学校读书活动主持词.docx
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学校读书活动主持词
学校读书活动主持词
篇一:
小学生读书展示活动主持词
苗家堡小学“书香溢满校园,经典滋润心田”读书展示活动主持稿男1(项鑫):
尊敬的各位领导:
女1(任轩):
尊敬的各位老师:
男2(张钊瑞):
亲爱的各位家长:
女2(任莹):
亲爱的各位同学:
合4:
大家下午好!
男1:
同学们,你们想变聪明吗?
(全校回答:
想)请你看书吧!
女1:
你们想明事理吗?
(全校回答:
想)请你看书吧!
男2(张钊瑞):
你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗?
(全校回答:
想)也请你看书吧!
合4:
同学们,那就让我们一起走进书香世界吧!
男1:
书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
女1:
书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
男2:
书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之路。
女2:
书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
男1:
每天清晨,我们徜徉在美文书海里。
女1:
每个午诵,我们浸润在经典诵读中。
男2:
今天我们欢聚一堂,隆重举行“书香溢满校园,经典滋润心田”读书汇报
展示活动。
女2:
虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是,我们的心却是暖暖的。
合4:
因为读书给我们带来了阳光,带来了温暖。
女1女2:
这次展演,是我校“建设书香校园”以来,书香成果的一个缩影。
男1男2:
那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,幽默的相声小品,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
①(节目1配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》)
女1:
我们中华名族有着悠久的历史
男1:
我骄傲。
女2:
我们中华名族有着灿烂的文化
男2:
我骄傲。
女1女2:
我们都是中国人
男1男2:
我骄傲
女1女2:
请欣赏六年级全体同学表演的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
②(节目2配乐朗诵表演《木兰辞》)
女1:
是她,代父从军,诠释了中华民族以孝为先的美德。
女2:
是她,英勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。
下面请欣赏三年级全体
同学给大家带来的配乐朗诵表演《木兰辞》
③(节目3三句半《弟子规》)
男2:
以圣贤为友。
女2:
与经典同行。
男2:
传承国学经典。
女2:
展示国学风采。
合:
让我们学习国学,走近国学。
女2:
请欣赏由五年级女生表演的三句半《弟子规》
④(节目4配乐诗朗诵《我长大了》)
女1:
今天有一件特别开心的事要告诉大家。
男1:
什么事呀?
女1:
我长大了!
男1:
你没长大呀!
女1:
不是我,是他们。
男1:
请欣赏一年级同学表演的配乐诗朗诵《我长大了》
⑤(节目5配乐朗诵表演《水调歌头》)
男1:
任轩,你看到了吗?
女1:
看到了,今天天气真好!
男1:
不是这个,我看到了一轮明月,多美呀!
女1:
啥
男1:
嘘——听,大诗人苏东坡正在和月亮对话呢。
女1:
请欣赏四年级同学带来的配乐朗诵表演《水调歌头》
⑥(节目6配乐诗朗诵《沁园春·雪》)
男2:
项鑫,我要考考你。
男1:
Noproblem。
男2:
听好了:
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
男1:
海!
这谁不知道呀!
这就是我们新中国伟大的领袖毛主席的著名诗词
《沁园春·雪》吗!
男2:
兄弟,你还行!
男1:
我还会背呢!
望长城内外
男2:
走走走,看人家二年级同学的表演吧!
⑦(节目7唐诗联唱《追月》)
女1:
穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月亮。
女2:
小时不识月,呼作白玉盘。
女1:
明月松间照,清泉石上流。
女2:
让我们传承中国精神,憧憬美好未来。
请欣赏三年级同学表演的节目唐诗联唱《追月》。
⑧(节目8相声《国学经典》)
女2:
站在世纪的长河上,品味古典文化的魅力。
男2:
诵读国学经典,弘扬中华美德。
合:
我们爱国学,更爱中国,国学在心中,祖国就在心中。
男2:
请欣赏由五年级同学表演的相声-----《国学经典》。
⑨(节目9配乐朗诵表演《三字经》)
男2:
中华文化博大精深。
女2:
千年历史,源远流长。
男2:
炎黄子孙现代风。
女2:
儒家经典中国味。
男2:
请欣赏一年级小朋友带来的国学经典诵读表演《三字经》。
⑩(节目10群口快板《夸夸我们的好队长》)
男1:
铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长;铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长;铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长。
女1:
项鑫项鑫,你这是干啥呀?
