民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展五代.docx
《民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展五代.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展五代.docx（50页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展五代
第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金
第一节 五代十国
高考试题集锦
1.（1995年上海卷） 前秦、北魏、后梁建立者的民族依次是
A氐、鲜卑、汉 B羯、氐、匈奴 C匈奴、氐、汉 D党项、羯、氐
2.（1997年全国卷） 阅读以下材料：
材料一：
唐主（南唐列祖李弁）即位，江淮比年丰稔，兵食有余，群臣争言：
“陛下中兴，今北方多难，宜出兵恢复旧疆。
”唐主曰：
“吾少长军旅，见兵为之害深矣，不忍复言。
使彼民安则吾民安矣，又何求焉！
” 摘自《资治通鉴》
材料二：
（列祖弁元三年春，诏曰）乃者（以往）干戈相寻，地（荒芜）而不艺（种植），桑陨而弗蚕，衣食日耗，朕甚闵（悯）之。
民有向风来归者，授之土田，仍给复三年（免徭役三年）。
……（其年夏，又下令）民三年艺桑及三千木（棵）者，赐帛50匹，每丁垦田及八十亩者，赐钱两万，皆五年勿收租税。
摘自《十国春秋》
材料三：
（弁元五年）分遣使者按行（巡视民田，以肥瘠定其税，民间称其平允。
） 摘自《资治通鉴》
材料四：
（李弁统治末年，南唐）内外寝兵，耕织岁滋，文物彬焕，渐有中朝之风采 摘自《钓矶立谈》
根据以上材料，结合时代背景，评述李弁的治国方针、措施和后果。
要求：
表述应当成文。
限150字左右，超过180字要扣分。
第二节 北宋的建立和中央集权制度的加强
基础网络
建立：
960年，发动兵变．建立宋朝。
年号，定都，史称北宋，
建立和分裂赵匡胤即。
局面结束分裂局面结束：
宋太祖采取“”“”的战略方针进行统一南北的战争，基本上削平了的割据势力。
年，消灭最后一个割据政权，结束了五代十国的分裂局面。
北宋的建立和中央集权的加强
目的：
改变的局面。
①解除石石守信等的兵权，继而又削减实权，使其徒有虚名。
强化中央集权
集中军权
②将禁军的统领权，都直接对皇帝负责。
③设，有之权但不统领军队；统领军队的将帅却无权。
使其互相牵制。
④实行，禁军定期更换驻地，但统兵将领不随军调动，防止。
措
施
⑤，。
地方军的精壮之士都选入禁军；禁军半数，一半。
集中
行政权
①设、和，依次分割宰相的、和。
宰相权一分为三，便于皇帝总揽。
集中财权和司法权
②地方上派文官任，又在各州设加以监督，可直接向皇帝报告情况。
各州公文必须由和联署才有效，使其互相牵制。
①在各路设,规定地方赋税留小部分地方开支，其余由全部运送中央。
②地方司法人员改由中央派担任，须报请中央复审核准。
作用
积极：
铲除了的基础，维护了国家的统一和，利于发展。
消极
积贫积弱的祸根
①政府．，财政开支大。
②军队不灵，下降。
③地方上。
发展
科举
制
严格程序：
分、、三级，成为定制，录取权由直接掌握。
措施
减少科目:
科成为最主要的科目.
完善方法：
实行，防止考官舞弊。
增加名额：
太宗在位20多年，科举取士近万人。
作用
①为各阶层的读书人进入开辟了道路.
