学年度上学期小学各部门学校教务总务少先队等工作计划集 2.docx

学年度上学期小学各部门学校教务总务少先队等工作计划集 2.docx

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学年度上学期小学各部门学校教务总务少先队等工作计划集2

2017-2018学年度上学期小学各部门（学校、教务、总务、少先队等）工作计划集

本学期我们在教研室的领导下，继续以省督导评估、教学评估为契机，加强对校本教研、校本培训及教学常规管理、校本课程等工作的管理，努力提高教学质量。

主要工作如下

八月份

一、组织各科教师学习各科《课程标准》及《课程标准解读》，撰写读书学习笔记；组织课标学习考试；开展读书汇报会。

二、“如何提高课堂教学有效性”为主题的相关理论学习，并撰写读书学习笔记。

三、组织新教材培训。

九月份

一、制定学校教研计划、校本培训计划安排、校本教研计划安排。

二、组织二次教材培训，听推门课，组织数学教师进行低年级课例研讨活动。

三、组织参加河北省综合实践课例、论文、经验总结评比。

四、组织参加市语文、品生、品社优秀教案评比。

五、准备迎接教育局模拟评估。

六、检查教案

七、一年级汉语拼音验收

十月份

一、迎教研室、学区教学检查

二、参加局组织的校本教研、校本培训、校本课程经验汇报交流活动。

三、准备数学教师优质课评选（月初）。

四、准备迎省教学评估

五、组织校主题研讨

六、各年级单元目标检测

七、检查学生作业

八、信息技术培训（校园管理平台使用等）。

十一月份

一、迎接省教学评估

二、组织阶段性质量检测

三、组织教师参加全国英语教师技能大赛。

四、组织品社、英语、科学教师优质课评选。

五、组织课例研讨。

十二月份

一、参加局小学作文教学交流研讨活动。

二、组织各学科学生竞赛（1-6年级数学小日记、中高年级读书笔记及英语听力竞赛活动）。

三、教师教学论文评比

四、优质课观摩。

五、各学科单元目标检测

六、检查学生作业

一月份

一、组织期末考试

二、检查教案

三、撰写教研工作总结。

总之，我们本学期要扎扎实实的按照具体月份工作要点，完成教学教研工作，使我校的教学质量再提高一步。

坚持以校长例会精神为重点，以教育教学工作为中心，以运转有序、协调有力、督促有效、服务到位为目标，以想做事、能做事、能做好事、做成事为我们的工作态度，树立人本理念，贯彻服务宗旨、抓好内部建设、努力提高素质。

在校长的直接领导下和全校教职工的支持和配合下，有计划、有条理、高效益的开展工作。

为提高教学质量，创一流品牌做出贡献。

二、常规工作

1.坚持定期学习制度，抓好教师和党员理论学习。

2.及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给主管校长及相关处室办理或通知相关教师。

3.及时向上级主管部门或其它部门上报学校的工作材料。

4.及时写好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

5.做好校长办公会议、教师大会、校务会议和其它重要会议的筹备工作、记录整理工作。

6.负责起草并拟定好学校的有关规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。

7.管理好学校印章，实事求是地开出各类证明、介绍信、严格管理学校印章。

8.继续做好各种迎检和接待工作。

9.根据各处室的工作计划，合理制定好本学期校历和大事记活动安排。

10.做好学校安全工作的检查和指导。

做到防范于未然。

11.安排好校节假日的值班值宿工作，并加强检查和指导。

12.做好车辆的管理和使用工作。

13.做好各类考核、职称评聘、评优等工作。

14.做好各类信息的收集和上报工作。

15.进一步做好教职工的考勤管理工作。

坚持公平和有序的原则，用制度化和人性化把考勤工作做好做实。

16.做好学校的宣传工作。

三、主要工作

1.认真组织好教职工的学习，做好教职工的思想工作。

特别是把学校提出的重大决策和各项任务贯彻到每一个人。

把思想和行动统一到学校工作主题上。

2.协助校长督促校内各职能部门合理做好工作。

坚持每周对各部门常规工作开展情况进行一次统计、作好记录。

及时向校长反馈信息，当好校长决策的参谋。

3.进一步做好教职工的考勤工作。

本学期要加大力度做好每周考勤的检查统计工作。

每周在校园网上发布一次。

做好每月考勤汇总，做到及时公开。

让全体教职工在统一的工作规则下愉快的工作。

4.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，拓宽信息半径，增加信息密度，及时了解和收集学校各部门工作的开展情况。

