设计一个完整的校园网络规划方案.docx

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***中学网络的IP地址规划与配置

一、网络设计方案

1.1网络设计需求

学校有三个年级分别为高一、高二、高三。

三个年级各在一座教学楼里,另外学校行政管理在一座办公楼里。

示意图见《网络结构示意图》)

各年级都有自己的语文组,数学组,英语组,物理组,化学组,生物组,地理组,生物组,政治组,文艺组(体育,美术,音乐),信息组。

行政办公楼里包括学校办公室,政教处,教导处,财务处,后勤处。

二、要求

2.1因特网接入和企业网分离。

将因特网接入部分和学校网主体部分分离,每部分完成其自身的功能,可以减少两者之间的相互影响。

因特网接入的变化,只影响接入的变化,对学校网络没有影响;而学校网络的变化对因特网接入部分影响较小。

这样可以增强网络的扩展能力。

保持网络层次结构清晰,便于管理和维护。

2.2统一标准,统一网络

统一的IP应用标准(IP地址,路由协议),安全标准,接入标准和网络管理平台,才能实现真正的统一管理,便于集团的管理和网络策略的实施。

三、使用设备

3.1核心层设备

3560以上的核心交换机

3.2汇聚层设备

3560交换机

3.3接入层交换机

2950t交换机

四、路由交换部分设计

4.1.VLAN设计规范

企业的局域网进行VLAN划分,可以减少网络内的广播数据包,提高网络运行效率;可以区分不同的应用和用户,方便学校的管理与维护。

VLAN用途如表1

教学区VLAN划分用途表

Vlan

用途

Vlan1

语文

Vlan2

数学

Vlan3

英语

Vlan4

理科(物化生)

Vlan5

文科(地生政)

Vlan6

文艺

Vlan7

信息

办公区vlan划分

Vlan

用途

Vlan1

办公室

Vlan2

教导处

Vlan3

政教处

Vlan4

财务处

Vlan5

后勤处

⑵.IP地址分配方案

IP地址分配表,具体的地址分配表如下图:

机构

地址空间

用途

行政

10.16.208.1/22

学校办公室工作人员地址空间

10.16.212.1/22

政教处工作人员地址空间

10.16.216.1/22

教导处工作人员地址空间

10.16.220.1/22

后勤工作人员地址空间

10.16.224.1/22

财务工作人员地址空间

高一

10.1.0.0/13

高一地址空间

10.31.200.1/22

高一语文组人员全部地址空间

10.31.204.1/22

数学组全部地址空间

10.31.208.1/22

英语组全部地址空间

10.31.212.1/22

理科组全部地址空间

10.31.216.1/22

文科组地址空间

10.31.220.1/22

艺术地址空间

高二

10.32.0.0/13

高二全部地址空间

10.32.200.1/22

语文人员全部地址空间

10.32.204.1/22

数学人员全部地址空间

10.32.208.1/22

英语人员全部地址空间

10.32.212.1/22

理科组人员全部地址空间

10.32.216.1/22

文科组人员全部地址空间

10.32.220.1/22

艺术全部地址空间

高三

10.33.0.0/13

高三全部地址空间

10.33.200.1/22

语文组人员全部地址空间

10.33.204.1/22

数学人员全部地址空间

10.33.208.1/22

英语人员全部地址空间

10.33.212.1/22

理科人员全部地址空间

10.33.216.1/22

文科组人员全部地址空间

10.33.220.1/22

艺术人员全部地址空间

行政三层交换vlan配置:

Switch(config)#iprouting

Switch(config)#intvlan1

Switch(config-if)#noshut

Switch(config-if)#ipadd10.16.208.1255.255.252.0

Switch(config-if)#e

Switch(config)#intvlan2

Switch(config-if)#noshut

Switch(config-if)#ipadd10.16.212.1255.255.252.0

Switch(config-if)#e

Switch(config)#intvlan3

Switch(config-if)#noshut

Switch(config-if)#ipadd10.16.216.1255.255.252.0

Switch(config-if)#e

Switch(config)#intvlan4

Switch(config-if)#noshut

Switch(config-if)#ipadd10.16.224.1255.255.252.0

Switch(config-if)#e

Switch(config)#

Switch(config)#intf0/1

Switch(config-if)#swav1

Switch(config-if)#e

Switch(config)#intf0/2

Switch(config-if)#swav2

Switch(config-if)#e

Switch(config)#intf0/3

Switch(config-if)#swav3

Switch(config-if)#e

Switch(config)#intf0/4

Switch(config-if)#swav4

Switch(config-if)#e

Switch(config)#

行政三层交换DHCP配置:

Switch(config)#ipdhcppoolvlan1

Switch(dhcp-config)#def10.16.208.1

Switch(dhcp-config)#net10.16.208.2255.255.252.0

Switch(dhcp-config)#

Switch(config)#ipdhcppoolvlan2

Switch(dhcp-config)#def10.16.212.1

Switch(dhcp-config)#net10.16.212.2255.255.252.0

Switch(dhcp-config)#

Switch(config)#ipdhcppoolvlan3

Switch(dhcp-config)#def10.16.216.1

Switch(dhcp-config)#net10.16.216.2255.255.252.0

Switch(dhcp-config)#

Switch(config)#ipdhcppoolvlan4

Switch(dhcp-config)#def10.16.224.1

Switch(dhcp-config)#net10.32.224.1255.255.252.0

Switch(dhcp-config)#

同理,其他年级的vlan和DHCP的设置方法同上

总结与讨论

设计一个完整的校园网方案时难点是什么?

校园网要能很好的应用与发展,很大程度上取决于设计方案,经过这次校园结构的设计,我了解了网络结构的基本应用和要求,基本理解了校园网络的规划。

根据校园的网络结构现状,设计画出校园网络拓扑结构图,然后确定网络接入方案及中心机房设计,在确定实现的信息服务。

同时也要了解架设网络的基本设备以及他们的参数,选择合适的设备,通过这次设计让我巩固了所学知识,也对网络的规划进行了更深的了解

校园网络工程交接时,如何验收和运维?

1施工图的验收:

图纸必须经过ISO小组、总工、总监组织各专业工程师、供应部、项目经理、施工员进行审查。

经评定质量合格,填写图纸质量评审表,确认合格方可交出施工图。

经多方会审通过方可用于施工。

2进场材料单证齐备,经质检员认可并向监理填写材料报验单,获得批准方可使用

3分项工程:

经自检合格、总监复查认可向监察院填写分项工程报检表获准,方可进行下一道工序。

4隐蔽工程:

经多方检验合格,向监理填写隐蔽工程报验表,合格后才可隐蔽。

5线缆敷设经各种测试合格、标色齐全,方可接入设备。

6设备到货外观完好无损,三方会检证实配件齐全、主机完整、证书齐备,填写开箱报验表获批,并条件成熟方可安装。

7设备安装验收按现行国家标准《电气装置工程施工及验收规范》的规定执行,并符合设计特殊要求。

所有线、管、槽的安装应牢固、整齐、无破裂。

8其他系统按照各自的标准执行。

9系统运行验收当设备安装完毕并调试运行无误后,由乙方派支持人员进行系统联调,并向甲方提交调试报告。

乙方认为所承担的工程项目全部完成后,书面通知甲方进行系统运行验收。

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