初三物理课程计划.docx

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初三物理课程计划

泽诚教育春季学期物理组初三年级课程计划

上课时间

周次（周天下午四点）

授课内容

重点

难点

3月10日

第1周

（2课时）

第一章机械运动

1.知道国际单位中长度与时间的基本单位；会进行常用长度、时间单位的换算；能利用生活常见的一些周期现象估测时间。

2.会正确使用手表或停表测量时间,.会正确使用毫米刻度尺测量长度

3．知道比较物体运动快慢的方法。

4．理解速度的概念，能用速度描述物体的运动，并会进行简单的计算。

1.能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测。

2.会正确记录测量所得的数据，知道测量存在误差.

3、学习采用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化。

3月24日

第3周

（2课时）

第三章物态变化

1.温度的单位、温度计的读数、原理和使用方法，体温计的考查；

2.六种物态变化现象的考查

3.物态变化的吸、放热特点、影响蒸发快慢的因素解释有关现象；

1.自然现象、生活中的现象级热点问题联系的现象属于那种物态变化的判断；

2.物态变化的实验及图像

3月17日

第2周

（2课时）

第二章声现象

1.步认识声音的产生和传播的条件

2了解声音的特征：

响度音调音色。

通过实验探究，了解影响响度、音调和音色的主要因素。

3根据声音的特征将各种声音进行分类。

4了解控制噪声的途径，培养防治声污染的环保意识，渗透“科学·技术·社会”（STS）教育

5了解超声波、次声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用

1声音的产生、传播和真空不能传声

2声音的特征：

响度音调音色

3能利用控制变量的方法设计响度和振幅、音调和频率的关系

4噪声的防治

3月31日

第4周

（2课时）

第四章光现象

1.直线传播的光现象与其他光现象辨别；

2．光的反射现象辨别，利用反射作图，反射定律的应用；

3．光的折射现象辨别，利用折射作图；

4.“平面镜成像的特点”的实验探究。

1．光直线传播在日常生活生产中的应用；

2.对本章定律的实验证明，现象的解释，光路作图。

4月7日

第5周

（2课时）

第五章透镜及其应用

1.根据透镜的作用和透镜的三条特殊光线进行作图；

2.凸透镜成像规律的实验研究，成像规律的理解和应用；

3.对放大镜、投影仪和照相机原理的考查，透镜在实际生产、生活的应用；

1.透镜的作用往往与透镜成像规律并结合日常生产、生活中的现象；

2.眼睛与视力矫正，近视眼和远视眼的成因及矫正方法。

4月14日

第6周

（2课时）

第六章质量和密度

1．质量的单位及其换算关系．

2．托盘天平的使用方法及应注意的事项．

3.建立、理解密度的概念。

4.应用公式计算物质的密度。

5.密度的单位。

1．对质量的单位形成具体的认识．

2．质量的单位换算、科学计数法的应用．

3.建立并理解密度的概念。

4月21日

第7周

（2课时）

第七章力

第八章运动和力

1.根据参照物判断物体的运动情况，根据物体的运动情况判断所选的参照物；

2.对于速度的概念的理解路程，时间的计算等知识的考查，往往会密切的联系实际生活和交通，放在实际中解决问题；

3.刻度尺的正确的读数，正确使用及用刻度尺测长度；（热点）

4.力的概念的考查及力的作用效果；

5.对牛顿第一定律和惯性的理解，利用惯性知识解决实际问题，惯性的利用和防止，二力平衡知识的应用；力与运动的关系的理解，

6.对力的示意图的考查；

7.影响摩擦力大小的因素与二力平衡知识的综合应用；

1.力与运动的关系；

2.惯性的利用和防止在生活和生产实例的解释；

3.刻度尺的读数，参照物的选取，相对运动的描述；

4月29日

第8周

（2课时）

第九章压强

第十章浮力

1.压力，压强的概念的理解，压力与重力的区别；

2.结合生产生活中的常见的现象，考查增大和减小压强的方法；

3.影响压力作用效果的实验探究是考查的重点，掌握控制变量法和分析实验的得出实验结论的能力；

4.根据液体的压强的规律及公示p=ρgh解释生产生活中的现象，及p=ρgh和p=F／s及F=PS的综合应用

5.浮力的考查侧重于阿基米德原理的应用和物体的沉浮的条件；

1.利用压强的知识，大气的压强，流体压强与流速的关系，阿基米德原理，物体的沉浮条件解释日常生产生活现象；

2.利用压强公式p=F／S及p=ρgh,阿基米德原理进行简单的计算；

3.影响压力作用效果的实验探究及浮力大小与那些因素有关的实验；

5月5日

第9周

（2课时）

第十一章功和机械能

1.功和功率，做功的两个必要因素的理解；

2.理解有用功，总功，机械效率的概念，并会计算有关计算；

3.实验探究影响滑轮组的机械效率的因素，主要考查实验探究能力，包括滑轮组的组装，分析实验数据得出结论的能力和试验评估能力；

1.用功和功率及动能何势能的转化解释日常生产，生活中的现象；

2.影响滑轮组的机械效率的实验探究

5月12日

第10周

（2课时）

第十二章简单机械

日常生活中的简单机械是中考中常出现的问题，主要考查其省力的情况和受力的情况；

杠杆平衡的条件是实验探究的热点；

5月19日

第11周

（2课时）

第十三章内能

第十四章内能的利用

1.分子动理论的考查，利用分子的动理论来解释生活中的现象；

2.内能的概念，改变内能的几种物理方法以及内能与机械能的区别；

3.科学的探究物质的比热容并能运用比热容的求法来进行简单的计算

4.热机的考察（热机的工作原理，热机的能量转化情况，热机的效率的简单的计算）

1.利用分子的动理论来解释生活中基本现象;

2.科学的探究比热容的实验过中，对控制变量这一物理实验方法的掌握；

5月20日

第12周

（2课时）

第十五章电流和电路

第十六章电压电阻

1.基本电路的组成和识别；

2.电流表、电压表的使用；

3.串、并联电路的电流电压规律；

4.影响电阻大小的因素；

5.滑动变阻器的使用。

1.滑动变阻器大小的影响因素.

