创伤治疗真题精选.docx
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创伤治疗真题精选
[单项选择题]
1、心理创伤是（）
A.导致心理疾患的负性心理事件
B.严重威胁个体安全或者躯体完整性的灾难性事件
C.火山地震等事件造成的心理问题
D.负性生活事件所引起的个体的心理问题和症状
E.个体经历的涉及死亡或死亡威胁的事件
参考答案：
D
[单项选择题]
2、创伤Ⅰ型的特点是（）
A.重复发生的严重的创伤过程
B.个体常处于心理发展过程中
C.在儿童期发生
D.具有PTSD的症状特点
E.可能和长期的虐待有关
参考答案：
D
[单项选择题]
3、创伤性回忆是（）
A.单一的、片段的知觉回忆
B.一定和创伤经历有关
C.听觉回忆最常见
D.回忆常常随着时间的流逝而减少
E.叙事性的回忆为主
参考答案：
A
[单项选择题]
4、在对某个家庭暴力患者的创伤治疗方案中，治疗师给了该患者一本宣传手册，里面有关于对家庭暴力的常见误解，可求助的社会机构以及其他社会资源，这个治疗师是采用（）
A.心理动力取向的治疗
B.认知行为治疗
C.眼动脱敏和再加工治疗
D.阅读治疗
E.虚拟现实治疗
参考答案：
B
[单项选择题]
5、创伤评估中的首要任务是（）
A.评估患者的生命状况
B.评估患者的心理稳定性
C.评估患者的应激耐受性
D.评估患者的创伤经历
E.评估患者的创伤反应
参考答案：
A
[单项选择题]
6、属于结构式访谈的是（）
A.创伤治疗师用的PTSD量表（CAPS）
B.明尼苏达多相人格测试
C.创伤后诊断量表（PDS）
D.创伤后应激评估（DAPS）
E.多维解离量表（MDI）
参考答案：
A
[单项选择题]
7、创伤治疗可用于（）
A.抑郁症患者
B.精神病患者
C.早期遭受性虐待患者
D.惊恐发作患者
E.解离患者
参考答案：
C
[单项选择题]
8、关于创伤治疗（）
A.治疗师能彻底消除患者的创伤反应
B.儿童青少年对于心理创伤的承受能力和处理能力相对较弱
C.采取统一的方案应对团体中的创伤患者比采取个性化的方案要好
D.对于最近刚刚经历创伤事件的患者可以采取暴露疗法
E.心理创伤会随着事件流逝逐渐好转，不会影响一生。
参考答案：
B[单项选择题]
9、关于心理创伤的说法不正确的是（）
A.是由创伤性事件所引起的
B.是负性生活事件所引起的个体的心理问题及症状
C.会给患者带来身心的痛苦，对其精神造成强烈的冲击
D.也有学者认为就是指创伤事件本身
E.是个体直接经历涉及死亡或死亡威胁，或威胁身体完整性的事件
参考答案：
E
[单项选择题]
10、创伤Ⅰ型具有的特点不包括（）
A.偶发性的创伤事件
B.非恰当性的功能反应
C.在儿童期发生
D.具有PTSD的症状特点
E.可能是一次交通事故后出现的症状
参考答案：
C
[单项选择题]
11、不属于创伤后常见的反应类型的是（）
A.焦虑
B.双向心境障碍
C.创伤后应激障碍
D.解离
E.药物和酒精依赖
参考答案：
B
[单项选择题]
12、对创伤患者的心理创伤评估不包括（）
A.临床访谈
B.结构化访谈
C.心理测验
D.生理健康评估
E.物质评估
参考答案：
E
[单项选择题]
13、创伤反应的评估中不涉及（）
A.患者的激活再体验反应
B.患者的回避反应
C.患者的情感失调情况
D.患者的环境情况
E.患者的症状反应
参考答案：
D
[单项选择题]
14、临床上治疗心理创伤的模式并不单一，由于心理创伤和一般的心理问题和障碍还是有所区别，所采用的治疗方式可能略有不同。
强调运用非言语的象征方式表达患者潜意识中隐藏的内容，连接意识和无意识，身体动作和内心感受，使心理创伤得到治愈和转化的疗法是（）
A.心理动力学取向的治疗方法
B.认知行为疗法
C.眼动脱敏和再加工治疗
D.绘画治疗
E.虚拟现实治疗技术
参考答案：
D
[单项选择题]
15、临床上治疗心理创伤的模式并不单一，由于心理创伤和一般的心理问题和障碍还是有所区别，所采用的治疗方式可能略有不同。
眼动脱敏和再加工治疗理论是（）
A.以治疗时间相对较长、但彻底神奇著称
B.目前只应用在心理创伤的治疗中
C.眼动脱敏和再加工治疗加速了信息处理和创伤性记忆的适应性解决，在治疗中产生类似快速眼动睡眠的神经生物状态