②是北宋的进一步扩大，也起到了加强的作用。
高考试题集锦
1.（2000年全国、天津、江西卷） 宋太祖从地方军队中挑选精壮士兵编入禁军主要是为了
A加强中央集权 B消灭割据政权 C防御辽军进攻 D节省军费开支
2.（2006天津卷）削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。
与此相关的措施是
A．秦朝设立御史大夫和太尉B．隋唐实行三省六部制Ｃ．北宋设立枢密使和通判D．元朝设立中书省
3.（2000年山西文综卷） 宋代科举制比唐朝有所发展，表现为
A废诗赋，改策论，设经济特科 B开始施行殿试与武举制度C以八股取士 D“乡、省、殿”三级考试成为定制
4.（2001年广东、河南卷） 阅读下列材料
材料一：
（宋太祖）一日召赵普曰：
“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂炭，其何故也？
吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？
”普曰：
“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。
今所以治之，亦无他技巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。
” ——《续资治通鉴长编》
材料二：
（宋太宗）因谓近臣曰：
“国家若无外忧，必有内患。
外忧（指辽、西夏掠夺）不过边事，皆可预防；惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。
帝王用心，常须谨 ——《续资治通鉴长编》
材料三：
太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师；内外相维，上下相制，等级相轧，……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵年其道也。
——《文献通考》
材料四：
本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。
——《朱子语类》
回答：
结合上述材料，说明北宋初期统治者制定了什么治国方略，并分析其背景和利弊。
第三节 北宋中期的社会危机和改革
基础网络
土地兼并
①原因：
“”的政策加速土地集中。
改革
背景:
社会
危机
②结果：
出现了“富者有弥望之田，贫者无立锥之地”的尖锐对立。
农民的：
仁宗时，农民起义不断，遍及中原。
冗官冗兵冗费
①北宋统治者用“”的办法,防止文官武将专权，结果形成局面。
②统治者用、的办法,造成兵员剧增，军队素质低下，临阵多败，形成局面。
北宋中期的社会危机和改革
③、造成国用大增，每年和大量银绢，入不敷出，形成局面。
外患：
和的威胁。
改革目的：
为了摆脱，巩固，统治集内部一些人提出变法主张。
开始
①1043年，宋仁宗任范仲淹为，以改革时弊。
庆历
新政
②范仲淹提出为中心的改革主张，仁宗大部采纳，施行新政。
内容
严格制度，限制官僚子弟及亲友做官，加强各级长官的和。
裁并，减轻，严肃，取信于民。
结果:
触犯了保守官僚的利益,遭到阻挠,改革被废止.
开始：
1069年，宋仁宗任用王安石为，主持变法。
王安石变法
青苗法
内容:
每年时，政府或给农民，收后以20％的利息偿还。
作用：
既可使农民免授盘剥，又可增加。
募役法
内容:
应服役而不愿服的，收取，雇人服役。
、也要出钱。
作用：
减轻了农民的负担，保证了。
理财
农田水利法：
鼓励兴修，开垦。
方田均税法
内容:
重新丈量，按土地的和收税赋，、不例外。
措施
作用：
增加了封建国家的。
市易法
内容:
政府设立，出钱收购货物，市场短缺时再卖出。
作用：
限制了对市场的控制，利于和，国家收入也有增加。
北宋中期的社会危机和改革
保甲法
内容:
将农户组织起来,十家遍为一保，保丁农闲时，平时种田、维持，战时编入作战。
军事
作用：
利于加强人,又可以抵御,同时减少了.
将兵法
法
内容:
把固定在一个辖区,由固定的训练.
措施
作用：
加强了,充实了.
教育
改革科举：
废除司机硬背的诸科,进士科不再考,专考和.
设科,专考,等.
王安石变法
整顿太学
法
内容：
教科书重编，内容为考试成绩优秀者可直接。
作用：
使学校成为为变法造和育的地方。
作用
一定程度扭转了的局面。
①政府大增。
②兴修了许多，不少辟为良田。
③有所增强。
原因
表面：
，出现危害百姓的现象。
失败
关键：
触犯、利益，遭到强烈反对。
神宗死后，保守派司马光做宰相，新法废除。
评价：
变法是在和十分尖锐的情况下进行的改革运动。
王安石是中国古代杰出的、。
高考试题集锦
