分类考试试题.docx
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姓名摇摇摇摇摇摇座位号摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇
（在此卷上答题无效）
机密绎启用前
2016年安徽省高等职业院校分类考试
文化素质测试
摇摇本试卷全部为单项选择题,共12页,95小题。
满分300分,考试时间150分钟。
考生注意事项:
1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡
上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡
踿踿踿踿
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.考试结束,务必将试题卷、答题卡和草稿纸一并上交。
语文试题（120分）
摇摇选择题（共30小题;每小题4分,满分120分）
摇摇从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是
A.喜讯（x佻n）
福祉（zh佾）
一连串（chu伽n）
踿
踿
踿
B.烙（l伽o）印
风貌（m伽o）
百褶（z佴）裙
踿
踿
踿
C.儒（r俨）雅
坚韧（r侉n）
万花筒（t侬ng）
踿
踿
踿
满堂彩（c伲i）
踿
D.绚（xu伽n）丽
高亢（h佗ng）
踿
踿
2.下列词语中,没有错别字的一组是
踿踿
A.甜密摇保佑摇新纪元
B.洽谈摇入座摇互连网
D.逗留摇爱戴摇化妆品
C.扫描摇年龄摇水笼头
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
淤他的创作,从社会生活方面提供了摇摇摇的认识意义,也具有很高的审美价值。
于这正是他能透过现象,较深入地认识自然,获得丰硕科学摇摇摇的重要原因。
盂梁启超先生是大家公认的在传统与现代之间起着摇摇摇作用的一位文化巨人。
A.深刻摇成果摇沟通
C.深奥摇结果摇沟通
B.深奥摇成果摇勾通
D.深刻摇结果摇勾通
4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是
踿踿踿
A.老一辈革命家艰苦朴素的光荣传统,是我们宝贵的精神财富。
踿踿踿踿
B.大家一定要懂得,我们的资金来之不易,任何浪费都是犯罪。
踿踿踿踿
C.从长辈们的风言风语中,他了解到母亲曾经是多么的伟大。
踿踿踿踿
D.21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,巨龙腾飞,指日可待。
踿踿踿踿
文化素质测试试题第1页（共12页）
5.下列各句中,有语病的一项是
A.他在观看电视连续剧《亮剑》后,更加坚定了长大以后从军报国。
B.“休闲阅读冶能开阔视野,陶冶情操,是一种积极健康的生活方式。
C.本次展览征集的近千张老照片无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。
D.随着信息化水平的不断提高,中国海军应对各种威胁的能力大幅提升。
6.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是
摇摇家的首要功能是居住,居住可以分为三个层级:
宜居,利居,乐居。
摇摇摇摇摇摇
淤但“宜居冶在城市功能的各层级中,只是基础,重在环境保护。
于当前,各地都在建设花园城市,创建人类的宜居环境。
盂只有“乐居冶,人与环境的关系才是和谐的。
榆而“利居冶仍然没有摆脱将环境当作资源的观念。
A.于淤盂榆
B.于淤榆盂
C.淤盂于榆
D.淤榆于盂
7.下面是小华同学发给老师的一条手机短信,画线部分表达不得体的一处是
踿踿踿
摇摇尊敬的老师,您好!
听说您在杂志上发表了一篇有关班级文化建设的文章,我们很想
A
B
拜读您的文章,并给予雅正。
C
D
8.下面这句话运用的修辞手法是
摇摇野炊开始了,我们支起锅,点上火,蓝色的火苗舔着锅底,不一会儿,饭菜的香味就飘了
出来。
A.排比
B.比喻
C.比拟
D.夸张
9.下列诗句出自杜甫诗作的一项是
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
10.填入下面横线处的诗句,正确的一项是
B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
摇摇人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
摇摇摇摇摇摇,千金散尽还复来。
（李白《将进酒》）
A.我寄愁心与明月
C.天生我材必有用
B.我劝天公重抖擞
D.明月何时照我还
11.“竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
冶宋代张耒的这
首诗所涉及的我国传统节日是
A.元宵节
12.中国传统文化中的“文房四宝冶指的是
A.琴棋书画B.松竹梅兰
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
C.笔墨纸砚
D.花鸟虫鱼
13.下列文学作品中,以“翠翠冶为主人公的一项是
A.巴金的《家》
B.曹禺的《雷雨》
C.鲁迅的《祝福》
D.沈从文的《边城》
文化素质测试试题第2页（共12页）
14.下列作家、作品、国别对应正确的一项是
A.契诃夫—《变色龙》—德国
B.海明威—《老人与海》—美国
D.狄更斯—《哈姆莱特》—英国
C.莫泊桑—《茶花女》—法国
阅读下面这首宋词,完成第15题。
雨摇霖摇铃
柳摇永
摇摇寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无
语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
摇摇多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!
