最新人教版小学数学二年级上册四单元课堂达标题.docx
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最新人教版小学数学二年级上册四单元课堂达标题
2.4.1乘法的初步认识
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.看图写算式：
一共几颗星星？
（）个（）
加法算式：
（）
乘法算式：
（）或（）
2.把下面加法算式改写成乘法算式。
2+2+2=（）×（）3+3+3+3=（）×（）
4+4+4+4+4+4=（）×（）5+5+5+5=（）×（）
6+6+6+6+6=（）×（）
3.写出乘法算式，再读出来。
（1）3和5相乘（）读作（）。
（2）4个3相加（）读作（）。
（3）2和6相乘（）读作（）。
【拓展练习】
下面连加算式能改写成乘法算式吗？
在不改变和的情况下怎么动一下就可以写成乘法算式：
1+2+3=6（只要是同数相加就可以）
【学习评价】
自评
师评
2.4.2乘法的初步认识
（2）
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.写出下面算式中各部分的名称。
4×6=24
（）（）（）
2.看图列式计算。
（1）
加法算式：
乘法算式：
（2）
加法算式：
乘法算式：
3.把下列加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2+2++2+2=（）×（）
8+8+8=（）×（）
5+5+5+5+5+5=（）×（）
9+9=（）×（）
1+1+1+1+1+1=（）×（）
【拓展练习】
看右图写算式。
□×□=□
自评
师评
【学习评价】
2.4.3乘法的初步认识练习
班级：
姓名：
【课堂达标】
1、一个乘数是3，另一个乘数是2，写作×
2、两个乘数都是2，积是（）。
写作×
3、○○○○○○△△△
○○○○○○△△△△△△
（）个（）（）个（）
××
4、把能改写成乘法算式的改写出来。
4+4+4
3+3+2
5+5+5+5+1
5、有多少个
横着看，是（）个（）相加。
（）+（）+（）＝（）
竖着看，是（）个（）相加。
（）+（）+（）+（）＝（）
写成乘法算式：
（）×（）（）×（）
【学习评价】
自评
师评
2.4.45的乘法口诀
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.把口诀填完整。
二五（）（）十五（）二十
（）二十五一五（）
2.找朋友。
4×5=2×5=5×5=5×1=5×3=
二五一十四五二十五五二十五三五十五一五得五
5×4=5×2=1×5=3×5=
3.在○里填上“＞”“＜”或“﹦”。
5×2○713○3×55×5○20
3×5○5×34×5○5+42×5○5+5
4.一共有几只小鸡？
加法算式：
乘法算式：
口诀：
【学习评价】
自评
师评
2.4.55的乘法口诀（练习）
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.计算。
5×5=3×5=2×5=5×1=
5×4=5＋5=4×5=5×3=
2.在○填上“>”“<”或“＝”。
5×2○10 5×5○20 4×5○163×5○17
5×1○1 2×5○95＋4○5×42×5○5＋2
3.填空。
（1）一个有（）个角，5个有（）个角。
（2）一只手有（）根手指，一双手有（）根手指。
（3）一面国旗有（）颗星，3面国旗有（）颗星。
（4）4乘5，积是（）。
（5）一个因数是2，另一个因数是5，积是（）。
【拓展练习】
请你猜一猜。
○＋○＋○=15○×□=10
○=（）□=（）
【学习评价】
自评
师评
2.4.62、3的乘法口诀
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.把口诀填写完整。
三三（）（）得三一二（）
（）得四三五（）（）得六
2.口算。
3×3=2×3=2×2=3×1=2×5=3+3=
3.在○里填上“+”“-”或“×”。
1○1=23○2=12○2=43○2=61○1=03○3=6
4.看谁算的对。
（1）一共有多少只小鸟？
算式：
口诀：
（2）一共有多少朵花？
算式：
口诀：
【拓展练习】
看谁填的对。
2×3=2×2+3×3=3×+3
自评
师评
【学习评价】
2.4.74的乘法口诀
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.填一填。
三四（）（）十六
一一（）（）二十
二四（）（）得四
五五（）（）一十
