学年第一学期期末质检考试九年级物理课标版复习题附答案.docx
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学年第一学期期末质检考试九年级物理课标版复习题附答案
2004—2005学年第一学期期末质检考试九年级物理(课标版)复习题(附答案)
班级座号姓名成绩
一.填空题
1.请在横线上填入合适的单位或数值:
①初中生的质量约为Kg②人正常步行的速度约为1.1
③珠穆朗玛峰的海拔高度约为8.848④教室门的高度约为200
2.2002年3月份,北京出现了两次沙尘天气,根据沙尘暴项目组专家透露,两次扬沙过程每平方米总降尘量约为54g,按北京市区面积为5.0×108m2计算,两次沙尘天气北京总降尘约为t。
3.如图1所示,在排球比赛中,二传手传过来的球,主攻手在同一位置用大小不变的力来扣球,而球的落点、远点和旋转性各不一样,这说明力的和___________不同所产生的效果不一样。
4.飞机上投出的炸弹,由于___________仍能在空中飞行一段时间,但最后总会落到地面,这是因为炸弹受到___________作用的结果,这个力的施力物体是___________(空气阻力忽略不计)。
图1
5.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的诗句表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志。
如图2所示,拉弯的弓把箭射出去。
这一过程中能量的转化情况是弓的能转化为箭的能。
图2图3图4
6.如图3所示,某同学在作俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆。
他的重心在A点,重力为500N,那么,他将身体撑起,双手对地面的压力至少要N。
7.如图4所示,一张硬纸板能托住一整杯水,这是由于的存在。
8.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么在一天时间内心脏做功J,这些功可以把一个质量为60kg的人匀速举高m。
(g=10N/kg)
9.“君到姑苏见,人家尽枕河”。
为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开,经改建后,姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人。
对于坐在行驶于河中游船上的游客而言,若以河岸为参照物,他是的;以游船为参照物,他是的。
10.某人分别用图5所示的甲、乙两中方法挑着同一个物体赶路,甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力。
(填“大于”、“小于”或“等于”)
11.人坐在沙发上比坐在硬板凳上感觉更舒服,是因为人受到的压力(填“变大”、“变小”或“不变”),坐在沙发上受力面积,压强的缘故。
图5
12.对于现代生活给人们带来的紧张症,可用“漂浮疗法”减轻它:
漂浮池内有一定深度的水,水中加有大量的(填“酒精”或“盐”),任何人进入池中都会漂浮起来。
13.钢丝钳是人们常用的工具,它的钳口刻纹是为了增大接触面的,从而增大摩擦;用钢丝钳剪断铁丝时,它是杠杆。
(填“省力”、“费力”或“不省力也不费力”)
二.选择题
14.把一块橡皮泥捏成“小鸟”,其密度()
A.变大B.变小C.不变D.无法确定
15.油漆工使用的砂纸上,一个表面涂有砂层,这是为了()
A.减小摩擦B.增大摩擦C.增大重力D.不易损坏
16.某同学在游泳池中发现,当他摒住呼吸,身体保持不动时,能够漂浮在水面而不下沉,此时只有很小部分身体露出水面。
由此可知人体的密度最接近()
A.1×103kg/m3B.2×103kg/m3C.3×103kg/m3D.4×103kg/m3
17.潜入水中的潜水艇需要上浮时,就用压缩空气排出水舱中的
水,在潜水艇未露出水面的排水过程中()
A.艇受重力不变,所受浮力变大
B.艇受重力减小,所受浮力变大
C.艇受重力减小,所受浮力不变
D.艇受重力和所受浮力大小相等
18.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象如图6所示。
由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、图6
ρC的关系及ρA与水密度ρ水的关系是()
A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水B.ρA>ρB>ρC,且ρA<ρ水
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水D.ρA<ρB<ρC,且ρA<ρ水19.下列现象中,不能用惯性知识解释的是()
A.拍打衣服时,灰尘从衣服中脱离出来B.人从行驶的车上跳下来容易摔倒
C.短跑运动员到达终点后不能立即停下来
D.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上
20.初冬,一名同学在不厚的冰面上穿行,冰面出现了裂缝,这名同学立刻趴伏在冰面上爬回岸边。
对于他能安全爬回岸边的原因,以下说法正确的是()
A.爬行时他对冰面的压力大于站立行走时对冰面的压力
B.爬行时他对冰面的压力小于站立行走时对冰面的压力
C.爬行时他对冰面的压强大于站立行走时对冰面的压强
D.爬行时他对冰面的压强小于站立行走时对冰面的压强
21.在图7所示的剪刀中,属于省力杠杆的是()
图7
22.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢.某同学借助于如图8甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法。
其中正确的是()
①图甲,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢。
②图乙,比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢.
