短期计划一般是指周计划.docx
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短期计划一般是指周计划
短期计划一般是指周计划
短期计划，要分不同的时段有所侧重，不要千篇一律。
例如在放假时要劳逸结合，注意查漏补缺，安排好实践活动，做好调查研究工作；考试前的一周要安排知识梳理，归纳总结，查阅笔记，考前模拟等；考试后的一周要进行经验总结，教训反思，薄弱知识和方法的补救，学习方法的调整等；学期中途的一般时间段里，应有条不紊安排知识学习，方法训练，做好自学、互学，做好感兴趣的专题研究，或每隔一段时间写一篇数学小品文章等。
以上更要求我们在制定计划时，考虑到相应时间的重点任务，安排时注意轻重缓急，同时也要考虑到一些突击性的任务的安排。
短期计划要克服一些不妥的安排。
如，凭兴趣偏科安排，导致短项学科被忽视，形成恶性循环。
还有为了快速提高成绩，急功近利，时间安排太紧，执行起来过度疲劳，效益降低，影响学习情绪和身体健康，应保证张弛有度，应对自如。
即时计划一般指日计划，他是将短期计划进行适当分解后，落实到具体每天的任务，以及每天的即时任务构成的计划，他是非常具体的，具有可操作性和可执行性，是最现实的。
制定日计划要服从老师的教学进度与要求。
把与教学进度同步的任务优先安排，并保证完成，如果新授的内容还不清楚的情况下去做其他的事情，会得不偿失，事倍功半。
如果新学的内容已经得心应手，学有余力，也可以适当安排自主学习的内容。
制定日计划要学会平衡。
有的同学学习被动，老师抓得紧就多投入，老师抓的松些就少投入，甚至不闻不问。
殊不知，数学一天不练习，就会影响思维速度，拿到题目就会反应慢，上手迟缓且容易错，必须学会自我调节，做到拳不离手，曲不离口，“数学天天见”。
完成日计划要不折不扣。
一旦计划定好以后，必须坚决执行，保证完成。
不能找种种借口拖延计划的完成，必须今日事今日毕。
任务不能积累，因为明天又有新的任务在等待着你。
每天___道题可以克服困难，完成任务。
如果几天积累到一起，就是几十道题，似乎没有办法完成了，有时就会横下一条心——干脆不做。
丧失了信心和斗志。
学习教材网
第二篇：
短期计划发展计划
教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
教师是太阳底下最光辉的职业。
作为一名教师，我们应该具备良好的素质，才无愧于这个光荣的称号。
怎样才能当一名具有良好素质的人民教师。
这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。
为了提高自己的教育教学理论水平，提升自己的教育教学能力，有目的、有步骤地促进自己的发展，根据学校教师发展计划，结合现有的客观条件和自己的实际，特制定如下
一、发展目标
教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。
新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种需要，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。
通过自己的努力，力争步入金州区骨干教师个人的行列。
（一）做一个学生喜欢，家长信任的老师，成为真正的合格教师；
（二）做一个善于思考和反思的老师；
（三）学会因材施教，提升创设情景的能力，运用行之有效的办法转化后进生。
二、实施措施与策略
（一）以学生发展为本，___学生的个性特长，构建民主、平等、和谐的师生关系；
（二）对学生负责，把更多的“情”和“爱”注入教育事业，提高教育教学质量；
（三）加强学习，树立终身学习的思想，制订具体的学习计划，做一万字学习笔记；
（四）勤于思考，善于总结，认真撰写教学反思，每学期至少作两次较大的工作、学___结；
（五）积极参与各种竞赛活动和教育教学研究，撰写心得体会，提高教育教学能力。
三、具体月份学习计划：
___月：
1、认真撰写个人发展规划。
2、认真学习教师职业道德规范：
3、学习优秀教师先进的教育事迹。
4、探究良好学习习惯养成的方法。
5、学习计算机相关知识，能在课堂上向学生展示生动的教学手段。
6、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。
提高自己的教育教学水
平。
___月：
1、认真学习新课程改革。
信息技术与英语学科整合方面的的知识。
2、认真学习新课程改革与评价标准。
课堂教学中如何进行过程性评价。
3、认真学习新课程理念。
如何突破教学重点和难点，并进行相关的研讨。
4、撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。
提高自己的教育教学水
平。
第三篇：
短期计划短期计划
就我自身而言，目前有三个需要提高的方面，一是知识的积累欠缺，二是管理能力不足，三是不善于沟通和交流，短期内争取，克服，解决这三项不足之处。
一、足够的知识积累
知识是搞好任何工作都必需的。
有知识未必是合格的管理者，但是，没有知识肯定不能成为合格的管理者。
