大学生社会实践教学参考案例.docx
《大学生社会实践教学参考案例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生社会实践教学参考案例.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
大学生社会实践教学参考案例
《大学生社会实践》教学参考案例
[案例1]你们选择的是一条正确的道路——温家宝致信参加2004年暑期“三下乡”社会实践活动的全国大中专学生
温家宝致信参加2004年暑期“三下乡”社会实践活动的全国大中专学生：
你们选择的是一条正确的道路
新华社北京7月27日电：
2004年暑期大中专学生“三下乡”社会实践活动已于7月初全面展开。
日前，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝致信参加“三下乡”的大中专学生，对他们的做法予以肯定，并提出殷切希望。
全文如下：
同学们：
你们好！
看到你们参加2004年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的消息，甚感欣慰。
你们选择的是一条正确的道路。
大学生走出校门，走进农村，在同农民接触中，会进一步了解国情，懂得社会，认清自己对国家和人民的责任；会在社会实践中经受锻炼，增长才干，培养实际工作的能力。
这将对你们今后的人生道路产生深远的影响。
希望你们把这项光荣而有意义的活动坚持下去。
国务院总理 温家宝
2004年7月20日
（《人民日报》2004年07月28日）
思考题：
大学生参与社会实践的理论与实践意义何在？
[案例2]清华－美国大学生联手开展暑期教育扶贫社会实践
记者从清华大学获悉，清华大学远程教育扶贫项目在给全国100个贫困县无偿送去远程教育资源和设备，使15万人次不同程度获益的情况下，今年又首次联手美国12所大学68名大学生，8名教师与清华大学394名大学生和47名青年教师以及3名特殊志愿者共计520人，于7月29日－8月14日分别奔赴52个贫困县，以当地清华大学教育扶贫现代远程教学站为依托，深入农村，为当地中小学师生进行英语培训和计算机辅导，开展社会调查、专题讲座等活动。
据了解，清华大学教育扶贫项目自2003年实施以来，得到了国家和社会的关注与支持，取得了良好的社会效益，并已经具有一定的国际合作力。
关于大学生暑期社会实践活动，清华大学教育扶贫项目也已经成功举办了两届，共有162名清华学生深入22个清华大学教育扶贫现代远程教学站点所在的县开展社会实践活动，取得了良好的效果，受到了贫困地区的欢迎和好评。
据清华大学校务委员会副主任、继续教育学院院长胡东成教授介绍，此次活动将从7月22日美国大学生来到清华大学拉开帏幕，为期一个月的时间。
在此期间，参加教育扶贫暑期社会实践的师生将在清华大学参加5天启程前的培训。
清华与美国大学生在此次社会实践活动中，将以美国大学生为主讲教师，举办两个为期一周的英语面授培训班，以提高教学站所在县中小学师生的英语听说能力。
同时，将以清华大学生主讲学习经验和学习体会为主，在所赴贫困地区举办学生交流座谈会以及举办学习辅导班，安排清华大学生一对一解答当地学生所遇到的学习难题等。
此次活动只是清华大学联合美国大学生共同教育扶贫的一个序幕，该项活动将随着活动的持续开展而不断拓展实践领域，从而成为清华大学人才培养的一条新途径。
（2006年07月18日人民网—教育频道）
思考题：
大学生社会实践如何在拓展领域中强化实效？
[案例3]华中科技大学百名大学生踏上为烈士寻亲征程
今年春节前后，华中科技大学172名大学生踏积雪、穿山路、住农家，走遍了湖北8个县市的相关部门和120多个村庄，把5名在1949年解放太原战役中牺牲的烈士阵亡通知书，送到了他们的亲人手中。
1月份以来，他们的事迹在荆楚大地广为传颂，而且在社会各界关心下，为其余4名烈士寻亲的脚步还在继续前行。
参与寻亲的大学生说：
这是一次寻亲之旅，更是一次净化心灵之旅。
学会担当责任
