精校湖南省娄底市中考生物试题含答案.docx
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精校湖南省娄底市中考生物试题含答案
湖南省娄底市2013年中考生物试卷
一、选择题（25小题，每小题2分，共50分，没小题只有一个正确答案，请把正确答案填在答题卡上）
1．（2分）（2013•娄底）下列食物链中正确的是（ ）
A．
植物→真菌→田鼠→蛇
B．
植物→田鼠→蛇→猫头鹰
C．
阳光→草→野兔→狐狸
D．
黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
答案：
B
2．（2分）（2013•娄底）某同学用显微镜观察动物细胞时选择了10×的目镜和40×的物镜，则他看到的细胞被放大了多少倍（ ）
A．
50
B．
100
C．
200
D．
400
答案：
D
3．（2分）（2013•娄底）曾记否？
同学们刚刚走进生物学课堂，老师就带着你们去调查校园内的各种动物．下列有关调查法的说法不正确的是（ ）
A．
调查首先要明确调查目的和调查对象
B．
调查要设计合理的调查方案
C．
抽样调查的结果比普查更准确
D．
调查包括普查和抽样调查
答案：
C
4．（2分）（2013•娄底）如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（ ）
A．
a→d→b→c
B．
a→c→d→b
C．
a→b→c→d
D．
c→d→a→b
答案：
B
5．（2分）（2013•娄底）下列各项是植物体的不同结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（ ）
①植物体②组织③细胞④器官．
A．
③→②→④→①
B．
①→②→③→④
C．
①→③→②→④
D．
③→④→②→①
答案：
A
6．（2分）（2013•娄底）（2013•娄底）水稻生长的后期（灌浆期和成熟期），要吸收大量的水分．该期间水稻吸收的水分主要用于（ ）
A．
光合作用
B．
呼吸作用
C．
蒸腾作用
D．
果实的生长发育
答案：
C
7．（2分）（2013•娄底）李勇同学在课余时间，对下列四种生物进行了观察，并做了详细记录．其记录有错误的一项是（ ）
A．
是银杏，属于裸子植物，图中的“果实”实际上是它的种子，因种皮为白色的硬壳．俗称“白果”
B．
是葫芦藓，因为其对有毒气体敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物．
C．
是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜欢阴湿环境，靠孢子繁殖．
D．
是水棉，生活在水中，细胞中含杯状叶绿体，没有根茎叶的分化．
答案：
D
8．（2分）（2013•娄底）人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础．下列关于青春期应做到的事项中，不正确的是（ ）
A．
树立远大理想，养成良好的行为习惯
B．
积极参加文娱和体育活动
C．
自行处理心理矛盾，不愿和他人交往
D．
努力学习科学文化知识
答案：
C
9．（2分）（2013•娄底）视觉形成的正确途径是（ ）
A．
物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜→视神经→视觉中枢
B．
物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C．
物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体→视神经→视觉中枢
D．
物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
答案：
D
10．（2分）（2013•娄底）酸雨对生态系统的破坏很大，被称为“空中死神”．酸雨形成的主要原因是（ ）
A．
火山爆发
B．
农药污染
C．
大气中二氧化硫过多
D．
二氧化碳污染
答案：
C
11．（2分）（2013•娄底）生物名称真难认，名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼．聪明的你一定知道，下列动物中哪一种是鱼？
（ ）
A．
鱿鱼
B．
鲍鱼
C．
海豹
D．
海马
答案：
D
12．（2分）（2013•娄底）科学家受长颈鹿血液运输原理的启示，设计出适于在太空中使用的宇航服．该生物技术属于（ ）
A．
转基因技术
B．
生物反应器
C．
发酵技术
D．
仿生技术
答案：
D
13．（2分）（2013•娄底）下列生物中被称为中生代动物的“活化石”的是（ ）
A．
白鳍豚
B．
扬子鳄
C．
金丝猴
D．
藏羚羊
答案：
B
14．（2分）（2013•娄底）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A．
②和③都能进行气体交换
B．
气体进入体内的途径是①→②→③
C．
①是器官②是肺③是气囊
D．
家鸽的呼吸方式是双重呼吸
答案：
D
15．（2分）（2013•娄底）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一．下列有关蘑菇的说法正确的是（ ）
A．
蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代
B．
蘑菇的细胞内没有成型的细胞核
C．
蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．
蘑菇能进行光合作用，制造有机物
答案：
C
