人文智能满分课后答案.docx

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人文智能满分课后答案

【单选题】人文智能课程的理论框架不包括（）。

窗体顶端

∙A、自然与社会

∙B、科技与人文

∙C、现代与传统

∙D、西方与

窗体底端

我的答案：

A得分：

33.3分

【判断题】人文智能是一门讲科学技术的课程,同人工智能有关,同人无关。

我的答案：

×得分：

33.4分

【判断题】人工智能是人类通过模拟自己而创造出来的。

我的答案：

√

【单选题】

如果八卦中的两爻等同于0和1,就可以得出由三个阳爻组成的“乾卦”就是（）。

窗体顶端

∙A、

000

∙B、

010

∙C、

011

∙D、

111

窗体底端

我的答案：

A得分：

20.0分

【单选题】人工智能技术最底层的资产是（）。

窗体顶端

∙A、二进制数学

∙B、数据

∙C、管理平台

∙D、管理者

窗体底端

我的答案：

A得分：

20.0分

【单选题】“二进制”有两个运算符号,分别是0和（）。

逢（）进位。

窗体顶端

∙A、2;2

∙B、1;2

∙C、2;1

∙D、1;1

窗体底端

我的答案：

B得分：

20.0分

【单选题】如果八卦中的两爻等同于0和1,就可以得出由三个阳爻组成的“乾卦”就是（）。

窗体顶端

∙A、111

∙B、000

∙C、010

∙D、011

窗体底端

我的答案：

B得分：

20.0分

【判断题】二进制由哲学家莱布尼茨发明,主要贡献是微积分和二进制。

我的答案：

√

【单选题】计算机科学之父（）提出了“图灵测试”概念和破解德国的著名密码系统。

窗体顶端

∙A、图灵

∙B、·诺依曼

∙C、托马斯

∙D、董铁宝

窗体底端

我的答案：

A得分：

50.0分

【多选题】以下属于图灵测试的副效应的是（）。

窗体顶端

∙A、挑战人工智能成为工程师的乐趣

∙B、为难机器成为人类自我检测的手段

∙C、挑战人工智能是工程师的烦恼

∙D、使得机器成为人工智能前提

窗体底端

我的答案：

【判断题】人工机器就是一台机器利用数学处理一堆数据,从而获得结果。

我的答案：

√得分：

33.4分

【判断题】没有大量结构化的数据,就不会有人工智能。

我的答案：

√得分：

33.3分

【判断题】算法取决于数据,没有算法,数据也不会产生结果。

我的答案：

√

【单选题】很多人提出过“中国之谜”,包括爱因斯坦,但是最广为人知的是（）。

窗体顶端

∙A、约瑟之问

∙B、约瑟之问

∙C、约瑟夫之谜

∙D、约瑟夫之谜

窗体底端