③图甲,比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢.
④图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢.
图8图9
A.①和③B.②和④C.①和④D.②和③
23.图9所示的是一台龙门吊车(起重机械的一种),它将重5000牛的工件从地面上的A处缓慢吊到空中的B处,则吊车对工件做的功是()
A.30000JB.40000JC.50000JD.70000J
三.作图题
24.足球运动员把足球踢向空中,请在图10中画出足球受到重力的示意图。
25.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥就是一个杠杆。
请在图11中画出动力臂L1。
26.如图12重为10N的物体漂浮在水面上,请作出物体受到
的浮力示意图。
图10图11图12
四.阅读理解
27.阅读下列材料,然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
小明同学将图13所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时。
可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。
从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同。
因而A处流速小,B处流速变大。
可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。
接着,小明又自制了一个飞机(机翼模型如图14)。
将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系。
图13图14
(1)由图13所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间的关系是。
(2)在图14所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数。
(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)下列四种情形中,哪种情形能够运用上述的实验规律进行解释?
()
A.将氢气球放手后,它会飘向空中
B.直升机能够停在空中一定高度处
C.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
五.实验题
28.用调好平衡的天平测金属块的质量,测量前若指针静止在如图15甲所示的位置,应向(填“左”或“右”)调节平衡螺母,天平才能平衡。
在图15
测量过程中,当指针静止在分度盘的中线处时,天平使用的砝码的情况和游码的位置如图15乙所示,则金属块的质量是g.
29.用两把不同的刻度尺分别测得A、B的长度如图16所示,则物体A的长度为,B的长度为。
30.小明在学习了摩擦力的知识后,知道了滑动摩擦力图16
跟压力大小和接触面粗糙程度的关系。
但他认为还有其它因素会影响摩擦力的大小,所以他用一重30N、各个侧面光滑程度相同的木块在同一水平面上进行了下面三次实验:
甲甲乙丙丁
图17
(1)如图17甲所示,当弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时,弹簧测力计的指针在图丁中的A处,此时物体受到的摩擦力是N.
(2)第二次,小明做了如图17乙所示的实验,仍用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的指针仍在图丁中的A处,比较图甲和图乙,可以得出结论的是。
(3)当用如图17丙所示的方式使木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的指针在图丁中的B处,此时物体受到的摩擦力是N。
比较图甲和图丙,可以得出结论是。
31.小南同学学过“机械效率”的知识后产生了一个疑问:
“机械效率越高是否越省力?
”针对这个问题,他借了一个弹簧测力计,利用家中的案板和茶杯做了如下的实验:
A.把杯子放在塑料袋里,在杯子中加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的重力G;
B.用案板作斜面,把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接,拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面;
C.分别测出拉力F,杯子移动的距离S和升高的高度;
D.改变斜面的高度,做了4次实验,记录实验数据如下表:
次数
重力G/N
升高高度h/m
有用功
W有用/J
拉力F/N
移动距离S/m
总功W/J
机械效率
1
5
0.1
1.6
0.5
2
5
0.15
0.75
2.2
0.5
1.1
68%
3
5
0.2
1
2.7
0.5
1.35
4
5
0.25
1.25
3.1
0.5
1.55
81%
根据该同学的实验步骤和记录的数据,回答以下问题:
(1)计算并将表格补充完整。
(2)小南同学的疑问是否得到解决?