加强与各处室的信息沟通，及时的以校园网的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

管理校长信箱、处理好相关信件。

5.做好信访和接待工作，认真对待每一位来访人员，做到来有迎声，问有答声，走有送声。

认真做好来访者的登记、记录。

争取让每一位来访者满意而归，并将上访者的上访记录及时的向校长汇报。

6.做好学校档案管理工作和保密工作，根据档案管理要求，档案管理制度，规范档案管理工作。

注重收集管理体现学校办学水平的教学教研材料归档。

使档案管理更加科学、规范、符合保密要求，做好档案的利用工作，更好的为教育教学及各项工作服务。

7.认真做好教职工的调动，职称评聘、调资、年度考核等工作。

这些工作政策性强，涉及面广，项目烦琐，直接关系到教职工的切身利益，一点不能马虎，做到学好政策熟悉业务，一丝不苟的做好人事工作的每一个环节。

8.认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度、对评优、晋级、年度考核等重大事宜。

在教职工中及时做到公开。

9.进一步加强学校的综合治理工作。

坚持经常性的安全防护演练和教育，做到防范于未然。

把安全隐患消除在萌芽之中。

定期做好安全检查工作及时发现及时纠正，对安全工作绝不拖拉，做好每一次的安全检查记录。

建立健全安全教育和安全工作的管理工作。

层层签定责任状，督促值班人员按时到岗并做好安全记录，认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷，认真做好防范和处置工作。

10．努力做好百年校庆的筹备工作，参与校友会的相关协调、指导、服务工作。

XX学校校长办公室

一、指导思想

在深入贯彻落实《涪城区20**年秋教育研修工作意见》和《御营小学20**年工作策略》的基础上，结合灾后工作实际，全面坚持科学发展观，进一步转变作风，更新教育观念，遵循教育规律，优化教学管理，提升教学质量。

以阵地前移，重心下移的策略，以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以促进教师发展为根本,以精细管理为模式，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以常态研讨，网络研修，一课三备四度调整的集体备课，读书笔记，教育随笔等为框架，以课题研究为切入点,以打造实效课堂，魅力课堂为教学追求目标，坚持途径多元，内容充实，注重过程，强化激励的基本原则。

全面开展校本行动研究,多层面的提高教师的专业素质,全面提高教育质量，进一步促进教师的自立和谐发展。

二、工作目标

“在废墟中起跑，在断裂处加速”。

确保灾后教学质量稳中有升。

做到让教师工作幸福，让学生学习快乐，让校园充满朝气。

三、工作要点

1、聚焦课堂教学改进，全面提高课堂教学效益。

以课堂教学改革为突破口，以学定教，以教促学，全面落实新课程标准。

培养学生的人文素养和科学素养，重视对学生进行心理健康教育和安全教育，努力提高教学质量。

2、加强教研组和备课组文化建设，以“学习、实践、反思、重建、再学习、再实践、再反思、再重建”为模式，以资源共享为特征，激活全校教师参与研修的热情，使研修活动规范化、系列化、专题化和经常化，努力打造学习型、智慧型团队。

3、充分发挥校本研修在灾后重建中的重要作用，加强常态研修，突出重心内容，努力形成“问题学习课例三位一体”的校本研修模式，遵循课堂教学规律，构建课堂教学模式，不断提高课堂教学的有效性。

4、抓好特色兴趣小组，创特色校园文化，促进学生素质全面提高。

5、在落实常规管理的基础上创新教学管理模式。

推行以过程评价为主的评价机制。

四、主要措施

（一）严格执行常规，提高教育质量。

1、严格执行国家课程计划。

课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

2、本学期将严格按照《涪城区中小学教学常规管理条例》、《御营小学教学常规管理条例》的规定，切实落实教学常规检查、课堂教学检查，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。

重点抓好教师教学“六认真”管理（教学设计；教学实施；批改作业；辅导学生；实验实践；检测评价）和学生学习“六认真”的管理（课前预习；专心课堂；及时复习；独立作业；参加实践活动；规范参考）。

教导处将提倡“推门听课，翻本检查”，“平时检查与随堂听课相结合”，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，继续实行学月常规检查制度。

