精选初中九年级上册语文人教版课后练习第三十三篇.docx
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精选初中九年级上册语文人教版课后练习第三十三篇
精选2019-2020年初中九年级上册语文人教版课后练习第三十三篇
第1题【单选题】
下面诗句与课文题目“事物的正确答案不止一个”表达的意思相同的一句是（）
A、曲径通幽处，禅房花木深。
B、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D、不识庐山真面目，自缘身在此山中。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
划线字读音都正确的一项是（）
A、怡（yí）情狡黠（jié）滞碍（zhì）
B、吹毛求疵（cì）邨（cūn）要诀（jué）
C、藻饰（zǎo）诘难（jié）豁然贯通（huò）
D、咬文嚼字（jué）阐证（chǎn）粲（càn）
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列划线字的注音完全正确的一项是（）
A、狡黠（xiá）涉猎（shè）矫正（jiào）藻饰（zǎo）
B、劝诫（jiè）阐证（chǎn）诘难（jié）要诀（jué）
C、聪颖（yǐnɡ）蒸馏（liú）暂时（zhàn）滞碍（zhì）
D、咀嚼（jiáo）傅彩（fù）统筹（chóu）伦理（lún）
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
依次填写关联词语都正确的是（）
①_______单据这一点现象而论，自信其实是早_______失掉了。
②说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，_______加于全体，_______简直是诬蔑。
③倒是一条新生路，_______不幸的是逐渐玄虚起来了。
④_______到求神拜佛，可_______玄虚之至了，有益或是有害……
A、只要……就……所以……因为…………还……与其……不如……
B、只有……才……倘若……那…………又……无论……都……
C、尽管……也……无论……都…………便……又……又……
D、如果……就……倘若……那…………但……一……就……
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）
A、刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。
B、每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？
C、老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等。
D、《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。
（浙江文艺出版社1999年版）
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列词语中，没有错别字的一项是（）
A、幽居味同嚼蜡孜孜不倦寻章摘句
B、修剪吹毛求疵狂忘自大不求甚解
C、聪颖开卷有益咬文嚼字全神惯注
D、死抠大而无当惑然贯通以小见大
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列各句中划线成语使用不正确的一项是（）
A、不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
B、教研讨论会上，刘老师高谈阔论，积极发表自己的见解。
C、学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。
D、有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列表述不是《中国人失掉自信力了吗》文章最后一段话所讲内容的一项是（）
A、启示人们要透过假象从本质上看问题
B、指出真正有自信力的是中国的革命人民
C、不可轻信当时能“公开”的言论
D、反动派总是要镇压革命者的
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
文学常识填空《谈读书》一课选自《______》，作者______，______国______家、______家。
著有《______》、《______》等。
《不求甚解》一课选自《______》，作者______，______作家。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
填写成语
金玉其外，______。
多行不义______。
成事不足，______。
百足之虫，______。
江山易改，______。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
指出下列各句所用的修辞方法。
①这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中备受煎熬的黑奴带来了希望。
______
②为什么会这样？
因为人类原本是一个不可分割的整体，我们不是孤独的、孤立的。
______
③中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”______