因此，必须具备一定的生产、技术、管理及文化理论知识，通过质量管理相关书籍的阅读来提升自己的业务知识储备，目前有《项目管理》、《质量师培训》、《gjb9001b-___》等；
二、管理能力锻炼和提升
在管理工作中会遇到大量的问题，也正是因为有问题，才需要分析和解决。
而发现问题、分析问题和解决问题的水平，本身就体现管理者的水平。
首先学习发现问题——要在众多问题中发现主要问题和带有倾向性的问题，它们是影响全局关键的问题，而其它问题则是由此促生出来的。
其次是分析问题，经过细致的调查和审慎的思考，明白问题产生的根源及相关的因素，对症下药地提出解决方案，最后是解决问题，先要解决主要问题，主要问题解决了，其他问题就迎刃而解了。
在工作中多利用这个思路考虑问题，解决问题对自身管理能力的提升会有很大帮助。
三、学会沟通交流
首先，要有端正的态度，不能抱着一种干好干坏一个样的想法。
学会沟通。
这一点是急需加强和提高的，只有沟通才能了解到确切的信息。
沟通是发现问题的手段之一，是解决问题的重要基础，在工作中，确确实实体会到不善于沟通很难做好管理工作。
对于厂里的质量管理工作，短期内解决一下几个问题：
一、产品的出厂交付流程保证畅通
将现有文件中规定的流程传达给相关部门，协调个部门按规定流程完成产品的出厂交付，通过实践，各部门集中讨论，如何使文件规定更加合理，符合我厂的实际情况；
二、数据包，文件，记录等的填写规范
各类文件、记录的格式制定统一标准，明确填写要求；
编制数据包的填写规范；
三、第三层次文件的宣贯和普及
策划中。
四、产品、设备、仪器的标识管理
短期培训计划
根据学院对短训部工作要求，我们制定了短训部___－___短期培训工作方案，力在致力于学院短训部可持续发展，创新开拓使学院短训工作迈向一个新的台阶。
一、实施方案设计
（一）培训目标
通过对院内学生短期集中培训和校外短训实践研修活动，为短训部授课教师进行必要的培训及教学要求，使他们在实施课程改革上发挥示范辐射作用。
培训目标如下：
1、通过对教师培训学习和实践反思，明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、实训实操、学生辅导中调整师德行为。
2、通过专题学习和岗位实践，了解学科教学最新动态（范本）与发展趋势，并能够在学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。
3、通过技能训练和岗位实践，掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。
4、通过案例研讨和行为跟进，掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。
5、通过实践反思和问题交流，初步掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。
6、通过专题学习和观摩实践，初步掌握学习型___建设和___实施校本研修的方式方法，能够引领指导县域学科校本研修活动。
（二）培训时间
学科培训分阶段___实施，每周___一次，周期为___天，并进行实践教学和课堂跟踪听课指导。
（三）培训内容
本着教师之间相互示范引领、促进短训教学改革的宗旨，针对学科教师特点和教育教学实际需要，注重理论与实训实操相结合，基于学科、师德为先、能力为重，了解学科教学改革发展的最新动态（范本）和发展趋势，着力解决教师教育教学过程中的实际问题，帮助学科教师研究、总结教育教学经验，进一步提升教师的专业化水平和教育教学能力。
（四）培训实施
根据学院短训部教学工作的特点，采用集中培训和开拓指导相结合模式。
1、需求调研
通过对学生的问卷（问题单）、座谈、访谈和现场观察等形式，开展培训需求调研，聚焦学科教学实际问题，准确
把脉师德、教学设计、课堂教学、教育技术和教学研究等方面的现实需求和潜在需求。
2、预案论证
在根据培训需求调研设计培训预案的基础及培训方案，突出参与互动。
把培训对象作为重要的培训资源，尊重培训对象的实践经验，“请教师说自己的话”，“把听懂的做出来”，“把做好的说出来”，听、说、做、练结合，引导互动参与，促进对话与___。
通过教学听课指导和观摩实践、教师间的问题交流和案例研讨，以及行为跟进和实践反思，解决问题。
重视专业技能实训实操训练。
根据学科教学知识的发展，通过实训和严格考核，保障培训对象掌握学科教学专业新技能，发展专业技能，提升专业能力。
短期部培训工作流程
1、培训专业负责人将拟培训信息报送培训部。
2、培训部根据专业负责人报送的信息，依据学校实际情况对专业负责人作出是否接受培训项目的明确答复。
3、培训部根据专业培训项目内容，___相关人员（授课教师、专业负责人）进行专业培训项目确定。
4、授课教师、专业负责人依据培训要求结合学校实际，制定项目培训方案，报送培训___，教务处审核，院长审定。
5、培训部将院长审批后的专业培训方案___实施。
6、专业负责人根据院长审定的专业培训方案完成前期准备工作。
7、培训部协调专业相关处室接受培训学员，收取相关费用，安排食宿，发放相关资料。