我的答案：

A得分：

33.3分

【判断题】中国是文明古国,在科学技术上有过辉煌的成就。

据有关资料从公元6世纪到17世纪初,在世界重大科技成果中,中国所占的比例一直在54%以上。

我的答案：

√得分：

33.4分

【判断题】人们通常认为世界只有一个,全人类面对的是共同的世界,世界有自己的规律。

因此得出结论研究自然规律的科学技术也应该是一样的,研究成果对于全人类同样适用。

我的答案：

√

被人工智能模拟的那部分似人属性就是（）属性。

窗体顶端

∙A、人类文化

∙B、文化

∙C、西方文化

∙D、计算机

窗体底端

我的答案：

C得分：

10.0分

【多选题】对人类智能进行拆解可以分为（）。

窗体顶端

∙A、群体智能

∙B、个体智能

∙C、躯体智能

∙D、性别智能

窗体底端

我的答案：

ABC得分：

10.0分

【多选题】人工智能或者机器人就是把人拆解成不具有人性特点,但具有特定功能的元器件,根据其（）,一一对应加以仿造之后重新组装而成的智能或者机器。

窗体顶端

∙A、功能表现

∙B、组合原理

∙C、运行模式

∙D、属性差异

窗体底端

我的答案：

ABC得分：

10.0分

【多选题】所有拟人机器模仿的不是人的本身,而是人的组件,包括（）和（）。

窗体顶端

∙A、结构组件

∙B、运行组件

∙C、差异组件

∙D、属性组件

窗体底端

我的答案：

AB得分：

10.0分

【判断题】现代科学技术本质上是一种文化现象。

我的答案：

×得分：

10.0分

【判断题】所谓“归因”就是把世界归结为某个终极因素。

我的答案：

√得分：

10.0分

【判断题】不同的民族都会以自己的方式拆解现实,解构世界。

西方文化的独特之处不在于拆解和建构,而在于其独有的方式和这种方式更有成效。

我的答案：

√得分：

10.0分

【判断题】《最后的晚餐》这幅画的构图原理是焦点透视,不仅有空间上的几何构图还有人际交流中的视线汇聚。

我的答案：

√得分：

10.0分

【判断题】在终极意义上,人工智能无非就是在一套元器件中运用一个方程式系统,对流经元器件的电流及其状态,加以处理后获得结果的过程。

我的答案：

√得分：

10.0分

【判断题】“丢三落四”的逐级跃进的结果就是,使得人在被复制的过程中得到了部分甚至大部分特征,人工智能最后保留了人类智能的结果,包括智能本身。

我的答案：

【单选题】“存在就是被感知”这句话来自于爱尔兰数学家,哲学家（）。

窗体顶端

∙A、哈密尔顿

∙B、费里德里希

∙C、莱布尼茨

∙D、贝克莱

窗体底端

我的答案：

D得分：

7.1分

【单选题】就解释世界的能力来说:

神学-哲学-科学,就改变世界的能力来说顺序是（）。

窗体顶端

∙A、科学-神学-哲学

∙B、科学-哲学-神学

∙C、哲学-科学-神学

∙D、神学-科学-哲学

窗体底端

我的答案：

B得分：

7.1分

【多选题】西方文化的三件利器是（）。

窗体顶端

∙A、感知

∙B、数学

∙C、逻辑

∙D、理性

窗体底端

我的答案：

ABC得分：

7.1分

【多选题】智能机器并非始于今天,在人类历史上出现过,例如（）。

窗体顶端

∙A、中国传统的指南车

∙B、记里鼓车

∙C、西方报时人

∙D、战车

窗体底端

我的答案：

ABC得分：

7.1分

【多选题】人工智能或者机器人的独特之处在于（）。

窗体顶端

∙A、感知

∙B、认知

∙C、自主做出决策

∙D、调整自己以应对环境变化

窗体底端

我的答案：

ABCD得分：

7.1分

【多选题】人工智能技术包括以下（）。

窗体顶端

∙A、智能语音理解和处理

∙B、图像识别

∙C、语音转换

∙D、角色转变

窗体底端

我的答案：

AB得分：

7.1分

【多选题】科学研究就是（）和（）一个被感觉的世界。

窗体顶端

∙A、认识

∙B、处理

∙C、探索

∙D、改变

窗体底端

我的答案：

AB得分：

7.1分

【多选题】孔德认为人类认识世界经过三个阶段（）。

窗体顶端

∙A、神学阶段

∙B、哲学阶段

∙C、科学阶段

∙D、认知阶段

窗体底端

我的答案：

ABC得分：

7.1分

【判断题】人工智能需要自主感知,而强调感知恰恰是西方文化的强项。

我的答案：

√得分：

7.1分

【判断题】一切知识都是正在经验着或者知觉着的人的一种机能。

我的答案：

√得分：

7.1分

【判断题】物理对象只不过是被经验到的各种感觉的积累,通过习惯力量而在心灵部联合起来,否则就不能存在。

我的答案：

√得分：

7.1分

【判断题】世界存在于人的感觉之中,能被感觉的世界才是存在的。

我的答案：

√得分：

7.7分

【判断题】因为人类的感觉器官是一样的,被感知的世界是一样的,所以建立在感觉基础上的知识是可靠的,按照这套知识组装起来的世界与原来的世界是一致的。

这样的世界才可以超越个体差异而得到共享。

我的答案：

√得分：

7.1分

【判断题】神学是一种虚构的思维,人面对的是神的意志。

我的答案：

√

【单选题】数学不仅用于描述事物,结构世界,还用于（）。

窗体顶端

∙A、计划经济

∙B、预测未知

∙C、结算钱物

∙D、实物经济

窗体底端

我的答案：

B得分：

20.0分

【单选题】（）发明了123,一直到10。

此后人类才能精准,快速的计数。

窗体顶端

∙A、中国人

∙B、西方人

∙C、印度人

∙D、阿拉伯人

窗体底端

我的答案：

C得分：

20.0分

【多选题】西方文化为现代数学做出了（）贡献。

窗体顶端

∙A、提供了书面化的语言体系

∙B、为数学思想建立了系统

∙C、为数学演算建立了可感知的符号系统

∙D、发明了二进位的算制

窗体底端

我的答案：

ABCD得分：

20.0分

【多选题】据研究,中国很早就有了（）等数学思想,并且领先于希腊,但中国数学强调应用,算法虽然领先于希腊,但是抽象程度不如希腊。

窗体顶端

∙A、无理数

∙B、解析几何

∙C、微积分

∙D、方程

窗体底端

我的答案：

ABC得分：

20.0分

【多选题】现代数学的发展和数学推动下的科学发展都受益于（）的数学语言体系的建立。

窗体顶端

∙A、可感知

∙B、形式化

∙C、不可感知

∙D、流程化

窗体底端

我的答案：

AB得

多选题】（）这四大古老文明都有自己的逻辑体系,彼此存在一定的差异,也有一定的融合。

窗体顶端

∙A、印度

∙B、中国

∙C、希腊

∙D、犹太

窗体底端

我的答案：

ABCD得分：

50.0分

【多选题】形式逻辑源于希腊,主要是指（）。

窗体顶端

∙A、脱离具体容

∙B、只注重形式关联的思维程序

∙C、只注重形式关联的规则体系

∙D、联系具体容

窗体底端

我的答案：

ABC

【多选题】人工智能通过哪些方式模拟人类?

