苏教版小学语文五年级上册复习资料之三.docx
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苏教版小学语文五年级上册复习资料之三
苏教版小学语文五年级上册复习资料之三
（2011-12-1220:
07:
45）
标签：
杂谈
分类：
教学资料
第九册复习资料
一、基础知识复习：
1、本册容易写错的字词：
勉励 荣誉缝隙 沉醉 隔壁 诞生 毙伤 协调 推敲 机械 斟酌 莽撞
携带 款待锻炼 堡垒 鞭策 承担 搜索 抽搐 神韵 妥帖 宽恕 簇拥
2、本册容易读错的字音：
呜咽（yè） 舷（xián）窗 要挟（xié） 颠簸（bǒ）
钥匙（shi）挣（zhèng）脱 伫（zhù）立 威风凛凛（lǐn）
开凿（záo） 苍（cāng）劲（jìng）饯（jiàn）行 友谊（yì）掺（chān）杂 百宝匣（xiá） 嫦娥奔（bèn）月
鸟栖（qī）虫居 伺（sì）机 押解（jiè） 暂（zàn）时
教诲（huì） 白炽（chì）灯 锲（qiè）而不舍
惟妙惟肖（xiào）
3、本册较难辨别的形近、同音字:
励-厉-力-立 振-震 须-需 距-据 矛-茅
练—炼 查—察 恕—怒
璧—壁 炸—诈 撩—嘹 缝—逢 撕—嘶
慌—谎 浙—渐 纲—刚
4、本册成语中重点字的解释：
情有独钟（专一） 饱经风霜（充分）
惟妙惟肖（相似） 怒发冲冠（帽子）
无稽之谈（查考） 安然无恙（疾病）
微不足道（值得） 锲而不舍（雕刻）
卧薪尝胆（柴火）首屈一指（首先）
川流不息（河流）精妙绝伦（独一无二）
买椟还珠（匣子）东施效颦（模仿）
一袭破衫（量词，套） 守株待兔（树桩）
奋笔（奋：
举起。
疾：
急速，猛烈。
）
家徒四壁（只有 仅有）
5、词语。
炊烟念叨滋润拐杖锻炼鞭策堡垒激励云锦相聚纵横痴迷暮色
弥漫寂静距离连续判断抽搐搜索协调戳穿锐利腮帮俸禄墙壁
神韵皎洁吟哦斟酌妥帖簇拥莽撞宽恕推敲凝望周旋企盼葡萄
说谎辽阔呜咽痛悼海疆彩霞携带榜样病魔怀孕遭遇坦然陡崖
喧嚣灌满缝隙胸膛敦煌腐败彩塑崎岖坎坷翔实驱散爆炸机械
装置逝世理睬踉跄羞惭款待白昼衣裳耽误明媚隔壁暂时莲蓬
6、成语
刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦
邯郸学步身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔花草丛生鸟栖虫居
指手画脚名副其实凶相毕露金蝉脱壳枝繁叶茂五彩缤纷张口结舌
电闪雷鸣惊叹不已奸诈贪婪皓月当空迫不及待树影婆娑惊慌失措
奔腾不息姹紫嫣红轩然大波金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息
情有独钟千姿百态人喧马嘶山回谷应气势非凡断崖绝壁精妙绝伦
宏伟瑰丽漫天遨游不足为奇混为一谈冷嘲热讽怒发冲冠欣喜若狂
无稽之谈安然无恙博览群书家徒四壁奋笔疾书微不足道日雕月琢
持之以恒炉火纯青半途而废锲而不舍依草附木措手不及繁花似锦
飞檐凌空一饮而尽永世不绝按捺不住脍炙人口哀鸿遍野妻离子散
逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡
水来土掩替天行道志存高远
★绘声绘色惟妙惟肖一来一往
★娓娓动听依依不舍依依惜别啧啧赞叹
怦怦直跳孜孜不倦
★春雨点点怒气冲冲兴致勃勃威风凛凛
杨柳依依
★鼓鼓囊囊飘飘悠悠浩浩荡荡
★早出晚归争先恐后
7、近义词
茂盛-繁盛恍如-好像承担-担负品格-品质
绚丽-绚烂浩瀚-浩渺胸襟-胸怀
笼罩-覆盖迷恋-痴迷准确-精确弥漫-充满
抽搐-抽动惋惜-可惜推辞-推脱
佩服-钦佩皎洁-洁白妥帖-恰当莽撞-鲁莽推敲-斟酌吟哦-吟咏威逼-威胁
接济-救济奸诈-奸猾误解-误会障碍-阻碍无望-绝望赞叹-赞赏一贯-向来
爱戴-拥戴呜咽-哽咽痛悼-哀悼感叹-感慨干预-干涉纤弱-瘦弱蟠曲-盘旋
屹立-矗立杰作-力作掩映-映衬谛听-聆听胸膛-胸脯描摹-描绘舒展-伸展
熟知-熟悉骤然-忽然挣脱-摆脱风行-风靡铭记-牢记迷恋-沉迷押解-押送
恼恨-恼怒耽误-耽搁积攒-积累远眺-眺望敬仰-仰慕饯行-送行
★恭恭敬敬-毕恭毕敬 娓娓动听-绘声绘色
怒气冲冲-怒气冲天
依依不舍-难舍难分 聚精会神-全神贯注 惊慌失措-惶恐不安
郁郁苍苍-郁郁葱葱 不足为奇-不足为怪 名垂青史-流芳百世
誉满天下-名满天下 依依惜别-依依不舍 浩浩荡荡-奔腾不息
8、反义词
茂盛-稀疏崇高-低俗持久-短暂相聚-离散明媚-黯淡敏捷-迟缓细长-粗短
动听-刺耳冰冷-火热连续-间断整齐-凌乱精巧-粗燥折叠-打开锐利-粗钝
佩服-鄙视坚固-脆弱犹豫-果断无意-故意鲁莽-谨慎皎洁-黯淡美丽-丑陋
机智-愚蠢牢固-松动一贯-从不成熟-幼稚崭新-陈旧辽阔-狭窄伟大-卑微
勇敢-怯懦悲观-乐观热情-冷漠蟠曲-笔直扩展-收缩沉醉-清醒腐败-清廉
贫寒-富裕诞生-逝世点燃-熄灭和平-动荡光滑-粗糙推辞-接受陷害-拯救
实现-落空勤快-懒惰阴凉-闷热仰望-俯视暂时-永久激动-平静
★身临其境-置身事外 名副其实-名不副实 张口结舌-滔滔不绝
惊慌失措-从容不迫 波翻浪涌-风平浪静 慈眉善目-凶神恶煞 欣喜若狂-愁眉苦脸
