庆六一活动方案.docx
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庆六一活动方案
2020庆六一活动方案
June1st2020
2020庆六一活动方案
前言：
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
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本文简要目录如下：
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1、篇章1：
2020庆六一活动方案
2、篇章2：
小学生庆六一文艺汇演
3、篇章3：
庆六一主题队会活动方案
4、篇章4：
实小庆六一活动方案
5、篇章5：
大班庆六一活动方案
篇章1:
2020庆六一活动方案
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让xxx中学及附近各生源学校的孩子们能够过上一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，展示各兄弟学校艺术和素质教育取得的丰硕成果。
遵照上级指示并经学校研究决定，将邀请水湖中心学校城东地区各生源地学校共同举行“庆六一”文艺汇演。
一、活动安排：
1、歌唱类：
以红歌为主，也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐；
2、演出类：
戏曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品、课本剧等均可，节目内容要求积极健康，有创意，有新意，能体现校园精神及时代感，各兄弟学校至少出一个节目，尽力扩大学生参与面，最好是集体节目，同时参加演出的节目请自备服装、音乐等；
3、其他活动：
绘画比赛、作文竞赛。
其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分高低年级段设奖：
小学1-3年级为低年级段，4-6年级为高年级段（每校每年级段报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级和7-9年级的学生，每校每年级可推荐3篇，题目为2个任选一个（绘画及作文将邀请有关专家进行评奖）：
（1）、以“我心目中的初级中学”为题。
提示：
先说说对学校的一些想法，然后说说自己心目中的学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的看法。
（2）、以“老师，我想对您说”为题。
提示：
先想好想对老师说些什么？
可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
二、活动时间：
准备阶段：
5月13日——5月30日
彩排时间：
（第一次）5月24日下午3:
30
（第二次）5月30日下午3:
30
汇演时间：
5月31日中午9:
00——11:
00
（被选节目请于5月28日中午上报节目串词，学生作文及绘画作品也于当日上交，以便提前装裱展出）。
三、活动地点：
学校西教学楼前广场；
四、参加人员：
县局、水湖中心校有关领导，我校全体师生、生源地四所小学毕业班师生及部分学生家长。
五、工作人员安排：
统筹：
陈太寿、仇恒来
主持人：
孟娣、刘鹏程（也可从各兄弟学校中挑选）等；
艺术指导：
刘琼、王政安，并设想邀请陈明海等；
会务联络：
陈捍林；
会场安排：
黄其俊；
后勤：
韩周华、王敏；
舞台、音响：
租用县剧团设备；
摄像：
王菊；
安全保卫：
学校门卫、各班主任。
六、补充说明：
1、活动流程：
安排会场、介绍嘉宾、入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会、合影留念。
颁奖典礼可以根据具体时间，或者稍后举行；
2、本次活动计划邀请部分学生家长参加，让家长进入学校了解我校的发展变化，让老师、家长、学生能相互沟通、相互交流，同时也是对学校教育的一种宣传；
3、本次活动的目的就是想体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高对xxx中学校园文化的宣传，因此此次活动，除了文艺联欢评选出一二三等奖外，作文、绘画比赛的项目也各评出一二三等奖，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来，其中一等奖各一名、二等奖各两名、三等奖各三名，分别奖励不同等次的学习用品。