力求教学常规管理细化、内化，指导、约束、规范、优化教师、学生在教学中的行为，推动教学管理向向优质高效、科学发展的方向迈进。

3、教研组年级组工作的指导思想是加强引领、突出研修、强化反思、重视落实、提升质量。

继续把课程改革理念的落实，课程资源与教材的处理，教学模式与教学手段的运用，学生认知心理、认知结构的研究与学习方法的指导，教学规律的探寻与现代教学技术的提升，考试改革与反馈评价研究作为重点。

做到有效教研活动（有共同的关注点；反映教育教学过程中真实的问题；有准备的头脑；有实质的互动；有明确的结果；扎根实践的行动研究）。

努力构建以学习为中心，吸纳与反思相结合的策略，各教研组要制定出详细的可操作的教育科研计划，引导组内教师积极参加。

教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。

让“善学才能善研，善研才能善教”成为老师的共识，教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

提倡各个教研组要创特色、出成果（优秀教案集、习作集、习题集等），及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。

学校行政下年级组、教研组对各项工作进行具体指导

教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。

教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。

为把本教研组建设成一支强有力的队伍，根据学校的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。

1、各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，切实做好备课过程中的各环节即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。

充分发挥教研组、备课组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。

继续落实青年教师“新能挂钩”、“以能带新”的结对子制度。

2、加强教研组的管理，狠抓组风建设，教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

3、充分利用每周五的教研活动日，发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加。

争取各备课组开设两堂组内公开课，向学校推出一堂校级公开课。

4、初一、初二年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作；初三年级面临着升学考试，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，其他教师也要关注毕业班级的教学，献技献策，争取在中考中取得优异成绩。

5、每周五认真组织教师理论学习，提高本组教师的理论素养，召开中考研究会，研究中考试题的特征，预测出题方向。

鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力，争取在各类课件比赛、基本功比赛中有部分教师获奖。

6、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。

7、各备课组搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革和发展，以加强党员干部队伍为核心，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋作用，带动全校教职工以高度的敬业精神和良好的精神状态立足新起点，为树立良好的学校形象作出新贡献。

二、工作要点

（一）加强党组织自身建设，提高教师队伍素质抓班子建设，提高管理水平，强化干部的示范作用。

要加强班子自身的学习，坚持学习制度，深入学习政治理论并做到学以致用。

认真贯彻执行上级党组织的决议决定，贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，班子成员要主动沟通，交换意见，统一思想，团结协作，形成一个团结向上的领导集体。

做好干部民主测评，民主评议工作，支持骨干教师大胆工作，善于做好教职工的思想工作，讲究科学的工作方法，帮助他们自身素质的提高，充分发挥其对学校发展出谋划策的参谋作用和对学校各项工作的管理及模范作用，使骨干教师成为推动学校发展进程中的坚实力量。

（二）、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。

1、建立党员示范岗，充分发挥党员先进性作用，共产党要加强自身的党性锻炼，严格要求自己，高质量地完成本职工作，党员在教学上要发挥先锋作用，在师德方面要起到表率作用，要团结周围的群众，以自己的突出工作影响群众，带领群众一道工作，开展“有困难找党员”活动，强化党性观念，提高党组织的战斗力，加强党员的教育和管理坚持“三会一课”制度，培养党员教学骨干，使全体党员在新课程改革中冲锋在前，起模范作用，开展好党内活动。

根据具体情况，开展小型多样的党日活动，党日活动既富有教育意义又要丰富多彩，以活动促党风，达到教育党员的目的，积极开展爱岗敬业、乐于奉献真正做到一个党员一面旗帜，激励先进、鞭策后进，进一步弘扬先进。

2、加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己，组织他们参加党内活动，端正他们入党的动机和正确态度，组织他们学习党章、党的知识和有关法律知识。

同时在思想上关心，工作上支持，生活上照顾，在工作中坚持下任务压担子，为他们提供锻炼和成长的机会，帮助他们尽快成长，争取早日成为中共党员，不断将优秀分子吸收到党组织中来。

严格执行发展党员示制、预审制、票决制。

3、深入开展党风廉政教育和纪律作风教育。

要通过召开民主生活会和开展党员了主评议等活动，通过开展批评与自我批评，教育党员要保持正常的心态，自觉接受群众的监督。

（三）、加强和改进思想政治工作，提高教师队伍素质

1、加强职工思想教育和德育教育，组织广大教师通过学习，认清形势明确任务，组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，胡锦涛讲话和《保持共产党员先进性教育读本》；学习教育方针，教育先进经验，干部修养和师德教育有关内容，不断提高广大教师思想政治素质和业务素质，要以贯彻《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《学生守则》和礼仪规范为主要内容，增强学校德育工作方针和实效性；加强对广大教师的法制教育和诚信教育，增强他们的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意识。

