赢在复试复试中有没有一些问题是导师常问的.docx
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赢在复试复试中有没有一些问题是导师常问的
【赢在复试】复试中有没有一些问题是导师常问的？
你之前是否发表过论文，内容是什么？
【试题类别】自我认知能力
【考查要素】自我认知之个人与专业匹配展示能力
【思路点拨】
个人与专业匹配展示能力既测查考生的专业度水平，同时也考察考生的逻辑思维及表达能力。
考生在回答此题时要提前做好准备，对自己的学术知识进行梳理、重点对论文的论点、收获'能力锻炼进行阐述。
有2点值得考生注意：
1是如果考生没有发表过论文，在据实回答的同时，最好能够马上把话题转移到自己的毕业论文上，尽量避免出现冷场或者给考官留下不学无术的印象；2是题目考察的重点在于考生学术研究的思路，不必对论文的具体内容进行太过详细的论述，只需对其中的亮点重点阐述，同吋最好能和考研阶段的专业方向有所交集。
【参考解析】
我在大学期间曾经发表过1篇论文。
题目是《浅谈rss技术对新闻传播理论变更》，发表在国家核心刊物《新闻研究》2008年3月刊。
这篇论文能够发表的原因是从计算机专业的角度探索新媒体发展过程中对传统新闻理论的影响，具有一定的前瞻性和学科交叉，文章从新闻传播“5W”理论变化的角度分别进行了分析和论证，也具有一定的创新性。
这篇论文从大二我开始准备选题，用了差不多1年的时间先后查阅很多专业资料，与我的导师探讨，论文才逐步成型，正式投稿前我还利用2个月的时间对文章的数据、言辞进行了不断的充善和修改。
在此期间，我的资料收集能力、逻辑思维能力、科研思辨能力、总结归纳能力都得到了很大的提高，养成了我对待学术严谨、细致、精益求精的习惯，也让我感受到科研的魅力。
这篇论文最后能够发表在国家核心刊物，更是激发了我继续深造的愿望和信心。
所以我在考研吋仍然继续选择报考新闻传播专业，希望能在新媒体方向继续深造。
你最喜欢的学科是什么，为什么？
【试题类别】自我认知能力
【考查要素】自我认知之个人与专业匹配展示能力
【思路点拨】
此题主要考察的是学生的兴趣及专业枳累，导师最关心的是考生的专业基础是否足够扎实。
所以表述的重点不在于选择哪一门学科本身，而是考生通过该学科的学习之后哪些技能水平得到相应提髙；同时考生应该有比较清晰的专业规划，选择一到两门最喜欢的科目并不代表考生其他科目学习不好，而是通过各科融会贯通的学习最终让整个学习目标得到最终实现，考生要特别注意不要给考官留下偏科的印象。
在表述的过程中’学生可以遵循“慨述本科所接触学习过的学科、整体学习规划一重点阐述最喜欢的学科、相应技能提髙一在此基础上与其他科目的融会贯通'多学科协调发展一提及未来专业规划”的逻辑思路。
【参考解析】
我在本科期间学习的是新闻传播专业，在大学四年里先后学习了新闻学和传播学概述'新闻业务通论、营销学、广告学、网络内容制作、跨文化传播、基础摄影、网络营销与企划等四十多门课程，通过这么多门课程的学习我己经基本掌握了新闻传播学相关基础理论知识。
其中，我最喜欢的一门学科是新媒体传播与发展。
因为在大一大二掌握了新闻传播学的相关基础理论和比较系统的专门知识之后，这门学科让我有机会再从计算机技术的角度去切入学习新闻传播学，这样我能从不同的学科背景来研宄新闻学，这样全新的角度也让我对新闻学有了更深更全面的认识，通过学习这门学科，让我具有一种更前瞻性的学术思维方式，更加情晰的角度去看待相应的行业发展趋势，我的逻辑分析能力和学科交叉运用能力也得到了一定的提高，让我能够得到多学科的协调发展，这使得我从其中获得了无穷的乐趣。
所以我比较喜欢这门学科。
鉴于此，我也希望在未来的研究生学习生涯当中，我能有机会把新媒体传播作为自己的学术研究方向进行进一步的深造和学习。
谈谈你对研究生学习生活的计划
【试题类别】自我认知能力
【考查要素】自我认知之个人与专业匹配展示能力
