教育戏剧教材.docx
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教育戏剧教材
校本课程特色教材（实验本）
教育戏剧
2、
3年级
松山二小
走近教育戏剧
在西方发达国家，戏剧课程是中小学普遍开设的一门常规课程。
全美最佳教师雷夫的教育绝活之一，就是带学生排演莎士比亚戏剧，用短短一年的时间，改变生活在底层的贫民孩子的生命气质，激发他们对未来人生的信心和信念。
戏剧课程不是教学生演戏，也不是以戏剧知识和表演技能的学习为目的，而是通过戏剧的方式，展开综合性的教育活动。
它集语言、形体、音乐、美术等多元智能于一身，综合提升中小学生的感受力、表现力、理解力、创造力以及动手能力和团队合作精神等，而这正是中国现行课程体系所欠缺的。
基于此，开展教育戏剧课程对培养学生的综合能力有着非常重要的作用。
在这项活动中：
快乐是主线，展示是能力，表演是形式，学习是目的。
让我们跟随这项课程去探索实践，快乐成长吧。
三只小猪盖房子
猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。
有一天，猪妈妈对小猪说：
“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。
你们各自去盖一间房子吧！
”
三只小猪问：
“妈妈，用什么东西盖房子呢？
”猪妈妈说：
“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。
”
三只小猪高高兴兴走了。
走着，走着，看见前面一堆稻草。
小黑猪忙说：
“我就用这稻草盖草房吧。
”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。
小白猪连忙说：
“我就用这木头盖间木房吧。
”
小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。
小花猪高兴地说：
“我就用这砖盖间砖房吧。
”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。
不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。
砖房盖好啦！
小花猪乐得直笑。
山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：
“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！
”
大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。
小黑猪不肯开。
大灰狼用力撞一下，草房就倒了。
小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：
“大灰狼来了！
大灰狼来了！
”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。
大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。
小白猪不肯开。
大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。
大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：
“大灰狼来了！
大灰狼来了！
”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。
大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。
小花猪不肯开。
大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。
大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。
大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。
大灰狼看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。
三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。
大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧跑了。
童话剧《三只小猪》剧本
角色：
小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼
场景：
草、树、草房子、木房子、砖房子
音乐：
背景音乐、盖房子、我们不怕大灰狼、逃跑、庆祝胜利
幕起
背景音乐
旁 白：
猪妈妈有三个猪宝宝，它们是小黑猪、小白猪和小花猪。
小猪们在妈妈的照顾下一天天长大。
小黑猪：
（一蹦一跳地上场）我是小黑猪，我是家里的老大，我就喜欢吃了玩，玩了睡。
（蹲在房子前假装睡觉）
小白猪：
（迈着猫步上场）我是小白猪，我是家里的老二，瞧我的皮肤多好，这都是睡出来的。
（蹲在房子前假装睡觉）
小花猪：
我是小花猪，我是家里的老三，我最喜欢帮妈妈做事啦。
（蹲在房子前帮妈妈做事）
旁 白：
有一天猪妈妈告诉三只小猪，他们每个人要盖一间属于自己的房子。
三只小猪听了妈妈的话就去找材料，准备盖房子了。
（三只小猪拉着各自的房子向舞台中间走）
“盖房子”音乐起
小黑猪：
我用稻草盖房屋，用稻草盖房屋。
我不怕累，我不嫌烦，美丽房屋盖好了。