2、突出“师德”教育，教师不仅要教好书，还要育好人，为人师表，阶段性教育与经常性思想教育相结合，思想教育与行政管理相结合。

党支部要关注教职工的思想动态，发现问题，要及时做工作，解除思想隔阂，充分调动大家的积极性和创造性，使各方面的工作争创一流。

进行塑师德风范，做满意教师活动，开展“为师生服务日”活动，全面提高教师师德水平。

3、调动积极因素，做好稳定工作。

统一思想、提高认识、团结进取、鼓舞士气工作。

围绕教师聘任工作的实施，把工作做实、做细，尊重群众民主权益，调动积极因素，做好稳定人心，稳定教学秩序工作。

（四）、加强精神文明建设，创设良好育人环境。

1、坚持团结、鼓劲的方针，加大宣传思想工作力度。

大力宣传深化改革创新，学校稳定发展的大好形势，宣传学校所取得的成绩及奋斗目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力。

2、教育教职工进一步解放思想、开拓进取、创新思维、树立与时俱进的思想意识，不断探索改革思想思路、深化改革进程。

引导教职工理解改革创新，支持改革创新、参与改革创新、提高对改革创新的认同感和承受能力，及时准确掌握教职工的思想动态，超前做好思想政治工作，促进队伍稳定。

3、继续加大宣传报道工作，树立学校的良好形象。

充分利用学校的黑板、橱窗、标语、教室黑板报的作用，宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门指示规定，宣传学校中心工作和任务，宣传学校教育教学改革，宣传校内典型人物和先进事迹，使学校形成浓厚的政治氛围。

4、抓好文明学校创建工作。

学校在抓好日常的常规管理的同时，要从正面教育入手，抓好培养学生良好的习惯。

开展文明教师、文明学生、文明班级评比活动。

针对学生中存在的问题，进行专项教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，认真落实综合治理责任制，推进平安校园的创建工作，逐步形成良好的教育环境，使学校精神文建设添光彩。

1、加强工会组织领导。

工会要起桥梁纽带作用。

依靠教职工办好学校。

进一步深化校务公开和政务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主渠道畅通。

学校工会要协助党支部做好教职工的思想政治工作，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，广泛开展群众性的教学竞赛和文明健康、新颖有益的文体法，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。

关心职工疾苦，发扬互助风气。

2、加强党队建工作，重视少先队的发展，制订切实可行的计划，确定活动内容，落实阵地，明确目标，充分发挥少先队的德育功能，党支部要认真研究少先队工作，及时听取工作汇报，充分发挥少先队工作在学生中的影响和作用，加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。

积极组织学生参加各项活动。

搞好敬警校共建工作，促进学校思想政治工作的有效开展。

3、重视关心退休教师工作，坚持大节日慰问制，关心老年人生活，使老年人健康、长寿，做好“回头看”有关工作，使退协工作再上一个新台阶。

我们有信心带领领导班子和全体教职工更新观念、振奋精神、求真务实、与时俱进，使学校的各项工作再上一个新台阶而努力奋斗。

三、具体工作安排

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九月份1.“爱生月”活动；

2.组织全体党员学习有关党建廉政工作宣传材料。

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十月份1.观看电教片或上党课；组织开展好行风建设和作风整顿工作;

2.革命传统歌曲卡拉OK比赛。

十一月份1.组织召开部分教师座谈会，倾听群众对班子工作的意见、群众心声、对学校发展的个人观点;

2.十N大会议精神学习。

十二月份1.党外群众参加的民主恳谈会，群众满意度测评；

2.党员学习体会交流；支部年度总结；党员民主评议。

一月份1.组织党员过民主生活会、开展批评与自我批评。

2.进行年度民主评议工作。

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二月份慰问退休党员、教师和特困学生。

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三月份1.庆祝“三八”妇女节；

2.开展一次党员读书沙龙活动;

3.开展学校“三风”建设活动。

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四月份1.组织党员干部学习;

2.外出考察，进行革命传统教育;