1.（2004年上海卷） 公元997年，宋廷岁收2200万多缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，“民贫乏食”而反。
造成这种统治危机的根源是
A经济衰退 B起义频繁 C兵力不足 D吏治腐败
2.（2001年全国、天津文综卷） 历史上的重大社会变革，往往需要以思想解放为前提。
根据相关历史知识，回答下列问题。
（1）．在战国变法运动中，提出“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想家是
A墨子 B孟子 C商鞅 D荀子
（2）．以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，对官僚和大地主特权加以限制的改革是
A汉武帝改革 B北魏孝文帝改革 C唐代杨炎“两税法”改革 D宋代王安石变法
3（2001年上海卷） 在王安石变法中，，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是
A均输法 B市易法 C方田均税法 D青苗法
4.（2000年上海卷） 下列变法改革中，涉及学校教育、人才选拔方面的是
A王莽改制 B周世宗改革 C王安石变法 D张居正改革
5.（2004年江苏卷）王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是 ①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法
A②③④ B①②③ C①③④ D①②④
6.（2005春季文综）王安石变法诸措施中，旨在限制高利贷盘剥以缓和社会矛盾的是
A.青苗法 B.募役法 C.方田均税法 D.农田水利法
7.（2005广东历史）1069年，宋神宗任命王安石为参政知事，主持变法，以缓和严重的社会危机。
请问，当时社会危机的主要体现有哪些？
王安石变法涉及军事、财政、教育等多方面内容，请说出教育方面的措施，你是怎样看待这些教育改革措施的？
（12分）
8.（1998年上海卷） 南宋朱熹认为，王安石“以财利、兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人嚣然丧其乐生之心。
卒之群奸肆虐，流毒四海。
”一位史学家评论道：
“朱熹的看法有一定依据。
但是如此曲解变法之目的和否定其作用，那就有失公允了。
”你是否同意？
请简要地谈谈你的看法。
第四节 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战
基础网络
最初：
居住在一带，过着和生活。
兴起
唐末
契丹兴起
辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战
势力发展：
逐渐学会、、建造，部分人开始。
原因：
一些汉族农民为了迁到长城以北，与契丹人。
①10世纪初统一契丹各部；提倡，逐步接受。
建国
②916年称帝建国，定都。
就是辽太祖。
③契丹人仿照创制了契丹文字。
④统治时期，得到十六州，后来，改国号为。
主要制度：
蕃汉分治
①中央设和。
②南面官由和担任，沿用以来官制，统治人和人。
③北面官均由担任，统治人和其他。
权力比北面官大。
目的：
夺取
北宋北伐
战争
概况
①包围城，并在同辽援军展开激战，宋军大败。
②几年后，再次征辽，结果大部被歼。
影响：
从此由转为。
宋确立“”政策，主力转向防范和镇压人民，反映了统治者的虚弱。
议和（澶渊之盟）
辽攻宋：
1004年，辽军大举男征，逼近。
宋军射死辽统帅，亲征，宋军大振。
时间：
年。
宋辽和战
内容：
北宋送给辽“”；辽撤兵；双方约为之国，各守边界。
对峙局面形成
①后，宋辽对峙局面形成。
一个世纪内，双方基本上维持了和平局面。
西夏建立
②宋辽边境，贸易，使者往来，加强了汉与契丹的友好关系，促讲了。
兴起：
党项是族一支，唐中期以来居、、西北一带，过生活。
建国：
1038年，称大夏国皇帝，都城在。
夏在宋西北，史称。
政治制度：
仿效唐宋制度，中央设、，分掌行政和军事；推行，选拔官吏。
文字：
命人依照字体，创制了西夏文字。
宋夏和战
战争：
元昊称帝后，与宋不断交兵，双方损失严重，请和。
时间：
年
和议：
内容：
①取消帝号，北宋册封为夏国主；夏对宋。
②北宋送给西夏“”，重开。
意义：
从此以后，宋夏之间基本上维持了和平局面，民族融合进一步加强。
和平友好往来
高考试题集锦
1.（2001年广东、河南卷） 下列少数民族，最初居住在辽河上游一带的是
A匈奴 B鲜卑 C契丹 D女真
2.（2001年上海卷） 下列选项中，在11世纪上半期与北宋并存、建都兴庆（今银川地区）的少数民族政权是
A契丹族建立的辽 B党项族建立的大夏 C女真族建立的金 D蒙古族建立的元
3.（2000年春季卷） 下列事件的先后顺序是 ①耶律阿保机建立契丹国 ②元昊在兴庆称帝③澶渊之盟④王安石变法
