部编版八年级语文语言运用精选含答案.docx
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部编版八年级语文语言运用精选含答案
部编版八年级语文语言运用精选含答案
一、初中语文语言运用
1.为纪念“五四”运动一百周年,学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。
根据要求,完成小题。
(1)学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动,下面是××同学预约王老师的电话内容,其中有两处用语不得体,请找出并修改。
王老师,您好!
我是×学校学生××,为纪念“五四”运动一百周年,学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动,邀请您务必参加。
学校安排我和您联系,我将到寒舍,拜访,请您对我们的工作进行指导,您看什么时间方便。
(2)请为本次活动拟写一句宣传口号。
要求:
使用对偶修辞,不超过20字。
【答案】
(1)①“邀请您务必参加”应改为:
诚邀您的参加。
②“我将到寒舍,拜访”应改为:
我将亲自去贵府拜访。
(2)①激扬青春,放飞梦想!
②亲近自然,拥抱青春!
【解析】【分析】⑴题干指出文中的错误是“用误不得体”,据此来分析,可以看出其中的“邀请您务必参加”一句中“务必”使用不当,邀请老师参加活动,不可以命令的语气,可将其删去;“我将到寒舍拜访”一句中的“寒舍”使用也不当,“寒舍”是谦辞,是对别人称自己的家,应改为“贵府”或是“您家”。
⑵宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性。
此题紧扣主题,表述出活动的方式或意义即可,如拟写为:
激扬青春,挑战自我。
激扬青春,放飞梦想!
亲近自然,拥抱青春!
故答案为:
⑴①“邀请您务必参加”应改为:
诚邀您的参加。
②“我将到寒舍,拜访”应改为:
我将亲自去贵府拜访。
⑵①激扬青春,放飞梦想!
②亲近自然,拥抱青春!
【点评】⑴本题考查语言表达正误的辨析。
答题时应注意,仔细分析词语在不同语境中的含义,结合句意、语气、语序、表达是否明白等方面辨析正误。
⑵本题考查宣传标语的拟写。
答题时应注意,写宣传标语应注意:
①内容具体,指问明确。
该做什么,不该做什么,希望别人做什么,不做什么,表述必须具体明确。
②语言简洁,朗朗上口。
2.阅读下面的材料,完成小题。
材料一:
一个中国企业,可以有多坚强?
最近,华为公司的表现给了国人一个“硬核”的答案。
这段时间,面对美方的蛮横打压,无耻诬蔑,面对此起彼伏的“断供”风波,华为始终表现得处变不惊、淡定从容。
这不是(①),因为华为有底气、有准备,通过未雨绸缪、持续不断的(②),牢牢掌握了核心技术,所以才能有应对美方遏制的千钧之力。
“越高端,‘备胎’越充分”,华为长期打造的创新“备胎”一夜转正,赢得一致推崇。
“备胎”的背后是坚持底线思维,永远保持一种忧患意识。
今天,很多人佩服华为在十多年前就(③)会出现“极端情形”的远见,殊不知,在当时,无论是企业内部还是行业竞争对手中,不乏认为这么做有点“傻”或者“太浪费”的声音。
正所谓“为之于未有,治之于未乱”。
企业要谋长远发展,就必须居安思危,对自身的短板要有清醒的认知,切忌不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。
如果只顾眼前,缺乏布局未来的自觉和行动,等到“胎坏了”才考虑,恐怕就连生存都成了问题。
这就说明,技术创新是企业的命脉,创新能力的比拼是终极的较量。
创新实力,不仅源自自身的努力,也源自开放的胸襟。
中国开放的大门越开越大,中国企业从来也不当“独行侠”,从不排斥包括美国企业在内的合作伙伴,这符合技术创新的(④)。
在经济全球化的今天,创新资源全球流动和配置,闭门造车行不通,包打天下也不现实。
文明因交流互鉴而多彩,创新之花也必然要汲取全世界的滋养才能绚丽绽放。
包括华为芯片在内的创新成果,始终建立在利用和共享全球科技创新资源的基础之上。
从这个角度看,美方罔顾世贸规则,将国家道义形象视如敝屣,歇斯底里地挥舞霸凌大棒,心态何其扭曲,格局何其狭隘,如此倒行逆施、恣意妄为,终将被滚滚向前的时代潮流所淘汰。
创新不是“一个人的战斗”,也不是三两天的奋发,而是一场艰苦的持久战。
只有持续投入基础研究和教育的优质“火石”,创新引擎才会始终动力澎湃。
在华为总部的接待大厅,大屏幕上反复播放着一个宣传片,其核心内容就是基础教育和基础科研是产业发展的根本动力。
“备胎”能在关键时候用得上,是因为十几年如一日的坚持不懈,心无旁鹜,更舍得煞废苦心培养人才。
板凳要坐十年冷,说起来容易做起来难。
