事业单位岗位说明书(样表)5316967419.doc
《事业单位岗位说明书(样表)5316967419.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《事业单位岗位说明书(样表)5316967419.doc（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
事业单位岗位说明书（样表）
单位名称
岗位名称
岗位等级
工作职责
工作任务
工作标准
任职条件
晋升和流动方向
备注
注：
1、“双肩挑”岗位要在备注栏中说明。
2、此表供单位设岗使用，不上报审核。
附件7
海口市事业单位中、高级技术岗位聘用（任）认定表
专业技术岗位
工勤技能岗位
职务与
等级
核准岗位数
已聘
岗位数
现余
空岗数
现申报聘任岗位数
职务与
等级
核准
岗位数
已聘
岗位数
现余
空岗数
现申报聘
任岗位数
总岗
其中
高
级
职
务
正
高
二级
高
级
技
师
（一级）
三级
四级
副高
五级
六级
七级
中
级
职
务
八级
技
师
（二级）
九级
十级
用人单位意见
行政主管部门意见
组织人事部门意见
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
注：
1.此表由实行岗位设置管理的事业单位专用，是组织人事部门认定聘用（任）岗位等级和核定工资的主要依据。
2.此表报送时必须附上被
聘人员《职工花名册》，同时提交《海口市事业单位岗位设置方案审核表》、拟聘人员资格证书和聘书（或聘约）一并审核。
3.本表填写一式4份，
审核认定后组织人事部门、行政主管部门、工资审核处室、事业单位各存1份。
附件8
专业技术岗位等级设置参考条件
正高的二、三级岗位，副高的五、六级岗位，和中级的八、九级岗位用于学科带头人、拨尖人才、重点人才培养对象、业务骨干等，主要依据人员在单位业务（学科）建设中所起的作用和其学术技术水平、业绩、资历而定。
按实行最高等级岗位设置控制的要求，拟定专业技术岗位等级设置的参考条件如下：
正高级岗位，设置单位有高校、科研院所、较大的医疗机构
一级，院士、全国一流学者，暂不设
二级，省级以上重点学科带头人
三级，学科骨干
四级，一般正高级人员
副高级岗位，设置单位有中学、高专、技校、工程技术机构
五级，省级骨干教师、主要技术骨干
六级，学校各专业教研组骨干教师、重要技术骨干
七级，一般副高级人员
中级岗位，设置单位有小学
八级，拥有中级职称的主要业务骨干
九级，拥有中级职称的重要业务骨干
十级，一般中级人员
初级岗位，可根据岗位的重要性或任职年限要求两种方式来划分，十一级、十二级之比按1:
1掌握，一般不再根据不同行业类别进行调整。
十一级，主要青年业务骨干，任职年限较长的初级人员
十二级，一般助理级人员
十三级，员级人员
各级专业技术岗位的具体设置（任职）条件，由主管部门和事业单位参考以上条件，结合实际，研究确定。
附件9
专业技术岗位等级评定办法
一、成立岗位等级评定委员会
评定委员会成员：
单位领导、有关专家、组织人事处长组成。
二、明确岗位评定条件
专业技术岗位评定条件：
1、担任现专业技术职务年限
2、兼任行政管理职务的年限
3、担任现专业技术职务以来的主要工作业绩
专业技术岗位工作业绩界定
1、获得各种技术、科研、管理、服务等成果奖
2、各种论文、著作、技术、科研成果应用性成果
3、荣获各级组织的各种表彰（包括考核优秀等次）次数
三、设计评定办法
1、硬性条件分（硬性指标）
担任专业技术职务年限：
×分/年
兼任行政管理职务年限：
×分/年
荣获国家级科研成果奖：
××分/项
评为单位年度优秀等次：
××分/次
……
2、评委推荐分（软性指标）
评委会推荐分可采用评委无记名打分方法，计算出其推荐分值。
3、分数计算
硬性条件分+评委会推荐分=100分
4、确定岗位等级人选
各类别按分排队，根据岗位等级指标，确定各岗位等级的人选。
四、确定评定程序
1、组织人事部门进行资格审核
2、资格审核结果公示
3、被评定人员评定条件及结果公示
4、硬性条件计分
5、被评者的主管领导介绍其表现、能力及绩效
6、评委会无记名打分
7、分数计算，排出次序
8、党委会研究审定
●选自中国人事科学研究院副书记罗双平研究员《事业单位岗位分析技术及应用》（供各事业单位确定岗位等级时参考）
附件10
海南省事业单位专业技术岗位设置控制比例
（本表根据琼人劳保职[2000]08号文件制作）
系列
类别
控制比例（%）
备注
中级
高级
高
等
学
校
1.研究生、本科生、培训师资
45—50
45—50
正副高1：
3—1：
2
2.本科生，兼顾培养研究生
45—50
40—45
正副高1：
4—1：
3
3.本科生,并承担一定科研工作
40—45
35—40
正副高1：
5—1：
4
4.普高专科、新建高校、成高
40—45
30—35
正副高1：
6
5.其他成人高校
40
15—25
正副高1：
10
科
研
院
所
1.学科研究水平处国内领先地位
40—45
35—40
正副高1：
3
2.学科研究在国内属先进水平
40—45
25—35
正副高1：
4
3.主要承担地市级科研项目
40
20—25
正副高1：
5
4.承担一般科研任务
35—40
15—20
不设正高职务
医
疗
卫
生
1.三级甲等医院
40—45
25—30
正副高1：
3—1：
2
2.三级乙等医院
40—45
15—20
正副高1：
4—1：
3
3.三级丙等医院
40—45
10—15
正副高1：
5—1：
4
4.二级甲等医院
35—40
10—12
正副高1：
5
5.二级乙等医院
35—40
9—11
正副高1：
6—1：
5
6.二级丙等医院
35—40
5—8
正副高1：
7
7.一级医院（含区、乡、企事业）
35—40
5
不设正高职务
中
等
学
校
1.国重点、省示范、较大规模省级重点
50
25—30
2.省级重点、较大规模省属学校
45
20—25
3.省属学校、较大规模市属学校
45
15—20
4.其他学校
40
10—15
中
学
1.省示范学校
40—50
30—35
2.省重点中学
40—45
25—30
3.省属一般中学和市（地）、县重点中学
40—45
20—25
4.一般完全中学
35—40
15—20
5.初级中学
30—35
8—10
小
学
1.市县重点小学
45—50
1—5
2.市县一般完小、乡镇中心小学
35—40
3.乡镇一般小学
30—35
4.初级小学
30以内
其他
系列
1.省属单位
40—45
25以内
按机构层次确定控制幅度
2.市（地）属单位
35—40
20以内
3.县属单位
30—35
10以内
※高、中、初级岗位内部各小等级之间的控制比例按海人劳保通[2007]158号规定执行。
升级会员 