班级信息系统 管理信息系统.docx

上传人:b****0 文档编号:8919031 上传时间:2023-05-16 格式:DOCX 页数:78 大小:1.71MB
下载 相关 举报
班级信息系统 管理信息系统.docx_第1页
第1页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第2页
第2页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第3页
第3页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第4页
第4页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第5页
第5页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第6页
第6页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第7页
第7页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第8页
第8页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第9页
第9页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第10页
第10页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第11页
第11页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第12页
第12页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第13页
第13页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第14页
第14页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第15页
第15页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第16页
第16页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第17页
第17页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第18页
第18页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第19页
第19页 / 共78页
班级信息系统 管理信息系统.docx_第20页
第20页 / 共78页
亲,该文档总共78页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

班级信息系统 管理信息系统.docx

《班级信息系统 管理信息系统.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级信息系统 管理信息系统.docx(78页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

班级信息系统 管理信息系统.docx

班级信息系统管理信息系统

1.概述

班级作为学校活动的基本单位,其管理水平的高低,对学生的全面发展、对完成各项班级活动和任务起着举足轻重的作用。

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。

信息技术的发展,不仅改变着人们的工作和生活方式,也将改变着教育和学习的方式。

传统的教与学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着有史以来最为深刻的变革——教育信息化。

作为教育信息化的核心,数字化校园的建设必然会给学校发展带来积极而又深刻的影响。

数字化校园是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境、资源到活动的全部数字化。

管理信息系统是建设数字化校园、实施教育信息化的软件和管理基础。

面向数字化校园的学生管理信息系统的发展方向应该是建立集成化的管理信息系统,并向网络化发展。

目前高校学生管理存在的问题:

❒居住地点分散

高校实行的是男女生分住的宿舍安排,相对比较分散,如果挨个通知,比较麻烦,还耗费大量的人力,浪费大量的时间,通知效果却不一定最佳。

❒班级集中时间少

由于高校采用的是自由教室、自由组合、自由选课的方式上课,一个班级的同学同一时间、同一地点聚在一起的机会并不多,因此统一发布通知的方式并不十分可取。

❒班级活动较多,通知经常不到位

高校注重的是学生的全面发展,积极推进素质教育的改革步伐,因此学生自行组织的活动非常多,有文体活动、班级集体活动,如出游、聚餐等,也有学校开设的讲座、放假通知、学校活动、人员安排通知等等,如一一具体通知,大大增加了通知人员的工作量。

实行高校学生管理信息系统的现实依据:

❒计算机网络的高度发达、普及

随着计算机和Internet网络的普及,高校学生基本上每天都会上网,如有专门的班级管理信息系统,同学上网查询会很方便,而且信息准确、可靠。

❒班级费用收支公示有助于减少矛盾

班费问题往往是造成班级同学不和的一个因素,但是如果每个人都去班费管理人员那里询问,会给管理人员带来很大的麻烦。

如果将其公开化,大家可以清楚地看到每一项支出,由管理信息系统取代财务管理人员,会非常方便,也加强了管理的透明度。

有利于班级的和谐发展。

❒班级活动信息随时可查询方便、准确

班级活动的信息随时都可以查询,避免了人工通知时,有同学没听清楚或者缺席没接到通知所导致的不良后果。

由上可知,我们有必要对班级学生管理实行信息化,让系统去帮助我们完成管理工作,由学生管理系统去帮助我们更加完善学生的日常管理工作,且这项工作在技术上、经济上与社会等其它因素上都是可行的。

因此,我们要大力发展这项技术,以谋求更好的管理,以建立一个更加有条不紊的优秀班级。

2.系统分析部分

2.1.需求分析

通过实际调查,需要本系统具有以下功能:

❒由于操作人员的计算机知识有限,因此要求系统具有良好的人机界面。

❒如果系统的使用对象较多,则要求有较好的管理权限。

❒方便的数据查询。

❒在相应权限下,方便的添加、修改和删除数据功能。

❒使用水晶报表分析显示班级金费来源和使用情况。

❒数据计算自动完成,尽量减少人工干预。

❒完善的数据备份、还原和清理功能。

2.2.开发工具选择

本系统后台数据库采用MicrosoftSQLServer2005数据库,该数据库系统在安全性、准确性和运行速度方面有绝对的优势,并且处理数据量大,效率高;前台采用VisualStudio2005作为主要的开发工具,可与SQLServer2005无缝链接。

2.3.业务流程图

2.4.功能分析图

各管理子系统功能如下所述:

❒班级活动管理:

班级活动信息添加:

对已举行或已计划通过的班级活动信息进行添加(如:

最近举办的一帮一活动,期末学习互助活动)

班级信息活动删除:

删除不需要的班级活动信息(如:

原本计划在内的班级出游活动,现因天气不好而取消,则在班级活动中删除)

班级活动信息修改:

对原来的班级活动进行改动(如:

原定于今天举行的班级晚会,因部分同学有急事,改于明晚举行)

班级活动信息查询:

调出已举行和计划的班级活动表,以掌握班级活动动态

❒班费收支管理:

班费收支信息添加:

对刚进行的班费收支信息添加到子系统(如:

书费透支部分从班费中抽出进行上缴)

班级收支信息删除:

新一阶段核算完,将上一阶段的班费收支信息删除(如:

在新学年删除2006-2007学年的班费收支情况)

班级收支信息修改:

在填写完班费收支信息后,在以后与发票对照过程中发现不符,对信息进行修改

班级收支信息查询:

让同学能及时准确获知班费的使用情况,达到班费收支透明化

❒消息通知管理:

班级消息通知添加:

在系统中添加班级最新的消息通知(如:

在何时何地开班会)

班级消息通知删除:

将以前发布的消息删除(如:

上周三通知的下午13:

00在体育场集合)

班级消息通知修改:

对消息发布过程中发生错误或临时改变的决定进行修改

班级消息通知查询:

学生调出班级消息通知,准确知道班级动态

❒学生信息管理:

⑴学生信息维护:

学生信息添加:

对新近的信息进行添加(如:

某学生新申请的E-mail)

学生信息删除:

删除学生不用的信息(如:

原手机号不用了)

学生信息修改:

随学生新上报的信息与原有信息比较,若不同,进行修改

学生信息查询:

方便同学间联系

⑵学生口令维护:

学生口令修改:

使学生将原始密码修改,既提高安全性又方便记忆

2.5.数据流程图

0层DFD:

1层DFD:

 

2层DFD:

❒管理员、学生信息管理系统:

 

❒管理员管理班级信息管理系统:

❒学生信息查询系统:

2.6.数据字典DD

我们采用数据字典对数据流程图中的各元素进行详细的说明,班级信息管理系统的数据字典如下:

❒数据流描述

•数据流编号:

D01

数据流名称:

学生信息

数据流来源:

超级管理员对学生信息进行操作

数据流去向:

P1-11判断处理方式

数据项组成:

StuID(学生学号)+StuName(学生姓名)+StuSeminary(院别)+StuMajor(专业)+StuSex(学生性别)+StuPhone(学生电话)+StuAge(学生年龄)+StuPostCode(学生邮政编码)+StuAddress(学生地址)+StuEmail(学生邮箱)+StuRemark(备注)

•数据流编号:

D02

数据流名称:

学生信息查询

数据流来源:

超级管理员对学生信息进行查询操作

数据流去向:

P1-12学生信息查询

数据项组成:

StuID(学生学号)+StuName(学生姓名)+StuSeminary(院别)+StuMajor(专业)+StuSex(学生性别)+StuPhone(学生电话)+StuAge(学生年龄)+StuPostCode(学生邮政编码)+StuAddress(学生地址)+StuEmail(学生邮箱)+StuRemark(评论)

•数据流编号:

D03

数据流名称:

学生信息修改

数据流来源:

超级管理员对学生信息进行修改操作

数据流去向:

P1-12学生信息修改

数据项组成:

StuID(学生学号)+StuName(学生姓名)+StuSeminary(院别)+StuMajor(专业)+StuSex(学生性别)+StuPhone(学生电话)+StuAge(学生年龄)+StuPostCode(学生邮政编码)+StuAddress(学生地址)+StuEmail(学生邮箱)+StuRemark(评论)

•数据流编号:

D04

数据流名称:

学生信息添加

数据流来源:

超级管理员对学生信息进行添加操作

数据流去向:

P1-12学生信息添加

数据项组成:

StuID(学生学号)+StuName(学生姓名)+StuSeminary(院别)+StuMajor(专业)+StuSex(学生性别)+StuPhone(学生电话)+StuAge(学生年龄)+StuPostCode(学生邮政编码)+StuAddress(学生地址)+StuEmail(学生邮箱)+StuRemark(评论)

•数据流编号:

D05

数据流名称:

学生信息删除

数据流来源:

超级管理员对学生信息进行删除操作

数据流去向:

P1-15学生信息删除

数据项组成:

StuID(学生学号)+StuName(学生姓名)+StuSeminary(院别)+StuMajor(专业)+StuSex(学生性别)+StuPhone(学生电话)+StuAge(学生年龄)+StuPostCode(学生邮政编码)+StuAddress(学生地址)+StuEmail(学生邮箱)+StuRemark(评论)

•数据流编号:

D06

数据流名称:

管理员信息

数据流来源:

超级管理员对管理员信息进行操作

数据流去向:

P1-16判断处理方式

数据项组成:

UserID(管理员帐号)+UserName(管理员姓名)+UserPwd(管理员密码)+UserRight(管理员权限)

•数据流编号:

D07

数据流名称:

管理员信息查询

数据流来源:

超级管理员对管理员信息进行查询操作

数据流去向:

P1-17管理员信息查询

数据项组成:

UserID(管理员帐号)+UserName(管理员姓名)+UserPwd(管理员密码)+UserRight(管理员权限)

•数据流编号:

D08

数据流名称:

管理员信息添加

数据流来源:

超级管理员对管理员信息进行添加操作

数据流去向:

P1-18管理员信息添加

数据项组成:

UserID(管理员帐号)+UserName(管理员姓名)+UserPwd(管理员密码)+UserRight(管理员权限)

•数据流编号:

D09

数据流名称:

管理员信息修改

数据流来源:

超级管理员对管理员信息进行修改操作

数据流去向:

P1-19管理员信息修改

数据项组成:

UserID(用户帐号)+UserName(用户姓名)+UserPwd(用户密码)+UserRight(用户权限)

•数据流编号:

D10

数据流名称:

管理员信息删除

数据流来源:

超级管理员对管理员信息进行删除操作

数据流去向:

P1-19管理员信息删除

数据项组成:

UserID(管理员帐号)+UserName(管理员姓名)+UserPwd(管理员密码)+UserRight(管理员权限)

•数据流编号:

D11

数据流名称:

管理员密码修改

数据流来源:

管理员对密码的修改

数据流去向:

P2-11管理员密码修改

数据项组成:

UserID(管理员帐号)+UserName(管理员姓名)+UserPwd(管理员密码)+UserRight(管理员权限)

•数据流编号:

D12

数据流名称:

班级活动

数据流来源:

管理员班级活动进行操作

数据流去向:

P2-12判断处理方式

数据项组成:

EventID(活动编号)+ETitle(活动标题)+EDate(活动日期)+EContent(活动内容)

•数据流编号:

D13

数据流名称:

班级活动添加

数据流来源:

管理员班级活动进行添加操作

数据流去向:

P2-13班级活动添加

数据项组成:

EventID(活动编号)+ETitle(活动标题)+EDate(活动日期)+EContent(活动内容)

 

•数据流编号:

D14

数据流名称:

班级活动修改

数据流来源:

管理员班级活动进行修改操作

数据流去向:

P2-14班级活动修改

数据项组成:

EventID(活动编号)+ETitle(活动标题)+EDate(活动日期)+EContent

•数据流编号:

D15

数据流名称:

班级活动删除

数据流来源:

管理员班级活动进行删除操作

数据流去向:

P2-15班级活动删除

数据项组成:

EventID(活动编号)+ETitle(活动标题)+EDate(活动日期)+EContent(活动内容)

•数据流编号:

D16

数据流名称:

班级活动查询

数据流来源:

管理员班级活动进行查询操作

数据流去向:

P2-16班级活动查询

数据项组成:

EventID(活动编号)+ETitle(活动标题)+EDate(活动日期)+EContent(活动内容)

•数据流编号:

D17

数据流名称:

班费收支

数据流来源:

管理员班费收支进行操作

数据流去向:

P2-17判断处理方式

数据项组成:

MID(费用编号)+MTitle(标题)+Money(费用金额)+MRemark(费用具体内容)+MData(消费时间)

•数据流编号:

D18

数据流名称:

班费收入

数据流来源:

管理员班费收入进行录入操作

数据流去向:

P2-18班费收入

数据项组成:

MID(费用编号)+MTitle(标题)+Money(费用金额)+MRemark(费用具体内容)+MData(消费时间)

•数据流编号:

D19

数据流名称:

班费支出

数据流来源:

管理员班费支出进行录入操作

数据流去向:

P2-19班费支出

数据项组成:

MID(费用编号)+MTitle(标题)+Money(费用金额)+MRemark(费用具体内容)+MData(消费时间)

 

•数据流编号:

D20

数据流名称:

班费修改

数据流来源:

管理员班费收支进行修改操作

数据流去向:

P2-20班费修改

数据项组成:

数据项组成:

MID(费用编号)+MTitle(标题)+Money(费用金额)+MRemark(费用具体内容)+MData(消费时间)

•数据流编号:

D21

数据流名称:

班费收入

数据流来源:

管理员班费进行查询操作

数据流去向:

P2-21班费查询

数据项组成:

数据项组成:

MID(费用编号)+MTitle(标题)+Money(费用金额)+MRemark(费用具体内容)+MData(消费时间)

•数据流编号:

D22

数据流名称:

活动公告

数据流来源:

管理员活动公告进行操作

数据流去向:

P2-22判断处理方式

数据项组成:

MassID(信息编号)+MassTitle(信息标题)+MassTime(发布时间)+MassRemark(信息内容)

•数据流编号:

D23

数据流名称:

活动公告添加

数据流来源:

管理员活动公告进行添加操作

数据流去向:

P2-23活动公告添加

数据项组成:

MassID(信息编号)+MassTitle(信息标题)+MassTime(发布时间)+MassRemark(信息内容)

•数据流编号:

D24

数据流名称:

活动公告修改

数据流来源:

管理员活动公告进行修改操作

数据流去向:

P2-24活动公告修改

数据项组成:

MassID(信息编号)+MassTitle(信息标题)+MassTime(发布时间)+MassRemark(信息内容)

•数据流编号:

D25

数据流名称:

活动公告删除

数据流来源:

管理员活动公告进行删除操作

数据流去向:

P2-25活动公告删除

数据项组成:

MassID(信息编号)+MassTitle(信息标题)+MassTime(发布时间)+MassRemark(信息内容)

 

•数据流编号:

D26

数据流名称:

活动公告查询

数据流来源:

管理员活动公告进行查询操作

数据流去向:

P2-26活动公告查询

数据项组成:

MassID(信息编号)+MassTitle(信息标题)+MassTime(发布时间)+MassRemark(信息内容)

•数据流编号:

D27

数据流名称:

学生密码修改

数据流来源:

学生对密码进行修改

数据流去向:

P3-11学生密码修改

数据项组成:

StuID(学生学号)+StuName(学生姓名)+StuSeminary(院别)+StuMajor(专业)+StuSex(学生性别)+StuPhone(学生电话)+StuAge(学生年龄)+StuPostCode(学生邮政编码)+StuAddress(学生地址)+StuEmail(学生邮箱)+StuRemark(评论)

❒处理逻辑的描述

•处理逻辑编号:

P1

处理逻辑名称:

管理员、学生信息管理系统

简述:

管理员、学生信息管理系统,可以进行学生信息的添加、修改、删除、查询,管理员信息的添加、修改、删除、查询以及维护等。

输入的数据流:

D01学生信息、D02学生信息查询、D03学生信息修改、D04学生信息添加、D05学生信息删除、D06管理员信息、D07管理员信息查询、D08管理员信息添加、D09管理员信息修改、D10管理员信息删除

处理逻辑:

学生信息的添加、修改、删除、查询,管理员信息的添加、修改、删除、查询

输出的数据流:

D01学生信息、D06管理员信息

•处理逻辑编号:

P1-11

处理逻辑名称:

判断处理方式

简述:

判断学生信息的处理方式,然后进入读者信息删除、查询、修改、添加的逻辑处理

输入的数据流:

D01学生信息

处理逻辑:

判断读者信息的处理方式

输出的数据流:

D01学生信息

•处理逻辑编号:

P1-12

处理逻辑名称:

学生信息查询

简述:

从学生信息表中查询学生信息,返回查询结果

输入的数据流:

D02学生信息查询

处理逻辑:

查询学生信息

输出的数据流:

D01学生信息

•处理逻辑编号:

P1-13

处理逻辑名称:

学生信息修改

简述:

修改学生信息,并将修改后的信息填入学生信息表

输入的数据流:

D03学生信息修改

处理逻辑:

修改学生信息

输出的数据流:

D01学生信息

•处理逻辑编号:

P1-14

处理逻辑名称:

学生信息添加

简述:

在学生信息表中添加学生信息

输入的数据流:

D04学生信息添加

处理逻辑:

添加学生信息

输出的数据流:

D01学生信息

•处理逻辑编号:

P1-15

处理逻辑名称:

学生信息删除

简述:

从学生信息表中删除学生信息

输入的数据流:

D05学生信息删除

处理逻辑:

删除学生信息

输出数据流:

D01学生信息

•处理逻辑编号:

P1-16

处理逻辑名称:

判断处理方式

简述:

判断管理员信息的处理方式,然后进入管理员信息删除、查询、修改、添加的逻辑处理

输入的数据流:

D06管理员信息

处理逻辑:

判断管理员信息的处理方式

输出的数据流:

D06管理员信息

•处理逻辑编号:

P1-17

处理逻辑名称:

管理员信息查询

简述:

在管理员信息表中查询管理员信息,并返回结果

输入的数据流:

D07管理员信息查询

处理逻辑:

查询管理员信息

输出的数据流:

D06管理员信息

•处理逻辑编号:

P1-18

处理逻辑名称:

管理员信息添加

简述:

在管理员信息表中添加管理员信息

输入的数据流:

D08管理员信息添加

处理逻辑:

添加管理员信息

输出数据流:

D06管理员信息

•处理逻辑编号:

P1-19

处理逻辑名称:

管理员信息修改

简述:

修改管理员信息,并将修改好的信息存入管理员信息表

输入的数据流:

D09管理员信息修改

处理逻辑:

修改管理员信息

输出的数据流:

D06管理员信息

•处理逻辑编号:

P1-20

处理逻辑名称:

管理员信息删除

简述:

从管理员信息表中删除管理员信息

输入的数据流:

D10管理员信息删除

处理逻辑:

删除管理员信息

输出的数据流:

D06管理员信息

•处理逻辑编号:

P2

处理逻辑名称:

管理员管理班级信息管理系统

简述:

管理员管理班级信息管理系统,管理员对班级活动、班费收支、班级消息公告的添加、修改、删除、查询等。

输入的数据流:

D11管理员密码修改、D12班级活动、D13班级活动添加、D14班级活动修改、D15班级活动删除、D16班级活动查询、D17班费收支、D18班费收入、D19班费支出、D20班费修改、D21班费查询、D22活动公告、D23活动公告添加、D24活动公告修改、D25活动公告删除、D26活动公告查询

处理逻辑:

管理员密码修改、班级信息的添加、修改、删除、查询

输出的数据流:

D12班级活动、D17班费收支、D22活动公告

•处理逻辑编号:

P2-11

处理逻辑名称:

管理员密码修改

简述:

管理员对自身密码修改,并将修改好的密码信息存入管理员信息表

输入的数据流:

D11管理员密码修改

处理逻辑:

管理员修改自身密码

输出的数据流:

D06管理员信息

•处理逻辑编号:

P2-12

处理逻辑名称:

判断处理方式

简述:

判断对班级活动的处理方式,然后进入班级活动信息删除、查询、修改、添加的逻辑处理

输入的数据流:

D12班级活动

处理逻辑:

判断对班级活动的处理方式

输出的数据流:

D12班级活动

 

•处理逻辑编号:

P2-13

处理逻辑名称:

班级活动添加

简述:

在班级活动信息表中添加班级活动信息

输入的数据流:

D13班级活动添加

处理逻辑:

添加班级活动信息

输出的数据流:

D12班级活动

•处理逻辑编号:

P2-14

处理逻辑名称:

班级活动修改

简述:

修改班级活动信息,并将修改后信息存入班级活动信息表中

输入的数据流:

D14班级活动修改

处理逻辑:

修改班级活动信息

输出的数据流:

D12班级活动

•处理逻辑编号:

P2-15

处理逻辑名称:

班级活动删除

简述:

从班级活动信息表中删除班级活动信息

输入的数据流:

D15班级活动删除

处理逻辑:

删除班级活动信息

输出的数据流:

D12班级活动

•处理逻辑编号:

P2-16

处理逻辑名称:

班级活动查询

简述:

从班级活动信息表中查询班级活动信息,并返回结果

输入的数据流:

D16班级活动查询

处理逻辑:

查询查询班级活动

输出的数据流:

D12班级活动

•处理逻辑编号:

P2-17

处理逻辑名称:

判断处理方式

简述:

判断对班费收支的处理方式,然后对班费的收入、支出、查询、修改的逻辑处理

输入的数据流:

D17班费收支

处理逻辑:

判断对班费收支的处理方式

输出的数据流:

D17班费收支

•处理逻辑编号:

P2-18

处理逻辑名称:

班费收入

简述:

从班费收支信息表中录入班费收入

输入的数据流:

D18班费收入

处理逻辑:

录入班费收入

输出的数据流:

D17班费收支

 

•处理逻辑编号:

P2-19

处理逻辑名称:

班费支出

简述:

从班费收支信息表中录入班费支出

输入的数据流:

D19班费支出

处理逻辑:

录入班费支出

输出的数据流:

D17班费收支

•处理逻辑编号:

P2-20

处理逻辑名称:

班费修改

简述:

从班费收支信息表中修改班费信息

输入的数据流:

D20班费修改

处理逻辑:

修改班费收支

输出的数据流:

D17班费收支

•处理逻辑编号:

P2-21

处理逻辑名称:

班费查询

简述:

从班费收支信息表中查询班费信息,并返回结果

输入的数据流:

D21班费查询

处理逻辑:

查询班费信息

输出的数据流:

D17班费收支

•处理逻辑编号:

P2-22

处理逻辑名称:

判断处理方式

简述:

判断对班级活动公告的处理方式,然后对班级活动公告的添加、修改、删除、查询的逻辑处理

输入的数据流:

D22活动公告

处理逻辑:

判断对班级活动公告的处理方式

输出的数据流:

D22班级活动公告

•处理逻辑编号:

P2-23

处理逻辑名称:

活动公告添加

简述:

在班级活动信息表中添加班级活动公告

输入的数据流:

D23活动公告添加

处理逻辑:

添加活动公告

输出的数据流:

D22班级活动公告

•处理逻辑编号:

P2-24

处理逻辑名称:

活动公告修改

简述:

在班级活动信息表中修改班级活动公告,并将修改后的信息存入班级活动信息表中

输入的数据流:

D24活动公告修改

处理逻辑:

修改活动公告

输出的数据流:

D22班级活动公告

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2