【思路点拨】
此题主要考察的是学生未来的专业规划，特别是独立研究的能力。
需要考生表达出清晰的规划及切实可落实的步骤。
答题的逻辑思路可以遵循“研究生学习总体目标——阶段规划一一能力提高”来组织。
【参考解析】
在研宄生阶段，我希望我的科学研究能力、归纳分析能力、为人处事能力、沟通协调能力、实际动手能力等多方面的能力都得到进一步的提高，从而提升个人的综合素质和核心竞争力。
首先我将尽快确定适合我的研究领域。
在此基础上，我计划从以下3个方面入手规划我的研究生学习：
1.建立更加合理的知识结构，尽量广猎学科基础知识，尽量深入的了解所研宄领域的方方面面；2.掌握独立研究的方法和技能，尽量多的学习各种研究方法；3.学会写论文，有意识的去加强表达能力、思维逻辑性等综合能力。
鉴于此，我认为有几项主要的事情我要在研究生阶段充成：
1.学会读书。
读书要博而深。
并尽量多的去领悟个中的科学精神和思维方式；2.发现问题。
不是为了读书而读书，要学会戴着批判和发现问题的态度去看书。
3.多提问题，有意识的多参加讨论和辩论。
学会从新的方向提出问题，增强思辨能力。
其中，我计划在初期的学习当中逐步选定一个研究课题，在泛读的基础上学会精读，尽早准备好我的毕业论文选题，并不断完善和改进，通过毕业论文检验自己毕业生学习生涯的收获。
怎样制作可行性报告
【试题类别】自我认知能力
【考查要素】自我认知之个人与专业匹配展示能力
【思路点抜】
这是一道假设题，考生之前有可能接触过可行性报告，也有可能从来没有接触过。
题目主要考察的是考生的实际动手能力和项目管理能力，特别是针对理工科考生而言，这道题可以与毕业设计相结合。
如果考生在之前没有接触过，建议可以有两种回答方式：
1•据实回答，然后技巧性的把导师的话题引到自己的毕业设计或实验、实践经验上，尽量谈自己熟悉的内容；2.假设一个与自身专业相关的项目执行案例，简谈一下考生在管理项目吋大致的思路和想法。
如果考生在之前已经接触过，建议提前先梳理和总结好在制作可行性报告的亮点、经验及改进措施，同时注意与自身专业、学术规划紧密结合而展开论述。
【参考解析】
在制作一份可行性报告的吋候，首先要明确编写可行性报告的总体框架和思路：
例如第一步要提出报告执行的总体目标（概述部分）；第二步阐述待解决的问题；第三步阐述专业或项目的技术内容及特点............
由于本人水平有限，在整个可行性报告的撰写过程当中，我曾向师兄师姐、老师进行了多次咨询，在大家的帮助之下迅速有效的解决了许多碰到的难题，使得这份报告能够最后成型，可以说这是我们整个团队的结晶。
（备注：
具体答案需考生结合自身专业再进行梳理和补充内容）
你对你所报考专业的认识
【试题类别】自我认知能力
【考查要素】自我认知之个人与专业匹配展示能力
【思路点拨】
这是一道比较开放、发散的题目。
题目主要考察考生对本专业的喜好程度、理解程度及学术规划。
考生在答题时可选择从专业用途、报考原因、自己与专业匹配能力、专业学派认识、未来的学术（职业）规划等等多个角度进行解读。
特别需要提醒考生注意的是：
该类题目的回答最好能够虚实结合，在论述中举出一两个具体事例，避免泛泛而谈。
【参考解析】
本人所报考的专业是会计硕士。
会计硕士是目前我国开设的40中专业硕士之一，据统计也是目前最受考生亲睐的一个专业硕士，认可度也越来越高。
这主要得益于整个社会的就业环境需要大批高端专业人士所致。
我认为会计是一门应用性很强的学科，会计掌握的是一个团体的经济命脉，所以会计是一个永不衰退的产业。
（例如......）
与此对应，会计也是一个对个人要求相对较高的专业，需要我们有很好的记忆力、兼顾良好的逻辑思维，对待工作认真，严谨的态度，具有细心周到的性格。
我个人认为我的性格能力还是比较适合会计专业。
未来我的职业规划也是计划朝着注册会计师或理财规划师的方向发展。
为此，我在本科阶段就考取了会计从业资格证书、英语四级证书，并开始学习、接触注册会计师考试科目。
