社会体育复习资料.docx

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社会体育复习资料

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一、体育社会学的学科定义

体育社会学是运用社会学和体育科学的方法，将体育作为一种重要的社会现象，展开对体育现象中人与人、人与社会、体育与人、体育与社会研究的学科。

二、体育社会学的性质

Ø体育社会学是介于社会学和体育科学之间，与上述两个学科紧密相联、又有自己独立的学科体系和研究角度的综合性学科。

Ø既是社会学的分支学科，又是体育科学的基础学科。

Ø将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象。

Ø从社会本质上把握体育特征、功能、手段、途径。

三、体育社会学研究对象

研究对象——体育社会现象。

Ø体育社会现象是人的社会属性产物。

有别于人的生物现象和心理现象的一切现象。

Ø体育社会现象独立于个人而存在，是一种集体的、普遍的现象。

如：

国际比赛颁奖时升冠军国家的国旗、奏国歌等。

Ø体育社会现象具有强制性，是人们大多数的意念和倾向。

如：

兴奋剂事件

一、社会学定义

关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。

四、社会学的特点和功能

1、特点

Ø对人的研究最全面

Ø把社会作为整体进行多因素、多层次、多角度的研究

Ø有一套自身的科学的研究方法。

Ø几乎能和每一门社会科学学科相联系。

Ø具有研究社会问题的专门的理论和方法。

Ø多元共存。

Ø具有想象力。

2、功能描述社会现象、

解释社会现象

预测社会发展

19世纪末，一批社会学家开始关注运动场、游乐场和娱乐问题，标志着体育社会学进入了初创阶段。

Ø1921年，德国学者里塞的《体育社会学》问世，标志了初创阶段的完成。

Ø1956年罗德等人著的《目标—建立一门体育运动社会学》是体育社会学的首创性著作。

四、体育与政治关系密切的利与弊

1、促进作用

借助政治对体育效用的需求而得到政府、社会、经济和舆论的高度支持，从而推动体育的发展。

2、消极作用

政治的需求可能向体育注入为争锦标而不顾一切的思想和行为倾向，以致向体育注入急功近利的拜金主义而不顾后果，使弄虚作假、违规操作、暴力事件累累发生，从而亵渎体育精神。

还会导致对运动员人生的摧残使其发展畸形，还会令政府全力以赴地抓竞技体育，而忽视大众体育。

二、政治与体育的关系

2、现代社会中，政治制约体育的目的与性质，规定体育制度的类型，影响体育的价值观念。

二、政治与体育的关系

1、体育几乎是伴随人类社会全程的文化现象，在无阶级社会中，体育与政治无关。

但在阶级社会中体育与政治的关系日益密切，与日俱增，服从于统治者的政治目的。

Ø体育与政治的结合是阶级社会的产物。

2、何为社区体育

社区体育指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情、增强社区凝聚力、稳定社区的生活秩序为主要目的，就地就近开展的区域性体育。

