届中考数学考点训练题23.docx
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届中考数学考点训练题23
2015届中考数学考点训练题
一、概率和面积
1.向一个如图所示的正六边形靶子上随意抛一枚飞镖,则飞镖插在阴影区域的概率为()
A.
B.
C.
D.
(第1题图)(第2题图)(第3题图)
2.用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:
分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色可配成紫色,那么可配成紫色的概率是()
A.
B.
C.
D.
3.如图所示的圆面图案是用相同半径的圆与圆弧构成的.若向圆面投掷飞镖,则飞镖落在黑色区域的概率为___________.
二、公平性问题
1.小明和小乐做摸球游戏,一只不透明的口袋里只放有3个红球和5个绿球,每个球除颜色外都相同,每次摸球前都将袋中的球充分搅匀,从中任意摸出一个球,记录颜色后再放回,若是红球小明得3分,若是绿球小乐得2分,游戏结束时得分多者获胜.
(1)你认为这个游戏对双方公平吗?
(2)若你认为公平,请说明理由;若你认为不公平,也请说明理由,并修改规则,使该游戏对双方公平.
2.已知甲同学手中藏有三张分别标有数字
,1的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有1,3,2的卡片,卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为a,b.
(1)请你用树形图或列表法列出所有可能的结果;
(2)现制定这样一个游戏规则:
若所选出的a,b能使得
有两个不相等的实数根,则称甲获胜;否则称乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?
请你用概率知识解释.
3.某商场为了吸引顾客,举行抽奖活动,并规定:
顾客每购买100元的商品,就可随机抽取一张奖券,抽得奖券“紫气东来”、“花开富贵”、“吉星高照”,就可以分别获得100元、50元、20元的购物券,抽得“谢谢惠顾”不赠购物券;如果顾客不愿意抽奖,可以直接获得购物券10元.小明购买了100元的商品,他看到商场公布的前10000张奖券的抽奖结
三、概率和方程
1.在一个不透明的盒子中装有8个白球、若干个黄球,它们除颜色外,其余均相同,若从球、若干个黄球,它们除颜色外,其余均相同,若从中随机摸出一个球为白球的概率是
,则黄球的个数为()
A.16B.12C.8D.4
2.某活动小组为了估计装有5个白球和若干个红球(每个球除颜色外都相同)的袋中红球接近多少个,在不将球倒出来的情况下,分小组进行摸球试验,两人一组,共20组进行摸球试验.其中一位学生摸球,另一位学生记录所摸球的颜色,并将球放回袋中摇匀,每一组做400次试验,汇总起来后,摸到红球次数为6000次.
(1)估计从袋中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是多少?
(2)请你估计袋中红球接近多少个?
3.已知在一个不透明的口袋中有4个形状、大小、材质完全相同的球,其中1个红色球,3个黄色球.
(1)从口袋中随机取出一个球(不放回),接着再取出一个球,请用树形图或列表的方法求取出的两个球都是黄色球的概率;
(2)小明往口袋中又放入红色球和黄色球若干个,一段时间后他记不清具体放入红色球和黄色球的个数,只记得一种球的个数比另一种的个数多1,且从口袋中取出一个黄色球的概率为
,请问小明又放入该口袋中红色球和黄色球各多少个?
四、概率和函数
1.小英同时掷甲、乙两枚质地均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),记甲立方体朝上一面上的数字为x,乙立方体朝上一面上的数字为y,这样就确定点P的一个坐标(x,y),那么点P落在双曲线
上的概率为()
A.
B.
C.
D.
2.将正面分别标有数字1,2,3,4,6,背面花色相同的五张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上,从中随机抽取两张.
(1)写出所有机会均等的结果,并求抽出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率;
(2)记抽得的两张卡片上的数字为(a,b),求点P(a,b)在直线
上的概率.
五、概率和代数式
1.有三张正面分别写有数字
1的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为x的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为y值,两次结果记为(x,y).
(1)用树状图或列表法表示(x,y)所有可能出现的结果;
(2)求使分式
有意义的(x,y)出现的概率;
(3)化简分式
,并求使分式的值为整数的(x,y)出现的概率.
六、概率和不等式
1.有3张扑克牌,分别是红桃3,红桃3和黑桃5,把牌洗匀后甲先抽取一张,记下花色和数字后将牌放回,洗匀后乙再抽取一张.
(1)先后两次抽得的数字分别记为s和t,求
的概率.
(2)甲、乙两人做游戏,现有两种方案.A方案:
若两次抽得相同花色则甲胜,否则乙胜.B方案:
若两次抽得数字和为奇数则甲胜,否则乙胜.请问甲选择哪种方案胜率更高?
七、用频率估计概率
1.某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图),并规定:
顾客购买10元以上物品就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.下表是活动进行中的一组统计数据:
转动转盘的次数n
100
150
200
500
800
1000
落在“铅笔”的次数m
68
111
136
345
564
701
落在“铅笔”的频率
(1)请估计,当n很大时,落在“铅笔”的频率将会接近多少?
(2)假如你去转动该转盘一次,你获得铅笔的概率约是多少?
(3)在该转盘中,标有铅笔区域的扇形的圆心角大约是多少(精确到1°)?
2.研究问题:
一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球,怎样估算不同颜色球的数量?
操作方法:
先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球试验,摸球试验的要求:
先搅拌均匀,每次摸出一个球,放回盒中,再继续.
八、概率和统计
1.某班数学科代表小华对本班上期期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数、频率统计表和频数分布直方图.请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)频数、频率统计表中
;
(2)补全频数分布直方图;
(3)小华在班上任选一名同学,该同学数学成绩不低于80分的概率是多少?
分组
49.5~59.5
59.5~69.5
69.5~79.5
79.5~89.5
89.5~100.5
合计
频数
2
A
20
16
4
50
频率
0.04
0.16
0.40
0.32
B
1
2.为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校对全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数状况有1名、2名、3名、4名、5名6名六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:
(1)求该校平均每班有多少留守儿童?
并将该条形统计图补充完整;
(2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.