而在研宄生阶段，我计划将进一步加深我个人的专业知识，从管理学、营销管理、财务管理等研究领域继续进行深造。
（举例……）
以上就是我对会计专业的一些认识。
这些认识也只是一个开始，我相信通过研宄生阶段的学习，我将对会计专业有更加全面和深刻的认识。
你怎样看待成功？
【试题类别】自我认知类型
【考查要素】自我认知能力、应变能力
【思路点拨】要求考生要对自己有一个全面深刻的认识，实际上导师通过此题也是考察学生的品格是否满足学术发展需要。
【参考解析】
一千个人眼中有一千个哈姆雷特，每个人看待成功的方式是不一样的。
每个人都成功与否，并不是别人去评判的。
不要总是在乎别人是怎么看待自己的，只要自己从中学到了东西，达到了自己设定的目标，那么你就是成功的。
同时，成功与否，不是以你的贡献多大来评判的，只要我们为社会做了贡献，实现了自己的目标，不论这个目标大小，你都是成功的。
成功最大的评定标准应该是来自于内心深处的渴求，换句话说，你认为你成功了’那就成功了。
也许你成功的标准有明确的，甚至是书面的内容，但真正的标准在你的内心深处。
别人的评价只是基于别人对于成功的定义。
当我觉得自己很幸福，每天过得很开心的吋候，我就觉得我是成功的。
2014研读兵法，打好复试最后一役
在激烈的复试竞争中，考生的专业实力固然非常重要，但复试技巧也很关键。
复试技巧有如行军布阵的兵法，运用得当，往往会成为考生脱颖而出的杀手锏。
复试之役迎面而来。
未雨绸缪，授以兵法，亮剑在手，蓄势待发。
复试兵法一：
未雨绸缪
初试后第一周即备战复试
初试后，有人开始备战复试，有人尚心存疑惑。
“初试过后我上网查阅了很多关于复试的资料，觉得都大同小异，无非是说要注意心态，要有礼貌、谦虚等诸如此类。
而自己该如何准备复试却毫无头绪。
”中国传媒大学传播学专业的张同学，说起当年的复试经历仍心有余悸：
“导师问我问题，我想到哪里答到哪里，完全不在点上，自己都紧张得冒汗了，结果是可想而知的了。
”
为了避免类似复试故事的重演，做好充分的准备是考生复试胜出的前提条件。
事实上，初试刚刚结束后的这段时间，正是考生准备复试的最好时期。
“我是在初试考完后的第一周就开始准备复试的。
”如今已是中山大学附属第一医院研究生的小李提起自己的复试颇有感慨：
“我初试和复试的总成绩是专业第一，主要是我复试分数比较高，这得益于我充分的复试准备。
”小李向记者介绍经验时说，内科学专业的复试内容在不同学校是不同的，所以初试一结束，小李便通过上网查询和向师兄师姐请教，多渠道了解该校该专业的详细情况。
小李了解到，内科学复试的难点是综合素质面试和临床技能考核，因此小李就有意识地去医院实习了一个月，以增强自己解决实际问题——诊断治疗疾病的能力。
“结果复试面试时，五、六个老师轮番发问，重点考查对临床病例的分析能力，多数同学感到为难，我的分析却让老师们频频点头，最终复试成绩优异。
我觉得我之所以能胜出，很重要的原因就是有那一个月的实习经历。
”小李表示，“复试最好的秘诀，就是提早认真准备，凡事预则立。
”
复试兵法二：
知己知彼，百战不殆
了解导师，把握信息优势
资讯，对考研人而言是过关斩将的利器。
而如何获取有用的信息，则考验备战者的能力与智慧。
小吴是当年北京理工大学微波与电磁场专业复试的第一名，他认为复试成功最重要的条件是要有信息优势。
“在复试的准备中，信息是最重要的。
”小吴说，“通过校园网或研招办得到复试的时间、地点、范围及考查方式等基本信息是很容易的，但真正的优势是能获得外校外专业考生不易获得的信息和机会，如提前与导师接触。
我们可以直接去实验室、办公室与他们面谈，当然在去之前，一定要想好自己该说些什么，导师会问什么，该怎样表现。
”
小吴表示，找导师之前要了解导师的研究侧重点以及他平时的思维习惯，而要得到这方面的信息，可以直接去实验室找师兄师姐打听。