由于年代久远，社会变迁较大，当年的知情人相继故去，172名学子仅凭烈士阵亡通知书上的线索踏上寻亲旅程。
这是一种全新的挑战，一种吃苦的历练，更是对意志力和责任心的考验。
大一学生杨真看上去脸上略带稚气，他说这次报名参加活动只是出于好奇，不料却当了个小“领导”，带着12位同学在茫茫人海中奔波，使他体会到了什么叫责任。
开始他顶风冒雪，劲头十足，可是无功而返后，便没有了热情，失去了兴趣，真的不想干了。
杨真对记者说，“可是妈妈不同意，说你是组长，只能带着大家干好，哪能带着大家散伙？
”他咬牙坚持下来，组织同学们研究方案，联系媒体，分头实施，最终为一名烈士找到了亲人。
杨真感慨：
“第一次承担和完成这样艰巨的任务，我突然觉得长大了，爸妈也说我变得成熟了。
”
当他们意气风发地迈进大学殿堂的时候，不少人只是把自己当作“学生”，并没有意识到“责任”；有人认为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”才是大学生应有的精神追求，并没有意识到自己的双肩还要扛起“责任”这副担子。
面对沉甸甸的烈士阵亡通知书，强烈的社会责任感油然而生。
该校一位教授说：
大学生作为思想和文化的先行者，也应该是国家和社会责任的担当者。
一个牢记责任并付诸于行动的人，学习才会有动力，人生才不会迷失航向。
结束采访回京，记者收到聂红波同学发来的电子邮件，他写到：
“当我走进社会接触百姓，看到他们生活的艰辛时，我会同情；看到社会个别不公现象时，我会气愤。
我会思考这些现状存在的原因，也会在力所能及的范围尽自己的一份责任。
”不少大学生坦言，有责任才会有压力，有压力才会有动力，大学生惟有积累知识，参与实践，服务社会，才能增进对党对祖国对人民的感情，才能不负重托，担当起更大的社会责任。
饮水当思源
这些大学生出生和成长在和平年代，对战争和英雄的概念只停留在对电影、电视的印象与电脑游戏的虚拟情景中。
通过为烈士寻亲，他们仿佛感受到烈士冲锋陷阵的身影、视死如归的悲壮。
“千万里我追寻着你，你是我的唯一。
”正是在这次寻亲过程中，不少大学生校正了自己的人生坐标，崇尚英雄成为理性的价值选择。
“饮水当思源，作为大学生，我们应该怀着一颗感恩的心。
因为先辈们用生命和血汗换来了今天的和平、安宁与幸福，也为我们创造了这么好的学习环境。
我们没有理由不好好学习和工作。
”这是崔骁凯同学的真情道白。
革命英雄主义是一个民族的精神支柱。
校团委副书记陈钢直抒胸臆：
一个正在崛起的民族不能没有革命英雄主义的支撑，一个渴望有所作为的大学生不能没有奋发的意志品格、无私无畏的血性气质和为了胜利一无所惜的执著追求。
青年兴则国兴，青年强则国强。
大学生作为国家的栋梁，民族的希望，要能担当大任，成就一番事业，不仅要有知识，还要努力锻造拼搏精神这把“锋刃”。
女大学生李秋莹说：
“不论是国家的发展，还是个人的成长，都不会是一马平川，一帆风顺，都需要去拼搏进取，上下求索，都需要发扬烈士们的革命英雄主义精神。
崇尚英雄是时代的呼唤，也是历史的必然选择。
”
接过前辈的纤绳
据一份社会调查显示，在经济全球化、价值多元化的时代，当代部分大学生更加注重个人价值的实现，同时相对少了一点对社会责任的担当、对民族兴衰的忧患、对人民生活的体察。
记者在与这些大学生座谈时提出：
“80年代的大学生与你们80年代出生的大学生有哪些不同？
”
“他们更注重对理想的追求和精神的完善，饿着肚子也要啃尼采、康德、萨特的著作，我们则面临着学费、就业甚至生活的压力，要考证、考研、考级，生活得非常现实。
”
“他们对待工作的态度是坚决服从组织分配，可以舍弃个人一切，我们有些同学的理想是找份体面的工作，过上安逸的生活。
”
法学院学生聂红波来自农村，父亲曾反复嘱咐：
“考出去了，这辈子就别回农村！
”可现在聂红波的想法变了。
他看到祖辈世代生息的土地还缺少法律的种子，在个别干部和农民心目中，“法”就是“罚”。
他说：
“我一定学好专业，用法律知识为乡亲们服务。
”
王志伟是这支寻亲队伍中惟一的国防生。
他告诉记者，国防生现在很受其他同学羡慕，“国防热”也在毕业生中持续升温，从军报国成为今年不少同学的首选，学校目前已有100余名研究生和本科生携笔从戎。
