最新精选北师大版初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展第18课 美国内战课后练习七十四.docx

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最新精选北师大版初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展第18课美国内战课后练习七十四

最新精选北师大版初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展第18课美国内战课后练习七十四

第1题【单选题】

独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。

二者的相同点主要是（）

A、促进了资本主义经济发展

B、维护了国家的统一

C、摆脱了英国的殖民统治

D、废除了黑人奴隶制度

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

《大国崛起》解说词中说道：

“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。

”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（）

A、消除了种族歧视

B、维护了国家统一

C、进一步扫清了资本主义发展的障碍

D、获得了国家独立和民族解放

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下图是美国总统林肯，与他相对应的事迹是（）

A、领导美国独立战争，赢得了美国的独立

B、废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一

C、巩固了南方地区资产阶级的统治

D、实施了“新政”，使得美国度过经济危机

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。

二者的相同点主要是（）

A、促进了资本主义经济发展

B、维护了国家的统一

C、摆脱了英国的殖民统治

D、废除了黑人奴隶制度

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

贝拉克·侯赛因·奥巴马2008年11月4日正式当选为美国第44任总统。

为美国历史上第一位非洲裔总统。

2009年1月20日，奥巴马正式宣誓就职总统。

2012年11月7日，黑人总统奥巴马成功连任。

下列事件中与奥巴马能够以黑人身份竞选总统相关的有（）

①新航路的开辟②黑奴贸易③《法典》的颁布

④南北战争中黑人奴隶制的废除⑤经济大危机的爆发

A、①③⑤

B、②④⑤

C、①②④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

马克思在评价一位美国著名的总统时说：

他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。

这位英雄的主要功绩是（）

A、帮助南部黑人奴隶逃亡北方

B、领导美国实现了民族独立

C、维护国家统一，解放黑人奴隶

D、制定了《1787年美国宪法》

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

1865年，林肯遇刺身亡，但是他实现了竞选总统时的承诺“Theunionmustandshallbepreserved。

”他认为美国政府面临的首要任务是（）

A、实现国家独立

B、维护国家统一

C、消除种族歧视

D、实现领土扩张

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

美苏是二十世纪最重要的两个大国，两国崛起问题也是人们议论的热门话题。

阅读材料，回答问题。

材料一1861年改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：

“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。

”材料二美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……第二次世界大战使美国成为当之无愧的世界霸主……——摘自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料三在二十世纪二三十年代，苏俄和美国都先后面临严重的经济、政治危机。

他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。

请回答：

（1）简要谈谈你对材料中“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”这句话的理解。

（2）一个大国的兴起有一个历史过程。

结合所学的历史知识，至少从两个方面分析美国成为世界霸主的原因。

（3）为挽救危机，苏俄和美国分别进行了怎样的改革?

材料四20世纪90年代，当苏联政局发生巨变的时候，美国进入了新经济时代。

（4）苏联政局发生巨变跟谁的改革有关?

“美国进入新经济时代”的主要特征是什么?

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读材料：

材料一：

现代文明的美国历史，是由一场伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

──列宁

材料二：

1858年，林肯说：

“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。

我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。

”

材料三：

内战前，林肯又说：

“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。

”

材料四：

林肯说：

“我利用我的职权，正式命令并宣告……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。

”

请回答：

材料一中的“真正解放、真正革命的战争”指的是？

材料二林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思？

“半奴隶”“半自由”是什么意思？

材料三中，林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题？

材料四中的内容出自什么文件？

文件中“那时”指的是何时？

这个文件起了怎样的作用？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

回顾历史上美国总统的就职演说。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

根据设立行政部门的条款，总统有责任“将他认为有必要而妥善的措施提交国会审议”。

但在目前与各位见面的这个场合，我只提一下伟大的宪法，它使各位今天聚集一堂，它规定了各位的权限，指出了各位应该注意的目标。

──1789年4月30日华盛顿

材料二：

4年前当我在这个地方就职演说，竭尽全力想不经过战争来拯救联邦时，叛乱分子却在这个城市里图谋经过战争来毁灭联邦……一方宁愿发动战争也不愿让国家生存，而一方则宁可接受战争也不肯让国家灭亡，于是战争就爆发了。