与师兄师姐交流不仅可以获得导师的相关信息，有时还可以得到历年复试的大致程序、考查的重点、知识范围以及复试备考应考经验。
“这些都非常重要，因为复试大纲的范围太广，而过来人给的建议则可以帮助缩小范围，大大减轻复习的负担。
”
复试兵法三：
小中见大
英语面试前准备“万能句型”
细节决定成败，那些隐约昭示着复试是否成功的微小细节，无时无刻不在提醒我们：
请关注备战细节。
因为，复试最讲究细节。
中国科学院声学所的覃同学本科就读于北京理工大学，复试的专业成绩名列第三。
说起复试成功经验时，小覃着重强调说：
“考取中科院的研究生，主要依靠实力，同时也要重视策略。
尤其是在复试阶段，实力大家都相差不多，区别在于复试策略。
”
事实上小覃所说的策略，更多的是细节。
“学校网站是一定要看的，复试形式和大致内容上面都有。
同时一定要和师兄师姐多多交流，不断改善你的仪态。
面试时谦虚谨慎，不要夸夸其谈。
最好能面带微笑，显出你的自信。
”而对于如何与导师接触，小覃也有着自己的体会：
“初试结束后要尽快跟导师电话联系并发邮件表达自己希望读他的研究生的意愿，这是个非常关键的步骤。
”
中国政法大学法律硕士李同学就英语口语复试道出了自己的“小六九真言”：
“可以事先准备好几个万能句型，同时把语速放慢。
”而一位曾经参加南开大学经济学复试的考生也表示：
“如果英语面试是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量浓缩自己的英语介绍，语速千万不要太快。
如果你语速太快且句式复杂的话，当你介绍完自己的时候，老师就会毫不客气地表现他的牛：
他会把提问你的句子说得复杂而且速度非常快——将心比心嘛，谁叫你刚才表现得那么牛，那么富有冲击性呢。
”
复试兵法四：
对症下药
找到适合自己的方法
备战复试的方法很多，聪明的考生会取长补短，选择最适合自己的应试技巧。
“每个人的情况不一样，关键是对症下药。
”从北京交通大学考到北京师范大学环境工程专业的徐同学是公费研究生，复试分数很高。
谈及复试经验，徐同学给出了三个字——“针对性。
”“我初试后先查询了北师大环境工程专业的复试安排，通过前辈、导师了解复试是注重专业基础还是综合能力。
然后我针对自己相对薄弱的英语听力和口语，做了一些强化训练。
针对复试的笔试更注重知识的贯通和灵活运用，我看了一些知识总汇。
”
徐同学强调说：
“网上关于复试的指导数不胜数，关键是找到适合自己的方法。
对于不善言辞的我来说，最重要的是要表现出自信。
复试时要把初试成绩放在一边。
初试成绩好的不要以为自己稳操胜券了，差一点的也不要灰心丧气，大家都在一个新的起点上，最重要的是亮出自己最好的一面，最真实的一面。
突出自己的特点、优点，有缺点也可以明确表达，但要把握好真诚与随便之间的度。
”
对复试面试有不同程度心理障碍的考生，更应在备战时作好心理调节。
心理素质不过关，在复试中将会严重影响考生的正常发挥，导致复试失利。
中山大学管理学院的张同学对此深有体会，他说：
“复试时一定要保持冷静，我当时就比较慌张，一慌张思路就乱。
幸亏我急中生智，向老师要了一杯水，缓解了一下，复试状态也慢慢好了起来。
心理素质的提高，关键在于平时多加训练。
”
军师锦囊
复试导师至关重要，他们在某种程度上掌握着考生的命运，左右着战局；与此同时，他们也是为我们出谋献策的最佳“军师”。
所以，我们需要借助他们的肩膀，提前想望那即将到来的复试战场。
军师锦囊一：
专业基础是王道
据了解，目前高校教育学专业复试通常由以下几部分组成：
专业课笔试、英语听力和口语、专业课面试。
专业课笔试科目由学校指定，一般是所报考专业的专业课，考试的内容范围一般限于学校指定的参考书，题目不会太难，侧重考查考生专业基础知识。
“学校会加强专业课的考核，统考科目的复试难度一定会加强，更加注重考查考生的能力，这是跟往年不一样的地方。
因此，对于所报考院校提供的复试资料一定要认真对待。
