我爱我班主题班会活动方案设计Word文件下载.docx

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　　我们是兄弟姐妹

　　我们是亲密伙伴

　　若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

　　若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。

请听歌曲《同桌的你》

　　六、发言：

同学之间应如何交往

　　一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

　　在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

　　下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

　　马克思说：

“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。

友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。

”

　　苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

　　与人相处不能只想自己，要想到别人；

与人相处要以诚相待，学会谅解

　　营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

　　温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

　　七、才艺大比拼——水果拼盘

　　世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

　　用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美

　　下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

　　男女生各做一盘，进行比赛。

评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委

　　请参赛选手说明创意

　　八、背诵圆周率

　　人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的

　　有时它会让我们感到不可思议

　　接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？

　　我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？

　　九、优秀学生介绍学习方法

　　看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服

　　它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

　　从小努力学习，长大报效祖国

　　为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩

　　为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

　　现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

　　语文：

许梦婷　　数学：

惠晓莉　　英语：

黄梦茜

　　十、舞蹈

　　听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动

　　用我们的热血谱写无悔的青春

　　青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。

　　经历着青春的人们是幸福的

　　我们应该庆幸，因为我们正值青春

　　正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。

　　我们用舞姿诠释我们的青春

　　我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

　　请欣赏舞蹈《青春的旋律》

　　十一、大家谈：

怎样为班集体添光彩？

　　我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

　　请大家谈谈：

怎样为我们的班集体添光彩。

　　过程

　　活跃是我班的特点，也是我班的长处

　　这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

　　快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

　　但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

　　“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

　　全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

　　下面我们请班主任杨老师讲话

　　十二、班主任寄语

　　十三、结束语

　　带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

　　为了共同的愿望，我们聚合在一起。

　　四十一双眼睛，默默地求索，

　　四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。

　　真诚对人，真诚对已。

我们徜徉在知识的海洋中，

　　激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里

　　畅想未来，我们将拥有美好的明天！

《我爱我班》主题班会到此结束。

　　范文二:

　　一、班会目的:

　　1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。

　　2、培养学生关注集体、关注他人、关爱生命的品质。

　　二、班会形式:

演讲式、讨论式、表演式

　　三、参加人数:

五中队全体师生

　　四、主持人朱镇煜、朱珺杰

　　五、班会过程:

　　{一}出示班标

　　{二}全体起立齐诵班歌《我爱我班》

　　{三}激情导入,点明班会主题

　　主持人:

亲爱的老师同学们,

　　我们曾经互不认识,

　　是一小把我们紧紧相连.

　　新的世界,新的希望,

　　让我们手牵手,心连心,

　　锻炼出坚硬的翅膀,

　　飞向属于自己的那一片蓝天.

　　“我爱我班”主题班会现在开始!

　　{四}我爱同学

　　1、生活剧:

系鞋带

　　预备铃刚响,胡晨峰同学急忙走进教室.王新看见他没把鞋带系好,连忙提醒他.它费了好大劲也没系上,眼看上课铃要响,这时三五个前面的同学都来帮助他,当老师进来时,教室里一片宁静,大家脸上都洋溢着微笑.

　　2、生活中你是怎样关爱同学？

　　{1}主持人:

这只是生活中的一件小事.在学校我们认识了许多同学,大家能说说你们之间的故事.吗?

　　{2}自由发言

　　生1：

李子航则的铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了她。

　　生2：

张皓旻的肚子痛了，我带她去校医室，老师还表扬了我。

　　生3：

王子怡每天都会帮我讲题，我现在进步多了！

　　生4：

我制作了”朋友树”

　　我来到了班级认识了许多同学.我们一起做游戏,一起唱歌,一起跳舞,一起学习,下课时我们一起谈论我的爸爸妈妈,现在我已安心学习，因为我有许多朋友,这就是我的家.这是我自己制作的”朋友树”,苹果上挂着我的朋友的名字,小苹果里还记有我们之间的故事.

　　3、儿歌总结

　　同学们,

　　在一起,

　　同学习,

　　同游戏,

　　共栽一个苹果树,

　　共同进步结友谊!

　　{五}我爱老师

在一小,我不仅认识了许多同学,还认识了许多敬爱的老师.谁来谈谈我们的老师.

　　1、小组讨论

　　2、自由发言

　　生1:

来到学校,我认识了许多老师,有语文老师,数学老师,英语老师,体育老师…我可喜欢她们了.

　　生2:

我最喜欢李老师老师了,因为有时早上她给我们梳头.

　　生3:

我可喜欢数学老师了,当我遇到不懂的问题时她一有时间就教我.

