教育最新K12九年级物理上册 133 怎样认识和测量电流练习 新版粤教沪版.docx

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教育最新K12九年级物理上册133怎样认识和测量电流练习新版粤教沪版

13.3怎样认识和测量电流

一、单选题

1.（2017•广西）在国际单位制中，电流的基本单位是（）

A.WB.VC.AD.Ω

2.如图用电流表测量电路中通过灯泡Ll的电流的电路图中正确的是（）

A.

B.

C.

D.

3.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（）

A.灯L1的电流B.灯L1和灯L2的电流之和C.灯L2的电流D.电流表连接错误，把电源电源短路

4.在如图所示的电路中，闭合开关，则关于下列说法中正确的是（）

A.电流表测的是通过灯L1的电流B.电流表测的是通过灯L1和L2的总电流

C.取下灯L1后L2仍然会亮，电流表有读数D.取下灯L2后L1仍然会亮，电流表有读数

5.在图中，要用电流表测出L2中的电流，正确的电路图是（）

A.

B.

C.

D.

6.如图所示的电路中，电流表测量的是（）

A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流

C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流

7.如图所示电路图中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后,为了使两灯均能发光,则（）

A.甲接电流表,乙接电压表B.甲乙均接电压表C.甲接电压表,乙接电流表D.甲乙均接电流表

8.（2016•贺州）如图所示，能直接测量通过灯L1的电流的电路是（）

A.

B.

C.

D.

9.若选用0～0.6A量程，电流表指针所对应的电流值为0.24A，则对应0～3A量程，电流表示数为（）

A.0.24AB.1.2AC.0.48AD.1.1A

二、填空题

10.如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线________（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是________A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“________”的接线柱相连，b与标有“________”的接线柱相连．

11.如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，由图可知通过灯泡L1电流是________A．

12.如图所示的仪表：

该表的名称为________，使用时应将该表________联在待测电路中，且使电流从该表的________接线柱流入，若其所测电流约为1.0安，则应选的量程为________．

13.如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为________A，通过灯泡L2的电流是________A。

三、解答题

14.绝________（填“能”或“不能”）把电流表直接接在电源两极，以防电流________（填“过大”或“过小”）烧坏电流表.

四、实验探究题

15.如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的．（填“相同”或“不相同”）．

（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：

________．

实验时L1没亮的原因可能是________．

A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B．灯泡的灯丝断了

C．该小灯泡灯座处可能短路了D．灯泡靠近电源负极

（3）下表是小明实验中测得的三组数据：

由表格数据可得出结论：

________．

（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？

（填在下面横线上）

甲：

________．乙：

________．

16.在用电流表测电流的实验中：

（1）连接电路时，开关应________，电流表应先用________量程试触；

（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯________的电流．合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是________mA；

（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；

（4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是．

A.电流表内部开路B.开关处接触不良C.电流表被短路D.电源供电不足．

五、综合题

17.根据所学知识完成下面的填空：

（1）电流可用________来测量．其在电路图中的符号是________．如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱．

（2）如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；

（3）如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；电流表的使用规则：

（4）使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零．要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________．根据指针偏转情况选择合适的量程．

（5）电流表要________联在电路中．

（6）电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出．如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________．

（7）电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上．电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________．电流表的读数：

根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】解：

在国际单位制中，A、W也就是瓦特，是功率的单位．故A不符合题意；

B、V也就是伏特，是电压的单位．故B不符合题意；

C、A也就是安培，是电流的单位．故C符合题意；

D、Ω也就是欧姆，是电阻的单位．故D不符合题意．

故选C．

【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答．

2.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、电流表在干路中，测干路中的电流，故A错误；

B、电流表与L1串联，测与L1的电流，故B正确；

C、电流表与L2串联，测与L2的电流，故C错误；

D、电流表与L1串联，但接线柱接错了，故D错误．

故选：

B．

【分析】电流表要串联使用，且与L1串联，正负接线柱要接正确．

3.【答案】C

【解析】【分析】电流表是测量电流中的电流的仪表，与被测用电器串联；由图中实物图可知，两个灯泡是并联，电流表与灯泡L2串联，故选C。

【点评】本题考查了电流表的使用，知道电流表与被测电路串联即可解答．

4.【答案】C

【解析】【解答】AB、由图示开始，当开关闭合时，两个灯泡是并联的，电流表与灯泡L2串联，测量的是通过灯泡L2的电流，AB不符合题意；

C、两灯泡是并联的，互不影响，取下灯L1后L2仍然会亮，电流表有读数，C符合题意；

取下灯L2后L1仍然会亮，电流表无读数，D不符合题意；

故答案为：

C.