（绕房子做盖房子的动作）
小白猪：
我用木头盖房屋，用木头盖房屋。
我左敲敲，我右打打，美丽房屋盖好了。
（绕房子做盖房子的动作）
小花猪：
我用砖头盖房屋，用砖头盖房屋。
我用水泥糊，用砖头砌，美丽房屋盖好了。
（绕房子做盖房子动作）
小黑猪：
耶！
我的草房子盖好喽，我可以尽情玩了。
（蹦蹦跳跳向小白猪的木房子走去）
小白猪：
（伸个懒腰）我的木房子盖好喽，我可以睡大觉啦。
（哈欠连天去睡觉）
小黑猪：
小白猪，我们去看看小花猪吧。
小白猪：
好啊！
“我们不怕大灰狼”音乐起
小黑猪、小白猪：
（指着还在盖房子的小花猪，唱到）他没空闲去游玩，去游玩，去游玩，每天辛苦地盖新房，盖呀盖新房呀！
小花猪：
你们现在开心玩，开心玩，开心玩等到大灰狼闯进房，后悔已经晚呀。
小花猪：
（捶捶背）我的砖头房子也盖好喽，我也可以睡觉啦。
旁 白：
三只小猪的房子都盖好了，他们都在自己的家里睡觉。
大灰狼听到这个消息，特别高兴。
大灰狼：
三只小猪来得好，正好让我吃个饱。
（大灰狼哈哈大笑着说）
旁白：
大灰狼决定去抓住小猪吃掉他们。
（大灰狼偷偷摸摸地上，做出一副左顾右盼的样子）
大灰狼：
咦（拖长声音），我怎么闻到有小猪的味道？
（边走边用鼻子四周嗅，露出惊喜状）
旁 白：
大灰狼一路闻过来，来到小黑猪家门口。
大灰狼：
（边敲门边跺脚声音粗粗地）请开门让我进去！
。
小黑猪：
（惊恐状）根本，根本就没有门！
大灰狼：
我生气了，我要把你的房子推倒。
（用手推房子）
旁 白：
大灰狼一下子就把草房子推倒了。
小黑猪：
啊？
我的草房子倒了。
救命啊，救命啊！
大灰狼来了，大灰狼来了。
小白猪救命，快开门！
（慌张地向小白猪家跑去）
“逃跑”音乐起
旁 白：
大灰狼紧跟着小黑猪追了过去，小白猪赶紧放小黑猪进去。
大灰狼：
（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。
小黑猪、小白猪：
（惊恐地推着门说）我们不开！
我们不开！
大灰狼：
那我就推，把你房子推倒。
（用力一推）
旁 白：
大灰狼用力一推，房子抖了一下，再一推，木房子就被推倒了。
小黑猪、小白猪：
啊？
木房子也倒了？
救命啊，救命啊！
大灰狼来了，大灰狼来了小花猪救命啊，快开门！
（慌张地向小花猪家跑去）
“逃跑”音乐起
旁 白：
大灰狼紧跟着小黑猪、小白猪追了过去。
小黑猪、小白猪跑到小花猪家）
小花猪：
别怕，别怕,我的砖头房子它推不倒。
“我们不怕大灰狼”音乐起
小黑猪、小白猪：
大灰狼呀闯进来，闯进来，闯进来！
树枝屋呀干草房，全都被推倒呀，
小花猪：
老大老二进砖房，进砖房，进砖房。
我们才不怕大灰狼，不怕大灰狼呀。
大灰狼：
（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。
三只小猪：
不开，不开！
我们就不开！
大灰狼：
那我就撞啦，把你房子撞倒！
（胳膊撞的动作）
旁 白：
大灰狼撞的直喘气，房子动都不动一下。
大灰狼：
咦？
怎么撞不倒啊？
我来想个办法。
（双手叉腰围着房子转）
大灰狼：
（指着烟囱）哎，有了！
那我从烟囱爬进去，看它们往哪跑！
三只小猪：
我们赶快把火烧起来吧！
旁 白：
大灰狼从烟囱爬进去，三只小猪在下面烧火，大灰狼的尾巴被烧着了。
大灰狼：
好痛啊！
好痛啊！
旁 白：
大灰狼抱着尾巴逃走了。
三只小猪：
（欢呼）哦，我们胜利喽，我们胜利喽！
（拉着手又唱又跳）
“庆祝胜利”音乐起
三只小猪拖着各自的小房子退场。
三只小猪盖房子
1=F
欧美儿歌
5315|432|432|321
我用稻草盖房屋，用稻草盖房屋
我用木头盖房屋，用木头盖房屋
我用砖头盖房屋，用砖头盖房屋
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我不怕苦，我不嫌烦，房屋盖好了
我左敲敲，我右打打，房屋盖好了
我用水泥糊，我用砖头砌，房屋盖好了
我们不怕大灰狼
1=F
53155|532|532|521
他没空闲去游玩，去游玩，去游玩
你们现在开心玩，开心玩，开心玩
大灰狼呀闯进来，闯进来，闯进来，
老大老二进砖房，进砖房，进砖房
53155|532|5325|11
每天辛苦地盖新房，盖呀盖新房呀，
等到大灰狼闯进房，后悔已经晚呀，
树枝屋呀干草房，全都被推倒呀，
我们才不怕大灰狼，不怕大灰狼呀。
用纸箱做道具
【主要材料】废电视箱一个，大纸箱皮一张（要挑选比较结实的，达到即使宝宝在里面又蹦又跳，也不会散掉的程度）；大量贴墙纸，装饰屋子外观；白纸少量，装饰屋子内部。
【工具】剪刀、壁纸刀、透明胶带、尺子、半锅浆糊（用白面加冷水上火熬出来的，无毒环保）
【制作过程】
1.先在纸箱上画好轮廓（门窗可以按自己的喜好随便设计形状），然后用壁纸刀抠图，额外做个烟囱。
2.用贴墙纸依次把屋顶、烟囱、墙壁贴好。
3.为了屋子内部墙壁美观，可以贴一层白纸。
这样做的另一个好处，可以随意在上面涂鸦。
4.用浆糊粘连屋顶和房子，接下来就可以根据自己的喜好装饰新房。
用纸箱做布景
【制作材料】废纸、旧纸箱、剪刀、胶水、记号笔、胶纸
【制作方法】
1.把一个大的家电纸箱（冰箱、洗衣机的箱子），拆开以后，用记号笔在上面画出树木的轮廓形状，然后用剪刀剪下。
2.用胶纸把四片树形硬纸板粘成立体树。
3.准备一个小一点的正方形纸盒，把盖子剪掉，箱体四条侧边分别用剪刀剪下去约3cm，然后把上一步做好的硬纸板圣诞树的四片纸板分别卡在正方形纸盒的侧边剪口中。
4.把彩色的纸剪成纸片，用胶水把纸片贴在圣诞树上，直到完全盖纸箱硬纸板原来的底色。
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