男1:
哎,本想在大伙儿面前显摆一下,可是忘词儿了,还是听听四年级同学表演的的群口快板《夸夸我们的好队长》吧!
铛了个铛,铛了个铛,铛了个铛了个铛了个铛。
⑾(节目11话剧《小红帽》)
男1:
任轩,你知道《小红帽》的故事吗?
女1:
当然知道了。
这个故事讲的是一个既可爱,又乖巧的小姑娘小红帽,在给外婆送点心的路上发生的故事。
男1:
森林里住着一只可恶的大灰狼,可爱的小红帽要当心啊!
女1:
现在就请大家欣赏二年级同学为我们带来的童话剧《小红帽》⑿(节目12歌曲《读唐诗》)
女1:
说到唐诗,我想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美丽!
女2:
我想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观。
女1:
我还想到了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈!
女2:
那就赶快让我们来请欣赏六年级同学演唱的歌曲《读唐诗》。
⒀(节目13配乐朗诵表演《满江红》)
男2:
展开历史的长卷,有这样一位民族英雄,他牢记母亲的教诲,抵御强敌,为国尽忠,却不幸遭受奸臣的陷害。
他,就是精忠报国的岳飞,他的故事代代相传,他的浩然正气荡气回肠。
一曲悠悠悲壮的《满江红》,至今唱响人间。
女2:
请欣赏由五年级全体同学带来的配乐朗诵表演-----《满江红》。
男2:
老师常说:
最是书香能致远;
女2:
家长们常说:
腹有诗书气自华;
男1:
周恩来总理说:
为中华之崛起而读书!
合4:
今天我们说:
“少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴,少年独立则国独立”。
女1女2:
放心吧,老师;
男1男2:
放心吧,家长!
合4:
放心吧,祖国。
今天的我们,一样会认真读书,掌握知识,掌握本领,把我们的祖国建设得更加强大。
女1:
感谢各位领导莅临我校
女2:
感谢各位老师的精心指导
男1:
感谢各位家长的大力支持
男2:
感谢各位同学的精彩表演
合4:
苗家堡小学“书香溢满校园,经典滋润心田”读书展示活动到此结束!
再见!
20XX年11月20日
篇二:
关于读书的主持词
关于读书的主持词
主持人:
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。
”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
亲爱的老师,同学们,今年是第17个世界读书日,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。
本次活动共有4项内容,分别是齐唱国歌,校长致词并宣布开幕,教师代表发言,学生代表发言。
主持人:
下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人:
接下来,让我们用热烈的掌声请我们敬爱的曹校长为本项活动致词,并宣布“第二届读书节”幕。
主持人:
下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言,大家欢迎。
许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
主持人:
接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。
曹野同学的发言,让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
(尾语)校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和口号,主题是“让读书成为习惯,让书香溢满校园”,口号是“建书香校园,树纯真心灵”。
同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。
最后,祝校园读书节取得圆满成功。
今天是世界读书日,班里举行读书会,我很荣幸被老师点名担任主持人,我非常高兴,老师让自己写主持词,还好有妈妈帮忙。
下面是我的稿子:
开场词
a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月。
b、我们欢聚一堂,在这明亮的教室里。
c、我们迎来了4月23日世界读书日。
a、读书,收获知识。
b、读书,收获彩虹。
c、读书,思绪飞扬。
合:
让我们畅快的读吧!
二一班读书会现在开始!
结束词
a、时间抹不去我们的记忆。
b、读书的岁月让我们一次次铭记。
c、读书将成为我们学习的旋律。
a、这里有我春天的诗行。
b、这里有我春天的文页。
c、这里有我奋飞的力量。
合:
让我们一起读书吧,它让完美的知识更丰富,更精彩!
读书会到此结束。
-
篇三:
读书活动主持词
长乐九年制学校读书竞赛活动主持词
男:
尊敬的各位老师:
女:
亲爱的同学们:
合:
大家下午好!
男:
书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
女:
书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
男:
书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。
女:
书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
男:
今天我们师生欢聚一堂,举行我校读书竞赛活动。
合:
长乐九年制学校读书竞赛活动现在开始。
女:
首先让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师入场。
男:
本次活动分为四个环节:
书写经典、朗诵经典、背诵经典、读书演讲。
第一环节:
书写经典
请各班的选手上台现场书写
第二环节:
朗诵经典:
男:
听朗诵能荡涤我们心灵的污垢,能让我们变得心明如镜;女:
下面有请五年级史佳怡同学为我们朗诵《春夜喜雨》。
男:
下面有请四年级张佳豪同学为我们朗诵《游山西村》。
女:
接下来,我们再来听听五年级同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》,掌声欢迎!