8、培训部协调学院相关处室，完成培训项目开班典礼工作。
9、专业负责人根据专业培训方案，具体实施培训教学工作。
10、培训部会同教务处全程监督检查培训专业的进展情况，及时调整专业培训过程中的偏差。
11、培训部协调专业相关处室完成培训专业的结业典礼。
12、专业负责人整理结业相关基础资料，上报培训部归档。
大学生短期计划
大学生短期计划范文篇一：
大学个人短期职业规划
一、自我分析
1、我的性格
我觉得自己一个中性性格的人，在熟人面前玩得很开，但在生人交流时不太放得开。
我善于观察周围的人与事，留心和记得他们重视的人的小细节，关心和体会他们的感受。
我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。
我的朋友说我是个体贴人、替别人着想，但太依赖朋友了，有时缺少主见。
我的家人说我是个懂事、听话的好孩子
2、个人特长
爱好跑步，有积极向上的态度，有较强的团队协作能力，
3、兴趣爱好
运动、羽毛球、聊天、看书、独自待着，听音乐。
4、我的价值观
虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的贡献，但我会尽我微薄之力做好自己，保持良好的心态，朝着自己的目标去奋斗，遇到困难挫折永不气馁，励志做一只打不死的小强。
勇于冒险，做好吃苦的准备。
在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕，相信自己。
5、我的能力
对于一个刚到大学的大学生，说到能力，一定是十分的缺少。
目前，我们来到这里才两个学期，我学到了一些浅薄的专业知识，成绩还可以。
面对以后的日子，首先，认真努力地学好自己的专业知识;其次，与人交流，扩充在自己的人脉;最后，锻炼一下自己的实践能力，积累自己的工作经验。
6、我的学业情况
我现在就读于一所本科学校——许昌学院，化学化工学院应用化学专业。
以后出去后，我也会继续学习，因为学无止尽。
而且我们这个专业知识就是要不断的探索。
7、我的优势
我是认真负责的人，我希望把事情尽量做到最好。
另外，我非常看重朋友，很在乎友情。
8、我的劣势
现在身为学委的我，我觉得管理班级，现在的我存在一些问题，缺少的是那种威信，管理方面也欠缺。
另外，我也是一个不善于表现自己的人。
二、外部环境影响与他人期望
1、影响
（1）人的影响
a、在我爸爸身上我学到了很多，他用他的行动告诉我，用发生他身上事情告诉我，好人一生平安，不论什么时候我们一定要做好事，爸爸就是我的第一任启蒙老师
b、在我妈妈身上同样学到了她的为人处事方法，告诉了我很多c、我高中数学老师的话告诉我，错了就错，不用找那多借口
（2）、学校的影响
a、学校：
给了我们锻炼的平台和就业平台
b、学院：
给我们学习的平台，也给了我们锻炼的平台，让我们学到了很多，知道了目标的重要性
c、专业：
让我了解了更多的专业知识，了解了以前没有的知识。
d、班上：
让我知道了团结、融洽的重要性。
（范本）
e、寝室：
沟通的重要性
2、期待
（1）父母：
我们爸妈希望我以后过的幸福快乐
（2）___：
希望我以后找到一个好工作
（3）
朋友：
希望我找到一个自己合适的工作与过得开心
（4）老师：
希望我学有所成
（5）
同学：
希望我过得好
三、职业分析
根据我的专业以及兴趣，我设定了二个目标。
目标一：
做科研工作
优势（s）。
应用化学现在是我的专业，不管我喜欢的程度，我都会尽力去学，而且我相信以我认真的态度一定会学得好，而且对于有机化学方面的知识，我很感兴趣，我相信我会做好的。
劣势（w）。
对于有机化学，我们现在还没开始学，只是在高中的时候学了一些简单的，但我会先自学，对于不懂的我会找老师请教。
我比别人还是有点差距。
机遇（o）。
随着我们学校的不断改革发展，我们院系的实力也在不断提高，我们的实验设施越来越好，还有专门的实验室，为我们提供了很好的平台和机会，就在最近还有一个学姐被美国数个学校争取录取，而且还申请到奖学金。
这更给我们很大的动力。
风险（t）。
研究化学有很大的危险，因为创新的化学反应会发生什么谁也不知道。
另外做好化学这方面的工作，就要有很高的学术，很扎实的知识，稍不努力就会淘汰掉。
目标二：
拥有自己的生态园
优势（s）。
个人兴趣浓厚，都说兴趣是最好的老师，一直都对生态环境感兴趣，我希望大家都能食用到最绿色的食品。
劣势（w）。
对于我们刚出去的人资金问题，市场竞争大。
机遇（o）。
人们的生活水平越来越高了，对于吃到放心食物有很高的期待，对自己的健康更注重了。
而且对环境也有帮助。
四、与目标之间的差距
科研者
对于这个工作，我现在还缺少很多的专业知识，现在我还是学到了一些皮毛，有关化学方面的知识需要我继续深造。
生态园
表面很受欢迎，但竞争压力太大了，很多人都注意到这方面了，除了资金问题，还有就是经验问题，我才刚出去，缺少经验。
五、现实职业目标的具体计划
总体来讲首先要学好本专业开设的课程，很好的掌握理论知识，和实践能力，勤画、勤做，最后锻炼自己的口才和实际工作能力。
具体点计划如下：
大一阶段：