”山东师范大学研究生处的张维军老师表示，专业课考题一定不会拘泥于参考教材的内容。
复试是为了考查学生的综合能力，所以考试内容会比初试时更具专业性，更加注重综合能力的考查。
上海财经大学研招办主任朱君萍则表示，由于上海财经大学经管类专业在初试中只考查了经济学，那么，在复试中具体的专业课知识不可避免地成为考查重点。
因此朱老师建议考生，初试结束后不能放松复习，一定要重视专业课，认真应对。
考生能否全面掌握知识，能否融会贯通，这些是导师们所看重的。
军师锦囊二：
谁有能力，谁就能取胜
南开大学研究生院副院长申丽梅老师特别提醒文科考生，“文科考生一定要注意对当前热点问题的思考，注意拓宽知识面，在本科的基础上进一步提高学习的能力。
”
“复试更看重考生的基本学术素养和分析理解问题的能力，比如英语，可能会用情景对话的形式考查考生的应变能力。
”厦门大学研招办主任詹心丽强调说。
北京电影学院研究生部的孙欣老师也表示，复试总的原则还是比较灵活的。
“比如导演系，有一次就让考生拿着机器即兴拍摄一个短片，一天完成，真实考查学生的动手能力。
这种能力不是短时间突击强化训练就能获得的。
”同时她还向考生们建议，“电影学院有着非常多的研究方向，考生在复试准备时要多看学校研究生部的网站，上面会有每个研究方向的具体要求。
”
军师锦囊三：
敢于发表自己的观点
山东师范大学研究生处的张维军老师对历年复试考生最大的感慨是：
敢讲话的考生太少了。
“一定要敢于回答问题，不要唯唯诺诺。
导师肯定不喜欢连话都说不清楚的学生。
要敢于发表自己的观点，即便跟导师不一样也不要有顾虑。
谁表现得镇定自若，谁敢于明确地发表观点，给导师的印象就会更好。
复试时，沉默不是金。
”
同时张老师提醒考生，从2006年起，复试加入了心理测试的内容。
但不必刻意去准备心理测试，这只是专家和导师对考生心理素质的一个考核，并不是考心理学。
“复试时，面试小组由五名专家组成，考生调整好状态，以轻松的心态来应考就可以了，不必紧张。
”上海财经大学研招办主任朱君萍这样向考生建议。
浙江工业大学教务处的汤老师也建议考生，如果考生在复试时对老师提出的问题一点儿也不知道，就不要答非所问，乱说一气，这时可请老师换一道题。
例如，曾经有一位中国人民大学商学院的考生进入复试后，第一道题目不知是什么意思，请求老师换题，第二道还是不会，第三道题仍不太懂但回答稍微沾边，最后这个女孩子被录取了。
“所以复试不是一定要求你对某个问题有很精深的见解，有些不懂是正常的。
”
采访中记者了解到，中科院的一些博士生导师很看重自信的学生，一位博导在接受采访时表示，考生在复试过程中一定要表现出自信，因为对于学术问题的看法本来就可以有自己的一些主观想法，这时应该大胆表现，最忌讳紧张和过于谦虚。
“考生要有正确的态度，把握好机会，发挥自己的优势和特长。
”厦门大学研招办主任詹心丽作了个形象的比喻，“像应聘一样，要做全面的准备。
谈吐和仪表也是很重要的一个环节，要做到有礼有度。
”
“搞艺术总归不是一日之功，复试时考生的临场表现特别重要。
注意穿着得体，别花里胡哨的。
”中央音乐学院的丁凡老师强调说，“一些考生以为考艺术类就可以穿上奇装异服，其实完全没这个必要，穿着朴实大方就行了。
穿着奇装异服很可能招致复试导师的反感，这就得不偿失了。
”
攻关步骤
综合名校导师意见，采访了众多复试“面霸”，咨询了考研专门机构，从复试程序出发，给考生奉上3月备考复试的“终极秘籍”，期望能对考生有所裨益。
◇攻克笔试：
通过上网和询问，了解所报考院校的专业特色，认真复习专业课，尤其是学校指定的复试参考书一定要认真通读。
笔试答题时要谨记：
不要机械记忆书本内容，要根据学科特点和该学科的最新前沿动态作有针对性的发挥。
攻关提醒：
关注专业前沿问题
◇挥刀面试：
STEP1
所掌握专业知识的广度、深度、精度会直接影响复试老师的评分，因此考生可以看一些相关专业科普性的文章，查阅一下近年来该专业比较权威的期刊，了解专业前沿动态；同时，还要对自己所报考学校的这个专业做详细了解，在哪些方面成绩突出，自己拟报考导师的研究方向，要清楚地掌握，这点非常重要。