怒发冲冠-喜笑颜开 名垂青史-遗臭万年 锲而不舍-半途而废 凉丝丝-暖烘烘
9、多音字
正zhēnɡ 济jǐ 佛 fú
zhènɡ jì fó
给gěi 解jiě 还huán
jǐ xiè hái
10、句子练习
一、关联词练习。
1、选择适当的关联词填入括号中。
A不仅……也…… B不是……而是…… C一边……一边……
D虽然……却…… E因为……所以…… F不但……而且……
①恩科西（ ）感染了艾滋病，（ ）他一点也不悲观消沉。
②顽强的水滴（ ）有专一的目标（ ）有持之以恒的毅力。
③诺贝尔面对失去亲人的痛苦，（ ）悲观放弃（ ）依然锲而不舍地进行炸药的试验。
④谈迁（ ）没有被厄运打垮，（ ）还创造了生命的奇迹。
⑤（ ）齐白石老人“不教一日闲过”，（ ）他的绘画技艺终于达到了炉火纯青的境界。
⑥恩科西（ ）与病魔作斗争（ ）呼吁人们关心艾滋病人。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③老鼠落到了猫的手中。
老鼠再也别想活了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④你没有告诉我。
我知道了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑤陈老师对错误的同学批评一通了事。
陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿ ＿
3、把下面的句子补充完整。
①虽然四条龙张牙舞爪，形象逼真，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
②＿ ＿ ，就一定能取得成功。
③诺贝尔不仅没有享受自己的财富，＿ ＿
④他上课的时候一边认真思考，＿ ＿
二、修辞练习。
1、判断下面句子使用的修辞方法。
①一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈。
（ ）
②迎客松有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎游客的到来。
（ ）
③黄果树瀑布的响声盖过人喧马嘶，天地键只存下一片喧嚣的水声了。
（ ）
④水滴带给我们的是什么精神？
是锲而不舍，顽强不屈的精神。
（ ）
⑤清早上学校，花儿对我笑！
（ ）
2、按要求改写句子。
①太阳升上山头。
改为拟人句：
＿
②因为谈迁具有顽强的信念，所以厄运没有打垮他。
改为设问句：
＿
③小红在跳舞。
改为比喻句：
＿
三、把下面的句子写具体。
1、东风广场真大啊， ＿
2、时间过得真快啊， ＿
3、公园里的人真多啊， ＿
4、那座山可真高啊， ＿
5、教室里真干净啊， ＿
6、菜市场可真吵啊， ＿
二、古诗。
《寻隐者不遇》 《所见》 《题秋江独钓图》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
（唐贾岛） （清袁枚） （清王士禛） （唐李白）
松下问童子， 牧童骑黄牛， 一蓑一笠一扁舟， 故人西辞黄鹤楼，
言师采药去。
歌声振林樾。
一丈丝纶一寸钩。
烟花三月下扬州。
只在此山中， 意欲捕鸣蝉， 一曲高歌一樽酒， 孤帆远影碧空尽，
云深不知处。
忽然闭口立。
一人独钓一江秋。
惟见长江天际流。
三、阅读复习：
1、课内阅读：
本册涉及人物的形象、品质：
田老师：
教学有方 陶校长：
关爱学生
隐者：
品性高洁 牧童：
天真可爱
法布尔：
孜孜以求锲而不舍 贾岛：
认真严谨锲而不舍
嫦娥：
心地善良为民造福 后羿：
力大无穷为民造福
逢蒙：
奸诈贪婪 邓小平：
无私奉献鞠躬尽瘁死而后已
高尔基：
教子有方 恩科西：
勇敢顽强勇战病魔关心他人
富兰克林：
勇于探索、敢于实验 谈迁：
不屈不挠、持之以恒
诺贝尔：
热爱科学无私奉献
李时珍、爱迪生、齐白石：
目标专一、持之以恒
林冲：
武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼
洪教头：
自以为是、嚣张跋扈、目中无人、自不量力
王冕：
勤奋好学孝敬长辈
2、按照课文内容填空。
1）、陶行知校长和同学们谈了四个问题。
2）、祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。
用绚丽的色彩，去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。
3）、青山说：
攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！
绿水说：
前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！
4）、最有趣的是蝉尾出壳的情景。
未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。
蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。
整个动作配合得自然协调。
脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