今
宵酒醒何处?
杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何
人说?
15.对这首词的赏析,不正确的一项是
踿踿踿
A.“执手相看泪眼,竟无语凝噎冶,写出了难舍难分的情景。
B.“寒蝉冶“杨柳冶“残月冶等意象营造出清冷、凄凉的氛围。
C.下片中,词人流露出离别后独自享受“良辰好景冶的喜悦。
D.这首词运用情景交融的手法,抒发了离别的愁苦之情。
阅读下面的文言文,完成16~19题。
摇摇（张）良尝闲,从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:
“孺
淤
踿
子,下取履!
冶良愕然,欲殴之。
为其老,强忍,下取履。
父曰:
“履我!
冶良业为取履,因长跪履
踿
之。
父以足受,笑而去。
良殊大惊,随目之。
父去里所,复还,曰:
“孺子可教矣。
后五日平明,
踿
与我会此。
冶良因怪之,跪曰:
“诺。
冶五日平明,良往。
父已先在,怒曰:
“与老人期,后,何也?
冶
踿
去,曰:
“后五日早会。
冶五日鸡鸣,良往,父又先在,复怒曰:
“后,何也?
冶去,曰:
“后五日复早
来。
冶五日,良夜未半往。
有顷,父亦来,喜曰:
“当如是。
冶出一编书,曰:
“读此则为王者师矣。
冶
遂去,无他言,不复见。
旦日视其书,乃《太公兵法》也。
良因异之,常习诵读之。
踿
摇摇揖注铱淤圯（y侏）:
桥。
16.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
踿踿踿
A.顾谓良曰摇摇顾:
回头看。
B.良业为取履摇摇取:
拾取。
踿
踿
C.笑而去摇摇摇去:
离开。
D.与老人期摇摇摇期:
日期。
踿
踿
17.文末“常习诵读之冶中的“之冶在文中指代的是
A.张良
B.老父
C.鞋子
D.《太公兵法》
18.下列对文中画线句子的翻译,正确的一项是
A.有一个老父亲,穿着褐色衣服,来到张良家里。
B.有一个老年人,穿着褐色衣服,走到张良跟前。
C.有一个老年人,穿着粗布衣服,走到张良跟前。
D.有一个老父亲,穿着粗布衣服,来到张良家里。
19.下列对原文有关内容的分析与理解,不正确的一项是
踿踿踿
A.张良有尊老意识。
C.张良能帮助他人。
B.张良为人圆滑世故。
D.张良能够把握机遇。
文化素质测试试题第3页（共12页）
阅读下面的文字,完成20~22题。
摇摇为了评估二氧化碳含量的增加对农作物带来的影响,世界上有许多研究人员在进行实验,
对试验田的农作物施放高浓度二氧化碳,而相邻的对照试验田则保持自然二氧化碳水平。
实
验结果显示,高二氧化碳浓度可以让一些农作物产量提高大约13%。
不过这种产量优势并不
能长期维持。
在随后的几年,两块试验田的产量就没有什么区别了。
专家认为,影响农作物产
量的因素很多,像氮肥和水的灌溉都对产量有很大影响,二氧化碳的影响只是其中一方面。
而
且,二氧化碳增多对农作物的影响在不同地区是不一样的,比如,二氧化碳增多会导致全球气