搜集信息的途径有多种，一般的有：
电话咨询研招办，浏览报考学校的网站，询问师兄师姐关于复试和导师的信息，到所报考大学的论坛（BBS）上求助，实在不行，就到所报考学校走一遭。
攻关提醒：
注意有针对性地搜集信息，切忌太过宽泛。
STEP2
对导师提出的问题，如果不会，切忌不懂装懂。
所谓“知之为知之，不知为不知”。
你要相信你的诚实能够打动导师的心。
对别人的观点要表示尊重，不要贬低别人。
同时要注意随机应变，机智地把话题“扯”到自己比较擅长的方面上，要让导师觉得你很能干，是可造之材。
攻关提醒：
保持诚实谦虚的品德。
STEP3
面对面的交流，一些细节性的东西非常重要，尤其是第一印象。
从开始进入复试教室就要注意自己的仪表，穿着得体、整洁就行了，不要太花哨，穿着打扮让自己显得精神有活力为最佳。
进去的时候向老师鞠躬问好，坐下后用简明的语言介绍自己，把自己大学生涯的亮点和最有说服力的事儿讲一讲，不要没完没了。
复试老师在这个环节上对考生的社会实践和学术科研较为感兴趣，例如，SRT（大学生研究训练计划）、挑战杯、毕业论文设计等。
导师问你一些个人问题，目的是通过你的回答判断你的品性和潜能，所以回答问题时要自信，谦逊，坦然，大方，得体，礼貌。
攻关提醒：
面试时注意坐姿、语气、礼貌等细节问题。
◇实践考核
实践（实验）能力考核主要考查一些基本实践（实验）操作，例如，对于化学实验，会涉及到铁架台及相关实验器皿的摆放顺序，移液管以及吸耳球的正确使用；而电影导演学，则可能让你拿着一部机子拍摄一段短片，等等。
各学科不同，复试实践能力的考核也不尽相同，考生只要把专业知识融会贯通，自信饱满地进场正常发挥就可以了。
攻关提醒：
考前对于类似操作最好事先演练一遍。
◇外语面试：
在复试时对考生分数影响最大的很可能是英语口语和专业课方面的考核。
对于外语听说能力的测试，只要提前用心准备就可以了，没有传说中的那么难。
STEP1
外语听力考试的考查方式有两种，一是采用直接播放听力内容的方式，二是采用面对面老师和你交谈的方式。
往往外语听力考试安排在复试的第一阶段，因此外语听力考试的好坏可能会影响到你接下来专业课复试的心情。
外语复试虽然是全面考查你的听说能力，但它的难度毕竟不能与前几年笔试中的听力测试相提并论，而且有不少高校已经逐步弱化外语在非外语专业复试中的地位。
所以大可不必“闻英色变”，大家只要做一些有针对性的练习，还是比较容易通过的。
攻关提醒：
多做练习，多读文章，注意发音。
STEP2
考生和导师面对面交流时，要注意克服大部分人“哑巴外语”的障碍，不要紧张。
即使你的口语很差，这时你也要表现出信心和勇气，因为复试时坐在你对面的老师是中国人，他们会理解你和你那不纯熟的中国式外语的。
大多数专业都会在考生进考场时给一份英文文献，先让考生阅读某段或者某几段，叙述大概的意思，然后老师会提一些相关问题。
考生在进场拿到阅读材料后，要利用前面考生回答问题的时间，快速浏览大意。
在老师示意阅读的时候，先用30秒时间对全篇进行宏观把握，再阅读指定的内容，这样效果会好很多，断句停顿的风险就不会太大。
这样做还有一好处：
在浏览时把一些生词找出来，在朗读时甚至可以直接跳过去。
翻译有个小技巧：
一般来说，所给的文献多是与专业相关的综述性文章。
而参加复试可能有不少跨专业考研的，考虑到复试的公平性，导师随机摘选段落让你阅读翻译，是根据你的表达来判断你的理解概括能力。
所以不要一字一句地翻译，这样容易出现词不达意、句子组织混乱。
你只要看懂文章的大致意思，就可以适当发挥。
同时这个测试主要考察你的口语表达能力，所以翻译时务求流畅，至于发音准确与否，那是基本功的问题，
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