2.列式计算。
（）（）=（）
（）（）=（）
（）（）=（）
（）（）=（）
3.在○里填上“＞”“＜”“﹦”。
2×4○4+44×4○151×4○1+4
4×4○4+43×3○61×3○1+3
【拓展练习】
有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？
自评
师评
□×□=□（人）
【学习评价】
2.4.8乘加、乘减式题
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.口算下面各题。
3×2+3=5×3-1=3×4+4=2×4-4=
2．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。
2×3○3×14×5○5+43+3+3○2×34×3○2×3
3．一共有多少个？
（1）
（2）
（3）
4．一共有多少人？
【学习评价】
自评
师评
2.4.9乘加、乘减式题练习
班级：
姓名：
【课堂达标】
1、
□×□+□=□
2、口算：
2×3+6＝4×2-1＝3×5+2＝
5×3-1＝2×2-3＝2×5-4＝
3、按要求改写算式：
5+5+5+5+4＝4+4+4+2＝
3+3+3+3－6＝2+2+2-3＝
4、连一连：
2×5+63×2+103×4-94×3+2
3141316
2×5+34×5-62×2-15×3-2
5、
用两种方法计算：
□×□+□=□□×□-□=□
【学习评价】
自评
师评
2.4.106的乘法口诀
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.把口诀补充完整。
三六（）（ ）三十 二四（ ）
（ ）二十四四五（ ） （）十二
一六（ ）（ ）十五 六六（ ）
2.我是小神算。
3×6=6×6=1×6=6×5=6×4=6×2=
3.看谁算的准又快。
6×6-4=3×6+10=5×6-6=6×2+13=
【拓展练习】
一个小熊玩具6元。
2个多少元？
列式（）口诀（）
3个多少元？
列式（）口诀（）
4个多少元？
列式（）口诀（）
5个多少元？
列式（）口诀（）
6个呢？
列式（）口诀（）
【学习评价】
自评
师评
2.4.11巩固1～6的乘法口诀（练习）
班级：
姓名：
【课堂达标】
1．直接写出得数。
4×6=4×5=3×2=2×5=4×2=6×6=
3×6=2×4=4×4=2×2=6×2=1×1=
4×1=3×5=3×3=2×6=1×2=6×5=
2.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3×6○182×6○6×26×5○5+66×4○5×5
3.计算。
5×3-3=4×4+6=5×5+5=
4×4+6=6×5-7=3×6-9=
4.填空。
（）×（）=12（）×（）=12
（）×（）=24（）×（）=16
【拓展练习】
下面括号可以填几？
（ ）×6＜2520＞3×（ ）34＞5×（ ）
自评
师评
【学习评价】
\
2.4.12用乘法解决问题
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.看图填一填。
（1）□○□＝□
口诀：
（2）□○□＝□
口诀：
？
（3）
□○□＝□
口诀：
2.列式计算。
？
（1）5个3相加，和是多少？
（2）两个因数都是4，积是多少？
（3）每只手有5个手指，你和同桌共有几个手指？
3.
（1）有两行花，一行4盆，另一行6盆，一共有多少盆花？
□○□＝□
（2）有两行花，每行4盆，一共有多少盆？
□○□＝□
【拓展练习】
自评
师评
【学习评价】
2.4.13表内乘法
（一）整理复习
班级：
姓名：
【课堂达标】
1.填空。
（1）一个因数是6，另一个因数是4，积是（）。
（2）3×6读作（），得（）
（3）4个2的和用乘法算式表示是（）。
（4）按规律填数：
6、12、18、（）、（）、（）
（5）2+2+2+2+1=（）×（）○（）
（6）看右图列式：
■■■■■■■■■■■■■■■■■■
（）×（）=（）（）×（）=（）
2.直接写得数。
4×5=6×3=6×6=4×2+3=
5×2=4×3=3×2=5×4-3=
3．（）里最大能填几？
5×（）＜2620＞（）×413>（ ）×3（ ）×4<17
4.生活中的数学。
3元2元6元
（1）买2个用多少钱？
（2）买4根用多少钱？
（3）买3个和一根一共用多少钱？
（4）你还能提出一个什么问题，并写出算式。
【学习评价】
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