16．（2分）（2013•娄底）分析如图食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ）
A．
种是分类的最基本单位
B．
猫和虎的共同特征最多
C．
猫和豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近
D．
虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
答案：
D
17．（2分）（2013•娄底）下列反射活动中，不是人类特有的是（ ）
A．
听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水
B．
聋哑人手语“演唱”，观众感动流泪
C．
看一篇感人的文章，小明留下了眼泪
D．
一朝被蛇咬，十年怕井绳
答案：
D
18．（2分）（2013•娄底）地球上的生物时极其多样的，已发现的生物就有200多万种，生物多样性不包括（ ）
A．
生物数量的多样性
B．
种类的多样性
C．
生态系统的多样性
D．
基因的多样性
答案：
A
19．（2分）（2013•娄底）自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷．1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”，为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性．制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（ ）
A．
有性生殖、有性生殖
B．
有性生殖，无性生殖
C．
无性生殖，无性生殖
D．
无性生殖，后有性生殖
答案：
B
20．（2分）（2013•娄底）下列各项中不是变态发育的是（ ）
A．
蛆发育成苍蝇
B．
蝌蚪发育成青蛙
C．
雏鸟发育成成鸟
D．
孑孓发育成蚊子
答案：
C
21．（2分）（2013•娄底）下列示意图中，能正确表示细胞核、染色体、DNA、基因之间关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
答案：
A
22．（2分）（2013•娄底）在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅昆虫．该岛上无翅或残翅昆虫特别多的原因是（ ）
A．
自然选择的结果
B．
长期不用的结果
C．
定向变异的结果
D．
人工选择的结果
答案：
A
23．（2分）（2013•娄底）化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若千万年的复杂变化形成的．科学家通过对化石的研究发现，在越古老的地层中成为化石的生物（ ）
A．
越简单、低等，水生的越多
B．
越复杂、高等，水生的越多
C．
越简单、低等，陆生的越多
D．
越复杂、高等，陆生的越多
答案：
A
24．（2分）（2013•娄底）关于“OTC”的说法不正确的是（ ）
A．
病人可自行判断和使用的药物
B．
病人不需要处方就能购买的药物
C．
不需遵医嘱就能服用的药品
D．
剂量较大，服用天数较长，需医师指导的药品
答案：
A
25．（2分）（2013•娄底）下列生活方式中属于健康生活方式的是（ ）
①经常熬夜②少吃饭，多吃零食③积极参加集体活动④坚持体育锻炼⑤因烦恼事而抽烟、酗酒⑥不挑食、合理营养．
A．
①③⑤
B．
②④⑥
C．
④⑤⑥
D．
③④⑥
答案：
D
二、简答题（10个小题，每小题5分，共50分，请把答案写在答题卡上）
26．（5分）（2013•娄底）如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：
（1）a，b表示植物的生理活动：
b是 呼吸作用
（2）A、B表示两种物质：
A是 二氧化碳
（3）a作用的意义：
不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的 氧气 ，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的 碳﹣氧 平衡．
（4）b作用的意义：
分解有机物，释放 能量 ，供植物的生命活动利用．
27．（5分）（2013•娄底）如图为人体内某结构（或器官）的血液流动情况示意图，B代表某结构或器官，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，请据图回答：
（1）若B表示肺部毛细血管，则血管A的名称是 肺动脉 ，血管C中 氧气 （填二氧化碳或氧气）的含量明显高于血管A．
（2）若B为组织细胞，血管C比血管A血液中的二氧化碳含量 高 （填“低”或“高”）．
（3）若A血管血液中氧的含量高，营养物质含量低，C血管血液中氧的含量低，营养物质含量高，则B能代表的主要器官是 小肠 ．
（4）若A代表静脉，C代表动脉，B代表血液循环的动力器官，则B的名称是 心脏 ．
28．（5分）（2013•娄底）图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中 Y 曲线（填X或Y）
（2）图甲中的最底层食物的主要成分在消化道的 口腔（或A） 开始消化．
（3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的 蛋白质 是构成人体细胞的基本物质．
（4）小娟是一名八年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果．你认为她的做法对吗？
不对 请你给她提出一些建议：
均衡营养，加强锻炼 ．
29．（5分）（2013•娄底）某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：