窗体顶端

∙A、模仿结果

∙B、模仿进化

∙C、模仿生理

∙D、模仿思维

窗体底端

我的答案：

ABCD

【多选题】机器人模仿秀缺失了（）这些条件。

窗体顶端

∙A、人类不依赖感知

∙B、人类不依赖数学

∙C、人类不依赖大数据

∙D、人类不依赖形式逻辑

窗体底端

我的答案：

ABCD

【单选题】弱人工智能是人工智能技术的（）。

窗体顶端

∙A、现实版

∙B、增强版

∙C、压缩版

∙D、计划版

窗体底端

我的答案：

A得分：

20.0分

【多选题】人工智能根据属性可以分为（）。

窗体顶端

∙A、弱人工智能

∙B、强人工智能

∙C、超人工智能

∙D、超强人工智能

窗体底端

我的答案：

ABC得分：

20.0分

【判断题】弱人工智能也能处理比较复杂的问题,不属于工具畴。

我的答案：

×得分：

20.0分

【判断题】强人工智能是人类智能的全面外化。

我的答案：

√得分：

20.0分

【判断题】强人工智能可以表现出与人类相当的能力,人类能做的脑力劳动,机器都能胜任。

我的答案：

√

【单选题】以下（）选项不属于在探讨人工智能技术是否能跨越方法论鸿沟时讲到的关系。

窗体顶端

∙A、两个世界的关系问题

∙B、普遍性和个体性的关系

∙C、关联性和因果性的关系

∙D、机器与机器的关系

窗体底端

我的答案：

【单选题】以下不属于约瑟认为中国在近代科学上落后的主要原因的是（）。

窗体顶端

∙A、中国不具备适宜科学成长的自然观

∙B、天人不分,不利于理性的研究自然

∙C、对人世的关怀压过了对自然的关注

∙D、心灵鸡汤强调外部世界

窗体底端

我的答案：

【单选题】近代西方文化在教会的庇护下得到发展,其中不属于文化类的是（）。

窗体顶端

∙A、音乐

∙B、绘画

∙C、雕塑

∙D、科技

窗体底端

我的答案：

【单选题】（）和救赎是基督教的两大基本信条,如何获得救赎作为教徒的最大关切。

窗体顶端

∙A、原罪

∙B、安拉

∙C、顿悟

∙D、圣经

窗体底端

我的答案：

【单选题】事功赎罪和（）有外部行为和心信仰之分,但在凭着个人意愿改变外部世界,决定自己的命运上是一致的。

窗体顶端

∙A、因行称义

∙B、因信称义

∙C、重生

∙D、作见证

窗体底端

我的答案：

【单选题】西方学者在否定中国对应的体制的时候,错误的是（）。

窗体顶端

∙A、以西医为标杆,判断中医不科学

∙B、以西方科学为标杆,判断中国没有科学

∙C、以西方为标杆,判断中国没有

∙D、以西方教育为标杆,判断中国思想落后

窗体底端

我的答案：

【单选题】中国传统上具有自成体系的科学技术,在满足中华民族的生存和发展需要的时候,表现出了（）。

窗体顶端

∙A、有效性

∙B、唯一性

∙C、独特性

∙D、共有性

窗体底端

我的答案：

A得分：

50.0分

【多选题】西学东渐以来,中国在消化吸收西方科学技术的过程中,不时地有独创性发明,（）说明中国没有排异反应。

窗体顶端

∙A、侯氏制碱法

∙B、人工合成牛胰岛素

∙C、于敏构型

∙D、磁学

窗体底端

我的答案：

ABC

【单选题】在人工智能的背景上,中国传统文化中最具有价值的部分就是（）。

窗体顶端

∙A、思维方式

∙B、儒家文化

∙C、佛教文化

∙D、道家思想

窗体底端

我的答案：

【单选题】在中华民族,最常见、最经典的形态是（）。

窗体顶端

∙A、寓言

∙B、谚语

∙C、成语

∙D、俚语

窗体底端

我的答案：

C得分：

33.3分

【单选题】中国不是世界上有文字记载最早的民族,但是历史上记载最（）的民族。

窗体顶端

∙A、全面

∙B、完整

∙C、复杂

∙D、精确

窗体底端

我的答案：

B得分：

33.3分

【多选题】经验之谈可以采取（）等多种形式来表达。

窗体顶端

∙A、寓言

∙B、谚语

∙C、俚语

∙D、成语

窗体底端

我的答案：

ABCD

【单选题】（）有认为利益与理性是对立的隐含意思。

窗体顶端

∙A、朝三暮四

∙B、呆若木鸡

∙C、得陇望蜀