学生魏威感慨地说：
“我和不少同学一样，曾把上大学看作是实现人生价值的‘敲门砖’。
我通过寻亲认识到，当年烈士为了建立新中国沙场捐躯，今天的大学生应该勇敢接过前辈的纤绳，肩负起建设祖国的重任。
惟有把个人命运融入到民族命运当中，把个人价值融入到国家需要当中，才会拥有壮丽的人生。
”
《解放军报》3月31日讯（记者辛士红金志华王科）
思考题：
当代大学生的社会责任是哪些？
如何担当这些社会责任？
[案例4]扬州大学“健行”社会实践服务团队活动方案
一、活动背景：
经过多年的探索和努力，我国已初步建立了城市社区卫生服务人才的培养体系和培养制度，为城市社区卫生服务的发展奠定了良好的基础。
但是在实际生活中，我们不难发现，医保覆盖的人群以及贯彻的力度存在着一些问题，有些人群比如无用人单位、无固定经济收入，男60周岁、女50周岁以上的居民享受不到医保，还有些居民比如低收入者虽然可以享受医保，但是因为自身能力等问题无法交齐保费。
于是在各项文卫事业迅速发展的今天，居民医疗保险的改革与发展刻不容缓。
全国各省都在指定地区试行各种新的制度。
与此同时，扬州也紧跟步伐，自今年五月一日起市区居民实施了新的医疗保险暂行办法。
但由于暂行办法实施的时间、宣传等方面的问题，其影响和成果和预期期望还有一段距离。
二、活动策划
（一）活动主题：
推动医保完善，确保社保健全
（二）活动目的：
调研新暂行方法在群众中的反应以及实施情况，发现问题并及时反映给相关部门解决，做好相关政策的宣传工作；与实践感所学真知
（三）活动主办：
扬州大学经济学院财政系“健行”实践服务团队
1．团队成员：
桑娟娟、王盼盼、陈胤龙、李玲玲、黄磊生、陈博、许伟、谢地
2．指导老师：
谢科进、胡学奎、孙玉松、潘修忠、吕红梅、毛瑞雪
（四）活动协办：
扬州市社会保障局
（五）活动时间：
前期准备：
2007年05月28日—2007年07月12日
活动时间：
2007年07月13日—2007年07月20日
成果总结：
2007年07月21日—2007年07月31日
（六）活动地点：
市社会保障局、广陵区、维扬区、邗江区、开发区行政区、市各大医院等
（七）媒体宣传：
扬州大学校报（拟定）、扬州晚报（拟定）、《扬州日报》（拟定）、扬州电视台（拟定）、各大学生“三下乡”网络（拟定）等
（八）经费来源：
校院社会实践活动专项经费、扬州市社会保障局宣传支出
三、前期调研
时间：
5月28日——7月12日
1．分工明确，强化责任意识。
将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工详见（附1）。
2．整合信息、遴选最佳方案。
团队成员多次聚集出谋划策，结合自身的专业，选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新实践领域初步制定实践方案。
3．多面沟通，广泛征询意见。
就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。
4．搜集资料、初步整合材料。
通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：
中国居民医保现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。
5．沟通媒体，共推实践进程。
就本次实践方案与《扬大校报》、《扬大青年》、《扬子晚报》、《扬州晚报》、《扬州日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。
6．有备无患，确保安全第一。
每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
7．经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。
四、活动流程
时间：
7月13日——7月20日
（一）综合调查（以问卷调查为主，访谈法和观察法为辅）：