温升高,这虽然会促进寒冷地区植物生长,但在本来就很热的赤道地区则会起到反作用。
一项
对巴拿马和马来西亚热带雨林地区持续了20年的研究表明,当地温度每升高1毅C,就会让植
物生长减缓50%。
二氧化碳对农作物产量影响到底如何,这个问题是过于复杂了。
粮食作物在世界上广泛
种植,每个地区各类条件都是不同的,如土壤类型、气候、水、天气、基础设施、经验等等。
气候
变化太厉害,可能会使农作物不再适应于原来地区的条件,有些可以被转移到其他地区,有些
则不行。
因此,预测二氧化碳增多给世界整体农作物产量带来的变化实际上是不可能的。
20.下列对上文说明对象的表述,正确的一项是
A.二氧化碳增多对农作物产量变化的影响
B.二氧化碳增多对农作物生长时间的影响
C.二氧化碳增多对农作物所需水分的影响
D.二氧化碳增多对农作物所需土壤的影响
21.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是
踿踿踿
A.二氧化碳增多对农作物的影响因地域而不同。
B.二氧化碳增多是影响农作物产量的唯一因素。
C.二氧化碳增多给农作物带来的产量优势不能长期维持。
D.二氧化碳增多对农作物产量的影响是极其复杂的问题。
22.下列说明方法中,文中使用到的一项是
A.列数字
B.下定义
C.打比方
D.画图表
阅读下面的文字,完成23~26题。
摇摇淤我的母亲也正如天底下许多母亲一样,对我是“爱之深,责之切冶的。
有一年,家中来了
远客,母亲多备了几样菜,这对于孩子来说,可是千载难逢的“打牙祭冶的大好机会了。
我因贪
嘴,较往常多盛了半碗饭,可是,扒了两口,却说什么也吃不下了。
隔了桌子,我瑟缩地睇着母
亲,她的脸色平静而肃然,朝我说:
“吃完,不许剩下。
冶我摇头示意,母亲的脸色转为失望懊忿,
但仍只是淡淡地说:
“那么就下去吧,把筷子和碗摆好。
冶在大人终席前,我不时偷望着母亲,她
的脸色一直不展,也少言笑。
到了夜里,客人辞去,母亲的手轻轻覆压在我的头上,然后严肃地
对我说:
“为什么明明吃不下了还盛?
能吃饱多么不容易,你知道还有多少孩子吃不饱饭吗?
冶
从此以后,我的饭碗内没再剩过饭。
文化素质测试试题第4页（共12页）
于我在小学三年级那年,终因功课太差而留级了。
我记得把成绩单交给母亲时,没有勇气
看她的脸,低下头看见母亲拿着那张成绩单的手,颤抖得比我自己的更要厉害。
可是,出乎意
料地,那双手,却又一次轻轻覆压在我的头上,我听见母亲平和地说:
“没关系,明年多用点功
就好了。
冶我记不得究竟站了多久,但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。
盂冬夜,炉火渐尽,屋内的空气更其萧寒,待我们上床入睡后,母亲借着昏灯,开始为我们
缝补衣袜。
有时她用锥子锥穿厚厚的布鞋底,再将麻绳穿过针孔,一针一针地勒紧,那痛苦的
承受,大概就是待新鞋制好,穿在我们脚上时,所换得的欣快的透支吧!
