秋华师《教育科学研究法》作业答案资料Word格式.docx

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C

3．第3题

抽样单位组成的小集合体是（ 

）。

A.母体

B.总体

C.个体

D.样本

D

4．第4题

）指的是对实验情境进行控制，严格按照实验的要求设置实验情境。

A.随机控制法

B.物理控制法

C.测量控制法

D.配对控制法

5．第5题

一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究，这是指

A.内在信度

B.外在信度

C.内在效度

D.外在效度

6．第6题

）是表示数据差异程度或分散程度、离散程度的量数。

A.集中量数

B.差异量数

C.标准分数

D.T分数

7．第8题

对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是

A.填空题

B.选择题

C.判断题

D.分析题

8．第15题

将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义？

A.操作性定义

B.概念性定义

C.实验的操作性定义

D.测量的操作性定义

9．第16题

什么是问题？

A.问题就是假设

B.问题就是矛盾

C.问题就是疑问

D.问题就是意见

10．第17题

除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（ 

A.准实验变量

B.干扰变量

C.隐形变量

D.无关变量

11．第18题

“智力是一种学习的能力”这是（ 

）定义方法

C.逻辑性定义

D.以上都不是

12．第19题

）指的是实验期间，另一相关的同时事件可能影响了实验的效果。

A.成熟因素

B.历史因素

C.测验因素

D.工具因素

13．第20题

从研究的空间维度分类来看，学校的办学思想、方针、模式、管理等的研究是

A.宏观研究

B.中观研究

C.微观研究

D.以上选项都不是

14．第21题

样本的第一个个体被随机选定后，其他的个体按一定的规律依次选出来。

这是（ 

）方法。

A.简单随机抽样

B.等距抽样

C.分层随机抽样

D.整群抽样

15．第28题

研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

16．第29题

）被誉为我国最早的一部教育文献。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《春秋》

17．第30题

）是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

A

18．第31题

年龄是（ 

）

A.社会学变量

B.教育学变量

C.心理学变量

D.生理学变量

19．第37题

从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是（ 

A.效果标准

B.效率标准

C.职责标准

D.素质标准

20．第38题

对教育测量而言，最重要的效度是 

A.效标关联效度

B.预测效度

C.内容效度

D.结构效度

21．第11题

影响问卷效果的因素主要有：

A.被试的主观倾向

B.测量工具的因素

C.情境方面的因素

D.研究者的准备情况

A,B,C

2.0

22．第12题

布鲁姆将教育目标分为（ 

A.认知领域

B.动作技能领域

C.理解领域

D.情感领域

A,B,D

23．第13题

变量按取值的精确性程度可分为

A.类别变量

B.等级变量

C.等距变量

D.比率变量

A,B,C,D

24．第14题

非随机抽样的方法主要有

A.全面抽样

B.最大差异抽样

C.极端个案抽样

D.典型个案抽样

25．第25题

教育文献检索的方法有（ 

A.顺查法

B.倒查法

C.追溯法

D.循环法

26．第26题

研究的可行性原则主要考虑以下几方面

A.客观条件

B.主观条件

C.时机条件

D.经验条件

27．第27题

行动研究的实施原则是

A.行动原则

B.合作原则

C.弹性原则

D.持续考核原则

28．第36题

根据研究思维的方法分类，教育科研可分为

A.思辨研究

B.基础研究

C.实证研究

D.发展研究

A,C

29．第39题

问题的主要来源有

A.教育实践领域中存在的各种问题

B.教育理论方面的来源

C.各级科研主管部门的选题指南

D.参加有关的学术会议以及培训

30．第40题

根据评价的时间和作用不同，教育评价可分为

A.诊断性评价

B.综合评价

C.形成性评价

D.总结性评价

A,C,D

31．第7题

外审法是指对文献资料本身真伪的鉴别。

正确

32．第9题

如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加，下降而下降，那么这两个变量的关系为负相关。

错误

33．第10题

定性研究是指在研究中通常采用文字、图片的形式，引征第一手现场材料或文献资料的一种方法。

34．第22题

单纯随机抽样法的特点是全凭机遇来抽样。

0.0

35．第23题

是非题适用于测量较高层次的学习结果。

36．第24题

实验研究是指根据某种规则对客观事物进行某种数量化测定的方法。

37．第32题

效度是研究结果的有效性和准确性。

38．第33题

美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。

39．第34题

内在效度高的研究，外在效度也一定高。

40．第35题

构成母体的基本单位或元素称为抽样单位。

作业总得分：

98.0