好句歌颂老师的名句.docx
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好句歌颂老师的名句
[好句]歌颂老师的名句
歌颂老师的名句
1、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
2、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
3、我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
4、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
5、正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一柄锄头！
6、事师之犹事父也。
《吕氏春秋劝学》
7、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
8、教师当然须教，而尤宜致力于导。
导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
9、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
感谢您，老师！
10、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您以前给我阳光雨露春风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。
11、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜力高低。
12、传播知识，就是播种希看，播种幸福。
老师，您就是这希看与幸福的播种人！
13、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
14、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
15、租书或借书能够促进孩子尽快把一本书看完。
16、教师是人类的灵魂工程师。
斯大林
17、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。
爱因斯坦
18、老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康。
19、这题选c的同学，有明显的反人类倾向。
摘自:
短美文
20、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
21、老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。
22、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
23、想让生命辉煌，就别浪费青春。
24、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
25、如果能够选取，我依然是您离不开的学生；如果能够重来，我务必是您最出色的学生！
认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
26、毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
27、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！
郭德纲
28、历史是生活的教师。
克罗齐
29、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
30、你若要喜爱你自我的价值，你就得给世界创造价值。
歌德
31、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量
32、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
33、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮
34、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
35、加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
36、园丁——崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您：
桃李满天下，春晖遍四方！
37、老师，您是真诚的善良的完美的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
38、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
39、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？
啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
40、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
《论语》
41、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
罗曼罗兰
42、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽
43、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
44、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
45、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的这天。
十二万分地感谢您，敬爱的老师。
46、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
47、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
48、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
感谢您，老师！
49、甘为学生进步的阶梯。
50、老师，感谢您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
51、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。
多谢您，老师！
52、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
53、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
54、举世不师，故道益离。
柳宗元
55、小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。
56、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
57、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
58、您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
59、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
60、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
61、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
62、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
乌申斯基
63、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
64、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
65、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
－－祝您教师节愉快。
66、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
67、尊师则不论其贵贱贫富矣。
68、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
69、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
葛洪《勤求》
70、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
71、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
72、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
73、读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一齐恒等于零。
74、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
75、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
76、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
77、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
78、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
79、生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师！
性命中最重要的引导者！
80、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
乌申斯基
81、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
82、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
83、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：
赞美您，为人师表，劳苦功高！
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
84、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。
我怎能不感谢您？
85、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
86、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
87、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
88、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
89、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
90、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
91、片言之赐，皆我师也。
92、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
93、这题选错的同学，我强烈推荐你立即下沉到地底。
94、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
95、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
96、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
97、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
98、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。
其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。
这天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也务必思考到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自我。
就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
99、也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！
节日愉悦，老师！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。
祝您教师节愉悦。
100、地仙中仙与天仙认得三田月正圆自我若能施笑面，那人未肯便兴拳撇＊弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。
101、教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林
102、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
103、捧着一颗心，不带半根草去。
104、君子喻于义，小人喻于利。
孔丘
105、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
106、教育家苏霍姆林斯基说，大声叱责，这是人们相互关系中修养很差的基本特征。
凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。
用大声叱责（家庭中还有拳头）教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的潜力，他看不到也感觉不到周围的美，他十分冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现残忍。
107、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐
108、欣赏李冰冰老师，十分敬业！
这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。
陈雨黎
109、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
110、师道既尊学风自善。
康有为《政论集在浙之演说》
111、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
112、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
113、十年树木，百年树人。
114、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
115、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
116、要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基
117、落红本非无情物，化作春泥更护花。
118、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。
愿老师的船永远平安！
119、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
120、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
121、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
122、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
123、我们喜欢您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
124、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
125、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
126、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
127、加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
128、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。
129、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
130、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
131、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
132、老师，您是真诚的善良的完美的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
133、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
134、人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧多谢您！
老师愿您永远健康！
愉快！
愉悦秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
祝福您亲爱的老师
135、兄弟不和者败侮师慢客者败。
《治家格言》
136、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的这天。
十二万分地感谢您，敬爱的老师。
137、一个人的价值，就应看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
爱因斯坦
138、您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。
您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
139、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。
您事事顺心！
发展顺利！
宏图大展！
140、一位好老师，胜过万卷书。
141、知识，就是播种期望，播种幸福。
老师，您就是这期望与幸福的播种人。
142、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
143、为学莫重于尊师。
谭嗣同
144、全心全意为学生服务。
145、教师就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
146、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
147、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
148、您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
149、片言之赐皆事师也。
梁启超《中国历史研究法自序》
150、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都就应饮水思源，应当记住自我的老师为他的成长播下最初等种子。
——居里夫人
151、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
孔子
152、心灵的沟通胜于知识传递。
153、把你们教好那是一项科研成果，我立刻能够调到中科院去了。
154、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
155、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
156、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力
157、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子
158、您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。
您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
159、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。
布鲁纳
160、教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。
——布鲁纳
161、师德是一面镜子。
162、疾学在于尊师。
《吕氏春秋劝学》
163、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
164、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
165、循循善诱，诲人不倦的是老师。
166、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
167、身为世范，为人师表。
168、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都就应饮水思源，应当记住自我的老师为他的成长播下最初等种子。
169、教师要融于师生的相互理解中。
170、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
171、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
172、诲尔谆谆，听我藐藐。
173、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
174、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
175、老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。
老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
176、就应让儿童感觉到阅读是件搞笑的事，除了搞笑没有任何其它目的。
恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
177、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
178、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
179、教诲如春风，师恩似海深。
180、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
陶行知
181、教师的人格是教育的基石。
182、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
183、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
易卜生
184、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
185、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
186、老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
187、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
188、我最亲爱的老师，你辛苦了！
我只想说一声：
老师您辛苦了。
祝您身体健康，万事如意！
189、学生记笔记，肯定是不看的，这是学生的天性。
我这次带到成都的书能够放一个小房间，但是我肯定不会看，neverandnever
190、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
191、学者必求师，从师不可不谨也。
程颐
192、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
193、爱生如爱己，教生如教子。
194、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
195、园丁崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您：
桃李满天下，春晖遍四方!
196、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
197、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
198、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
199、身教重于言传。
——王夫之
200、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
201、老师是我们的在生父母！
爹娘生养我们老师教育了我们！
202、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
203、戆度（傻瓜）年年有今年个性多。
204、教师是太阳底下再优越没有的职务了。
夸美纽斯
205、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
206、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
韩愈
207、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
208、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
209、您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。
这无私的奉献，令人永志不忘。
210、善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成为幸福的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮忙和机会。
211、要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。
车尔尼雪夫斯基
212、仰之弥高，钻之弥坚。
――《论语·子罕》
213、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
214、不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
215、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
216、十年树木，十载风，十载雨，十万栋。
217、尽管我们常说为自我活着，但实际上我们都透过别人的眼睛看自我的形象。
一个从来没有得到承认的人，很难产生对生命的热情。
我们穿衣打扮或者努力学习工作，不仅仅是为了实现自我，也为了成为群体中被认可的一员。
假如周围的人消失了，你会发现正在做的事情大多失去了好处。
我们为自我活也为别人活，挺好！
218、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
219、要想学生好学，务必先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
220、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
221、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。
人类之所以千差万别，便是由于教育之故。
洛克
222、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的群众，在我们这个群众中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
223、我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
224、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
225、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
伊索
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