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高考作文之素材积累与运用

佳作欣赏:

          

撕下虚假面具,还我美丽姿态

   “咔擦!

”拍下一张“美图”后,人们习惯性地开启美化软件让自己美若天仙,好让众人按“赞”。

近日“反美颜”软件的出现在逐步还原真实,对此,我拍手称快。

铺天盖地的“美图”正悄然改变着社会,我不得不说,不必过分追求流露于外在的美丽,真实的姿态与内心的善良方是真正的美!

   追求美丽并试图用软件美化自己,折射出当下人们的自卑感与对美丽含义的粗浅化理解。

   古语有云,爱美之心人皆有之。

爱美是人的本性,这是正常之事。

但是,过分追求完美便是对美的扭曲。

人们总是对自己容颜过分吹毛求疵,原是五官端正,站在镜子面前就只有赤裸裸的“丑”。

这真的是丑吗?

显然不是。

人们眼中的美是流露于外在,特别是看到韩国小姐选美中对“千人一面”的美女表示赞叹,并以此把美丽标准化,使自己可更靠近所谓“美丽”。

因此,美图软件的流行,无不印证了人们既缺乏自信又歪曲美丽的心理。

   一张让人垂涎的图片,不仅让人有被欺骗的可能,更使人与人交际时“信任薄膜”被撕破,情感上更加淡漠。

   美图看似能让人心情愉悦,美化生活,实则掩盖事实。

进入互联网时代以来,网络诈骗层出不穷,在很大程度上,美图是祸首。

不知有多少人败在“美女”的“石榴裙”下,不知又有多少人陷入了“温柔陷阱”。

人们单凭相貌定优劣,并因为“美图”而人财尽失。

这,无不挑战着人与人之间的信任底线。

挂着美丽却虚假的面具在虚拟世界中生活,这让普通人不得不怀疑对方,并设下心墙,人们因为美图而相互认识,可又会因美图而使情感更淡漠。

美图已使社会病态加重,难道我们还要使彼此信任与情感进一步缺失吗?

   卸载美图软件吧,美应由内心发出,与其追求自欺亦欺人的美,不如把注意力转至内心修养之中。

相传黄帝之妻丑陋无比,却通晓农业生产,最终成黄帝“贤内助”;钟无艳虽外表丑陋,却用贤良相夫教子,助齐宣王成就霸业;《巴黎圣母院》的卡西莫多亦是丑陋,可内心善良感动一代又一代读者。

外在的美只是空中楼阁,内心之美方是生活良药,使自己更加优秀。

钟无艳等真正地诠释了美的内涵:

只有真与善,人才可自信。

才配美丽标签。

   我们这个社会并不缺美女帅哥,缺的是内心向善、真诚待人的美人。

与其在镜子前愁眉苦脸,不如早日撕下虚伪的面具,还原真实之美的姿态吧!

[得分]56

[评语]文章审题准确,观点鲜明。

呼吁人们卸载美图,抛弃虚假,还原真实。

提倡人们注重内心修养,追求真与善,做一个内心向善,真诚待人的真美人。

文章从现象到本质,层层深入论证,例证有力,立意高。

语言流畅,卷面美观。

一.作文材料是否达到丰富,具体表现为三条标准要求:

1.材料角度多样

运用材料视角有多样性,如古今中外、事实理论、人文经济等多种不同视角素材能巧妙运用。

2.材料方式多种

运用材料呈现方式有多种,如有正面陈述,有侧面印证,有反面例证等。

3.材料详略恰当 

运用材料有详有略,重点突出,层次感强,衔接自然,组合恰当。

二.阅卷老师手记

1.