5）、刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。
但是，很快就发生了奇迹般的变化。
又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。
蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。
翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
6）、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重
铁杵磨成针——功到自然成
7）、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。
在这里，观察是智慧的最重要的能源。
（前苏联苏霍姆林斯基）
8）、鸟宿池边树，僧敲月下门。
（唐贾岛）
9）、《狐狸和乌鸦》《牧童和狼》《蝉和狐狸》告诉我们的道理是：
10）、台上三分钟，台下十年功。
师傅领进门，修行在个人。
要练惊人艺，须下苦功夫。
若要戏路通，全靠幼时功。
艺多不压身，艺高人胆大。
白日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
11）、树的幸福，在于以绿色点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。
所以，树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。
所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
（柯原）
12）、飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。
大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
13）、时近中午，专机盘旋着向大海告别。
透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。
从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音……
14）、春天到了，儿子种的花全都开了。
春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。
15）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
16）、壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹（mó）自然风光的。
其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……
17）、浪花日日夜夜地冲击着礁石，一年、两年、几十年、几百年过去了，礁石表面尖利的棱角，被浪花一点一点地侵蚀、啃啮，渐渐地变小了，变平了，就像一群水牛浸在水里露出的黑脊背。
18）、一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。
阳光透出来了，照得湖水通红。
山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。
树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。
湖里有十来只荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。
19）、朝代歌：
唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
20）、姓氏歌：
查任盛单，华乐仇燕，和强盖解，於宁应干，
过翟区朴，佘冼曾菅，夏侯诸葛，欧阳上官，
尉迟司马，端木呼延，东方皇甫，令狐轩辕。
21）、《清平乐村居》（辛弃疾）：
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、课外阅读：
中国古代四大名著（原版）
三、作文复习：
本册书的作文类型有以下几类：
习作1：
写一位老师帮助、教育你的一两件事情。
习作2：
写一小动物。
习作3：
秋天的树叶。
习作4：
说说心里话。
习作5：
写一件亲身经历的事情。
习作6：
看图写话。
习作7：
文题自选。
特别提供一些题型，供大家复习时选用：
例1、你是个“小偷”吗？
你偷吃过零食吗？
偷玩过游戏吗？
偷看过课外书吗？
请你围绕“偷”写一篇作文，写出真实的心理感受。
例2、《我的“麻辣老妈”》《我的球迷爸爸》《爱臭美的妈妈》《“侦探”老妈》等，这些作文一看题目就知道作者是抓住人物最突出的特点来写的。
家长是我们最爱、最熟悉的人，你的妈妈或爸爸有什么不一样呢？
请你也来介绍一下吧
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