A②③④① B③①④② C①②③④ D①③②④
4.（2005江苏历史）下列政治制度中属于辽代的是
A．猛安谋克制 B．“蕃汉分治” C．察举制度 D．行省制度
5.（2005广东历史）下列各项中造成国家财政负担的是
A、市易法 B、岁币 C、两税法 D、一条鞭法
6.（2005上海历史）政治稳定，经济繁荣的北宋长期与辽，夏并立，其原因是：
A．国力虚弱 B．豪强争权 C．藩镇割据 D．分封诸侯
7.（2006年北京卷）宋辽通过澶渊之盟维持了较长时间的和平。
这次议和的背景是
A．辽国财政无力支持战争B．辽军的进攻受到遏制C．北宋在财政上非常充足D．北宋军事占绝对优势
8.（2000年全国、天津、江西卷） 阅读下列材料：
材料一：
契丹旧俗，事简职专，官制朴实……至于太宗，兼制中国（指的幽云十六州后，统治区域扩及中原），官分南北，以国制（辽朝固有的制度）治契丹，以汉制待汉人。
……北面治宫帐、部族、属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事。
因俗而治，得其宜矣。
——《辽史·百官制》
材料二：
自契丹侵取燕蓟以北，拓拔自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。
得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏所为），皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》卷150
材料三：
燕蓟之地陷于胡虏且百年而忘南顾之心者，戎狄之法大率简易，盐曲俱贱，科役不繁故也。
——余靖《武溪集·论河北榷盐》
回答：
（1）辽实行南北双轨政治制度的原因是什么？
（2）材料三所述燕蓟之民忘“南顾之心”的原因是否全面？
为什么？
第五节 金的建立与宋金的和战
基础网络
女真族由发展而来，长期居住在、一带。
金的
建立
兴起
金的建立和宋金的和战
北宋中后期，部强盛起来，逐渐统一女真各部。
1114年，女真族杰出的首领举兵抗辽，取得初步胜利。
建国：
1115年，称帝，建金，定都。
就是金太祖。
主要制度：
猛安谋克制度：
基本，既是组织，也是地方组织，平时，战时。
是一种的制度，对金的起了重要作用。
背景
灭辽
金：
国力，不断兴兵攻辽，削弱其力量。
辽和北宋灭亡
辽：
政治，剥削，各族人民不断。
概况：
联合夹击，年金军俘辽天柞帝，辽朝灭亡。
金灭辽后两次攻宋。
北宋军民在主战派大臣领导下多次击退金兵。
灭北宋
统治者没有抵抗的决心，终于被攻破。
l127年，金统治者俘获和，北宋灭亡。
史称“”。
南宋建立：
年，在称帝，后定都，年号建炎，史称南宋。
赵构即宋高宗。
原因：
金军控制，把汉人掠去，甚至当作出卖。
南宋初年
抗金
南宋抗金
北方各地人民十分活跃，著名的有太行山的。
方针：
岳飞率领宋军采取“”义军的方针，给金军以重大打击。
概况
岳飞
抗金
军队：
，，被称“”，是抗金力量的中坚。
战例：
1140年，迎击兀术取得大捷，乘胜进逼。
金军准备撤退。
结果：
和宰相为首的投降派命岳飞班师，继而解除岳飞兵权，以“”罪名将其杀害。
宋金对峙局面形成
绍兴
和议
时间：
年。
内容
①东起、西至以北的土地归金朝统治。
②称臣，每年向输纳岁币。
对峙局面形成：
绍兴和议使的局面确定下来。
双方、力量基本处于均衡状态。
后来金迁都，改名。
高考试题集锦
1.（1999年全国卷） “生女直（真）旧无铁”，他们用马匹、人参等与邻近各族换取来的铁，主要用于制造
A钱币 B兵器 C生产工具 D生活用具
2.（2002年上海卷） 下列推理属于哪一种情况
大前提：
我国古代社会是以汉族为主的多民族共同组成的。
小前提：
“金”是我国北方女真族建立的政权。
结论：
金军南下客观上加快了社会发展
A大前提正确，小前提、结论错误 B大前提、小前提正确、结论错误
C大前提错误，小前提、结论正确 D大前提、小前提错误、结论正确
3.（2003年上海卷） 阅读下列材料，回答问题。
述怀 （宋） 李纲
胡骑长驱扰汉疆，庙堂高枕失堤防。
……退避固知非得计，威灵何以镇四方？
中原夷狄相盛衰，圣哲从来只自强。
诗中的
（1） 胡骑指什么？
（2） 退避指朝廷的什么政策？
（3） 中原指什么地方？
（4） 李纲为何如此述怀，渴望自强？
4.（2006年全国Ⅰ卷）（32分）光辉灿烂的中华文明，以华夏文化为基础，融汇各民族文化，不断丰富发展，生生不息。
阅读材料，回答下列问题
材料一据《礼记·王制》记述，春秋时期“中国（中原华夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改变）。
……言语不通，嗜欲不同”。
而至东汉初年，据《续汉书·祭祀志》记载，光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。