∙D、利令智昏

窗体底端

我的答案：

D得分：

33.3分

【单选题】被用来形容贪婪,不知满足的成语是（）。

窗体顶端

∙A、朝三暮四

∙B、呆若木鸡

∙C、得陇望蜀

∙D、利令智昏

窗体底端

我的答案：

C得分：

33.3分

【判断题】中国成语好多都有道德说教的意味,因为中国人好讲道德,喜欢追究人的动机和用心。

我的答案：

√

【单选题】下列（）选项不意味着在做事情之前没弄清楚为什么努力,努力是否在合适的场合。

窗体顶端

∙A、悬崖勒马

∙B、画蛇添足

∙C、狗尾续貂

∙D、多此一举

窗体底端

我的答案：

A得分：

50.0分

【判断题】人们对“南辕北辙”现在的理解明显简单化,掩盖了寓言的思维亮点。

我的答案：

√

【单选题】（）对应的是现在最时髦的“话语权”,“定义即实在”。

窗体顶端

∙A、朝三暮四

∙B、刻舟求剑

∙C、瓜田下

∙D、指鹿为马

窗体底端

我的答案：

D得分：

33.3分

【单选题】（）对应于社会心理学概念“获得感”。

窗体顶端

∙A、朝三暮四

∙B、刻舟求剑

∙C、华而不实

∙D、瓜田下

窗体底端

我的答案：

A得分：

33.3分

【判断题】“瓜田下”对应的是数学概念,“刻舟求剑”对应的是社会学概念。

我的答案：

【多选题】对于“意象言”结构的描述,下列选项中正确的是（）。

窗体顶端

∙A、“意”指的是道理

∙B、“意”指的是意思

∙C、“象”指的是故事

∙D、“言”指的是文字

窗体底端

我的答案：

ACD得分：

25.0分

【多选题】下面选项中属于典型成语的三要素的是（）。

窗体顶端

∙A、深刻的道理

∙B、久远的历史

∙C、生动的故事

∙D、优雅明了的文字

窗体底端

我的答案：

ACD得分：

25.0分

【多选题】对于“意象言”结构的描述,下列选项中正确的是（）。

窗体顶端

∙A、“意”指的是道理

∙B、“意”指的是意思

∙C、“象”指的是故事

∙D、“言”指的是文字

窗体底端

我的答案：

ACD得分：

25.0分

【多选题】下面选项中属于典型成语的三要素的是（）。

窗体顶端

∙A、深刻的道理

∙B、久远的历史

∙C、生动的故事

∙D、优雅明了的文字

窗体底端

我的答案：

ACD

【单选题】论文探讨的学术问题是“意象言”中的（）。

窗体顶端

∙A、言

∙B、象

∙C、意

∙D、句

窗体底端

我的答案：

C得分：

50.0分

【判断题】更好的城市、更好的生活是我们的利益,留住农村人口是对城市生活的最大贡献。

我的答案：

√

【单选题】在历史上,对“意象言”理论作出清晰表达的是晋时期的玄学代表人物（）。

窗体顶端

∙A、庄子

∙B、荀子

∙C、非子

∙D、王弼

窗体底端

我的答案：

D得分：

33.3分

【多选题】下面选现在属于玄学代表人物王弼的传世之作的是（）。

窗体顶端

∙A、《老子注》

∙B、《老子指略》

∙C、《周易注》

∙D、《周易略例》

窗体底端

我的答案：

ABCD得分：

33.3分

【判断题】成语运用了“意象言”的结构和原理,但“意象言”结构并非始自成语。

我的答案：

√

【单选题】中国民族对思维的自觉,并非始于成语,更早提出“意言”关系的是（）。

窗体顶端

∙A、庄子

∙B、王弼

∙C、王维

∙D、荀子

窗体底端

我的答案：

【单选题】除了感知,人类还需要对感知的信息加以处理,发现可能带来的影响,这个过程叫（）。

窗体顶端

∙A、认识

∙B、认知

∙C、知识

∙D、认同

窗体底端

我的答案：

B得分：

20.0分

【多选题】人工智能技术的三大环节（）,完全模拟了人类的思维过程。

窗体顶端

∙A、知识

∙B、感知

∙C、认知

∙D、决策

窗体底端

我的答案：

BCD得分：

20.0分

【多选题】西方思维的成果就是抽象的知识,包括（）,获得知识是西方认知的出发点和归宿。

窗体顶端

∙A、理论知识

∙B、综合知识

∙C、方法知识

∙D、经验知识

窗体底端