④有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。
______
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
写出下列句子中引号的作用。
①两年以前，我们总自夸着“地大物博”。
______
②先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
______
③那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
______
④虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。
______
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
猜谜语。
（打一字）
①海边无水，生长一树，雪中开花，相映成趣。
______
②一堵大围墙，墙外水汪汪，水从左边来，冲走右边墙。
______
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēnshēndìgù______。
创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，chízhīyǐhéng______地进行各种尝试。
然而在大多数情况下，即便是他们，也并非qīngéryìjǔ______就能获得如此非凡的灵感。
【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
指出下列句子所运用的修辞方法。
①我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……______
②这一类的人们，就是现在也何尝少呢？
______
③草是绿的因为它含有叶绿素，当然——我们都在高中的时候被灌输过这个答案——但是为什么植物含有叶绿素？
这看起来很愚蠢，因为太阳输出的峰值能量是在光谱的黄色和绿色部分。
______
④要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
______
【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
根据下面的解释写出相应的成语。
①船挂满帆，一路顺风行驶。
______
②把手笼在袖子里在一旁观看。
______
③不知道怎么办才好。
______
④从探察物体而得到知识。
______
【答案】：
【解析】：
第17题【问答题】
“不求甚解”的确切含义是什么？
【答案】：
【解析】：
第18题【语言表达】
认真观察下面《三代人赶集》的一组漫画，写出自己的探究结果。
【答案】：
【解析】：
第19题【现代文阅读】
阅读完成各题。
坚持到底就是成功
①“好的开头是成功的一半”，但要获得成功，其实还需要好好地坚持到底。
“失败是成功之母”，如果坚持不到终点，就会失去差不多全部的意义。
所谓“笑到最后的笑得最好”就是这个意思，所谓“功亏一溃”也是这个意思。
②坚持意味着忍耐，人的一生必须通过不断的抗争才能获得一些机会，才能拥有一丝希望。
③_____________________。
滴水不求朝夕之效，故能坚持到穿石的日子；穿石之后，依然平心净气，坚持着自己的步伐，这就是沉着。
沉着拒绝急功近利，所以才会勾起人们的长久怀念，所以才会对所有的人永远地发挥作用。
④坚持下来很不容易。
鲁迅先生非常赞赏因为是最后一个所以能坚持跑到终点的人。
这样的人在赛程中可能最不引人注目，但却最能鼓舞我们这些虽然平凡但仍要生活的人。
其实，如果我们能以这样的竞技状态来应付我们所有平淡无奇的日子，这本身就是一种奇迹。
⑤一鸣惊人的人，肯定是默默无闻地度过一个相当长的时期；豁然开朗的境界，必然得经过一段昏暗狭窄的路程。
这之间，最重要的是坚持。
⑥愚公荷担移山，终得天帝相助；达摩静坐参禅，石壁为之感化。
这样的效果，虽是不可企求的，但毕竟是坚持者得到的待遇。
找出文中的两个错别字，并改正过来。
第①段中引用的名言、俗语是用来做道理论据，有一句不合适，请指出并修改。
第②段在论述观点时，只是分析阐释，力度不够，请补充一事例来增强说服力。
在第③段的横线上补充一个统领本段的观点。
第④段中有一组关联词使用不当，请指出并改正。
第②段和第⑤段使用了“必须”、“肯定”、“必然”这几个词，你觉得它们的使用是否恰当？
有人认为，文章的结尾不好，请你帮助作者修改。
【答案】：
【解析】：
第20题【现代文阅读】
阅读下面的文章，回答问题。
生命中的三个火把
①一位老教授十多年前在一所地方高校做系主任，每年都参与招生。
一些家长为了使自己的子女顺利过关，纷纷给招生人员送物送钱，这位老教授也不知碰到多少次，但每次都——一谢绝了。
有一次，他不在家，某学生家长不顾教授家人的拦阻，执意留下一听茶叶和两条高档香烟。
教授打听到该学生家长的详细地址，按当时的市场价格给其寄去了款项。
退休七八年，老教授在教师中的威望一直不减，逢年过节都有不少人主动给他打电话问好。
②老教授说，人的一生确实是需要品德的火把来照亮道路的，这些火把人各不同，但有三个火把人人都必须具备。
③人生的第一个火把叫做“公”。
公者，公平、公正也。
我们处理什么事应该一碗水端平，要求别人做到的，自己和亲人先做到；希望别人不做的，自己和亲人先不做。
④人生的第二个火把叫做“廉”。
廉者，廉洁、廉耻也。
人的一生不可能不接触别人或国家的财物，面对这些不属于自己的东西，你应该守住自己的心，做到“君子爱财，取之有道”。