长丰县xxx中学
XX年5月13日
篇章2:
小学生庆六一文艺汇演【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“颂经典，舞青春”
三、活动内容
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程
1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组 长：
xxx
副组长：
xxx
成 员：
全体班主任及科任老师
编 导：
班主任老师
六、活动安排
活动时间：
6月1日下午9：
00——12：
00
活动地点：
二官学校学生活动场地
节目主持人：
xxx
评 委：
xxx
统计：
xxx
音 响：
xxx
七、活动要求
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。
篇章3:
庆六一主题队会活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
一、指导思想
今年是建国60周年，少先队建队60周年。
六十年来，中国从弱到强的巨大变化。
特别是改革开放三十年，中国的变化更是天翻地覆。
今年的“六一”国际儿童节非同往年。
通过庆“六一”活动这个契机。
让少先队员了解身边的变化程度。
从而激发少先队员热爱家乡，热爱祖国的热情，激发少先队员努力学习和实践，为家乡、祖国发展而奋斗的情感。
二、活动方式
将队员分成五个小组，分别亲临社会、乡村进行社会实践调查，进行今昔对比，使队员们亲身感受到祖国变化，感受生活的幸福。
1、访一访。
访问家乡亲属老人，让他们亲口说一说今昔生活的不同，社会地位的不同，受教育的程度不同等。
2、忆一忆。
亲访家乡的老红军，老军人、老干部，让他们回忆一下革命年代的艰辛，夺取政权的斗争经历，及战争年代与血奋战，抛头颅洒热血的战斗历程。
3、看一看。
看一看家乡的山山水水，看一看人们的衣、食、住、行，从而体会今天家乡变化及幸福生活。
4、通过以上访一访、忆一忆、看一看、写出调查资料（包括采访记录、调查报告、摄像、绘画等）。
三、活动形式
以艺术展示的形式进行活动。
1、唱一唱。
传唱赞美家乡，歌颂祖国的经典歌曲和自编自演的歌舞等。
2、说一说。
利用相声、小品、快板等形式说一说家乡的民情风俗的变化，和祖国人们精神文化提升。
3、讲一讲。
利用讲故事、诗朗诵的形式讲一讲家乡、祖国的今昔不同。
4、画一画。
把看到的家乡美景、利用绘画、摄像的形式展现
给全体队员们。
5、写一写。
把描绘家乡往日贫穷、今日富强的民间彦语、格言对联等以硬笔、软笔书法的形式加以展示。
四、活动程序
中队长：
各小队整理队形，报告人数。
各小队报数。
中队长：
全体立正（向中队辅导员老师报告）报告辅导员老师，十二中队共有队员50人，全部出席，“歌唱祖国，庆六一”的中队活动准备就绪，欢迎辅导员老师参加我们的队活动。
辅导员：
接受你的报告，很高兴参加你们的队活动，并预祝你们的活动圆满成功。
主持人男：
进行队会第一项，出旗（敬礼。
礼毕）。
主持人女：
进行队会第二项，唱队歌。
主持人男：
进行队会第三项，请中队长讲话。
主持人女：
进行队会第四项，第十二中队“歌唱祖国，庆六一”的队活动现在开始。
文艺演出节目单
（1）大合唱：
《歌唱祖国》；
（2）诗朗诵：
《家乡新貌》；
（3）舞蹈：
《春天的故事》；
（4）相声：
《昨天、今天、明天》；
（5）独唱：
《我们的祖国是花园》；
（6）快板《朗诵古诗文、铸我中华魂》；
（7）小合唱：
《在希望的田野上》；
主持人女：
进行队会第五项，请辅导员老师讲话（略）。
主持人男：
进行队会第六项：
呼号。
主持人女：
准备着，为共产主义事业而奋斗。
全体同学：
时刻准备着。
主持人男：
进行队会第七项：
退旗、敬礼（礼毕）。
主持人女：
进行队会第八项，“歌唱祖国，庆六一”主题队会到此结束。
篇章4:
实小庆六一活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
一、指导思想
“六一”儿童节是少年儿童最隆重的节日，今年的“六一”儿童节是我校更名后的第一个节日，尤为重要。
为丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，从而体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定高区二实小“拥抱美丽 梦想飞扬”活动方案。
二、活动时间：
XX年5月31日 （星期五）
三、活动内容及要求：