女:
真的很精彩!
男:
下面有请三年级任佳乐同学为我们朗诵《秋思》
女:
×××,你知道吗,这次活动中我们同学都准备的很充足。
一年级的小朋友也准备了节目。
男:
真的吗?
那就事不宜迟,我们一起欣赏一年级小朋友为我们带来朗诵《红旗飘飘》,掌声欢迎!
男:
下面有请二年级的小朋友为我们朗诵《春晓》。
女:
下面有请六年级的党超强同学为我们朗诵《泊船瓜洲》。
第三环节:
读书演讲
女:
书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态;
男:
书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!
与书为伴,我们将一生快乐!
女:
首先,我们先一起来听听赵乐乐同学的读书经历《书不离手》。
男:
感谢赵乐乐同学给我们介绍了她的读书历程。
都说一本好书能影响一个人的一生,那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?
接下来让我们听听高勇勇同学为我们带来的《读书伴我成长》。
女:
感谢高勇勇同学的精彩演讲,相信同学们也收获不少。
我们学校是个书香校园,同时也涌现出了很多书香班级。
男:
下面有请史佳怡同学为我们带来的《我的中国梦》
女:
感谢史佳怡同学的精彩演讲。
男:
接下来,我们有请六年级路通同学为我们带来演讲《我的读书故事》,掌声欢迎!
男:
感谢同学们的精彩表演。
下面有请刘主任作总结发言,大家掌声有请!
(刘主任总结)
男:
感谢刘主任的总结发言。
莎士比亚曾经说过:
“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”
女:
高尔基也曾说过:
“书是人类进步的阶梯,是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
”
合:
让我们一起来,“快乐阅读,幸福成长”吧!
男:
长乐九年制学校读书竞赛活动到此结束,感谢大家的参与!
篇四:
“书香满校园”读书活动主持词
串词一(4班《偷影子的人》)
前几天,有人问过我,你觉得大师和一般的写作者有什么不同?
我想了很久,打了一个比方,跟大师相比,其他的写作者就像刚刚入门的厨子,用无数花哨的手法来展现高难度的烹饪技艺,一招一式都是卖弄;大师呢,经历过这个阶段之后,返璞归真,往往喜欢做个最平凡的家常菜,但是就算是个西红柿炒蛋都能给你感动的涕泪横流,而马克李维,就是这么一个大师级的人物。
《偷影子的人》,就是那盘美味的西红柿炒蛋。
下面,就让我们一起有请高一4班的同学和我们一起分享他们的阅读感悟,他们的《偷影子的人》。
二(6班《三国演义》)
血羽墨扇断铁瘦马
片铜半甲沧浪卷黄沙
指点河山君王侧榻
霎时风华暮灯白朝发
染却残阳哀雁惊鸿音书传谁家
关山月映枯骨千冢逶迤青崖
谁乘长风魂梦归乡灯畔捧旧茶相思也罢几簇誓言消散在天涯
一襟晚照悄逝滚滚长江水流东
浪淘尽葬千秋霸业万古峥嵘
鼎足九州莫叹是非成败转头空
青山依旧醉卧孤舟独钓寒江风
故人相逢青梅煮酒邀君天下咏
三分事半纸残墨尽付笑谈中
苍黄几重浮沉百年风流忆谁共
江山如梦还顾霜月千载与今同大江东去,三分天下的画卷正在徐徐展开,乱世当道,雄姿英发的豪杰们早已蠢蠢欲动。
下面,让我们用热烈的掌声请出高一(6)班的同学来为我们讲一讲他们眼中的《三国演义》。
三(12班《百年孤独》)
A:
下面要介绍的这本书可高大上了。
B:
啊?
为什么呢?
A:
我能说这本书里面的人名复杂到让我完全分不清楚到底是在讲谁吗?
B:
不会吧?
快说说是什么书吧,我们都等不及了!