(1)用材料支撑文章,切勿空洞说理。

   在评卷过程中发现大量作文,文中没有引用一则材料,都是自己在凭空说理,有的甚至都上升到了哲学高度,唯物论辩证法都出来了,对哲学理论大段引用,来论证“光明”和“阴影”的关系,把高考作文俨然当做了政治论述题,这是考场作文的禁忌。

这样的作文用专家老师的话说就是标准的缺少“感悟和联想”,没抓住作文写作的要求。

如果立意正确、语言流畅的话,可以打到二等偏下。

(2)注重素材积累,避免选材“撞车”。

   山东卷的作文题目新颖度不高,虽然大家都有话可说,可大都老生常谈,难出新意。

于是导致一些老掉牙的素材重新粉墨登场:

史铁生、霍金、张海迪等摇着轮椅唱着生命阴晴不定的歌谣;海伦•凯勒、贝多芬、邰丽华等摸着盲文,打着哑语诉说着人生的执著与永恒;司马迁遭受的难以启齿的侮辱被众多学子不留情面地反复咀嚼品味。

另外,李白、苏轼、丛飞、朱邦月等素材也频频出场。

我粗略地统计了一下,二类文中作文材料的“撞车率”达到75%以上。

如此一来,文章想得高分实在太难。

大家在平时学习中的阅读积累应该引起自己的高度重视,尤其到了高三下学期,偶尔上上阅读课还是非常必要的,缺少源头活水,难取甘洌清泉。

2.简陋寒伧,缺少素材意识。

   从一篇文章的构成来说,文章所选用的材料才是文章的血肉,是文章的神,只有材料精彩了,文章才能形神兼具,血肉丰满,生动感人。

   但我们不无遗憾地看到,在高考的作文中,考生表现出的素材的匮乏令人咋舌。

概括起来表现为以下几方面:

(1)缺乏细节,不够生动。

   这指的是记叙类文章。

这类文章,记叙功底尚可,记叙六要素明确,但缺乏一些富有表现力的细节材料,人物形象不鲜明,语言表达不生动,故事情节一般化,距离一类文的要求甚远。

若能适当加以指点,在细节故事上稍加展开,有望进入一类文章。

(2)一事到底,材料单薄。

   与平时作文中泛泛而谈比较相似的是,不少考生由于缺乏积累或者考场中想不起来素材,通篇只运用一个材料(这个材料往往即是话题中的材料)。

这类文章,有的考生语言功底尚可,分析能力也可以,只得了二、三类文的分数,非常可惜。

其补救办法是怎样把“有限”转化为“无限”,充实文章的材料,丰富文章的内容。

(3)材料堆砌,不会分析。

   与材料单薄相反,不少考生以为,多运用一些材料,文章内容才算充实。

于是,他们在作文中堆砌了大量的材料,却不懂得去分析所运用材料与文题要表达的观点存在怎样内在的逻辑联系,结果材料是材料,观点是观点,如同水与油,不能很好地融合在一起,材料变成了展览品,不能起到应有的作用。

   通过对阅卷老师手记进行分析,我们可以看出评定“丰富”分数是与其他标准联系综合进行的:

①材料要服务中心,

②材料的丰富性,

③材料的新颖性。

   另外,对议论文来说,材料丰富更多关注材料的典型性;对记叙文来说,材料丰富更多关注细节描写。

三.如何使文章内容充实

   就考场作文看,“内容”上普遍存在的问题是空洞无物,内容单薄,或偏离题意,华而不实,堆砌材料,能够有力地表现和说明中心的材料太少,还有就是材料不典型、不新鲜,不管写什么题目都是那几个“永恒”的例子,有时还缺少内在联系,突兀孤立,甚至错误疏漏。

   解决问题的根本渠道在于日常学习的积累,做生活的有心人,关注现实生活,广泛积累第一手写作材料;多读书,读好书,积累第二手写作材料。

有了充足的下炊之米,不愁做不出香喷喷的米饭。

但除积累的功夫之外,考虑考场作文的特殊情况,我们还可从以下几点入手解决“内容”上存在的问题:

1.发挥联想和想象,激活写作素材——数量丰富

   面对一道作文命题,有时总感觉无事可写,无话可说,这种现象,有人归之为词汇缺乏,遣词造句能力不足。

其实,这主要还是因为写作者不会在已有积累的基础上发挥联想和想象的缘故,致使积累的材料遗憾地沉睡不醒,不能及时为自己所用。

 

   那么,这样的联想和想象从何而来?

