最新人教版三年级语文下册期末考试题新版2套.docx
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最新人教版三年级语文下册期末考试题新版2套
最新人教版三年级语文下册期末考试题新版
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
fúzhuāngfàngjiàguīzéxīnwénhánlěng
làzhúwèikǒugāngcáishāndòngkǎnshù
二、比一比,再组词。
(10分)
臂(______)惜(______)镜(______)栽(______)缝(______)
壁(______)蜡(______)境(______)载(______)篷(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
鲜嫩的上街飞快地走开
奇怪的叫声偷偷地响
牢固的青草默默地练习
匆匆忙忙地绳子吱吱呀呀地爬
四、想一想,选词填空。
(10分)
争分夺秒争先恐后
1.情况紧急,警察叔叔正在(________)地抢救受伤的群众。
2.课堂上,同学们(_____________)地回答问题。
爱惜珍惜
3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得(_________)时间并发奋学习了。
4.我们要(__________)公共财物。
整洁整理
5.小姑娘们大多穿着(__________)的衣裳。
6.我们要学会自己动手(_________)房间。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)爸爸对你难道不好吗?
(改为陈述句)
_________________________
(2)池塘里开满了荷花。
(扩句,至少扩两处)
_________________________
(3)秋天,橘子红了像一个个小灯笼,美丽极了。
(仿写比喻句)
_________________________
(4)早晨,太阳笑眯眯地向我问好。
(仿写拟人句)
_________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
他折断了手中的鱼竿
老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边,准备钓鱼。
老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。
(由此 由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。
有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:
老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。
老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的鱼竿。
就在这时,一条小鱼游过来了。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。
小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。
透明的身体里,一切都一目了然。
眼球深处藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。
她忽而凝神不动,忽而又倏然远逝,好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界,又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。
他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼紧紧牵动,(竟然 忽然)忘了抛出手中的鱼钩!
看着这条小鱼,老渔翁联想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满着天真和快乐。
来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样清新,亲情、友爱是那样温暖。
所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里,老渔翁不禁打了一个寒战,他(悠然 猛然)收回了手中的鱼钩。
一个声音在他脑海里轰然炸响:
“小鱼也有她宝贵的生命,钓起她,那就是罪恶!
”
老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他的面前,游向无比遥远的前方。
老渔翁折断了手中的鱼竿,用力地抛向水面,他要让鱼竿为小鱼一路送行……
1.选出文中括号内恰当的词语。
2.根据短文内容填空。
(1)“引以为豪”在文中指老渔翁______________。
(2)“老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是
__________________________
3.在文中找出答案。
(1)文中的小鱼有什么特别的地方?
用“____”在文中画出来。
(2)“一个声音在他脑海里轰然炸响”中的“一个声音”在文中指什么?
用“~~~~”在文中画出来。
七、习作。
(15分)
题目:
美丽的秋天
习作提示:
要抓住秋天的一两处景物描写,写出秋天的特点;2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
服装放假规则新闻寒冷蜡烛胃口刚才山洞砍树
二
手臂爱惜镜子栽树缝补墙壁蜡烛境况载车帐篷
三
四
1.争分夺秒2.争先恐后3.珍惜4.爱惜5.整洁6.整理
五
爸爸对你很好。
宽阔的池塘里开满了美丽的荷花。
弯弯的月亮像小船。
小鸟站在枝头欢唱。
六
1.由此 竟然 猛然
2.因自己有一手高超的钓鱼本领而自豪老渔翁的钓鱼本领很高超,已经到了出神入化的境界
3.
(1)小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。
透明的身体里,一切都一目了然。
眼球深处藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。
(2)小鱼也有她宝贵的生命,钓起她,那就是罪恶!
最新人教版三年级语文下册期末考试题最新
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
fùzéchènshānyìshùqǔchū
lòuyǔpàngzishūjiàhuáibào
二、比一比,再组词。
(10分)
池(_______)园(_______)很(_______)蜻(_______)
驰(_______)圆(_______)狼(_______)晴(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
金色的气味愉快地粘着
好闻的衣裳舒服地歌唱
金黄的海洋平展地打开
油亮的叶子轻轻地睡觉
四、想一想,选词填空。
(10分)
爱护爱惜
(1)同学们要(_______)班里的一切财产。
(2)我们不要浪费粮食,要(_______)粮食。
陆续继续
(3)上课了,同学们(_______)走进教室
(4)退休的老校长还在(_______)为我校工作着。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)
_________________________________________________________
(2)这里的工作这么重要,我怎能轻易离开呢?
(改为陈述句)
________________________________________________________
(3)你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。
(修改病句)
________________________________________________________
(4)读了本单元的英雄故事,我想到了做不了参天大树,就做一棵平凡的小草吧。
(仿写)
做不了大江大河,就做__________________________;做不了________________,就做一块普通的铺路石吧。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问:
“书怎么可以煮呢?
书放在锅里煮,不是要煮坏吗?
”爷爷笑了:
“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?
煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代大诗人杜甫吧?
他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则,就很难把语文学好。
”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?
”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?
”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理!
1.根据意思,从文中找出相应的四字词语,并填在括号里。
(1)心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。
(_____________)
(2)一下子明白过来。
(_____________)
(3)心里不明白,不理解。
(_____________)
2.用“____”画出怎样“煮书”的句子,用“~~”画出写“煮书”好处的句子。
3.读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?
____________________________________
七、习作。
(15分)
题目:
真美
同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。
要求:
先把题目补充完整。
试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。
尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。
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参考答案:
一
负责衬衫艺术取出
漏雨胖子书架怀抱
二
池塘家园很多蜻蜓奔驰团圆狼狗晴天
三
四
爱护爱惜陆续继续
五
灯照耀着建筑。
2.这里的工作这么重要,我不能轻易离开。
3.你不认真学习,那怎么能有好成绩呢?
4.一滴小水珠吧光彩夺目的宝石
六
1.得心应手恍然大悟疑惑不解
2.爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代大诗人杜甫吧?
他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。
肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?
”
3.只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样才能学好语文。