1．新暂行方法内容在居民中的普及率
2．新暂行方法实施细则在办事处的实施程度
3．群众对新暂行方法各项内容的意见及建议
（二）实践服务：
1．新暂行方法内容的宣传。
在熟悉居民对新暂行方法内容的了解层次的基础上，有着重点地讲解，帮其更好的理解其各项要点，并组织有关办事处专员专场介绍新暂行方法的实施步骤和注意点。
2．医疗保险制度的全面普及。
新暂行方法是对不属于扬州市城镇职工基本医疗保险参加对象，以及无力参加基本医疗保险，具有市区户籍（不含所属乡镇）城市居民实现的医疗保险全覆盖。
这只是社会医保的一部分，在全面普及现阶段医疗保险制度的基础上，使得居民对医保有个全面的了解。
3．社会医疗保险制度的介绍。
4．关注由新暂行方法参保居民的生活热点，召集一部分参保居民开展茶话会，融入他们的生活，倡议“健康生活”。
5．与活动中积极参与的居民举办一场穿插医保知识抢答游戏的联欢会。
（三）预期成果：
1．让医保新暂行方法更好地融入居民的生活，帮助居民更明确地了解新暂行方法，更简便地办理医保。
2．希望群众能由此更注重健康生活，并从生活中的小事做起。
3．帮助学生将专业理论知识运用到实际中去，让他们走出校门，走进社会，与更多的人接触，学更多的知识，最重要的是培养了他们服务群众的思想。
五、成果总结
时间：
2007年07月21日—2007年07月31日
1．团队日志：
活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
（见附二）
2．个人感悟：
每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。
3．调研报告：
它是现阶段新暂行办法实施进程最精确的测量。
4．社会影响：
汇总各媒体新闻报道。
6．整理活动总材料，并编写活动汇报。
六、经费预算（见附三）
附一：
团队分工表
团队分工表
姓名
职务
分工
谢科进
经济学院副院长
实践活动指导
胡学奎
经济学院副教授
专业指导
孙玉松
法学学院副教授
技术指导
潘修忠
经济学院助教
实践活动指导
吕红梅
经济学院团委书记
实践活动指导
毛瑞雪
经济学院学工一办老师
实践活动指导
陆涛
经济学院财政0401班主任
实践活动指导
桑娟娟
经济学院财政0401
团长
谢地
经济学院财政0401
副团长
陈博
经济学院财政0401
宣传员
许伟
经济学院财政0401
陈胤龙
经济学院财政0401
王盼盼
经济学院财政0401
调研员
李玲玲
经济学院财政0401
黄磊生
经济学院财政0401
附二：
团队及个人活动日志
地点：
主要活动：
次日安排：
晚上总结
参加人员：
活动地点：
活动情况：
工作安排是否全部完成：
个人所获感想：
安全检查：
时间安排是否合适：
工作是否有成效：
附三：
经费预算
经费预算细表
序号
项目
金额（元）
1
交通费用
300
2
交通费用
200
3
实地调研费用
600
4
复印、打印以及文具用品费用
200
5
避暑用品及药品
200
6
总计
1500
思考题：
完整的社会实践服务团队计划应包括哪些内容？
[案例5]赴安徽凤阳考察调研实践团活动安全预案
团队名称：
赴安徽凤阳考察调研实践团
实践内容：
对农村经济建设、教育状况以及农村医疗体制等进行考察和调研
实践时间：
7月18日－8月6日
团队负责人：
赵大强
队员：
罗林 孙大鹏 王驰 马海龙 刘莉
“实践长才干，实践出真知”，大学生社会实践是我们当代大学生的一件大事。
通过实践，我们可以丰富自己的社会知识，开阔自己的眼界，把所学的东西用实践来检验。
而在社会实践过程中，安全问题不容忽视，几千年来人类历史长河中种种事例证明：
谁要是对安全嗤之以鼻，谁就会为自己的过失而付出惨痛的代价。
我们必须提高安全意识，对各种安全隐患加以重视，认真落实实践过程中的安全措施，确保自己人身和财产安全。
针对暑期安徽凤阳的气候条件和地理环境，我们搜集了相关资料，在辅导员的指导下，拟定了初步的安全预案：
（一）出征准备
1.提前四天买好去蚌埠的火车票。