我们说,在审清题意、确定写作方向的前提下,不妨这样去激发自己的联想:

(1)抓住“相似”的特点展开联想。

也就是由对某一事物的感知,引起跟它在性质或形态上有某种相似的事物的联想。

如由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,由此及彼,自然而然。

郭沫若《天上的街市》,就是抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。

抓住事物的相似之处来展开联想,不愁作文会内容单薄。

(2)从“相近”、“相关”的方面去联想。

也就是作者由对某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。

苏轼的《水调歌头•明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合,就是由相近、相关的事物而引起的。

(3)朝着“相对”、“相反”的方向去联想。

也就是由对某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。

如曹植的《七步诗》,就是较好运用了这一手法,设置了“豆萁煮豆”这一特写镜头,表达出了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。

   总之,联想是考场作文激活写作素材的一条有效途径,把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,而且表达生动、形象,只要我们平时勤于思考,善于联想,写出内容充实的作文来并不难。

2.通过比较和剪裁,挖掘素材意蕴——内涵丰富

   内容充实,绝不是举的例子越多越好,更不是眉毛胡子一把抓地堆砌材料。

这就关系到选用材料的基本原则:

围绕中心选材,力求典型、准确、新颖。

典型,就是能深刻地揭示事物的本质,具有代表性和说服力;准确,主要是指数据、引用等材料的可靠无误,考场上如果用作论据的名人名言记不准了,可用“有位名人说过”、“前人说过”等来替代,切不可张冠李戴;新颖,主要指材料具有“我”的特点,言他人之所未言,古今中外均可,选材新颖的前提是要多读多思。

内容是文章价值的决定因素,材料是内容的基本载体。

因此,考场作文必须在选择材料上独具慧眼,掌握选材、用材的技巧,这将对内容充实、中心明确起到事半功倍的效果。

3.侧重材料的文体因素,注意组合搭配——区别对待

   即便是同一则写作素材,在不同主旨和不同体裁的作文中,运用的角度和侧重点也是不一样的,因此写作时要注意不同文体特征对素材的不同要求,注意材料的组合与搭配,既有典型性,又有全面性,才能既充足,又无堆砌之嫌,从而能充分有力地再现事物,展示特点,表现主题。

   内容充实,对于记叙文来说,一般是记叙要素完整,人物和事件尽可能数量多一点(最好涉及两三个人和两三件事),或者在写一个人、一件事时,对它们进行描写的角度和层次尽可能丰富一点;对于议论文来说,一般是在中心观点之下尽可能安排几个分论点,逻辑推理的层次感强一点,围绕观点尽可能多提供一些论据;对于说明文来说,一般是在介绍一个对象时,尽可能地多涉及一些过程、步骤,并且多提供一些资料。

   总之,要做到考场作文的“内容充实”,须先在积累材料上下工夫,在日常生活学习中积累占有丰富的写作素材,比如从生活中搜集,从课本中挖掘,从阅读和练习中积累。

拥有了素材,就要在考场上学会运用,通过联想和想象激活材料,同时要注意合理选择和运用材料,结合文体,挖掘材料内涵,丰富作文内容。

阅读下面的材料,根据要求写文章。

   ①好莱坞动画大片《机器人总动员》,描述了公元2700年时人们的生活:

由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

   ②地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。

   ③网上广为流传这样一句话:

“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。

  请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。

常见思维障碍:

如何使文章内容显得丰富?

常见解决办法:

对议论文来说,材料丰富更多关注材料的典型性,不是数量的叠加,有力证明观点的才行;对记叙文来说,材料丰富更多关注细节描写,细节描写要求突出特点,表现力强。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

 近年来在网络上流传着以下两句名言:

(1)百年前躺着吸鸦片,百年后躺着玩手机,姿态有着惊人的相似。

(2)世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在玩手机。

这两句名言,正是当下许多人生活的最形象写照。

请根据阅读后的感悟和联想,写一篇文章。

要求:

①自选角度,自定立意,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。

③不要脱离材料内容及含义范围作文。

④不得抄袭,不得套作。

例文欣赏:

         最遥远的距离

   世上最遥远的距离是什么?