同时，一个人还要有廉耻之心，做了错事、傻事应该感到羞愧，懂得怎样去改正。
俗话说：
“公生明，廉生威。
”你能够分清什么东西该拿，什么东西不能拿，有了过失勇于自责，让你负点什么责别人自然可以放心，你的威望也就水涨船高。
⑤人生的第三个火把是“仁”。
“仁者，爱人”，即对人要有一颗关怀、体恤之心。
一个人活在世上，不过是向社会借几十年时光而已，古人早就懂得“我身如寄”的道理。
金钱也好，官位、名声也罢，其实都是一些过眼之物，真正对社会有意义的是你对他人的热情，你为别人的幸福创造了怎样的条件，即你是否达到了“仁”。
这件事做好了，你借来的这段时光也就实现了增值。
仁有小仁、大仁之分。
小仁是指对别人某种具体的帮助，比如别人掉进水沟你拉上一把；大仁是一个人为许多人带来好处的种种努力，比如袁隆平研究杂交水稻。
我们需要把小仁与大仁结合起来，没有小仁，仁就没有立足之处；没有大仁，仁则会缺少一种根本的气象。
⑥有些人不懂得生命需要三个火把的道理，他们贪财、迷官、好色，无恶不作。
或许这些人不是不知道生命的火把可以照亮自己，而是因为他们的心灵不能见光，不能见别人的眼睛，其结果他们不是在生活中被碰得头破血流，就是被历史抛进腐臭的垃圾堆。
⑦一个人心灵行进的历史构成了生命的全部过程，心灵的颜色决定了人生的成败。
让自己的生命高擎三个火把，实际上就是要为我们的成功架桥铺路。
老教授提出的生命中的三个“火把”是指哪三个火把？
“火把”实际上指什么？
下列一段文字是从文中抽出来的。
你认为应放到哪一段后面较妥？
只有怀有一颗公心，我们在群人中才有号召力，我们提出的方案，采取的措施才能得到所涉及对象的理解和支持，我们也才有可能成就自已的事业。
第⑤段中的画线句有什么含义？
在第⑤段中举袁隆平的例子起什么作用？
这种论证方法称之为什么？
下面的句子属什么句式？
如果改成肯定句，其效果怎样？
人的一生不可能不接触别人或国家的财物，面对这些不属于自己的东西，你应该守住自己的心，做到“君子爱财，取之有道”。
读了此文，对你有什么启发？
【答案】：
【解析】：
第21题【现代文阅读】
阅读，回答问题。
为你自己高兴
刘心武
①朋友小凌自幼双腿瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作，业余爱读文学书，常到我家来借，我有一天就对他说：
“你怎么不立个大志向，发奋写作，也成个作家？
”当时他没说什么，过些天来还书，他告诉我：
“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好。
”临告别时更笑着说：
“我活得挺自在，我为自己高兴。
”
②上个星期天我在大街上看见了他，他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他们完全健康的小女儿，三个人脸颊都红喷喷的，说是刚从北京游乐园玩完回来。
真的，他们全家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐！
③为自己高兴吧！
我为什么不完美？
——别钻那牛角尖。
要是别人问你为什么不如何如何，那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生！
④一个作家朋友得了个奖，却很不高兴。
为什么？
因为有人问：
为什么只是个地区奖，而不是全国奖？
如果他得了个全国奖，那么又可以问：
为什么不是最高奖？
如果是最高奖，那么又可以问：
为什么国际上没有得奖？
如果国际上得了奖，那么还可以问：
为什么不是诺贝尔文学奖呢？
……这样一路问下去，会有什么样的结果呢？
也许会有正面的例子，但我举不出来，我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的。
也许那自杀的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”，社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力，很可能是那诸多因素中相当重要的一种。
⑤不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭！
⑥争取不凡______可敬可佩，______甘于扎扎实实的平凡，则更可爱可羡……这个世界很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。
我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，更是为平凡的人而存在。
⑦为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的问心无愧的存在而高兴！
删掉第②段似乎也可以保持文章的完整。
为什么作者要写这一段？
请简要分析。
第①～⑤段运用了举例论证和______的方法。
举小凌的例子是证明要“坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点；举作家朋友和海明威、川端康成的例子是证明______的观点。
下面这句话摘自第⑥段。
请在句中横线上填上恰当的关联词语。
争取不凡______可敬可佩，______甘于扎扎实实的平凡，则更可爱可羡……
有人认为“为自己高兴”就是满足现状，不思进取。
对此观点，作为一个中学生的你是如何看的？
【答案】：
【解析】：
第22题【现代文阅读】
阅读下面的文章，回答问题。
治学的必由之路①在科学上有成就的人，他们的治学大多走过一条共同的道路。