2.通过网络等途径了解当地气候、人文环境。
夏季，安徽呈现炎热、湿润、多雨的气候，以前出现过洪涝灾害。
当地人民以工人、农民为主，民风朴实。
3.准备一些常用的药品。
防蚊虫叮咬的药水
皮肤表面创伤：
碘酒、红药膏、“好得快”、创口贴等
避暑：
清凉油、防晒霜、藿香正气水
感冒发烧：
快克、感冒灵、APC等
其他：
晕车药等
4.团队成员进行相关安全知识培训。
（二）交通安全
我们是先坐火车到安徽蚌埠，然后坐汽车去我们此行的目的地凤阳。
在当地公路、马路上行走时注意交通安全，严格遵守交通规则，不乘坐无照驾驶的交通工具。
如不幸发生交通意外，立即拨打110，并做好现场的保护工作，随后将交通事故告知学校，并配合当地交管部门处理事故。
（三）饮食、住宿安全
外出过程中，饮食安全和住宿安全尤为重要。
1.统一在招待所或正规旅馆住宿和用餐，坚决不去小摊小贩那里吃东西，不去不正规地方住宿，减少和避免不必要的人身伤害。
2.万一不幸发生食物中毒事件，立即拨打120，将中毒者送往当地医院。
（四）身体疾病
在实践期间，有队员出现感冒或发烧现象，要及时服用正确的药物。
情形严重的要立即送往当地医院并及时通知学校。
如果有水土不服的现象发生，要将病人送往当地医务室或医院，并轮流照顾病人。
（五）气候状况
当地在暑期雨天比较多，我们会通过天气预报提前了解实践期间天气情况。
雨具是外出过程必不可少要带的，碰上暴风雨，要及时躲避，避免淋湿，以防引起各种的疾病。
万一不幸碰上洪灾等自然灾害，要保持镇定，服从当地有关部门的指挥。
夏季那地方气候闷热湿润，太阳照射比较强烈，我们外出之前会做好相关防护措施，涂抹防晒霜，带上清凉油、藿香正气水等。
如果队员发生中暑，要立即进行救护。
（六）其它
与陌生人打交道在注重礼仪的同时，也会“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。
遇到可能会产生的纠纷或斗殴，我们必须保持冷静，“退一步海阔天空”。
我们在实践过程中，行走会占据比较多的时间，所以要穿适合长时间走路的鞋，减少对脚的损伤。
如果在公共场合有突发性事件发生，我们将保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。
我们保证：
整个实践过程中，严格遵守国家法律法规，按照拟定的安全预案进行实践活动。
确保完成我们的实践项目，形成自己的实践成果。
实践团队成员签名：
学院意见并签章：
注：
有条件的学校可以考虑为学生购买保险
思考题：
社会实践过程中应注意大学生的哪些安全问题？
如何进行安全教育及防范？
[案例6]实践感悟：
集体——爱与力之源
团结就是力量，协作是一种幸福。
有这样一句名言：
“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升。
”微软现任CEO史蒂夫·鲍尔默也说过类似的话：
“一个人只是单翼天使，两个人抱在一起才能展翅高飞。
”个人的话语永远都是那么微弱，个人的行为永远都是那么无声，但是我们更多人的声音就会产生社会的对流，我们更多人的行为就会引起世界的震撼。
队员们在一起生活，一起工作，这样的机会很难得，只有当你真心加入了，你才会感觉不需此行！
这十天里，我们实践全体成员一起坐车到各地，参观市、县、村生态建设成果；一起走访农户，了解人民的生活水平。
大家在队友们需要帮助的时候，都能互伸援助之手：
如果你的包重了，我会帮你一起提；如果我渴了，你会跑去小店买瓶水来；如果你累了，我会借给你肩膀；如果我烦了，你会靠近我，和我聊天。
虽然这些都是小事，但我能从中感受到最真挚的友情，感受到大家的爱心，感受到另一种真正的幸福！
可爱的校园是一方圣土，它为我们提供播种梦想的沃土；“社会大部落”这个温馨家园，则为我们的成长提供适宜的温度。
有了它们的理解、支持，我们的力量无穷；有了它们的宽容、鼓励，我们不会向任何困难低头认输。
（扬州大学大学生绿行社缪世东）
思考题：
社会实践中所感所思贵在真实，贵在启迪，如何从琐碎的平凡中提炼出启迪心灵的人生智慧？
升级会员 