我想就是心与心之间的距离吧。

   有人认为,世界上最遥远的距离是天与地,就如同苏子所说的远在“千里”,李白说的远在“长江天际”,天与地永远不可相连,天地之间总有着一道道的阻隔,有山,有海,更有着我们人类及其他生物的存在,是天地无法冲破。

但东坡不同样是在“婵娟”与共吗?

太白兄不也在儿女“沾巾”吗?

由此看来,天不算高,因为有心相连;地不算阔,因为有情相依。

无论是你,我,他,即使身处各地,我们所有的人走的又是那么近,好象彼此都听到了对方的呼吸!

我们明白,天地并不遥远,只要心在一起,你到最远的地方也就是你我最近的时候。

有人说过,世界上最遥远的距离不是天与地,而是生与死。

最爱的人离开自己,离开人世,就永远不会复活,所谓“人死不可复生”,也是指爱人离开自己后,那沉痛的心情吧。

但为何又有人在我们脑海中无法抹去,我们一直记得。

既然如此,那生死也不是最遥远的距离了吧。

因为心中有爱,就不会失去,不会忘记,那些我们爱的人就永存心中。

   有人说过,世界上最遥远的距离不是生与死,而是我就站在你面前你却不知道我爱你;不是我就站在你面前你却不知道我爱你,而是明明彼此相爱却不能在一起。

有很多恋人因为误会而分开,因为矛盾而彼此越走越远,永远因为分离而不能在一起。

但又有多少是在分开后再相遇,又还保留那段珍贵的感情回忆呢?

这不又证明了有些事经历了就不会忘,站在彼此的面前,若无缘分,就如同吴宓与毛彦文擦肩而过,终不能成为伉俪;刘兰芝与焦仲卿本可朝夕相伴,可却饮恨而逝。

此时你在最近的时候也就在最远的地方。

反之,再远也不过是一步之遥。

   有人说过,不是明明彼此相爱却不能在一起,而是明明无法抵挡自己的想念却还的故意装做丝毫没把你放在心里;不是明明无法抵挡自己的想念却还的故意装做丝毫没把你放在心里,而是用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠。

这与坐在父母的对面,瞅着他们憔悴的面庞,与父母相互思忖着各自的心思,中间树起一道无形的冷墙又有何异?

从呀呀学语到满腹经纶,身边最亲的人,同时对子女花费最大心思的人只有父母。

但,伴随着年龄的增长,社会的改变,父母与子女之间出现代沟,最亲的人便从最近的生活距离跨越到了最遥远的距离。

从无话不谈似朋友的亲近到无话可谈似陌生人的遥远,这使父母与子女的心灵之间就好像两个人孤寂地站在一望无涯,波涛汹涌的大海两岸,无法沟通,遥不可及;也似身在异乡流浪魄落的游子,在大陆彼岸望着它不能回归时的无助。

   原来,世界上最遥远的距离不是任何其他距离,而是两颗心的距离。

心与心之间的距离不是一两天就能拉近的,只有心灵的主人努力缩短这段距离,世界才不会有更多无可跨越的鸿沟。

这道题的材料由两句名言组成,第一句主要描述当今社会人们玩手机的姿态与100年前人们吸鸦片的姿态惊人相似。

第二句主要描述当今社会人与人之间的关系,两个人坐在一起,对方却在玩手机。

两句名言,描绘的是两个生活场景,共同揭示这样一个事实:

当今社会,手机关闭了人们的心灵之窗,让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大。

面对这样的事实,你是怎样想的,有怎样的感悟?

审题时,可以抓住其中一句,进行透彻分析。

如第一句,百年前躺着吸鸦片,曾经对整个国家和民族造成了极大的危害,百年后躺着玩手机,是否也会如此呢?