2.实验探究串并联电路的电流电压规律。

6月2日

第13周

（2课时）

第十七章欧姆定律

第十八章电功率

1．电流与电压和电阻的关系的实验探究式重要的电学实验；

2.欧姆定律分析简单电路的能力；

3.滑动变阻器对电路的作用；

4.伏安法测电阻。

5.电能的考察

6.利用电功率公式解决实际电路问题

7.家庭电路中的问题

8．生活用电的考察

1．电阻的测量；欧姆定律。

2.电功率的测量

3.伏安法测电功率的实验探究

6月9日

第14周

（2课时）

第十九章电与磁

1.了解磁现象和磁场，知道磁性，磁体，磁化，磁极，磁场，磁感线，地磁场等概念；

2.分析电磁感应，并能用安培定则来判断电流产生的磁场以及通电螺线管产生的感应磁场的方向；

3.奥斯特实验，磁场对电流的作用实验和电磁感应现象的实验是中考的重中之重；

1.用安培定则来判断通电的螺线管和直流导线所产生的磁场的方向；

2.利用电磁感应来分析实际的问题；

6月16

第15周

（2课时）

中考模拟测试

1.中考试题分析

2.中考题型答题技巧讲解

3.中考物理实验解答技巧总结

泽诚教育秋季学期物理组初三年级课程计划

上课时间

周次（周天下午四点）

授课内容

重点

难点

9月8日

第1周

（2课时）

第十三章内能

1.分子动理论的考查，利用分子的动理论来解释生活中的现象；

2.内能的概念，改变内能的几种物理方法以及内能与机械能的区别；

3.科学的探究物质的比热容并能运用比热容的求法来进行简单的计算

1.利用分子的动理论来解释生活中基本现象;

2.科学的探究比热容的实验过中，对控制变量这一物理实验方法的掌握；

9月15日

第2周

（2课时）

第十四章内能的利用

4.热机的考察（热机的工作原理，热机的能量转化情况，热机的效率的简单的计算）

1.热学的实际生活

9月22日

第3周

（2课时）

第十三内能

第十四章内能利用

综合测评

查漏补缺，找出学生知识点漏洞给予巩固

9月29日

第4周

（2课时）

第十五章电流和电路

1.基本电路的组成和识别；

2.电流表、电压表的使用；

3.串、并联电路的电流电压规律；

1.滑动变阻器大小的影响因素.

10月2日

第5周

（2课时）

第十五章电流和电路

查漏补缺，综合测试，找出学生知识点漏洞给予巩固

10月7日

第6周

（2课时）

第十六章电压电阻

1.影响电阻大小的因素；

2.滑动变阻器的使用。

1.实验探究串并联电路的电流电压规律。

10月13日

第8周

（2课时）

第十七章欧姆定律

1．电流与电压和电阻的关系的实验探究式重要的电学实验；

2.欧姆定律分析简单电路的能力；

3.滑动变阻器对电路的作用；

4.伏安法测电阻。

1．电阻的测量；欧姆定律。

2.电功率的测量

10月20日

第9周

（2课时）

第十七章欧姆定律

查漏补缺，综合测试，找出学生知识点漏洞给予巩固

10月27日

第10周

（2课时）

第十八章电功率

1.电能的考察

2.利用电功率公式解决实际电路问题

3.家庭电路中的问题

4．生活用电的考察

1.伏安法测电功率的实验探究

11月3日

第11周

（2课时）

第十八章电功率

查漏补缺，综合测试，找出学生知识点漏洞给予巩固

11月10日

第12周

（2课时）

第十九章电与磁

1.了解磁现象和磁场，知道磁性，磁体，磁化，磁极，磁场，磁感线，地磁场等概念；

2.分析电磁感应，并能用安培定则来判断电流产生的磁场以及通电螺线管产生的感应磁场的方向；

3.奥斯特实验，磁场对电流的作用实验和电磁感应现象的实验是中考的重中之重；

1.用安培定则来判断通电的螺线管和直流导线所产生的磁场的方向；

2.利用电磁感应来分析实际的问题；

11月17日

第13周

（2课时）

第十九章电与磁

查漏补缺，综合测试，找出学生知识点漏洞给予巩固

11月24日

第14周

（2课时）

期末模拟测试

1.考题试题分析

2.考题型答题技巧讲解

12月1日

第15周

（2课时）

期末模拟测试

1.考题试题分析

2.考题型答题技巧讲解

3.期末物理实验解答技巧总结

12月8日

第16周

（2课时）

期末模拟测试

1.考题试题分析

2.考题型答题技巧讲解

3.期末物理实验解答技巧总结

12月15日

第17周

（2课时）

期末模拟测试

1.考题试题分析

2.考题型答题技巧讲解

3.期末物理实验解答技巧总结

12月22日

第18周

（2课时）

期末模拟测试

1.考题试题分析

2.考题型答题技巧讲解

3.期末物理实验解答技巧总结

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