一、社会分层理论

在人类社会中，人们被以经济标准、政治标准或其它标准为参照，分成若干层面和群体，不同层面具有不同的社会表现。

二、体育的社会分层

v1、职业分层

体育的职业分层有专业化、职业化、业余之分，有专职和兼职之分。

v2、技术分层

有运动员等级、裁判员等级、教师和科研人员的职称。

v3、按参与方式与程度的不同可分为以下几种：

ØA、直接参与和间接参与；

ØB、当然参与和或然参与；

ØC、终身参与和间断参与；

ØD、主动参与和被动参与。

一、社会变迁定义

社会变迁泛指一切社会现象整体或局部发生动态变化的过程及其变化结果。

社会控制的定义：

通过社会力量使人们遵从社会规范，维护社会秩序的过程。

硬控制：

强制性控制手段，如政权、法律、纪律等的控制。

Ø软控制：

非强制性手段，如舆论、风俗、习惯、伦理道德、信仰等的控制。

一、社会流动概念

是指社会中的个人或群体在其社会地位上的变动，即他们从已有的地位向新的地位的转化过程。

二、体育社会流动的类型

1、垂直流动与水平流动

Ø体育人员上下流动，可能改变流动人员的社会地位，这种流动叫垂直流动。

Ø不改变社会地位和级别，只改变服务单位、组织、地域、社区关系的流动叫水平流动。

v2、自然流动与非自然流动

在体育系统内部符合程序地进行的顺理成章的流动为自然流动，否则为非自然流动。

v3、体育人才的流动

经济因素、工作环境、领导的人格魅力和市场经济体制的逐步建立，促进了体育人才加快采取向上的非自然流动方式。

并且，相邻专业人才流入体育界的频率加快。

一、体育人口的概念

体育人口指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有关系的人在总人口中的数量和比重。

二、体育人口的判定标准

（一）体育人口判定的国际标准

1、单一粗放式判定标准（只有频度，代表瑞典）

2、三元定性判定标准（频度、时间、强度，代表加拿大、美国、英国、澳大利亚等）

3、三元等级判定标准（从频度、时间、强度上将体育人口分为四个等级，代表日本）

Ø年活动1次以上，周活动不满2次——————————一级体育人口

Ø周活动2次以上—————————————————二级体育人口

Ø周活动2次以上，每次30分钟以上—————————三级体育人口

Ø周活动2次以上，每次30分钟以上，强度为中等偏上—四级体育人口

（二）确定符合我国国情的体育人口的判定标准

Ø每周身体活动频度3次以上。

Ø每次身体活动时间30分钟以上。

Ø每次身体活动强度中等程度以上。

例外：

Ø就学阶段的青少年儿童执行每天参加1小时体育活动的要求。

Ø城市职工的判定标准需要深入研究。

Ø农村居民的判定标准也需要进一步研究。

第二节竞技体育的特点

一、竞争是竞技体育的灵魂

竞技体育是在公平竞争的原则下，参赛各方充分发挥体能、技术、战术、心理上的潜能，千方百计、全力以赴战胜对手，以争夺锦标为最终目的。

所以竞争是其灵魂。

二、竞赛结果具预先不确定性

竞赛结果的不确定性增加其公平性，要求竞赛过程具有公开性与透明性，为使竞赛合理、有效，必须借助日益完善的竞赛规则和法制手段。

三、具有竞赛规则、裁判与仲裁手段

为使竞争具有平等、合理、有序性，在任何竞争中都必须具有法制手段加以调控，整个社会生活与运动竞赛无不如此。

竞赛规则、裁判过程与仲裁手段，就是这种法制手段。

四、运动竞赛具有鲜明的功利性

运动竞赛中参赛各方均以争夺锦标为根本目的，由于其结果的产生迅速、公平，因而其结果的被认可具有权威性和不容置疑，同时也是一些弱小、落后的民族、地区、单位，张扬自己、追求自尊的机会。

五、具有完整的组织体系和严格的规章制度

组织体系上，有国际的和各国国内的各等级的、各种相互联系的组织体系；规章制度上，有关于运动员、裁判员、教练员的各种等级制度，有关于竞赛组织的有关制度。

第三节竞技体育的分类

一、非正规竞技体育

此类竞技体育的主要目的是娱乐健身，所有非专业的竞技体育均属此类。

严格说来，其仍属大众体育而不属竞技体育行列，具有鲜明的业余性。

二、组织化的竞技体育

此类竞技体育具有专业、半专业性质，具有相应稳定的组织机构和制约过程的章程、规则。

三、商业竞技体育

也称职业体育，具有高度组织化特征，也必须具有物质基础，也会产生相应的物质利益和追求。

一、群体的概念

群体是指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体。

是人们社会生活的具体单位。

⏹广义：

泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体。

（乡村、城市、政党、国家等）

⏹狭义：

指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。

⏹社团：

具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。

体育群体和体育社团的联系与区别

“社团是指公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。

”

