精选初中七年级上册语文十九 三峡苏教版课后辅导练习七十三.docx

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精选初中七年级上册语文十九三峡苏教版课后辅导练习七十三

精选2019-2020年初中七年级上册语文十九三峡苏教版课后辅导练习七十三

第1题【单选题】

下列对病句的修改不正确的一项是（）

A、2014年至2015年鸡蛋价格暴涨，大量投资蜂拥而来，导致如今鸡蛋供需失衡的原因。

（删去“的原因”）

B、虽然中国人的乐观指数领先全球前列，但他们为拼出美好未来所承担的压力一点也不少。

（去掉“一点”）

C、城市政府要合理布局自行车交通网络和停车设施，优化自行车通行条件，保障自行车交通组织。

（将“优化”和“保障”对调）

D、这则寻人启事也重新唤醒了北川中学学生们当年的回忆。

（将“当年”放在“北川中学学生们”前面）

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）。

A、至于/夏水襄陵

B、绝/多生怪柏

C、虽/乘奔御风

D、常有高/猿长啸

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列句子中，加线词的意义相同的一组是（）。

A、则素湍绿潭可以调素琴

B、清荣峻茂。

良多趣味家富良马，其子好骑

C、空谷传响，哀转久绝夜久语声绝，如闻泣幽咽

D、常有高猿长啸，属引凄异有良田美池桑竹之属予作文以记之

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

选出划线词词义相同的一项（）。

A、或：

或王命急宣或以钱币乞之

B、林：

青林翠竹林寒涧肃

C、绝：

哀转久绝沿溯阻绝

D、素：

素湍绿潭可以调素琴

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

《三峡》的作者北魏地理学家（人名）______，本选自______，三峡是______、______、______的总称。

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

文学常识填空。

《三峡》的作者是郦道元，______（朝代）地理学家。

本文选自《______》，这是一部有很高文学价值的地理学专著。

【答案】：

【解析】：

第7题【问答题】

课文《三峡》末引用渔歌的作用是什么？

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

《三峡》中的“良多趣味”指的是什么？

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

李白的《早发白帝城》和郦道元的《三峡》中都引用了猿猴的叫声来表现作者当时的心境，请简析二者感情色彩是否相同?

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

解释划线字的意思。

自非亭午夜分

①亭午

不见曦日

②曦

夏水襄陵

③襄

【答案】：

【解析】：

第11题【翻译】

翻译下列句子。

自非亭午夜分，不见曦月。

虽乘奔御风，不以疾也

【答案】：

【解析】：

第12题【文言文阅读】

阅读下文，回答问题。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

本文作者是北魏地理学家______。

解释下列划线词在句中的意思。

①虽乘奔御风______

②属引凄异______

文章第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。

作者这样写有什么用意？

请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。

春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽隽逸，趣味良多。

请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的语言描绘出来。

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

阅读理解。

[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

[乙]至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到（又作“至”）江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

用“／”标出下面句中的两处停顿。

虽乘奔御风不以疾也

""

下列划线词在《辞海》中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。

（只填序号）

①沿溯阻绝______绝：

A.断绝B.极、最C.缺乏D.穿过

②有时朝发白帝______发：

A.射出B.揭露C.启发D.出发

""

【答案】：

【解析】：

第14题【文言文阅读】

课内精读

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

解释下列加下划线词语的意思。

略无阙处______

不见曦月______

乘奔御风______

属引凄异______

翻译下列句子。

①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

②虽乘奔御风，不以疾也。

③素湍绿潭，回清倒影。

④清荣峻茂，良多趣味。

结合第二段说说作者是怎样写水的。

怎样理解第三段中的“良多趣味”，请结合文章加以分析。

结尾引用渔歌有什么作用？

下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）

A、本文大笔点染，写春冬之景，用“素”“绿”“清”“影”等字，写秋季景色，用“寒”“肃”“凄”“哀”等字，将景物的神韵生动地表现了出来。

B、高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，动静结合，构成了一幅幅和谐的画面。

C、作者先写山，正面用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”突出山之“窄”。

D、写秋峡以代表性事物猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。

【答案】：

【解析】：

第15题【默写】

根据课文《三峡》内容填空。

用奔马、疾风来突出水流速度快的句子是______，______。

与杜甫的“风急天高猿啸哀”意境相同的句子是“______，______，______，______，______，______。

”

【答案】：

【解析】：