可以做出自己的分析。

也可以采用综合分析法,将两则材料的内涵加以分析、综合和概括,然后归纳出一个比较全面的观点。

比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受、谈学习与娱乐的关系等,只要是从材料生发而出的,都应该是恰当的角度。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

   胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工,他在35年里亲手加工过数十万个精密零件,没出现过一个次品。

他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。

   王津是故宫文物钟表修复师,他修了大半辈子钟表,数百件文物在他手中起死回生。

有时,修好一座钟表要花上他好几年时间,每个零件都要经过反复调校,不能有一丝一毫误差。

   孟剑锋是传统工艺美术錾刻师,他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。

为了制作出完美的作品,他不断改进錾刻工具,反复实验,不允许有一丁点瑕疵。

   这些人身上,都体现出了可贵的“工匠精神”。

   对于“工匠精神”,你有什么思考和感悟?

请自选角度,确定立意,明确文体,自拟题目写一篇文章。

不要套作,不得抄袭。

例文欣赏:

        梦的背后,是一张保护网

   大国工匠,匠心筑梦。

但梦的背后,有太多辛酸,有太多不为人知的血与泪。

一个人,太渺小,生活能轻而易举地将他击倒;一个工匠,形单影只,聚不起社会的力量,中国制造跟不上工业4.0的步子。

大国工匠梦的背后,工匠精神的背后,需要我们用网来守护。

   《墨子尚贤》中语云:

“古之圣王为政,列德而尚贤。

国之贤者,高于之爵,厚与之禄,重之以令。

”是也,工匠亦然,倘若以全社会之力而形成一张梦的保护网,梦不会碎。

   高与之爵。

德国有许多蓝领工人,却是比白领经理更令人尊敬的存在。

他们靠自己的劳动和技术为生,地位较高,虽是工人,却也体面得像个绅士。

这是社会给予他们的肯定,给予他们那双劳动后布满老茧的手以崇高的敬意。

大国工匠,也需要这样一张来自社会的保护网,不受人白眼,深爱着自己的职业。

   厚与之禄。

梦,也是需要金钱为代价的。

当商人等不及一个个精细打磨的手工瓷器出路,市场上流动的就只能是统一形态的碗和盆。

何不多给工匠们一些时间,一些支持,助他们圆梦,他们梦圆的时候,中国才能真正走入工业4.0.这张金钱锻造的网,少不了。

   重之以令,给予工匠们以礼遇、荣耀,就像《感动中国》所做的那样,给予那些不知名的英雄以最最光明的舞台,这是一张荣耀之网。

网住的是人心,是感动,也是我们苦苦寻找的工匠精神。

我想,带着如此满满的感动,工匠们的心底也必是充满暖意,他们定会制造出更为精良的匠心制作,匠心筑梦,也定会吸引更多的匠人,怀揣着工匠精神,一同筑梦。

   梦,需要网的保护。

社会要动起来,织一张地位、财富、礼遇与荣耀的大网,网住了工匠精神,网住了中国未来。

   梦的背后,是一张保护网,你我一同编织。

本题是一道材料作文题,审题时,可根据材料中的关键信息构思立意。

注意题干中对文体作了要求,要求写成记叙文,写作时应当明确文体特征,不能写成四不像。

什么是“工匠精神”?

工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。

曾几何时,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。

随着农耕时代结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

   超级演说家刘媛媛在她的《不作不会活》里曾说:

“nozuonoDie”,不作就不会死,但我今天想要大家记住的是“nozuonolife”,“作”是什么?

“作”就是不安现状的瞎折腾,我这个人就爱“作”,我来参加《超级演说家》这个节目被我哥骂了无数次,他说,你就是没事找事瞎折腾,你又不是学表演的,你也不是学主持的,你一个学法律的参加这么一个电视节目,对你的未来有什么用?

