一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx

上传人:b****6 文档编号:8903623 上传时间:2023-05-15 格式:DOCX 页数:15 大小:18.85KB
下载 相关 举报
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第1页
第1页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第2页
第2页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第3页
第3页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第4页
第4页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第5页
第5页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第6页
第6页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第7页
第7页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第8页
第8页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第9页
第9页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第10页
第10页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第11页
第11页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第12页
第12页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第13页
第13页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第14页
第14页 / 共15页
一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx

《一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

一年级下册科学试题 期末检测题 青岛版六年制有答案.docx

一年级下册科学试题期末检测题青岛版六年制有答案

第一单元《空气》检测题

●画龙点睛

1、我知道,泥土里(有、没有)空气,水里(有、没有)空气

2、我们有空气。

3、我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等,就是在。

4、空气没有、没有、能。

5、纸风车是根据空气流动有设计制作的。

 

●慧眼识珠

1、空气固定的形状。

①有②没有

2、通过手我们可以把空气从瓶子里挤到气球里,这说明空气。

①能流动②没有颜色

3、开窗通风说明空气能。

①流动②没有气味

 

●明辨是非

1、土块里有空气。

()

2、空气和水都是会流动的物体。

()

3、空气是透明的。

()

4、风车转动对我们的生活没有作用。

()

5、空气流动产生风。

()

 

●科学与生活

1、比较一下,空气和水有什么不同?

 

2、找一找,生活中哪些地方用到了风车?

 

第二单元《认识周围的动物》检测题

●画龙点睛

1、鲸生活在,鱼生活在,老虎生活在。

2、为了保护野生动物及其栖息地,我国颁布了《》

3、蚂蚁可能会爬向哪种食物,就是在。

4、鸽子靠运动,鱼靠来运动,猫靠来运动。

5、是小蝌蚪的妈妈。

 

●慧眼识珠

1、下列属于动物的是

①狗尾巴草②蝴蝶

2、所有动物都属于

①生物②非生物

3、按照动物运动快慢排列,就是在

①排序②观察

4、是小鸡的妈妈。

①公鸡②母鸡

5、鸳鸯妈妈比鸳鸯爸爸要

①漂亮②丑

 

●明辨是非

1、动物都会对食物、气味、声音等做出反应。

()

2、动物的生活环境是一样的。

()

3、青蛙不仅可以在水里游,还可以生活在陆地上。

()

4、小鸟是从蛋里孵出来的。

()

5、鲸鱼是从卵里孵出来的。

()

 

●科学与生活

1、你最喜欢的小动物是什么?

请介绍一下他最喜欢的食物,运动方式及她的爸爸妈妈。

 

2、说一说,我们应该怎样保护动物?

 

第一单元检测题

●画龙点睛

1、棉布、丝绸、化纤布料,吸水性较好,吸水性最差。

2、棉布、丝绸、化纤布料,比较光滑,比较柔软,比较硬。

3、比较塑料尺和钢尺,比较硬,比较软。

4、手镯等玉器来源于。

5、用手石头,用放大镜石头,都是在观察。

●慧眼识珠

1、床单一般用材料。

①棉布②化纤布料

2、下列哪个杯子不容易碎?

①塑料杯子②玻璃杯子

3、掂一掂,我发现比较重。

①塑料杯子②玻璃杯子

4、石头可以

①美化环境②建造大桥

●明辨是非

1、我们的手绢一般是用化纤布料制成的。

()

2、塑料比较吸水。

()

3、塑料对我们的生活百利而无一害。

()

4、观察石头时,为了保护手,最好戴着手套。

()

5、观察石头表面,我们发现所有的石头都非常坚硬。

()

●科学与生活

1、说一说,生活中的哪类材料是用石头制作的?

2、塑料给我们的生活带来哪些危害?