榆然则,就在那样的岁月中,母亲仍不乏经常兴致高涨的时候,每到此际,她会主动地取出
自北京带出来的那管玉屏箫,吹奏一曲。
母亲常吹的曲子有《游园惊梦》和《春江花月夜》,那
双粗糙的手,如此轻盈跳跃在每个音阶上,却又是那般秀美而富才情的了。
23.下列选项中,最适合作上文标题的一项是
A.母亲的爱好
B.母亲的手
C.母亲的笑
D.母亲的才情
24.对文中两处写到母亲的手“轻轻覆压在我的头上冶的理解,不正确的一项是
踿踿踿
A.第一处表现母亲虽态度严肃却仍饱含关爱。
B.第二处表现母亲内心难过仍不忘抚慰“我冶。
C.运用动作描写突出母亲对“我冶的爱。
D.突出母亲给“我冶造成的心理重压。
25.对文中母亲形象的分析,不正确的一项是
踿踿踿
A.淤段中母亲因孩子剩饭而严加责骂,反映出母亲做人小气。
B.于段中母亲鼓励孩子正确面对挫折,可见母亲教子有方。
C.盂段中母亲夜深仍为孩子缝补衣袜,表现出母亲勤劳慈爱。
D.榆段中母亲在兴致高涨时吹奏乐曲,显示出母亲富有才情。
26.文中多处运用对比手法,下列分析不正确的一项是
踿踿踿
A.家里来客时,母亲饭桌上的开心与饭后的严肃形成对比。
B.看到成绩单时,母亲颤抖的手与平和的语调构成对比。
C.夜深纳鞋底时,母亲“痛苦的承受冶与“欣快的透支冶作对比。
D.演奏时,母亲手的粗糙与手的秀美构成“形冶与“神冶的对比。
根据下面的提示,完成27~28题。
摇摇某校为学生举行18岁成人礼。
27.下列是校学生会为这次活动拟写的宣传标语,不恰当的一项是
踿踿踿
A.成人的生活要自立,成人的生活当自强
B.成人世界精彩无限,成人世界万般无奈
C.善学善思,成人素养;敢做敢当,成人气魄
D.为自己代言,成人勇气;为他人负责,成人担当
28.下列是家长代表在成人礼上发言的题目,不恰当的一项是
踿踿踿
A.飞出我的怀抱,看看精彩世界
C.孩子,爸爸妈妈为你遮风挡雨
B.你的长大,我的幸福
D.你长大的背影,我会永远牵挂
文化素质测试试题第5页（共12页）
29.下面一则通知中,画线部分内容或格式不符合要求的一处是
踿踿踿
通摇摇知
各位业主代表:
A
摇摇现定于3月26日上午9押00在小区居民活动中心二楼大厅召开业主代表大会,共商小
区物业管理事宜,请各位业主代表准时参加。
B
摇摇此致
敬礼
C
阳光花园小区物业委员会
2016年3月18日
D
30.某同学准备写一篇有关“诚信冶的作文,下列材料中,不适合做论据的一项是
踿踿踿
A.《史记》中“得黄金百斤,不如季布一诺冶的故事
B.鲁迅留学日本时决定弃医从文以唤醒国民的事例
C.近期某市个别不法商家欺诈顾客的“天价虾冶事件
D.“信用的坠地,犹如打碎的镜子,再也不能重圆冶（泰戈尔）
数学试题（120分）
摇摇选择题（共30小题;每小题4分,满分120分）
摇摇在每小题给出的四个选项中,选出一个符合题目要求的选项,并在答题卡上将该项涂黑。
31.已知集合A={0,1},B={0,1,2},则A疑B=
（A）{0}
（B）{1}
（C）{0,1}
（D）{0,1,2}
32.函数f（x）=1-x的定义域为
（A）（-肄,1）
（B）（1,+肄）
（C）[1,+肄）
（D）（-肄,1]
33.点P（-3,2）关于x轴对称的点的坐标为
（A）（2,-3）
34.设a>b,c>d,则
（A）ac>bd
（B）（-3,-2）
（C）（3,-2）
（D）（3,2）
（B）a+c>b+d
（D）ad>bc
（C）a+d>b+c
寅
35.已知点A（3,4）,B（5,3）,则向量AB=
（A）（-2,1）
（B）（8,7）
（C）（2,-1）
（D）（0,1）
36.sin420毅的值是
3
1
（B）
2
3
1
（A）2
（C）-2
（D）-2
37.不等式2x-1>1的解集为
（A）{xx屹0}
（B）{x0（C）{x-1（D）{xx<0或x>1}
文化素质测试试题第6页（共12页）
38.“a=0冶是“ab=0冶的
（A）充分条件
（B）必要条件
（C）充要条件
（D）既不充分也不必要条件
39.lg2+lg5=
2
5
5
2
（A）lg7
（B）1
（C）lg
（D）lg
40.椭圆x+y
2
2
3=1的焦距为
4
（A）4
41.以点（1,0）为圆心,4为半径的圆的方程为
（B）23
（C）2
（D）27
（A）（x-1）
（C）（x+1）
2
+y
+y
2
=16
=16
（B）（x-1）
（D）（x+1）
2
2
+y
2
=4
=4
2
2
+y
2
42.下列函数中,既是增函数又是奇函数的是
1
（A）y=x
（B）y=x
（C）y=x
2
（D）y=x
3