──1865年3月4日林肯

材料三：

价值难以想象地贬缩了；课税增加了；我们的支付能力下降了；各级政府面临着严重的收入短缺；交换手段在贸易过程中遭到了冻结；工业企业枯萎的落叶到处可见；农场主的产品找不到销路；千家万户多年的积蓄付之东流。

──1933年3月4日罗斯福

请回答：

材料一中提及的“伟大的宪法”指的是美国1787年宪法，该宪法规定了美国的国体和政府机构组成的原则各是什么？

材料二中提及的“战争”指的是哪一历史事件？

这次战争中颁布了哪两个重要文献？

这次战争的性质是什么？

材料三中的景象是哪一历史事件造成的？

罗斯福带领美国人民应对困境实行新政，请举出新政内容三点。

这些演讲反映了美国艰难的成长历程，从中你感受到了哪些美国精神？

【答案】：

无

【解析】：

第12题【材料分析题】

在人类历史长河中，出现了许多叱咤风云的大国，比如二战结束后最富强的美国。

美国的发展道路虽然有它自身的特点，但依然有许多地方值得我们借鉴。

某校九年级学生围绕美国的崛起这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。

材料一:

在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。

它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

——《大国崛起》

材料二:

（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时

材料一中“飘着星条旗的国家”指哪国？

该国诞生的标志是什么？

上述材料出自美国南北战争时期林肯政府颁布的哪一部法令？

20世纪30年代，美国面对严重的经济危机，实行罗斯福新政，请结合所学说说罗斯福新政的中心措施和特点。

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。

”

——《大国崛起》解说词

材料二：

“以1898年……为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。

”

——《大国兴衰的历史比较》

材料三：

“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

”

——《全球通史》

材料四：

1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：

“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

”

——《九年级世界历史下册》

材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁？

“宣布独立”的标志事件是什么？

材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁？

解决“制度问题”的文献是什么？

材料三中“经济萧条”指什么？

美国是通过什么来摆脱“经济萧条”的事件？

罗斯福上台后，针对“工业企业尽成枯枝残叶”，采取了什么措施？

你认为罗斯福新政“新”在哪里？

从美国崛起的历程中，我们能得到什么启示？

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

反对国家分裂、维护国家统一是世界各国的共识。

阅读材料回答下列问题

材料一：

清政府驻藏大臣衙门旧址陈列馆，位于古城拉萨八廓街北街，距今已有300多年的历史。

现在作为爱国主义教育基地免费开放，展现西藏自古以来属于中国的史实。

——XX百科

材料二：

20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”。

——摘自川教版《中国历史》八年级下册

材料三：

1949年5月23日，美国、英国、法国占领区合并成立德意志联邦共和国，苏联占领区则在同年成立德意志民主共和国，简称民主德国，又称东德，首都为东柏林。

——XX词条

材料四：

1861年2月4日，美国南部诸州退出联邦，成立南部同盟政权，定名为“美利坚诸州同盟。

”

——《<中国反分裂国家法>与美国<反脱离联邦法>比较研究》

请回答：

材料一中提到的清朝驻藏机构始设于哪一年？

这一机构的创设有何重大意义？

材料二认为“一国两制”构想提出的依据是什么？

结合所学知识回答，“两制”基于尊重台湾怎样的现实？

结合材料三和所学知识回答：

美、英、法、苏等国对德国的军事占领是哪次会议的决定？

二战后德国的分裂与当时的世界格局密切相关，当时的格局是什么？

材料反映出19世纪中期美国曾面临怎样的危机？

对此，美国联邦政府采取了哪些应对措施？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【综合题】

研究该课题时，表格中②⑥有两处空缺，试依据相关知识补充完整。

以上表格中，有两知识性错误。

请指出这两处错误（用代号表示），并说明你的理由。

从对相关史实的分析研究中，你认为美国崛起的基本经验有哪些？

【答案】：

无

【解析】：