a、已经过了两个学期了，马上就是暑假了，决定出去打工挣钱，了解一些
外面的情况，积累社会经验。
b、好好学好专业知识，同样也为拿奖学金做好铺垫
c、做好我的学委工作
d、每个星期在图书馆呆至少两个上午或下午
e、打好人际关系，坚持晨跑
大二阶段：
a、坚持运动锻炼，让自己有一个好的身体
b、认真学好专业知识
c、拿到英语四级和计算机二级的证书
d、每个星期在图书馆呆至少四个上午或下午
e、每周两天早晨晨读
f、拿到奖学金、优秀学委、三好学生
g、人际关系继续搞好
h、利用寒暑假了解与我们相关的专业的工作情况
大三阶段：
a、扎实复习自己的专业知识
b、在社会上找到自己相关专业的地方实习，多掌握一些经验
c、完成毕业论文
我也许不会完全按照这去做，但我会按照大概的去做，因为计划永远赶不上变化
大学生短期计划范文篇二：
大学生短期学习计划范文
进入大学已经有一年了，不知不觉大一已经随着军训的结束结束了，可我还记得去年秋天的时候抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步，还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到西安工大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀，我曾为自己成为一个西工学子而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那么多的学生社团引起了每一位大一新生青春的___，也是前一段日子，军训让我们知道了什么是成长，什么是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切。
大学是职业生涯的起点，专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。
人际交往能力、口头表达能力、协调___能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。
我坚信：
知识，只有知识才是经济和事业的酬劳。
为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打下坚实的基础，在充分认识与深刻总结自我的前提下，结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划，并希望能按照规划的内容逐步提高自己。
1、短期目标。
千里之行，始于足下。
我觉得现在首要的是认真学好各门学科，扎实专业知识，严格完成每科考试，并不断锻炼自己的英语口语。
同时，积极参加学校___的各项活动，丰富自己的学习和生活，认真做好在校广播台的各项播音练声工作，以及在校史馆的勤工俭学讲解工作，努力完善自己。
2、中期目标。
在以后的三年，争取以优良的成绩通过国家英语六级水平，并争取获得奖学金，以优异的成绩完成大学的学习生涯，此外，在毕业前积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。
3、就业目标。
通过短期、中期目标的学习专业知识，大学生活顺利结束。
自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要坚强地坚持下去，在工作中认真积累经验，仔细学习和聆听，努力适应初次步入社会环境，虚心接受他人的建议和批评。
初入职场，努力工作、认真生活，用积极的心态奋发向前。
同时认真对待爱情和婚姻，并且尽自已的义务和责任孝敬，父母和照顾自己的家庭，勇于承担责任，挑起家庭的重担，为家庭无私奉献。
4、长期目标。
通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。
在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。
并且，通过坚持不懈努力，进一步实现自己的终极目标。
5、人生终极目标。
我的人生终极目标就是充分实现自身的人生价值，坚持不懈、风雨兼程，实现从小立志创业的梦想，用毕生的精力实现自己整个家族的兴盛、繁荣。
我知道人生的道路上会遇见无数的困难和挫败，只要认准目标，朝着自己的方向坚定走下去，不懈努力，我一定会实现自己的理想。
此外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的能力：
1、学习的能力。
学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。
大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。
2、自我约束能力。
作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。
3、分析问题与解决问题的能力。
我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。