D.在脑海中想象经历创伤的情景，重新体验负性认知时，将与创伤相关的认知和情感图片化
E.该疗法培训相对简单，缺乏科学性
参考答案：
C
[单项选择题]
16、创伤后应激障碍是心理创伤后一种常见的创伤后反应。
一般分为两种，有急性应激障碍（ASD）和创伤后应激障碍（PTSD）。
对创伤后应激障碍的说法正确的是（）
A.PTSD和ASD在创伤人群中十分普遍
B.PTSD的症状主要是创伤事件的再体验和对创伤相关刺激的回避
C.ASD不能随着时间自发消失
D.PTSD的诊断需要等半年之后
E.ASD是三个月内表现出的症状
参考答案：
A[单项选择题]
17、人格结构性分离理论的提出者是（）
A.弗洛伊德
B.克雷佩林
C.夏皮罗
D.马蒂斯
E.荣格
参考答案：
D
[单项选择题]
18、强调潜在无意识幻想的创伤性作用，注重创伤形成情结的心理学家是（）
A.弗洛伊德
B.克雷佩林
C.夏皮罗
D.马蒂斯
E.荣格
参考答案：
E
[单项选择题]
19、心理学意义上最早关于心理创伤的研究者是（）
A.弗洛伊德
B.克雷佩林
C.夏皮罗
D.马蒂斯
E.荣格
参考答案：
A
[单项选择题]
20、EMDR的创始人是（）
A.弗洛伊德
B.克雷佩林
C.夏皮罗
D.马蒂斯
E.荣格
参考答案：
C
[单项选择题]
21、创伤后应激障碍是心理创伤后一种常见的创伤后反应。
一般分为两种，有急性应激障碍（ASD）和创伤后应激障碍（PTSD）。
一个曾经在公园的松林里遭遇过性侵犯的人，在再次闻到松树的气味时再一次体验到曾经的痛苦情绪是由于（）
A.PTSD的侵入性体验
B.PTSD的扳机激活体验
C.PTSD的回避反应
D.PTSD的防御性遗忘
E.PTSD的警觉反应
参考答案：
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[单项选择题]
22、创伤治疗的适应人群不包括（）
A.抑郁症患者
B.创伤后应激障碍患者
C.长期遭受性虐待的患者
D.长期遭受家庭暴力的患者
E.早期遭受情感虐待的患者
参考答案：
A
[单项选择题]
23、情绪情感的减压调控训练不包括（）
A.稳定化技术
B.放松训练
C.识别和质疑自动化思维
D.认知重构
E.抵制释放紧张的行为
参考答案：
D
[单项选择题]
24、不属于精神分析学派对心理创伤的理论观点的是（）
A.创伤是儿童早年的性幻想和伦理道德的冲突导致的
B.强调潜在的无意识幻想的创伤性作用
C.分离是个体抵制潜在心理损害的一种常见的心理防御方式
D.现在的精神分析治疗师特别关注患者的认知和承受伤害的能力，帮助他们发展出适宜的应对机制，从而在创伤中获得成长
E.对于出现创伤相关分离障碍的患者来说，人格的分离是和他们缺乏相应的整理能力密切相关的
参考答案：
E
[单项选择题]
25、下列哪项不会影响事件是否会给个体造成心理创伤（）
A.事件发生的时间
B.事件本身的性质
C.事件对患者的意义
D.个体的社会支持系统的完善程度
E.个体的个性特征
参考答案：
A
[单项选择题]
26、保证心理创伤患者能有固定居所、食物属于（）
A.提供和保障安全
B.提供和保证稳定
C.保持积极稳定的治疗关系
D."定制式"的治疗
E.监控反移情
参考答案：
B
[单项选择题]
27、让心理创伤患者学习正确地觉知和识别自己的情绪属于（）
A.心理教育
B.情绪情感的减压和调控训练
C.认知重构
D.创伤暴露和创伤加工
E.促进未来安全和发展的技能训练
参考答案：
B
[单项选择题]
28、当创伤事件的片段如同黑白影片中的一个个画面一样在当事人的脑中反复闪现时，当事人出现的创伤后反应是（）
A.焦虑
B.抑郁
C.精神病性症状
D.解离
E.创伤后应激障碍
参考答案：
E
[单项选择题]
29、关注创伤性分离患者的注意和记忆是如何发展的理论是（）
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.人格结构性分离理论
D.背叛创伤性理论
E.回避编码理论
参考答案：
C
[单项选择题]
30、属于生活事件的是（）
A.地震
B.台风
C.强奸
D.战争
E.大型交通事故
参考答案：
C
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