农村少年宫校外辅导员制度及工作记录.docx
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农村少年宫校外辅导员制度及工作记录
石马小学乡村少年宫校外辅导员队伍
姓名
辅导内容
石林
摄影
袁泽芬、周桂英
太极
杨瑷毓
法制教育
杨烦
拉丁舞
喻以全
编织
石马小学乡村少年宫校外辅导员管理制度
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。
根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定：
1. 校外辅导员一般从事热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2.校外辅导员必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
3.校外辅导员必须身体健康，无传染病史。
4.校外辅导员必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。
如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
5.校外辅导员上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
6.校外辅导员一般情况下不给付工资。
如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。
7.校外辅导员与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
石马镇乡村学校少年宫校外太极组活动记录
培训内容
各组报名
时间
3月9
参加学生人数
65
缺席学生姓名
内
容
摘
要
一、1.报名登记，填写班级姓名。
摄影组：
13人，太极组：
23人，法制组：
27人，拉丁舞：
12人，编织组：
10人，共65人。
2
2.为下次活动做准备工作。
3.
石马镇乡村学校少年宫校外太极组活动记录
培训内容
公布课程设置和上课注意事项
时间
3月16
参加学生人数
13
缺席学生姓名
内
容
摘
要
序号
时间
内容
1
一周
各班报名
2
二周
公布课程设置和上课注意事项
3
三周
为大家讲述摄影技巧
4
四周
照相机的类型、结构及照相机术语
5
五周
镜头分类及应用、对焦技巧、景深控制
6
六周
在室外进行实践练习
7
七周
数码相机的主要性能与技术指标
8
八周
闪光灯摄影技巧
9
九周
在室外进行实践练习
10
十周
摄影构图技法
11
十一周
在室外进行实践练习
12
十二周
室外环境人像拍摄技法
13
十三周
在室外进行实践练习
14
十四周
风光摄影技巧和夜景摄影技巧
15
十五周
在室外进行实践练习
16
十六周
组织兴趣小组展示摄影展
17
十七周
总结经验。
石马镇乡村学校少年宫校外太极组活动记录
培训内容
公布课程设置和上课注意事项
时间
3月16
参加学生人数
23
缺席学生姓名
内
容
摘
要
序号
时间
内容
1
一周
各班报名
2
二周
公布课程设置和上课注意事项
3
三周
初步认识太极拳、练习注意事项
4
四周
太极拳/剑基本功
5
五周
野马分鬃、搂膝拗步
6
六周
云手、倒卷肱、搬拦捶
7
七周
揽雀尾、左右穿梭
8
八周
集中练习已学动作
9
九周
起式、野马分鬃、白鹤亮翅、搂膝拗步
10
十周
单鞭、云手、单鞭、高探马
11
十一周
右蹬脚、双峰贯耳、转身左蹬脚
12
十二周
左下士独立、右下士独立、左右穿梭
13
十三周
海底针、闪通臂、转身搬拦捶
14
十四周
如封似闭、十字手、收势
15
十五周
听音乐复习整套24式太极拳
16
十六周
集体练习
17
十七周
集体练习
备注：
附图片
石马镇乡村学校少年宫校外拉丁舞组活动记录
培训内容
公布课程设置和上课注意事项
时间
3月16
参加学生人数
12
缺席学生姓名
内
容
摘
要
序号
时间
内容
1
一周
各班报名
2
二周
公布课程设置和上课注意事项
3
三周
1、 学习拉丁舞热身活动，基本站姿，体态，手位，脚位，方位。
2、 学习恰恰恰（转胯、律动、移动） 3、 学习原地基本步。
4
四周
1、 复习恰恰恰原地基本步、跟着音乐练习。
2、 学习脚下擦地动作，发力技术及左右步初步认识。
5
五周
1、 复习擦地，发力技术和恰恰恰原地基本步。
2、 学习左右步，了解方形步。
6
六周
1、 学习恰恰恰方形步、了解纽约步。
2、 复习原地步和左右步、跟着音乐练习。
7
七周
1、 跟着音乐复习所学三个基本步。
2、 学习纽约步，步伐配上手位练习。
8
八周
1、 跟着音乐复习四个基本步。
2、 自主练习，简单测试学习情况。
3、 强化练习。
9
九周
1、 学习恰恰恰前进锁步。
2、 复习所学基本步。
10
十周
1、学习恰恰恰后退锁步，定点转分解动作。
2、复习前进锁步，跟着音乐。
11
十一周
1、 强化方形步前进后退走，音乐。
2、 学习简单恰恰舞步组合。
12
十二周
1、 复习所学恰恰基本步，组合，跟着音乐。
2、 学习手对手，古巴小碎步。
13
十三周
1、 学习1/4和1/8方步。
2、 跟着音乐复习所学元素。
14
十四周
1、 复习简单恰恰舞步步组合，基本步，跟着音乐。
2、 学习恰恰三级规定套路组合。
15
十五周
1、 复习脚下擦地，发力，恰恰律动，手位，脚位。
2、 强化练习基本步，套路组合。
16
十六周
1、 集体练习总结所学。
2、 自主自信独立（或组合）表演。
17
十七周
总结所学。
备注：
附图片
石马镇乡村学校少年宫校外法制教育活动记录
培训内容
公布课程设置和上课注意事项
时间
3月16
参加学生人数
12
缺席学生姓名
内
容
摘
要
序号
时间
内容
1
一周
各班报名
2
二周
公布课程设置和上课注意事项
3
三周
五星红旗我为你骄傲――认识国旗
4
四周
学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
5
五周
学习《小学生知法守法》
6
六周
行走的安全常识
7
七周
食品卫生安全知识/食物中毒的预防
8
八周
游泳时或不小心溺水的预防/道路交通安全
9
九周
用电安全小常识
10
十周
预防为主，学会自救—消防安全
11
十一周
防震减灾
12
十二周
小学生文明礼仪
13
十三周
语言文明
14
十四周
遵守秩序
15
十五周
积极的心态
16
十六周
口腔知识、建立口腔健康的良好习惯 指导学生了解口腔卫生知识和正确的刷牙方法
17
十七周
小学生良好习惯的养成教育
石马镇乡村学校少年宫校外编织活动记录
培训内容
公布课程设置和上课注意事项
时间
3月16
参加学生人数
10
缺席学生姓名
编织在我国有着悠久的历史，是深受人们喜爱的一种手工技术，在教学的过程中，掌握了编织技术，提高了欣赏美、创造美的能力，享受到了手工编织的乐趣。
教学活动基本策略
在编织课堂教学中，我努力寻找能激发学生学习兴趣，培养学生探究意识的教学方法，使学生在编织活动中提高技术素养。
我在编织教学实践中比较满意的环节处理如下：
1.看一看拆一拆2.做一做比一比3.想一想改一改
活动要求
1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2活动时间为每周一、二、四下午课外活动时间
教学内容
1.绳编产品中常用的结的由来及编法
2.绳编产品中常用的结的由来及编法
5.编织简易手链、网兜系列
6.手工绳编动物产品系列
7.手工艺（珠子）制作工艺
8.手工艺（珠子）制作工艺
9.草编篮子、动物制作
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