由博返约，精修一门，是治学的真谛。
各种学科都应该了解一些，但________学科应该知道其中的一切。
正如鲁迅所说：
“读书‘浏览’是重要的，但光‘浏览’不行，那样会成为‘杂耍’，是不会有成就的。
应该在‘浏览’的基础上，然后抉择而入自己所爱的较擅长的一门或几门。
”在这方面，列宁是个极好的范例。
列宁从小就有广泛的读书兴趣，对社会科学、自然科学都有研究。
但当他投身革命后，便在博学的基础上，重点研究社会科学，积极参加革命实践，终于成为伟大的马克思主义者。
由此可知，博是弓，专是箭。
只博不专，弓便无用；只专不博，箭飞不远；既博又专，弓响箭飞，才能准确中的。
②当今世界，现代科学技术的发展已出现“通才取胜”的局面。
所谓通才，是指精通一二门专业而又知识面广博、基础扎实的人才，美国曾对1311位科学家的论文、成果和晋级过程等方面作了五年调查，发现他们很少是仅仅精通一门专业的人才，而多是以博学取胜的通才。
无数事实证明，世界上有卓越贡献的巨人，多是广博与专精的典范。
③从以上的分析中，我们就不难懂得什么是治学的必由之路。
从文中找出“博”的三个反义词：
______，______，______。
在“准确中的”里，“中”读为______，是______词。
根据上下文的意思，在下面句子的横线上填上具有限制作用的词语，然后简述填写这个词语的理由。
“各种学科都应该了解一些，但______学科应该知道其中的一切。
”理由是______。
用自己的话概括第一段中“由此可知”的“此”指代的内容。
第一段中画线句子运用的修辞手法是：
A．______，B．______。
它们在文中的作用，A是______，B是______。
这篇议论文中引用的鲁迅的一段话属于______论据。
再举一个和列宁事例性质相同的用以证明本文论点的事实论据。
______。
这篇短文告诉我们______是治学的必由之路。
【答案】：
【解析】：
第23题【综合题】
阅读表格，按要求回答问题。
某校对使用不到一年的体育设施进行检查，结果统计如下：
检查结果显示______。
你认为应采取的根本措施是______。
【答案】：
【解析】：
第24题【综合题】
阅读丁肇中的《应有格物致知精神》（选段），回答下面的问题。
①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。
这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
《大学》本身就说格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。
因这样，格物致知的真正意义便被埋没了。
②大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
有一天王阳明依照《大学》的指示，先从“格物‘做起。
他决定要”格“院子里的竹子。
于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。
这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。
…… ③我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。
在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。
就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
现在世界和社会的环境变化得很快。
世界上不同文化的交流也越来越密切。
我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待”学术权威“的指示，我们要自己有判断力。
在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。
这意义有两个方面：
第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。
希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
（选自人教版义务教育课程标准实验教科书·语文）
下列句子中加着重号的词语能不能删掉？
为什么？
但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。
作者认为王阳明“‘格’院子里的竹子”的做法对吗？
作者用这个例子想证明什么？
结合选文，说说格物致知的真正意义是什么？
选文最后一段，“我们需要培养实验的精神”一句中“实验的精神”具体指什么？
【答案】：
【解析】：
第25题【写作题】
牛顿和莱布尼兹发明微积分时，分别是22岁和28岁；达尔文进行环球航行时是22岁；爱迪生发明留声机时是29岁；爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁；《共产党宣言》发表时，马克思是30岁，恩格斯是28岁……年轻，多么诱人的字眼！
因为年轻，我们代表着未来的希望；因为年轻，我们敢于冲破传统的束缚；也因为年轻，我们会犯一些不该犯的错误……
请以“年轻”为话题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，题目自拟，不少于600字。
【答案】：
【解析】：
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