当业界纷纷为华为挣脱羁绊叫好的时候,不妨多一些自照和反思,摈弃功利思维,扎扎实实做好技术创新的必修课。
当企业抓创新、抓研发蔚然成风,“中国制造”迈向“中国创造”就有了无比深厚的底气,“不管风吹浪打,________________。
”
(节选自2019年5月25日《学习强国》,有删改)
材料二:
中美贸易摩擦是中国改革开放和现代化进程中遭遇的新挑战和新问题。
________________,________________,________________,已经在道义上引起了中国及全球舆论的批判与反感。
(节选自2019年5月27日《党建网》)
材料三:
中国心,中国梦
盘旋在泰山之巅
激荡在东海浪尖
唤醒了北归大雁
穿越了南国云烟
梦想就在我的心间
谁也无法阻挡我们向前
________________
________________
________________
________________
怀着一个强大的信念
美好的憧憬全都实现
(节选自《中国心,中国梦》歌词,有删改)
(1)下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A. 命脉(mài) 遮蔽(bì) 罔(wǎng)顾 未雨绸缪(mòu)
B. 澎湃(pài) 胸襟(jīn) 屏(píng)幕 恣(zì)意妄为
C. 狭隘(ài) 遏(è)制 绚(xuàn)丽 处(chǔ)变不惊
D. 羁绊(pàn) 绽(zhàn)放 蛮横(hèng) 弃如敝屣(xǐ)
(2)下列词语字形全都正确的一项是( )
A. 汲取 推祟 坚持不懈 千钧之力
B. 舆论 霸凌 此起彼伏 蔚然成风
C. 激荡 诬蔑 煞废苦心 歇斯底里
D. 互鉴 引擎 心无旁鹜 闭门造车
(3)将下列词语依次填入“材料一”括号里,最恰当的一项是( )
A. ①故作姿态 ②研发 ③设想 ④规律
B. ①班门弄斧 ②研发 ③联想 ④标准
C. ①故作姿态 ②研究 ③联想 ④规律
D. ①班门弄斧 ②研究 ③设想 ④标准
(4)“材料一”中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 企业要谋长远发展,就必须居安思危,对自身的短板要有清醒的认知,切忌不可被一地、一事、一时的成功遮蔽了眼睛。
B. 企业要谋长远发展,就必须居安思危,对自身的短板要有清醒的认同,切不可被一事、一地、一时的成功遮蔽了眼睛。
C. 企业要谋长远发展,就必须居安思危,对自身的短板要有清醒的认知,切不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。
D. 企业要谋长远发展,就必须居安思危,对自身的短板要有清醒的认同,切忌不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。
(5)根据提示,在“材料一”文末横线上补写诗句。
(限六字)
不管风吹浪打,________。
(毛泽东《水调歌头·游泳》)
(6)在“材料二”横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )
①美国政府对华为等中国高新技术产业的粗暴、蛮横干预
②美国一些政客囿于霸权思维意欲遏制中国发展的叫嚣
③美国舆论对中国特色社会主义发展道路信口雌黄的恶意攻击
A. ②③①
B. ①②③
C. ③②①
D. ②①③
(7)阅读“材料三”,仿照划线句子,在横线上把歌词内容补充完整。
【答案】
(1)D
(2)B
(3)A
(4)C
(5)胜似闲庭信步
(6)D
(7)示例1:
翱翔在九霄云天
绽放在绿色家园
赢得了世界点赞
收获了金色华年
示例2:
飘扬在丰收农田
舞动在丝路沿线
灿烂了人民笑脸
搭建了互惠空间
【解析】【分析】⑴D项有误,羁绊(bàn)。
⑵错误改正为:
A.推祟——推崇。
C.煞废苦心——煞费苦心。
D.心无旁鹜——心无旁骛。
B项正确。
⑶故作姿态:
指假装具有艺术效果的姿势或假装的模样。
班门弄斧:
比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。
研究:
钻研;探索。
研发:
研制开发。
联想:
因一事物而想起与之有关事物的思想活动。
设想:
想象;假想。
根据词语的意思,放入语境中,故A合适。
⑷AD否定不当,去掉“不可”。
B“认同”使用错误,改为“认知”C项正确。
⑸考查对古诗词的积累与记忆,诗句要准确,不写错别字,毛泽东的诗词《水调歌头·游泳》中的两句是,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。
⑹“叫嚣”“粗暴、蛮横干预”“恶意攻击”这三个词是有先后之分的,符合人们认识规律。
故选D。