装置
种子数
空气
水
温度
实验结果
A
30
充足
适量
2℃
0粒萌发
B
30
充足
适量
20℃
28粒萌发
请回答下列问题；
（1）该实验要探究的问题是 温度对种子的萌发有影响吗？
．
（2）请为该小组作出相应的假设 温度对种子的萌发有影响 ．
（3）在这一实验中，变量是 温度 ．
（4）该实验中，设置B装置的目的是 对照 作用．
（5）该实验结论：
种子萌发需要 适宜的温度 ．
30．（5分）（2013•娄底）雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物．
（1）PM2.5首先主要危害人体的 呼吸 系统，该系统由 呼吸道 和 肺 组成．
（2）某校生物兴趣小组对本市几个点的空气中PM2.5进行检测，结果如表．请问这几个点的空气质量是由好到坏的排放次序是 D
A.1.2.3；B.3.2.1；C.2.3.1；D.2.1.3．
地点
时间
PM2.5值
1．车站进口
16：
00
516
2．某一山顶
16：
00
328
3．超市入口
16：
00
635
（3）鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害，当“雾霾”袭来时你对人们有何建议？
（一条合理建议即可） 尽量少出门，外出戴口罩 ．
31．（5分）（2013•娄底）如表中的数据是某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图，请根据表格和示意图回答下列有关问题：
主要成分
样品A（克/100毫升）
样品B（克/100毫升）
水
98
96
蛋白质
0.03
0
葡萄糖
0.1
0
无机盐
0.72
1.1
尿素
0.03
1.8
（1）图中④⑤⑥合称为 肾单位 ．
（2）据表中的数据分析，原尿是 样品A （填“样品A”或“样品B”）
（3）尿液的形成主要包括⑤肾小球的 过滤 作用和⑥肾小管的 重吸收 作用．
（4）人体排尿，不仅起到排出废液的作用，而且对调节体内 水 和无机盐的平衡．维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用．
32．（5分）（2013•娄底）请阅读下列材料，回答有关问题：
（1）刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于 先天性 行为，该行为是由动物体内的 遗传物质 所决定的．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于 学习 行为．低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在 遗传 因素的基础上，更有利于动物生存．
（3）你听说过“狼孩”吗？
一个小时侯被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人．科研人员努力教他学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，它也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁．从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？
学习行为有关键期，错过关键期就很难学会 ．
33．（5分）（2013•娄底）同学们，你们学习了发酵技术后，想动手做一下发酵吗？
请按下面要求去做一做：
【材料用具】：
面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．
【方法步骤】
①洗净双手和所需要的器具
②在碗内用少量温水将酵母花开．
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉，边揉边加水．直至揉成干湿适当的面团．
④将面团放在温暖的地方发酵4﹣5小时．
⑤将发好的面团放在蒸锅内蒸30分钟．
⑥将蒸熟的发糕取出．待冷却后切成小块即可食用．
请根据上述材料回答下列问题：
（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌结构的主要特点是 有成形的细胞核 ．
（2）方法步骤①的作用是 减少杂菌的污染 ．
（3）方法步骤④中面团放在温暖地方的目的是 温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖 ．
（4）蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的 二氧化碳 气体遇热膨胀造成的．
（5）如果某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有酒味，你认为可能的原因是 在无氧的情况下，酵母菌分解有机物，产生了酒精 ．
34．（5分）（2013•娄底）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．下图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答：
（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是 基因控制性状 ．
（2）上图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为 Aa 、 Aa ，④号个体的基因组成是 AA或Aa ．
（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是 0 ．