43.如果一组数据x,x,…,x的平均数是2,那么x+1,x+1,…,x+1的平均数是
1
2
n
1
2
n
（A）2
44.如图所示,在正方体ABCD-ABCD中,异面直线AB与AD
1
（B）3
（C）4
（D）5
1
1
1
1
1
所成的角是
（A）30毅
（B）45毅
（D）90毅
（C）60毅
45.函数y=cosx在下列某个区间内单调递减,该区间是
仔仔
（B）（-2
）
2
（A）（-仔,0）
（第44题图）摇摇摇摇
仔3仔
（D）（2
）
2
（C）（0,仔）
46.在等比数列{a}中,已知a=4,a=8,则a=
n
1
3
5
（A）12
（B）16
（C）24
（D）32
47.在吟ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=3,b=5,c=6,则cosB=
5
9
（B）1
15
（C）-1
15
5
（A）
（D）-9
48.已知f（x）=x-a,且f
（1）=-1,则f（-1）=
（A）2（B）-1
49.若向量a=（1,2）,b=（-2,1）,则
（A）a+b=0（B）a-2b=0
（C）-2
（D）-3
（C）a彝b
（D）a椅b
（D）16倍
（D）x+y+1=0
50.若大球半径是小球半径的2倍,则大球表面积是小球表面积的
（A）2倍
51.过点A（-1,0）,B（0,1）的直线方程为
（A）x+y-1=0（B）x-y+1=0
（B）4倍
（C）8倍
（C）x-y-1=0
文化素质测试试题第7页（共12页）
52.已知琢是第二象限角,sin琢=54,则sin2琢=
24
24
25
12
12
25
（A）-25
（B）
（C）-25
（D）
53.为了解某小学280名一年级学生的身高情况,从中随机抽取40名学生进行测量,则下列说
法正确的是
（A）总体是280
（B）个体是每一名学生
（D）样本容量是40
（C）样本是40名学生
54.抛物线y
（A）2
2
=4x的焦点到它的准线的距离是
（B）4（C）6
（D）8
55.设等差数列{a}的前n项和为S,若a=2,a=18,则S=
n
n
1
9
9
（A）45
（B）90
（C）135
（D）180
56.已知f（x）=sin（棕x+渍）（棕>0,0<渍<仔）的部分图象如图所示,则f（x）=
5仔
（A）sin（x+12
）
2仔
（B）sin（x+3
）
（C）sin（2x+仔
）
）
6
（D）sin（2x+仔
3
（第56题图）
{
1+x,x臆0,
1
1
）+f（）=
2
57.已知函数f（x）=
x>0,则f（-2
1,
（B）1
1
（A）
2
3
2
（C）0
（D）
58.从1,2,3,4这4个数中任取两个数,则取出的两数之和是偶数的概率是
1
3
2
3
1
6
（A）
（B）
（C）
（D）1
59.在四面体ABCD中,DA彝平面ABC,AB彝AC.从该四面体的四个面中任取两个作为一对,其
中相互垂直的共有
（A）1对
（B）2对
（C）3对
（D）4对
60.在同一个平面直角坐标系中,函数y=logx与y=（a-1）x（其中a>0且a屹1）的图象可能是
a
（A）
（B）
（C）
（D）
文化素质测试试题第8页（共12页）
英语试题（60分）
摇摇语法和词汇（共20小题;每小题1.5分,共30分）
摇摇从每小题给出的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
61.Look,摇摇摇nicepictureitis!
A.whata
B.what
C.howa
D.how
62.Itakeawalkaftersuppereveryday.Ithasbeenmy摇摇摇formanyyears.
A.order
63.摇摇摇catsanddogsarelovelyandinteresting.
A.EachB.BothC.Either
B.turn
C.habit
D.chance
D.Every
64.It蒺sgettingcolderandcolder.Annispreparingsomefood摇摇摇winter.
A.on
65.It蒺stimeformetogohome.I摇摇摇awayformonths.
A.amB.wasC.havebeen
66.Davidis摇摇摇weakthathecanhardlywalk.
A.veryB.suchC.too
B.at
C.for
D.by
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