分析实验数据,能得到什么结论?
(3)学完机械效率的知识,请你效仿小南同学提出一个新的疑问。
32.请你利用一个矿泉水瓶为主要实验器材,并可添加一些其他器材,设计两个物理小实验,并参照示例完成下表
序号
主要器材
主要实验过程或方法
说明或研究的物理问题
示例
矿泉水瓶
用力捏瓶子,瓶子变形
力可以改变物体的形状
1
2
33.在“研究液体内部压强”的实验中,进行了如图18所示的各种操作。
(1)比较图中代号为的三次实验,可以得到结论:
在液体内同一深度,流体向各个方向的压强相等。
(2)比较代号为的两次实验,可以知道:
在深度相同的情况下,不同液体内部的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越。
(3)比较代号为c、d的两次实验,可以知道:
液体内部的压强随的增加而增大。
图18
五.计算题
34.大象的质量是5000kg,每只脚底的面积是500cm2。
大象的四脚站立时对地面的压强是
多少Pa?
(g取10N/㎏)
35.如图19实验装置,斜面长2m(忽略车长),高O.5m,秒表每格1s。
重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周).求:
(1)拉力所做的功;
(2)拉力的功率;
(3)斜面的机械效率.
图19
36.某地在湖面上修建一座大桥,图20甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图.在整个投放过程中,石料以恒定速度v=0.1m/s下降。
图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前).t=0时刻吊车开始下放石料,忽略水的摩擦阻力(g取10N/㎏).
求:
(1)湖水的深度.
(2)圆柱形石料的密度.
图20
九年级物理总复习模拟试卷(10-14章)
参考答案
1.①50②m/s③Km④cm
2.2.7×104
3.方向作用点
4.惯性重力地球
5.弹性势动
6.300
7.大气压
8.129600216
9.运动静止
10.小于小于
11.不变大小
12.盐
13.粗糙程度省力
14.C15.B16.A17.C18.A19.D20.D21.D22.C23.A
24.25.26.
27.
(1)流速越大,压强越小
(2)变小
(3)C
28.右63.2
29.2.4cm2.50cm
30.
(1)3.2
(2)滑动摩擦力与接触面面积无关
(3)1.5用滚动代替滑动可大大减小摩擦
31.
(1)
次数
重力G/N
升高高度h/m
有用功
W有用/J
拉力F/N
移动距离S/m
总功W/J
机械效率
1
0.5
0.8
62.5%
2
3
74.1%
4
(2)疑问能够得到解决。
分析表中的数据,可得:
机械效率越高越不省力。
(3)如果减小斜面的摩擦力,能否提高机械效率?
32.
序号
主要器材
主要实验过程或方法
说明或研究的物理问题
示例
矿泉水瓶
用力捏瓶子,瓶子变形
力可以改变物体的形状
1
矿泉水瓶、水、硬纸板
瓶子装满水,用纸板压在瓶口,倒置,水不会流出来
大气压的存在
2
矿泉水瓶、水
向外泼水
惯性
33.
(1)a、b、c
(2)d、c大
(3)深度
34.P=F/S=mg/S=5000kg×10N/kg/4×5×10-2m2=2.5×105Pa
35.
(1)W=FS=0.3N×2m=0.6J
(2)P=W/t=0.6J/5S=0.12W
(3)η=Gh/FS=1N×0.5m/0.3N×2m=83.3%
36.
(1)湖水的深度h=Vt=0.1m/s×100s=10m
湖底受到水的压强P=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa
(2)F浮=G-F拉=1400N-900N=500N
V石=V排=F浮/ρ水g=500N/1×103kg/m3×10N/kg=0.05m3
ρ石=m/v=140kg/0.05m3=2.8×103kg/m3
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