【分析】本题考查了学生对电路分析的理解，当开关闭合时，两个灯泡是并联的，正确分析电路是解题的关键.

5.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、电流表在干路中，测干路中的电流，故A错误；B、电流表与与L2串联，测的是L2的电流，正负接线柱连接也正确，故B正确；

C、电流表与与L2串联，但正负接线柱接反，故C错误；

D、电流表与L1L2并联，故D错误．

故选B．

【分析】电流表要串联使用，且与L2串联，正负接线柱要接正确．

6.【答案】B

【解析】【分析】电流表的正确使用方法：

串联在被测电路中；电流要从“+”接线柱流入电流表，“-”接线柱流出电流表；不要超出电流表的量程；绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上．

【解答】从电路图中可以看出，电流表和灯泡L2串联，因此电流表测量的是灯泡L2中的电流．

故选B

7.【答案】B

【解析】【解答】若甲为电流表，则闭合开关后，形成电源短路，所以甲只能是电压表；若乙为电流表，则闭合开关，右边的灯泡被短路，不能工作，因此，乙也只能是电压表，综上所述，甲、乙均为电压表，B符合题意.

故答案为：

B.

【分析】本题考查了电流表和电压表的使用，电流表要与被测电路串联，分析电路时看做一根导线；电流表要与被测电路并联，分析电路时看做断路.

8.【答案】D

【解析】【解答】解：

A．图中电流表测干路总电流，故A不符合题意；

B．中电流表1与L1串联，但正负接线柱错误，故B不符合题意；

C．图中一个电流表测量干路电流，另一电流表测量L2支路电流，故C不符合题意；

D．图中两灯并联，电流表测L1支路电流，故D符合题意．

故选D．

【分析】电流表应与被测电路串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，根据电路图，分析电路结构，然后答题．本题考查了电流表的使用方法，分析清楚电路图是正确解题的关键．

9.【答案】B

【解析】【解答】解：

电流表使用“0～0.6A”的量程时，电流表指针所对应的电流值为0.24A，按照“O～3A”的量程读数为：

0.24A×5=1.2A；

故选B．

【分析】根据在电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍计算．

二、填空题

10.【答案】a；0.4；0.6；﹣

【解析】【解答】解：

由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表；

此时电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数是0.4A；

为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与标有“﹣”的接线柱相连．

故答案为：

a；0.4；0.6；﹣．

【分析】使用电流表测量电路电流时，必须：

使电流表与用电器串联；电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；根据电流大小选择合适的量程．

11.【答案】0.3

【解析】【解答】解：

此时电流表的量程是0～0.6A，故其分度值是0.02A，故此时的电流表的示数是0.3A，电流表是测量的灯泡L1的电流，故为0.3A；

故答案为：

0.3；

【分析】先判断出电流表的量程，而后判断出分度值，进而得出电流表的示数即可；

12.【答案】电流表；串；正；0～3A

【解析】【解答】解：

图中所示仪器中标有“A”，所以是电流表，实验中，应将电流表与被测量的用电器串联；并且要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；电流表有0～0.6A和0～3A两个量程．若其所测电流约为1.0安，则应选的量程为0～3A．

故答案为：

电流表；串；正；0～3A．

【分析】根据表盘上的符号可判断是什么电表；电流表在使用时应与用电器串联，并使电流正进负出．同时还要根据所测电流选择合适的量程．

13.【答案】1.2；0.9

【解析】【解答】解：

（1）由电路图可知，a电流表与灯L1串联，所以a电流表测量的是通过L1的电流；

（2）b电流表在干路中，测的是干路中电流，所以b电流表的示数一定比a电流表示数大，但指针偏转角度却比a电流表小，所以a电流表选用的量程是0～0.6A，b电流表选用的量程是0～3A．因此，a电流表的示数是0.3A，b电流表的读数应为1.2A；