A:
这个啊我记得有人说过“面对这样的作品,当你没有能力读它的时候,千万不要试图去读懂。
不要逼自己去面对那些看似纷乱的情节,不要强迫自己搞清楚那一代又一代的人物关系,不要翻来覆去的理清某些相似的名字不同的人物。
这些屏障存在于那里,已经说明你无须去读它,起码是当下,无须去读。
”B:
哦~我知道了!
A:
知道什么啊?
B:
接下来这本书不会就是加西亚·马尔克斯的的《百年孤独》吧?
A:
聪明。
B:
那么,接下来就有请12班的同学们带领我们走进这难懂的七代人的《百年孤独》。
四(17班《大地之灯》)
在今天所有书中,有一本书的作者,曾经有一段时间离我们只有10公里左右。
她高中曾就读于远近闻名的成都外国语学校,17岁,她获得新概念作文大赛一等奖,27岁任成都作协副秘书长,并在《收获》上发表小说。
今天我们要分享的这本书来自于她20岁时写下的带有浓厚宗教色彩的小说《大地之灯》。
相信在座的文艺青年们都知道她是谁了吧?
没错,她就是赵勤,她就是七堇年。
五(18班《红与黑》)
红与黑,两种色调相反、反差极强烈的色彩的并列,在1830年成为了司汤达一部小说的名字。
自小说问世以来,书名一直是众多文学评论中必然提及的一笔,也不断地引领着读者反复玩味,乐此不疲,引发无尽的猜测和遐想。
以两种色彩的对立作为小说标题似乎是司汤达的独特偏好,其另两部作品《红与绿》、《红与白》(原名《吕西安娄凡》)莫不属于此类。
书名乍一看觉其模糊晦涩,不可捉摸,然将全书反复咬嚼之后再细细体味,深觉这两种颜色确实浓缩了作品最精华的意义和价值。
色彩的语言是无限丰富的,对美术有过专门研究并写出过《意大利绘画史》的司汤达想必深知这一点。
那么,下面就由18班的读书小组带我们进入那个红与黑的世界吧。
六(19班《一个人的朝圣》)
A:
20XX年欧洲首席畅销小说,入围20XX年布克文学奖,同名电影拍摄中;
B:
台湾读者表示“很久没有读一本书读到凌晨”、“是一个简单、素朴但会令人深深感动的故事”、“笑泪交织的阅读”;
A:
20XX年春季英国最具影响力“理查与茱蒂”读书俱乐部书单第1名;欧普拉读书俱乐部夏日选书、美国图书馆协会选书;20XX年英国最畅销新人小说;《出版人周刊》、《纽约时报》、《泰晤士报》、《嘉人》、《今日美国》等各大媒体高评价推荐;
B:
他以为人生就这么过去了,直到收到那封信;
A:
1个人,87天,627英里;
B:
有关爱的回归、自我发现、日常生活的信念以及万物之美;
A:
这一年,我们都需要哈罗德安静而勇敢的陪伴;
B:
这一次,我们都应该背上行囊开始《一个人的朝圣》。
篇五:
校园读书节开幕式主持词
校园读书节开幕式主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
值此纪念孔子诞辰2559周年、我校迎来了首届“让书香伴我们成长——校园读书节”,为积极打造书香校园,进一步丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,创建学习型学校而努力。
[活动仪式第一项,宣布开幕]
下面,我宣布:
惠安县第三实验小学首届校园读书节正式开幕!
[活动仪式第二项,举行升旗仪式]
全体立正,出旗,奏乐;
升旗,敬礼,奏国歌
礼毕,唱国歌
[活动仪式第三项,校长致开幕词]
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
此届读书节举办的筹备,让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请郭校长为我们致开幕词。
大家掌声欢迎。
[活动仪式第四项,书社揭牌仪式]
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。
读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。
阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
我们坚信:
辛勤耕耘,精心护理,终有花期。
惠安县第三实验小学的读书实践活动,必将让人诗意焕发,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐,为创建“学习型校园”、“和谐的书香校园”撑起一片生命的绿洲。
因此,我们特成立了“刺桐花”红领巾书社。
下面,请黄淑芬书记为“刺桐花”书社揭牌。
(奏乐)
[活动仪式第五项,教师代表发言]
本次读书节以“让书香伴我们成长”为主题,按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求,全面铺开。
学校针对各年段学生的实际情况,制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”,强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主,并要求各班都制定相应的读书计划,确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。
下面,我们请教师代表张雅燕老师发言。
大家掌声欢迎。
[活动仪式第六项,学生代表发言]
少而读书,如日出之阳;壮而读书,如日中之光;老而读书,如炳烛之明。
让我们从现在开始,养成一种热爱读书的好习惯。
下面,请学生代表讲话,掌声欢迎!