v联系：

具有自愿性、共同性、非盈利性、组织性等特点。

v区别：

两者组织化、正规化程度不同。

文化的定义：

广义：

指人类所创造的物质财富与精神财富的总和及其创造过程。

狭义：

指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施。

无形文化：

信仰、观念、价值

有形文化：

实物、符号、技术

2、文化与文明的关系

二者互不相同，

Ø文明是文化的最高形式或高等形式。

Ø文明是在文字出现、城市形成和社会分工之后形成的。

Ø文化不一定都具有先进性，而文明却是一种进步。

Ø文化是先导，文明是文化进步结果。

第二节体育文化概述

一、概念

关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

包括：

1、把体育运动当作一种文化现象

2、研究体育活动的文化背景，观察体育运动与文化的关系。

3、考察体育运动的文化意义，确定体育在人类文化大系统中的地位。

4、研究如何自觉地塑造具有独立形态价值的体育文化等等。

2、东方体育文化

Ø源于大河流域自给自足的小农经济，追求和谐、宁静、稳定及与环境协调的生活方式。

以修身养性方式为主，印度的瑜伽、中国的气功。

Ø东方社会对等级和精神道德的关注，导致了东方体育文化对伦理道德的关注超过了对人身体本身的关注。

Ø古代中国信仰女娲、黄帝等腾图神，为群体所拜，强调人的亲和力，即规范性的¡°礼¡±是涵养身体的¡°气¡±与¡°和¡±。

3、西方体育文化

A、西方体育文化源于古希腊、罗马的西欧文化。

其特征是以竞技运动为主要形式。

B、古希腊人信仰宙斯，他们认为神有最美的人体，也就喜欢最美的人，当时的敬神活动常裸体向神展示其美的体魄，强调的个性之美，追求身体的“形与美”。

第二节体育社会化的功能

一、通过身体教育、运动教育可传授生活技术和技能。

二、可培养社会规范。

三、有利于社会价值观念体系的形成。

四、有助于社会角色的习得。

五、体育运动与个性的形成与发展。

第十章体育与科学技术

Ø一、科学技术概况

Ø二、科学技术对社会的影响

Ø三、科学技术与体育的关系

Ø四、现代生活方式中的健康隐患

四、现代生活方式中的健康隐患

•环境破坏

•营养过剩

•运动不足

•生活危险

•高度紧张

二、大众传播媒介对体育的正面影响

v1、影响人们的体育态度和行为

v2、缩短体育运动与社会成员的社会距离

v3、加快体育运动的传播速度，社会覆盖面加大

v4、为体育树立了形象

v5、提供体育娱乐，改变人们的生活方式

v6、吸引社会注意力、减少社会犯罪

v7、促进了体育产业和体育市场的发展

v8、新闻战的争夺内容

三、大众传播媒介对体育的负面作用

1、大众传播媒介推崇锦标主义

2、大众传播媒介使部分观众远离体育参与

3、体育传播媒介的性别歧视

4、体育传播媒介对体育暴力的追逐影响社会安定

5、体育传播商业化对体育化比赛的反客为主

Ø影响运动项目的竞赛规则

Ø电视转播干预了赛程安排

Ø电视转播影响了运动员的行为

四）、大众传播媒介的分类

v印刷媒介——报刊杂志

v电子媒介——广播、电影、电视

的

三、体育社会问题的种类

（一）具有世界性的体育社会问题

Ø1、球迷骚乱（球场暴力）无预谋；发生时的爆发性

Ø2、滥用违禁药物（服用兴奋剂）两大危害

Ø3、运动员资格作弊

（二）国外的其他体育社会问题

Ø1、种族歧视。

Ø2、妇女偏见。

（三）我国特有的体育社会问题

Ø1、竞技体育方面的问题

Ø2、学校体育方面的问题

Ø3、社会体育方面的问题

四、我国体育社会问题的解决

1、加强“体教结合”，全面提升竞技体育的整体水平和实力。

2、多部门联合，落实“阳光体育”政策，全面推动学校体育的进展。

3、以人为本，构建亲民便民利民的群众体育服务体系。

（1）通过“三种途径”解决体育设施不足问题。

Ø第一个途径是建设“全民健身工程”。

Ø第二个途径是最大限度开放现有场地设施。

Ø第三个途径是开办多种所有制的经营性体育场所，加大社会捐赠或赞助兴建体育场地设施。

（2）广泛开展“四类活动”，不断掀起全民健身活动热潮。

Ø第一类，搞好“品牌”活动。

Ø第二类，搞好“特色”活动。

Ø第三类，搞好民间传统体育活动。

Ø第四类，搞好“假日健身”活动。

Ø时间：

2005年11月14日

Ø地点：

山西省长治市沁源县

Ø人物：

第二中学初三年级师生

Ø结果：

１９名学生和１名教师当场死亡，另有１８人受伤。

一、民族的概念

Ø是一个历史范畴，是指人们在历史上形成的共同体，有它发生、发展和消亡的过程。

二、种族与民族

种族：

亦称人种，是同一起源并具有共同的遗传体质特征的人群。

Ø分为白色人种、黄色人种、黑色人种、红色人种。

二、宗教的基本命题

1、神（上帝）和人的关系

2、灵魂和肉体的关系

3、地狱和天国的关系

4、善与恶的关系

老年社会是指老年人口占总人口达到或超过一定的比例的人口结构模型。

标准：

一个地区60岁以上老年人达到总人口的10%，或65岁老年人占总人口的7%，即该地区视为老龄化社会。

1983年经国务院批准，成立了中国老年人体育协会。