材料二：
会宁（黑龙江阿城）及国家兴王之地，自……迁都永安（今北京），女直（即女真）浸忘旧风。
……宴饮音乐，皆习汉风。
——《金史·世宗纪》
材料三：
北方（指北方少数民族）奄有（统治）中夏，必行汉法，可以长久矣，故后魏（北魏）、辽、金历年（统治时间）最多。
--（元）许衡《鲁斋遗书》
（1）根据材料一，概括从春秋时期到东汉中国文化发生的变化。
结合所学知识，分析促成这一变化的原因。
（9分）
（2）根据所学知识，概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。
（9分）
（3）根据材料二、三并结合所学知识，分析辽、金“行汉法”的原因，并概述其内容（10分）
（4）简述从中华文明发展的历史中得到的启示。
（4分）
第六节 元朝的建立和统一多民族国家的发展
基础网络
兴起：
蒙古族是我国历史悠久的民族，长期生活在。
蒙古兴起
统一：
12世纪中后期，经十多年战争，打败各部，结束混乱局面，统一了。
建立政权：
1206年，在斡难河源召开大会，被推为大汗，尊称。
蒙古汗国建立。
征战：
成吉思汗发动征伐战争，对外西到、，南到，对内向南进攻和
①1234年蒙古灭，后又招降，征服。
元朝建立和
统一全国
全国
②年忽必烈改国号为，定都，称为。
统治中心向转移。
忽必烈即元世祖。
③1276年，元军攻破，灭亡。
④年，元军追击南宋幼帝，陆秀夫背负幼帝投海而死，元朝统一全国。
统一多民族国家的发展
①汉族大量迁居，带去，开发了边疆经济；边疆各族大量迁人和，同汉族杂居，加强民了。
②辽金时入居黄河流域的和，与汉族融合，在元朝被视为“”。
③唐以来迁人中国信仰教的人、人与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居、通婚，
在元朝开始形成一个新的民族——族。
④正式成为元朝行政区。
在设巡检司，加强了对（）的管辖。
中央
官制
中书省为最高。
行使职权。
枢密院为最高机关。
行省
制度
御史台为最高机关
设，统领事务和管辖地区。
地方：
行省
制度
①除河北、山西、山东由省直接管理，其余地区设省，由中央委派官员管理。
②制度对后世影响深远。
灭亡：
政治腐败、徭役繁重、经济掠夺、民族歧视和压迫导致红巾军起义，1368年，元朝灭亡。
高考试题集锦
1.（1994年上海卷） 公元1000年时，与宋朝并存的北方少数民族政权是
A夏 B辽 C金 D元
2.（2000年天津、江西卷） 下列政权灭亡的先后顺序是
A辽、南宋、金 B西夏、辽、金 C西夏、金、南宋 D金、西夏、南宋
3.（1999年上海卷） 在我国古代史上，少数民族建立的全国统一的封建王朝定都于今天的
A西安地区 B洛阳地区 C北京地区 D南京地区
4.（2004年上海卷） “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。
”这一史书记载反映的是下列哪个王朝的兴起 A宋B元 C明 D清
5.（1998年上海卷） 在下列机构中，其长官行使的职能与秦朝丞相相近的是
A（唐）门下省 B（宋）枢密院 C（元）中书省 D（清）理藩院
6.（1996年全国卷） 元朝时，黑龙江和乌苏里江流域归属于
A辽阳省 B岭北省 C黑龙江省 D吉林省
7.（2001年春季卷） 下列各项，出现在元代的是
A划全国为25个省级行政区 B设宣政院管理藏族地区事务C设理藩院管理少数民族事务 D废丞相制，设立三司
8.（1998年上海卷） 祖国宝岛台湾在明朝时称东番，三国、隋、元时期依次称为
A流求、琉球、夷洲 B琉球、流求、夷洲 C琉球、益州、流求 D夷洲、流求、琉球
9.（2000年上海卷） 台湾是中国领土不可分割的一部分，最早将台湾纳入其行政管辖范围的是
A三国 B隋朝 C元朝 D清朝
10.（2006年四川卷）为了有效地控制地方，元朝统治者在地方设置的管理机构是
A.西域都护 B.行中书省 C.宣政院 D.理藩院
11.（2004年天津文综卷） 中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族为祖国的发展做出了贡献。
回答1-2题
（1）．对开发我国东北地区作出贡献的少数民族首领是
A大祚荣 B皮罗阁C元昊 D骨力裴罗
（2）．元朝统一后，促进了我国统一的多民族国家的发展，主要表现在 ①汉族人民大量迁居到边疆地区 ②边疆各族大量迁入中原和江南 ③入居黄河流域的契丹人和女真人与汉族相融合 ④形成一个新的民族——回族
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
12.（2004年全国文综卷3） 中国古代地方官制的演变体现了中央集权的不断加强。
回答1-4题
（1）.除分封制、建立郡县制以后，秦
升级会员 