3.法律法规的学习。

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五月份1.支部组织召开青年积极分子座谈会。

2.入党积极分子、预备党员组织考察。

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六月份1.庆祝“六一”儿童节；

2.开展党员“一帮一”帮困助学活动；

3.开展“我为党旗添光彩”演讲活动。

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七月份1.组织全体党员庆七一、民主生活会，对照目标自我写照，小结上半年工作。

2.教师学年度师德考核。

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八月份暑期活动，师德教育。

一、指导思想

根据涪城区文教体局新学期教育教学工作会议精神，以区教研室教学教研工作要点为核心，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严格把好教学质量关，全面推进课改进程。

二、工作思路

规范教学管理，健全机制，完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质，强化教育科研，促进教学和科研一体化；使我校教学工作科研化，教学研讨经常化，教学管理规范化，全面育人个性化。

三、工作重点

（一）强化教师培训，打造教育品牌

我校师资培训的总目标是使全体教师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取意识，乐于奉献，并使一部分教师成为学者型教师。

1、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

利用业务学习、“网络论坛”、集体备课、学术沙龙等形式进行研讨学习，并组织观看优秀的教学录象课，要求教师结合自己的教学实践，撰写教学反思，进行学习交流。

2、进一步加年级学科教研组（集体备课组）建设，充分发挥年级教研组的职能。

备课组长要对本年级本学科的教研工作、集体备课工作全面负责，制订好备课计划，抓好教研管理，分学科进行教学专题研讨活动，开展相互听课，相互评课活动，营造好良好的教研氛围，及时上传下载教研信息和成果。

3、分学科聘请各类专家，开展教学研究活动。

借助业务主管部门和外聘专家的引领作用，倡导教师将新课程理念回归到课堂中，努力在课堂教学中实践探索，促进教师专业化成长。

4、加强学带教师、骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。

加强学带教师、骨干教师的培养、管理、使用制度制订与落实，讨论通过《备课组长考评条例》、《同伴互助小组考评条理》，奖励优秀，鼓励先进，切实发挥其辐射作用，使各学科备课组和同伴互助小组成员真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

5、通过沙龙交流、学用结合座谈、读书笔记展评等方式大力开展学带教师读书活动。

（二）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

1、巩固义务教育示范县的成果，进一步做好省督导检查的迎检工作，并以此为契机，规范教研工作管理、学籍管理，教学常规管理。

2、修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。

强化教师课堂教学常规的贯彻落实与检查，加强常态课堂教学管理，分管领导和行政值周领导作到每日一巡，切实做好教学巡视工作。

3、加强对教师备课、上课、批改作业、辅导后进生等常规工作的管理力度，每个学期进行三次全面的教学常规检查，做到有分工、有记载、有反馈、有整改、有复查。

4、大力推广“小黑板”工程，做到课前准备充分，教学手段丰富。

5、大力倡导实施“候课”制度，教师提前进课堂。

（三）抓住“课改”契机，提升办学品位。

1、全员听课从第三周开始进行全校任课教师全员听课、评课，达到相互学习，相互提高的目的。

2、推门听课实行学校听推门课的制度，了解掌握教师教学和学生学习的常态，进行有效的监督、监控、检查与指导，提高课堂教学效率和学生学习效果。

3、评优课开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。

4、研究课组织各学科教师开展同伴互助活动，上教学研究课，人人参与互动，研究探索学科教学模式。

5、练兵课组织各学科青年教师开展钻研教材、探索新型教法的练兵课。

6、见面课近一年新调入我校的教师在本学期内上一堂全校性公开课，增进相互了解，促进相互学习和交流，提高教师素质。

（四）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控。

教学是一所学校的生命线，涉及到一所学校的声誉甚至于生存，新学期的教学管理将形成多层次、多方法、多途径、多评价的格局，有效促进教学质量的提高，本期我们将继续发扬过去在管理教学工作的优良传统，扎实开展日常教学工作，力争从精细处入手，从细微处深入，树立“质量第一”的意识。

1、抓好培优补差工作，抓好学生良好学习习惯养成教育，教师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。

对一部分学习上有困难的学生，更要尊重他们的人格，多一份爱心，教学中要做到四优先提高优先，激励优先，面批优先，辅导优先。

2、做好单元检测工作，单元联系随教学进度，大致统一时间进行检测，认真及时进行批阅，要认真进行试卷分析，指导学生订正错误，科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法