活动一：
“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛
为迎接“创文明城”，引导孩子用审美的眼光观察生活，用镜头捕捉社会大环境、小环境，学校决定举行“美丽高区美丽社区 美丽校园”摄影大赛。
1、参与对象：
全校学生
2、作品要求：
（1）题材不限，内容健康，构思精巧，创意独特，富有寓意和感染力。
（2）作品为彩色或黑白照片，送稿数量不限，单幅、组照均可，规格一律为 14英寸 ，组照限4幅，背面注上作品题目、作者姓名及班级，作品的题目要与画面内容相吻合，且要简洁精练，以更好地诠释对作品的理解和创作体会。
（3）参赛作品须学生原创，摄影器材不限。
（4）数码作品要求拍摄未对画面加工jpg格式，不接受合成照片、多次曝光照片和用电脑技术人工修改制作的照片。
3、活动时间及征集方法
本次活动要求学生利用“五一”劳动节假期完成，要求学生全员参加，请将洗好的照片于5月13日（星期一）放学前上交教导处。
电子稿由学生一并上交班主任，班主任统一打包上交教导处。
4、奖项设置
学生作品特请摄影专家分年级组按照10%、20%、30%的比例评选一、二、三等奖，并于六一期间展出。
同时，本次活动也将设团体奖，团体将主要从参与数量（每上交一份合格的摄影作品计1分），获奖情况（三等奖计2分，二等奖计3分，一等奖计4分）进行综合评价。
活动二：
“我有一双美丽的手”艺术大赛
本次艺术大赛分三个组别：
学生组、教师组、家长组进行。
主要从国画、彩画、书法、手工艺品4个范畴进行。
具体数量要求如下：
1、学生组：
要求每个班级至少上交5份国画作品、10份彩画作品、10份硬笔书法作品、5份软笔书法作品、10份手工艺品作品。
2、教师组：
要求每个年级组至少上交2份软笔书法作品、每人一份硬笔书法作品、3份手工艺作品（含地瓜盆景）、1份绘画作品。
3、家长组：
要求每班至少上交2份软笔书法作品、2份硬笔书法作品、1份绘画作品、3份手工艺品作品。
要求：
进行创作时，彩画至少4开以上，国画、硬笔书法、软笔书法规格自定，但要注意设计好版面，如硬笔书法可以设计成扇形，圆形等不同的形状，达到美观的效果。
4、以下校本课程需要上交精品作品：
校本课程
负责教师
上交数量
国画
王芬
每个学生一份作品
国画
苗欢乐
软笔书法
毕欣荣
沙瓶画
彭爱国
衍纸
毕惠娥
十绣
闵帅
三角拼插
毕玲玲
活动三：
“与经典友约让美丽启航”经典艺术表演活动
通过多种形式展示学生经典诵读成果以及艺术表现能力，从而提升学校的文化建设。
参加对象：
一至五年级
活动内容：
1、经典诵读类节目：
本次经典诵读大赛形式不限，可诵读经典文章，也可表演课本剧，还可以生生合作，师生合作，亲子合作，进行表演的过程中，可以穿插舞蹈、演唱、武术等形貌，展示经典文章的魅力。
要准备好服装和背景音乐等辅助材料。
2、文艺类节目：
以班级为单位，可编排舞蹈、演唱、合唱、相声、小品等，形式不限，
活动形式：
1）每班从以上两类活动形式中进行自由选择，准备1――2个节目，届时，学校将从中择优与校舞蹈队、合唱队等节目共同组成校级文艺汇演。
2）学校将从数量与质量两个方面进行综合评价。
3）比赛时间另行通知。
篇章5:
大班庆六一活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
大班庆六一活动方案：
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
这是一个充满童趣的节日，，方案如下:
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：
六一儿童节活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
六一儿童节绘画主题和宣传口号
1、本班主题：
我们的家——曙光
2、宣传口号：
我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;
六一绘画准备
1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍（比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等）
2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。
3.抓好幼儿绘画技能的教育和学习（xxx幼儿园魏晓慧）
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