可能我就是爱“作”吧,我突然觉得每一天都重复的日子太没意思,所以,我就来了。

   要求:

选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

字数不少于800字。

例文欣赏:

          勇于尝试

   “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”大胆的尝试相当于成功的一半,不敢尝试的人永远不会成就一番大事业。

   莎士比亚曾说:

“本来无望的事,大胆的尝试,往往能成功。

”是啊,如果人们没有尝试,现在也许还在树上生活;如果人们没有尝试,现在还会成为当今世界的主宰吗?

如果人们没有尝试,现在的生活也许还在黑暗中;如果人们没有尝试,也许在几千年前就已经灭绝;如果人们没有尝试……

   尝试是发明创造的前提,是成功的前提。

契诃夫曾说过:

“路是人的脚走成的,为了多辟几条路,必须多向没有人的地方走。

”只有在别人没有探索过的领域,大胆的尝试,才会取得前所未有的巨大的成功。

   1814年,英国人史蒂芬孙制造出世界上第一辆蒸汽机车。

新生的火车丑陋笨重,走得很慢。

当时有人驾着一辆漂亮的马车和它赛跑,火车落在了后面,并且把路基都震坏了。

然而史蒂芬孙并未灰心,经过无数次的改进,终于形成了现今火车的前生。

许多年过去了,马车仍以同样的速度转动着轮子,而火车却在铁轨上飞速前进。

   如果史蒂芬孙当时因为火车的失败而灰心,那么哪来的今天高速飞驰的火车?

正因为他大胆的尝试,具有不怕失败的精神,才造就了今天不可一世的火车。

   失败来自于缺乏尝试。

在成功者的眼中,尝试等于失败,都是成功必不可少的条件之一。

而在失败者眼中,失败不等于尝试,失败是一种打击,尝试是一座不可逾越的大山,永远阻挡前进着的自己。

   目标能够激发人的斗志,尝试却能开发人的潜能。

一个人虽然有明确的目标,但是没有尝试,缺乏经验,最终一事无成。

   尝试是需要勇气的,一个没有勇气的人是没有勇气去尝试的,何谈成功呢?

   所以,让我们跨出勇敢的第一步,去尝试、去奋斗!

这是一篇材料作文,材料是围绕“作”还是不“作”展开的。

构思时,要理解此处的“作”的含义,用材料的话理解就是不安现状,敢于挑战自我,尝试体验不同的人生。

由此可参考以下立意:

(1)肯定态度,一个人要不安于现状,要敢于超越自我,挑战自我,尝试不同的人生,谱写丰富多彩的诗篇。

(2)否定态度,生命在于平稳中发展,不作非分之想,不去冒险透支生命。

(3)辩证态度,稳中求进,在保证基本生活的前提下可以尝试着改变自己的命运,体验不同的生活方式。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

   某小区物业管理存在一些问题,物业费收缴率只有45%。

下面是物业公司与居民代表见面会上的对话片段:

物业公司:

物业费收不上来,很多事儿做不好甚至没法做。

我们承认管理存在问题,但有些居民不太注意小区环境的维护,我们也很无奈。

  居民一:

你们应该严格按照服务标准去做,不要强调客观原因。

  居民二:

服务常常不到位,我不交物业费是有理由的。

  居民三:

不交物业费其实也在享受着物业服务,这对那些交费的居民来说是不公平的。

  ……

  生活中类似的场景并不鲜见。

你有怎样的联想或思考?

请就此写篇800字以上的文章。

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

例文欣赏:

          学会理解

   理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。

或许我们做不到“海纳百川,有容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

   理解亲情,让我们学会感恩与回报。

亲情是我们面世的第一份感情,深厚而浓郁,倾尽了父母的一生,也蕴涵了手足的同心。

爱有各种各样的表达方式,或含蓄,或直接,或温柔,或激烈,别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端的误解,请理解亲情的无私与博大,学会在点滴中去感动,继而感恩,只有我们拥有一颗感恩的心的时候,我们才会用更深的爱去回报。

   理解友情,让我们执着于感动与拥有。

友情是我们人生里的一面帆,也是我们前进路上的一盏灯,是生活历程里长久的一种快乐,也是坦途坎坷中融合的一种温暖。

理解笑容里的坦诚,理解问候里的

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