 

第四单元《土壤与动植物》质量检测题

●画龙点睛

1、、、都是植物。

2、了解松树叶和柳树叶的和,就是在比较。

3、柳树的茎是色的,青桐的茎是色的。

4、里生长着多种多样的植物,是植物的家。

5、能生长植物的土叫做

6、蚯蚓喜欢的土壤。

 

●慧眼识珠

1、玉米生长在。

①水里②土里

2、杏花和桃花的花瓣。

①一样多②不一样多

3、小草的根,大树的根长在。

①水里②土里

4、土壤中生活的小动物有。

①蜈蚣②蚯蚓

 

●明辨是非

1、植物和动物都是生物。

()

2、我们可以通过花、叶、茎的形状、颜色等来认识植物。

()

3、为了保护土壤,我们可以乱扔垃圾。

()

4、实验结束后,我们可以把蚯蚓随处乱放。

()

5、把观察小动物的结果记录下来与同学们分享,是在交流。

()

 

●科学与生活

1、比较芫荽和芹菜的相同和不同。

 

2、土壤中生活着哪些小动物?

 

第五单元《我们的产品》质量检测题

●画龙点睛

1、番茄酱是制造出来的产品。

2、挂钩是由并出来的。

3、、也是由人设计并制造出来的。

 

●慧眼识珠

1、像番茄酱这样,经过人工加工制造成的叫做。

①食物②产品

2、自然长成的东西有。

①山楂②橙汁

3、科技产品为人们的生活带来。

①方便②不方便

 

●明辨是非

1、牛肉酱是人工制造出来的产品。

()

2、大米是自然长成的东西。

()

3、番茄生长在水里。

()

4、小挂钩的制作需经过设计,制作,最后成为产品。

()

5、双面胶也是人设计并制造出来的。

()

 

●科学与生活

1、生活中,有很多产品存在着一定的弊端,你能找出来并说一说吗?

 

2、创意小制作。

 

期末质量检测

(一)

●画龙点睛

1、空气固定的形状。

2、开窗通风说明空气可以。

3、是小鸡的妈妈。

4、蚂蚁可能会爬向哪种食物,就是在。

5、掂一掂,我发现塑料杯子比玻璃杯子。

6、我们的旗袍大多是用布料制作的。

7、小草生长在。

8、土壤中(有、没有)空气。

9、、是自然长成的东西。

10、、是人设计并制造出来的。

 

●慧眼识珠

1、泥土里空气。

①有②没有

2、纸风车是根据空气流动有设计制作的。

①力量②方向

3、鲸是从里孵出来的。

①卵②蛋

4、下列生物中,属于动物。

①猫②狗③松鼠④兔子

5、棉布、丝绸、化纤布料,比较光滑。

①棉布②丝绸③化纤布料

6、是用石头制作的。

①石桥②轮船模型

7、把观察小动物的结果记录下来与同学们的分享,是在。

①交流②观察

8、蚯蚓喜欢的土壤。

①潮湿②干燥

9、小挂钩的制作需经过、制作,最后成为产品。

①设计②生产

10、是人工制造出来的产品。

①山楂②山楂片

 

●明辨是非

1、我们周围有空气。

()

2、鱼生活在水里。

()

3、青蛙是小蝌蚪的妈妈。

()

4、鸽子靠翅膀运动。

()

5、我们可以用石头来制作工艺品。

()

6、观察石头时,我们可以借助放大镜。

()

7、了解松树叶和柏树叶的相同和不同,就是在比较。

()

8、能生长植物的土叫做土壤。

()

9、科技生活给人们的生活带来了方便。

()

10、大豆是经过人工加工制造成的产品。

()

 

●科学与生活

1、我们应该怎样保护动物?

 

2、说一说,衣服、旗袍、床单大多是用什么布料制作的?

为什么?

 

3、说一说,空气流动有力量在生活中有哪些应用?

 

4、泥土里有什么?