[活动仪式第七项,古诗文互动节目]
采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。
下面请欣赏601班集体颂读:
《我自豪,我是中国人》,大家掌声欢迎。
几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。
请欣赏504班张维平同学诵读的《水调歌头》。
篇六:
学生读书活动主持词
开始语:
甲:
尊敬的老师。
乙:
亲爱的同学们。
合:
大家下午好
甲:
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
乙:
奋发的种子爱跟土壤交朋友。
甲:
飞翔的海燕爱跟大海交朋友。
乙:
上进的孩子爱跟好书交朋友。
甲:
读一本好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
乙:
读一本好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻。
甲:
读一本好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活的方向,教给你做人的道理
乙:
读一本好书,还能帮你预知未来,展现愿景,使你追求美好,发愤向上。
甲:
让我们以书为友,与知识同行,为学习起航。
乙:
让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基。
甲:
让我们一起畅游书海。
乙:
让我们行走在经典的路上,感受扑面的文学气息。
甲:
让我们去采摘美文的花朵,寻找书中的宝藏。
甲:
今天我们在这里隆重集会,共同举行XXX小学假期读书交流会,乙:
现在,我宣布XXX小学“寻找书中的宝藏”读书交流活动
合:
正式开始。
公布成绩,颁奖环节:
甲:
这次读书活动,同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
下面宣布比赛成绩。
乙:
让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。
再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。
结束语:
甲:
当第一行歪斜的脚印,还没被岁月的风尘抹平
而生活的道路啊,还在你的脚下延伸
让它——书籍做我们终生的伙伴
乙:
同学们,做一个阅读者吧,会使你远离浮躁与平庸。
甲:
同学们,做一个善于读书的人吧,会使你的才思永不枯竭。
乙:
自由的鱼儿畅想着海洋的海潮
甲:
闪烁的星光眨动着夜空的深邃
乙:
书中有生活
甲:
生活中有书
乙:
让我们都来多读书读好书好读书
甲:
让我们都来关注生活体味生活热爱生活吧
乙:
让读书伴随我们的成长丰富我们的人生
甲:
让生命在阅读中更加璀璨更加精彩
合:
感谢您的倾听,谢谢大家!
乙:
本次读书大赛至此圆满结束,感谢大家的积极参与!
合:
同学们再见!
篇七:
读书活动主持词
读书汇报交流
四年一班
开篇
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是主持人----,我是主持人----,今天由我们俩在这里主持四年一班《最是书香能致远》的读书汇报交流活动。
第一篇:
读书宣言
甲:
同学们,你们想变聪明吗?
(回答:
想)请你们看书吧!
乙:
你们想具有优雅的举止和谈吐吗?
(回答:
想)也请你们看书吧!
甲:
最是书香能致远,我真想读遍天下所有的书呀!
乙:
虽然你的愿望很难实现,但我们全班同学都和你有同感,想不想听听他们的读书宣言呢?
甲:
当然!
首先有请快乐小组的同学喊出他们的读书宣言吧!
乙:
不甘落后的智慧小组的同学也大声发表你们的宣言吧!
甲:
团结小组的伙伴们,拿出最好的精神状态喊出我们的心声!
乙:
噢,奋进小组的同学已经迫不及待地要发表他们的宣言了,有请!
甲:
大家想不想听听火焰小组的宣言呢?
真是令人期待啊!
有请他们吧!
乙:
同学们的读书宣言真有气势。
不过,你们说到更要做到哦!
第二篇:
读书名言
甲:
刘向说---书犹药也,善读之可以医愚。
乙:
莎士比亚说——书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
甲:
古今中外的名人都喜欢读书,都从书中得到要义。
他们也留下了很多名言警句。
请同学们交流吧!
生:
学生交流有关读书的名言警句。
乙:
同学们知道的名言可真多!
第三篇:
读书感受
甲:
老师常说:
最是书香能致远;
乙:
家长们常说:
腹有诗书气自华;
甲:
周恩来总理说:
为中华之崛起而读书!
甲;我们通过读书,从书中认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了,《钢铁是怎样炼成的》。
乙:
下面请同学们说说读过那些书籍,读完后有哪些感受和启发。