在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。
大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。
它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。
它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。
在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。
但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。
我国古谚云：
"师傅领进门，修行在个人。
"就是这个意思。
德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。
他说：
"大学应始终贯穿这一思想观念：
即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。
他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。
真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么，这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。
由此可见，大学是一个全新的环境。
步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：
即独立自主，自己来规划自己的大学生活。
再也不能依赖于事事有人管的环境，要变"有人管"为"自己管"."自己管"，体现在各个方面：
身体保健、生活自理、社会来往„„这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。
关于这一点，我国一位在科技界卓有成就的科学家说得很好，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。
而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。
尽管我们身处大二，但是剩下的三年并不长远，不得不及早为四年以后做打算，我们应该更好利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。
让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。
大学生短期计划范文篇三：
大学生短期职业计划范文
对于大学生而言，在大学里不只是学习专业知识这单一任务，还有很多的事情等着我们去做。
学习知识只是让我们走向社会职场的一个辅助条件，但是具体以后做什么。
能做些什么。
会做些什么。
这是我们当今大学生思考的主要问题之一。
人无远虑，必有近忧。
对于我们大一的学生而言，对自己以后的职业生涯做好计划，是此时此刻首要考虑的问题。
下面就是本人在大一学习《大学生职业生涯发展规划》课程之后，为自己制定的一个中短期计划。
一、我的目标
没有目标的人生就像一艘没有航向的小船，无论你怎么努力的摇浆，却总是无法到达理想的地方。
目标就像人和空气一样，谁也离不开谁，相辅相成。
美好的人生就少不了目标，目标就是我们走路的指南针，有了它我们才会到达我们想去的地方。
目标就是我们驾驶小船航行的灯塔，有了它，我们才能到达我们的目的地。
目标就是我们夜行的路灯，没有它我们将在黑暗中不知所措的来回奔走，更多的是迷路的彷徨。
所以。
目标很重要，制定一些有益于人生的目标更重要。
近期目标：
努力学习好有关物流管理专业的知识，同时还要多留心和了解其它跟物流有关系的专业。
要多读一些书籍，提升个人的知识含量，开阔自己的的视野，丰富自己各方面的素质。
还要搞好人际关系。
为走向社会与人更好的交流做好准备。
还要努力考取相关专业的各类证书。
以及计算机二级证。
尽力让自己英语过四级。
二、达到目标的计划：
1.在大学期间Ÿ
⑴学好各科专业知识，掌握物流管理及相关专业的基本知识。
Ÿ⑵积极复习英语，努力在大二第一学期就通过四级。
⑶计算机过级考试也是我不能错过的，我要在大三之前就要通过计算机二级。
Ÿ
⑷除了英语和计算机外，我还要从大二开始就要积极准备考多种物流管理专业有关的证书。
Ÿ
⑸寒暑假时，我会到社会上进行短期的工作，在工作期间，我会学习如何与工友相处，怎样与领导打交道学会如何在___中表现自我，而又不受到排斥，积累社会经验。
2.毕业之后
工作之路：
Ÿ
⑴毕业后，我会在___市物流园区实习工作，积累经验。
下班之后，我会继续学习专业知识，让自己的知识更加全面。
努力工作，这样才会让领导注意到我，博取提升的机会。
Ÿ
⑵积极请教前辈，因为他们的经验是可贵的，然后结合自己的知识，为自己以后独立创业做好准备。
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