35．（5分）（2013•娄底）H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新型流感病毒，尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统，至2013年4月初尚未有疫苗推出．专家提醒：
预防H7N9型禽流感要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离：
要尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是病、死禽的接触；要远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或粪便的人要及时消毒洗手．请根据上述材料回答下列问题：
（1）H7N9型禽流感病毒在结构上区别于其他生物的特点是 无细胞结构 ，从传染病角度上讲属于 病原体 （填“传染源”或“病原体”）．
（2）专家提醒：
要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离．这种做法属于传染病预防措施中的 控制传染源 ．
（3）从前患过非典（甲型H1N1）的人对H7N9型禽流感不具有免疫力，这是人体 特异性 免疫的特征．
（4）假如你是卫生机构的决策人，对H7N9型禽流感，将作什么决策？
①控制传染源，加强对禽类市场的管理；②切断传播途径，加强关于预防H7N9禽流感知识的宣传；③保护易感人群，尽快组织专家研究H7N9型禽流感疫苗．（合理即可） （答一项即可）
考试高分秘诀是什么？
试试这四个方法，特别是中考和高考生
谁都想在考试中取得优异的成绩，但要想取得优异的成绩，除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外，更要学会一些考试技巧。
因为一份试卷的题型有选择题、填空题和解答题，题目的难易程度不等，再加上时间的限制，更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试，这样才能获得一个优异的成绩。
在每次考试结束之后，我们总会发现这样有趣的情形：
有的学生能超常发挥，考个好成绩，而有的学生却出现粗心大意的状况，令人惋惜。
有的学生会说这是“运气”的原因，其实更深次的角度来说，这是说明考试准备不足，如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等，这些正是考前需要调整的重点。
读书学习终究离不开考试，像中考和高考更是重中之重，影响着很多人的一生，下面就推荐一些与考试有关的方法技巧，希望能帮助大家提高考试成绩。
一是学会合理定位考试成绩
你能在一份卷子当中考几分，很大程度上取决于你对知识定理的掌握和熟练程度。
像最后一道选择题和填空题，以及最后两道大题，如果你没有很大把握一次性完成，就要先学会暂时“放一放”，把那些简单题和中等题先解决，再回过头去解决剩下的难题。
因此，在考试来临之前，每位考生必须对自身有一个清晰的了解，面对考试内容，自己处于什么样的知识水平，进而应采取什么样的考试方式，这样才能帮助自己顺利完成考试，获得理想的成绩。
像压轴题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考试的区分度，但是一般只有4分左右，很多考生都可以把前面两小题都做对，特别是第一小题。
二是认真审题，理清题意
每次考试结束后，很多考生都会发现很多明明自己会做的题目都解错了，非常可惜。
做错的原因让人既气愤又无奈，如算错、看错、抄错等，其中审题不仔细是大部分的通病。
要想把题目做对，首先就要学会把题目看懂看明白，认真审题这是最基本的学习素养。
像数学考试，就一定要看清楚，如“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可；ABC是等腰三角形，就要搞清楚哪两条是腰；二次函数与坐标轴存在交点，就要分清楚x轴和y轴；或是在考试过程中遇到熟悉的题目，绝不可掉以轻心，因为熟悉并不代表一模一样。
三是要活用草稿纸
有时候真的很奇怪，有些学生一场考试下来，几乎可以不用草稿纸，但最终成绩也并不一定见得有多好。
不过，我们查看这些学生试卷的时候，上面密密麻麻写了一堆，原来都把试卷当草稿纸，只不过没几个人能看得懂。
考试时间是有限，要想在有限的时间内取得优异的成绩，就必须提高解题速度，这没错，但很多人的解题速度是靠牺牲解题步骤、审清题意等必要环节之上。
就像草稿纸，很多学生认为这是在浪费时间，要么不用，要么在打草稿时太潦草，匆忙抄到试卷上时又看错了，这样的毛病难以在考试时发现。
在解题过程后果，我们应该在试卷上列出详细的步骤，不要跳步，需要用到草稿纸的地方一定要用草稿纸。
只有认真踏实地完成每步运算，假以时日，就能提高解题速度。
大家一定要记住一点：
只要你把每个会做的题目做对，分数自然就会高。
四是学会沉着应对考试
无论是谁，面对考试都会有不同程度的紧张情绪，这很正常，没什么好大惊小怪，偏偏有的学生会把这些情绪放大，出现焦躁不安，甚至是失眠的负面情况，非常可惜。
就像在考试过程中，遇到难题这也很正常，此时的你更应不慌不躁，冷静应对在考试，有些题目难免一时会想不出解题思路，千万记住不要钻牛角尖，可以暂时先放一放，不妨先换一个题目做做，等一会儿往往就会豁然开朗了。
考试，特别像中考和高考这样大型的重要考试，一定要相信一点，那就是所有试题包含的知识定理、能力要求都在考纲范围内，不要有过多的思想负担。
考试遇到难题，容易让人心烦意乱，我们不要急于一时，别总想一口气吃掉整个题目，可以先做一个小题，后面的思路就慢慢理顺了。
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