　　生4:

我爱所有的老师.…

　　3、主持人：

:

那你是怎样爱老师的?

　　生1见到老师要问好

　　生2帮老师拿作业本

　　生3我要为老师做一张贺卡

　　生4做让老师高兴的事——做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生.

　　（六）热爱班级

　　1遵守学校纪律

（1）观看良好课堂纪律的幻灯片。

（学生都认真观看）

（2）说一说上面几个同学做的好吗？

　　（3）讨论:

为什么要遵守学校纪律？

　　（4）评一评:

班里的同学谁哪方面做的最好?

　　2、热爱劳动

　　小记者:

访问今天的值日生

　　主持人：

你认为每天打扫教室卫生好吗？

　　小组长：

非常好，我们小组成员都非常喜欢做卫生。

打扫卫生又脏又累，你为什么愿意做？

　　小组成员1：

教室打扫干净后，坐到里面又舒服又干净，心里美滋滋的。

　　小组成员2：

我喜欢做卫生，教室打扫后可真漂亮!

　　小组成员3：

打扫卫生虽然很累，但是能给人带来干净的环境我高兴。

我们每个人都为班级建设出了力，都应该得到表扬

谁为班级建设出力最多？

　　大家齐说：

班长朱镇昱，体委于冬明，学习委员王昕怡……

我们每个人都热爱我们的班集体，我们应该怎样做呢？

　　（七）爱我一小

　　我们有守纪律、懂礼貌、爱学习的同学，

　　她们团结友爱；

　　我们有爱学生、敬家长、共协作的老师，

　　她们无私奉献，

　　这一切都因为

　　我们都是一小人。

　　在英才的日子里，

　　我快乐、

　　我自豪、

　　我成长、

　　我飞翔。

　　祝同学们学习进步；

　　愿老师们身体健康；

　　祝学校越办越好！

　　请听歌伴舞《童年》

　　9、同唱“同一首歌

　　10、歌曲《相信自己》表演书法

　　他们用歌声唱出了二2班全体同学的心声，另一位同学的字也是力透纸背。

我们只有给自己自信，自爱，才能更好的去爱我们的大家庭。

　　11、诗朗诵《我爱我的家》

　　团结就是力量，只有拥有这样铁的纪律，才能争得无尚的光荣。

教室是我们的家，老师是我们的妈妈。

我们是一群快乐的小鸟，是一群寻找自己梦想天空的小鸟。

让我们快乐的翱翔吧！

　　“尊敬师长”“友爱同学”是我们每个学生应该做到的，我们何不成为老师家长心中的“乖乖兔”热爱集体，尊敬老师。

老师——一个阳光下最神圣的职业。

下面就请周扬同学为各位老师献上一个迟到的祝福。

　　12、朗诵《老师，我为您画张像》

　　我们的明天离不开老师的扶持，我们思想的土地更离不开老师的耕耘，让我们师生共创美好的明天！

　　13、班歌《同一首歌》

　　范文三:

　　主题班会目的：

　　树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

　　学生简介：

　　初二年班的同学都比较聪明，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：

　　1， 

一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。

　　2， 

一些同学组织活动自律性较差的问题。

　　3， 

集体意识不够强，班级凝聚力不足。

　　主题班会的重点：

领会集体的力量

明确个人与集体的关系

讨论初二班的优缺点

　　主题班会安排：

　　一，活动：

诺亚方舟

同学主动组成两个小队，每队8个人：

道具：

2张纸

　　活动要求：

在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。

由同学们就这一个活动谈感受--------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

　　二，感性理解家的概念：

　　星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年班是谁的家。

由此，引出本次班会主题---------我爱我家

　　展示班级风采

　　班长小结：

听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。

我愿意为班级的建设贡献更多的力量。

回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法---------那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！

　　三，《我爱我家》主题计论：

　　共同的目标是：

学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。

计论个人与班级的关系。

　　小结---------我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。

学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。

计论班级不足之处及其原因。

并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用？

　　学生讨论总结班级不足之处主要有三点：

　　，有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。

　　，下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。

　　，有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。

　　主主持人小结：

这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。

班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：

出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。

回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期末考试。

大家还记得初入中学时教师就教育我们：

初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。

国庆马上就要来临了，过了国庆我们迎接的头一件大事就是什么？

众人回答：

既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么，我们在这次期未考试中，全班要达到一个什么样的共同目标呢？

同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。

万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！

一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。

同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起。

好吗。

既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉

　　学生：

　　初二班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。

利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力量，我家明年更美好。

最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。

祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。