谣）“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。
”„„常州童谣：
①斗斗虫，虫虫飞，飞到高山娘吃白米。
②一望一个漏空，叫我一声舅公。
7、礼貌待人（课内）古训：
“君子不失色于人，不失口于人。
”俗语：
“礼到人心暖，无礼讨人嫌。
”（课外）谚语：
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”
名言：
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
——歌德
五、其它
1、“谁敢横刀立马？
惟我彭大将军！
”——彭德怀
“身无御寒衣，肚内饥。
晕倒了爬起来，跟上去，走到宿营地。
”
（大黑骡子给了战士们力量，让他们走出草地的决心更坚定。
）（饥寒交迫，忍痛割爱，同甘共苦）长征故事：
（课内）《彭德怀和他的大黑骡子》、《巧渡金沙江》、《强渡大渡河》、《飞夺泸定桥》（课外）《马背上的小红军》、《金色的鱼钩》、《半碗青稞面》
十大元帅：
朱德彭德怀林彪刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前聂荣臻叶剑英
2、写作方法：
（环境）反衬法（《梦圆飞天》）、点面结合法（《大江保卫战》）、以“乐”写“苦”法（《水》）、细节描写（《爱如茉莉》），方位顺序（《早》），《秦兵马俑》说明方法：
列数字、作比较、举例子„„
3、培养良好的学习习惯：
（1）、自主修改作文（俗话说：
“文章不厌百回改。
”）
（2）多种渠道学语文：
课堂班队，走进工厂实地考察，来到农村体验，电脑上网查找资料，、图书馆阅读报刊杂志书籍，电视新闻，小记者采访„„
六、生词，课文段落背诵，古诗词加点字解释，诗意，成语加点字解释，字词读音及多音字
七、加标点，主要是冒号引号的用法；关联词：
不但„„而且„„虽然„„但是„„因为„„所以„„之所以„„是因为„„不仅„„还„„即使„„也„„既然„„就„„既要„„也要„„无论„„都„„不管„„还（是）„„无论„„还（是）„„不是„„而是„„„„总是„„不要„„而要„„宁可„„也不„„与其„„不如„„一边„„一边„„
八、课外拓展的基础积累，关注音近、形近字
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