（3）根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，可知，通过灯L2的电流是：

1.2A﹣0.3A=0.9A。

故答案为：

1.2；0.9。

【分析】

（1）电流表要串联使用，电流表与哪个用电器串联就是测的哪个用电器的电流；

（2）电流表读数规则：

一看清量程，二看清分度值，三看清表针停留位置；

（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；据此分析回答。

三、解答题

14.【答案】不能|过大

【解析】【解答】电流表自身的电阻很小，可以忽略，在电路中的作用相当于导线，并联在电路中会导致与它并联的部分电路短路。

故选B。

【分析】电流表的内阻很小，在电路中的作用相当于导线。

四、实验探究题

15.【答案】

（1）不相同

（2）连接电路时开关没有断开；C

（3）串联电路各处的电流相等

（4）电流表正、负接线柱接反；电流表所选量程偏大

【解析】【解答】

（1）探究实验中，为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验；

（2）为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，说明连接电路时开关没有断开；灯泡的亮与不亮与电源的正负极无关，且两个灯泡串联时，通过的电流相等，L2亮说明电路是通路，即灯泡的灯丝不可能断了，故L1没亮的原因可能是该小灯泡灯座处可能短路了，故答案为：

C；

（3）分析表格中的三组数据，发现三处不同位置电流表的示数相等，故可得的结论是：

串联电路各处的电流相等；

（4）由图甲知道，指针会向左偏，说明电流表的正负接线柱接错了，即甲同学存在的问题是：

电流表正、负接线柱接反了；由图乙知道，指针会偏转的角度小，说明量程选择的太大，读数不准确，故乙同学存在的问题是：

电流表所选量程偏大.

【分析】

（1）选用不同规格的灯泡做实验的目的是减少偶然性；

（2）两个灯泡串联时，通过的电流相等，所以故障原因不可能是断路；

（3）三处不同位置电流表的示数相等，故结论为串联电路各处的电流相等；

（4）电流表正、负接线柱接反了则指针左偏；电流表所选量程偏大，指针偏转角度偏小.

16.【答案】

（1）断开；大

（2）L2；460

（3）解：

电路图如图所示：

（4）C

【解析】【解答】解：

（1）连接电路时，开关应断开，电流表应先用大量程试触；

（2）由电路图可知，电流表与灯L2串联，测L2的电流；由图乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值是0.02A，示数为0.46A=460mA．（3）把电流表串联接入电路，测干路电流，电路图如图所示．（4）灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的；

A、如果电流表内部开路，电路开路，没有电流流过灯泡，灯泡不亮，电流表指针不发生偏转，A不符合题意；

B、开关处接触不良，电路开路，没有电流流过灯泡，灯泡不亮，电流表指针不发生偏转，B不符合题意；

C、电流表被短路，电流表指针不偏转，但灯泡发光，C符合题意；

D、电源供电不足，电流表指针偏转，灯泡不发光，D不符合题意；

故答案为：

（1）断开；大；

（2）L2；460；（3）电路图如下图所示；（4）C．

【分析】本题考查学生对电流表的使用和电路故障的分析能力。

电流表的使用规则是：

①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

电路故障分析，先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路，然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置，是短路还是断路。

五、综合题

17.【答案】

（1）电流表；

；三；一；两

（2）0～0.6；0.2；0.02；0.02

（3）0～3；1；0.1；0.1

（4）最大测量值；大；试触

（5）串

（6）正；负；向左偏转；损坏电流表

（7）不允许；短路；非常大；烧坏电流表

【解析】【解答】解：

（1）电流可用电流表来测量．其在电路图中的符号是

．如图是实验室常用的电流表，它有三个接线柱，其中一个负接线柱，两个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱．

（2）如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为0～0.6A，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A，即分度值为0.02A；（3）如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为0～3A，每大格表示1A，每小格表示0.1A，即分度值为0.1A；电流表的使用规则：

使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零．要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的最大测量值，如不能估计被测测电流的大小，要先用大量程进行试触．根据指针偏转情况选择合适的量程．（5）电流表要串联在电路中．（6）电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出．如果接线柱接反，则指针会向左偏转，这样极易损坏电流表．（7）电流表不允许不经过用电器接在电源两极上．电流表直接接在电源两极上，相当于短路，这样电路中的电流非常大，造成的后果是烧坏电流表．电流表的读数：

根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数．故答案为：

（1）电流表；

；三；一；两；

（2）0～0.6；0.2；0.02；0.02；（3）0～3；1；0.1；0.1；（4）最大测量值；大；试触；（5）串；（6）正；负；向左偏转；损坏电流表；（7）不允许；短路；烧坏电流表．

【分析】电流表的使用规则：

①电流表要串联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）．③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）．④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线．若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）．使用前的准备：

①校零，用平口改锥调整校零按钮；②选用合适的量程（用经验估计或采用试触法）．读数时：

①看清量程；②看清分度值（一般而言，量程0～3A分度值为0.1A，0～0.6A为0.02A）；③看清表针停留位置（一定从正面观察）．