 

期末质量检测

(二)

●画龙点睛

1、是根据空气流动有力量设计的。

2、空气和水没有、没有、能。

3、所有的动物都属于。

4、按照动物运动快慢排列,就是在。

5、床单一般用做材料。

6、塑料杯子和玻璃杯子相比,不容易碎。

7、玉米生长在。

8、土壤中有、、、等小动物。

9、橙汁是制造出来的产品。

10挂钩是由并出来的。

 

●慧眼识珠

1、水里空气。

①有②没有

2、我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等,就是在。

①观察②交流

3、动物的是不一样的。

①生活环境②食物

4、既可以在水里游,又可以在陆地上活动。

①小鸟②青蛙

5、棉布、丝绸、化纤布料,吸水性较好。

①棉布②丝绸③化纤布料

6、比较塑料尺和钢尺,比较软。

①塑料尺②钢尺

7、实验结束,我们应该把蚯蚓。

①放回土壤②随便乱放

8、是植物的家。

①土壤②水

9、牛肉酱是制造出来的。

①人工加工②自然生长

10、是自然长成的。

①猪②猪肉串

 

●明辨是非

1、通过手我们可以把空气从瓶子里挤到气球里,这说明空气能流动。

()

2、老虎生活在森林里。

()

3、鱼靠尾巴运动。

()

4、为了保护野生动物,我国颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》()

5、用手摸石头,都是在观察。

()

6、石头可以美化环境。

()

7、土壤里生长着多种多样的植物。

()

8、杏花和桃花的花瓣是一样多。

()

9、番茄酱是经过人工制作橙的,叫做食品。

()

10、西瓜是自然成长的东西。

()

 

●科学与生活

1、你最喜欢的植物是什么?

请介绍一下它的生活环境。

 

2、生活中哪些材料是用塑料制作的?

 

3、比较水和空气的相同和不同之处。

 

4、举例说明,生活中有哪些物品是人设计并制造出来的?

 

第一单元《空气》检测题

●画龙点睛

1、有有

2、身边处处

3、观察。

4、颜色、气味、流动。

5、力量

●慧眼识珠

1、②2、①3、①

●明辨是非

1、✔2、✔3、✔4、✖5、✔

●科学与生活(略)

 

第二单元《认识周围的动物》检测题

●画龙点睛

1、水里,水里,森林里

2、《中华人民共和国野生动物保护法》

3、反应

4、翅膀,鳍,四肢

5、青蛙

●慧眼识珠

1、②2、①3、①4、②5、②

●明辨是非

1、✔2、✖3、✔4、✔5、✖

●科学与生活(略)

 

第三单元《和材料打招呼》质量检测题

●画龙点睛

1、棉布,丝绸

2、丝绸,棉布,化纤布料

3、钢尺,塑料尺

4、石头

5、摸,看

●慧眼识珠

1、①2、①3、②4、①②

●明辨是非

1、✖2、✖3、✖4、✔5、✖

●科学与生活(略)

 

第四单元《土壤与动植物》质量检测题

●画龙点睛

1、松树、柳树、冬青

2、相同,不同

3、棕,绿

4、土壤,土壤

5、土壤

6、潮湿

●慧眼识珠

1、②2、①3、②4、①②

●明辨是非

1、✔2、✔3、✖4、✖5、✔

●科学与生活(略)

 

第五单元《我们的产品》质量检测题

●画龙点睛

1、人加工

2、人加工、制造

3、钢笔、尺子

●慧眼识珠

1、②2、①3、①

 

●明辨是非

1、✔2、✔3、✖4、✔5、✔

●科学与生活(略)

 

期末质量检测

(一)

●画龙点睛

1、没有

2、流动

3、母鸡

4、反应

5、重

6、丝绸

7、土里

8、有

9、略

10、略

●慧眼识珠

1、①2、①3、①4、①②④5、②6、①

7、①8、①9、①10、②

●明辨是非

1、✔2、✔3、✔4、✔5、✔6、✔7、✔8、✔9、✔10、✖

●科学与生活(略)

 

期末质量检测

(二)

●画龙点睛

1、纸风车

2、颜色、气味、流动

3、生物

4、排序

5、棉布

6、塑料杯

7、土里

8、蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁

9、人加工

10、人加工、制造

●慧眼识珠

1、②2、①3、①②4、②5、①6、①7、①8、①9、①

10、①

●明辨是非

1、✔2、✔3、✖4、✔5、✔6、✔7、✔8、✔9、✔10、✔

●科学与生活(略)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2