我的答案：

AC得分：

20.0分

【判断题】人类作为一种高级生物,无需对环境做出主动反应。

我的答案：

×得分：

20.0分

【判断题】每个人都有自己的感知,彼此未必一致,而知识是普遍的,才能实现共享。

我的答案：

√

【单选题】如果说成语是“意象言”结构的典型案例,那么（）本身可以称为“意象言”结构的全息单元。

窗体顶端

∙A、拼音

∙B、词语

∙C、谚语

∙D、汉字本质上是“空间文字。

窗体底端

我的答案：

D得分：

50.0分

【单选题】（）是中国古代思想家、儒家学派创始人,曾提出“己所不欲,勿施于人”。

窗体顶端

∙A、老子

∙B、非子

∙C、庄子

∙D、孔子

窗体底端

我的答案：

【多选题】下面选项中对于文字的描述正确的是（）。

窗体顶端

∙A、拼音文字属于眼睛文字。

∙B、拼音文字属于“时间文字”。

∙C、汉字本质上是“耳朵文字”。

∙D、汉字本质上是“空间文字。

窗体底端

我的答案：

BD得分：

33.3分

【判断题】外国人因为习惯于听觉,不习惯于视觉,而汉字恰恰以视觉为主。

我的答案：

√得分：

33.4分

【判断题】在拼音文字中,字母本身没有意义,只是一个表音符号。

我的答案：

√

【多选题】阴阳师非数学的算符,两个意象,被用来（）中国人心目中的世界。

窗体顶端

∙A、感知

∙B、认知

∙C、建构

∙D、预测

窗体底端

我的答案：

ABCD得分：

33.3分

【判断题】二进制的0和1同属数量畴,彼此之间除了数量差异、配合用于运算之外,自身也有实质性关系。

我的答案：

×得分：

33.3分

【判断题】阴阳本身也具有数学的性质,两者各有涵,又相对相合。

我的答案：

【多选题】下面选项中,对于人的理解,何以是可能的?

窗体顶端

∙A、理解对方存在陷阱

∙B、从心理到理性

∙C、从同情到逻辑

∙D、从理由到原因

窗体底端

我的答案：

ABCD得分：

33.3分

【多选题】下面选项中属于西方人的思考方式的是（）。

窗体顶端

∙A、在我之外的事物能被我认识吗?

∙B、主体的认知如何与被感知的客体一致?

∙C、认知偏差源于客体还是主体?

∙D、认知事物与认知人一样吗?

窗体底端

我的答案：

ABCD得分：

33.3分

【判断题】在本体论上,世界与人是分立的,物质与意识是分立的,客体与主体是分立的。

我的答案：

√

【单选题】（）是晚唐著名诗人,作有“隔座送钩春酒暖,分射覆蜡灯红”。

窗体顶端

∙A、仲淹

∙B、商隐

∙C、杜甫

∙D、王维

窗体底端

我的答案：

B得分：

33.3分

【多选题】下面选项中对于术数文化的描述正确的是（）。

窗体顶端

∙A、主要由山、医、命、相、卜五类

∙B、山指的是观风水

∙C、医指的是医术

∙D、卜指的是占卜

窗体底端

我的答案：

ABCD得分：

33.4分

【多选题】下面选项中关于占星术的描述,正确的是（）。

窗体顶端

∙A、占星术起源于古美索不达米亚人的天体预兆

∙B、占星术在我国古代成为七政四余论命术

∙C、占星术起源于古印度人的天体预兆

∙D、占星术在我国古代成为六政四余论命术

窗体底端

我的答案：

【单选题】（）是战国末期法家学派代表人物,是法家学说的集大成者。

窗体顶端

∙A、孟子

∙B、荀子

∙C、非子

∙D、庄子

窗体底端

我的答案：

C得分：

50.0分

【多选题】下面选项中对于“象为象征而非现象”的描述正确的是（）。

窗体顶端

∙A、不诉诸于感官

∙B、依托于文化的想象

∙C、不是感知现象

∙D、是解读象征

窗体底端

我的答案：

ABCD

【单选题】汉字“六书”以（）为第一,而不是象形为第一。

窗体顶端

∙A、指事

∙B、会意

∙C、转注

∙D、假借

窗体底端

我的答案：

A得分：

25.0分

【多选题】汉字的六种造字方法中,（）主要是“造字法”。

窗体顶端

∙A、转注

∙

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