⑺仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,结构相近,内容与“中国梦”相关且搭配得当,至少二、四两句押韵即可。
故答案为:
⑴D;⑵B;⑶A;⑷C;
⑸胜似闲庭信步
⑹D;
⑺示例1:
翱翔在九霄云天
绽放在绿色家园
赢得了世界点赞
收获了金色华年
示例2:
飘扬在丰收农田
舞动在丝路沿线
灿烂了人民笑脸
搭建了互惠空间
【点评】⑴本题考查对字音的掌握与辨析能力。
答题时应注意,注意多音字、形近音同字、形近音异字,形似字的区别,要读准字音,仔细辨析字形的细微差别,在组词造句中找出差别。
⑵本题考查辨析字形。
答题时应注意,注意多音字、形近音同字、形近音异字,形似字的区别,要读准字音,仔细辨析字形的细微差别,在组词造句中找出差别。
⑶本题考查理解词义和选词填空。
答题时应注意,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别搭配关系。
⑷本题考查病句辨析及修改。
答题时应注意,认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。
⑸本题考查古诗文的背诵和默写。
答题时应注意,日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意写出句子,注意不要出现错别字。
⑹本题考查句子的衔接和续写。
补充句子要遵循原则:
话题要一致,上下文衔接得体;结构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。
⑺本题考查句子仿写。
答题时应注意,仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
3.水是生命之源,是一切生命必需的物质,在生命活动中发挥着重要作用。
2019年3月22日是“世界水日”,学校围绕“饮水与健康”开展主题班会活动,请你积极参与。
(1)校团委定于2019年3月22日下午3点在阶梯教室举办“饮水与健康”知识讲座,要求全体师生参加。
请你代为拟写一则通知。
(2)某同学打算选用下面材料出一期板报,请你根据要求进行修改。
一个人一天需要喝多少水呢?
美国科学家测定,【A】一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量约为2569毫升左右。
【B】为保证人体内水的平衡,每日必须补充大约2560毫升的水。
我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约为1200毫升。
【C】________。
饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫力下降。
①请在【C】处横线上补写一个句子,使上下文语意连贯,过渡自然。
②【A】句用词重复,应删去“________”一词。
③【B】句搭配不当,可将“________”一词替换“________”。
(3)安徽农业大学资源与环境学院曾对滁州、安庆、阜阳、铜陵、蚌埠等地部分水体进行过调查。
除了地表水、地下水中被检出8种抗生素外,在居民的饮用水中还检出了四环素、土霉素、金霉素、强力霉素、磺胺二甲基嘧啶、磺胺甲唑六种抗生素,含量高的达到了10.82纳克/升,低的也有3.86纳克/升。
饮用水严重污染。
针对这种现象,请你围绕“饮水与健康”这一主题向有关部门提出两条具体可行的建议。
【答案】
(1)通知
全体师生:
校团委定于2019年3月22日下午3点,在阶梯教室举办“饮水与健康”知识讲座,请大家准时参加,不得缺席。
校团委
2019年3月19日
(2)此外还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水;约(或:
左右);保证;保持(或:
维持)
(3)①把抗生素污染纳入国家环境监测范围;②加强对排污企业的管理;③划定饮用水源区,加大对饮用水的保护力度;④积极宣传,加强公民的环保意识。
【解析】【分析】
(1)本题要求写一则通知,答题时一定要按照通知的格式写作。
第一步标题(第一行正中间):
标题可以直接书写为“通知”两个字。
第二步写正文(第二行空两格写):
正文一般先要交代活动的内容、活动时间和地点。
第三步落款(分两行写在右下面):
落款注明发通知的单位,并盖章,写明发通知的时间。
(2)①结合语境分析,横线前面的句子写每日需要从饮水中获取的水的数量,后面的句子写和饮料的危害,因此横线上应补充的内容为:
此外还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。
②“大约”和“左右”都表示估计,推测,应删去一个。
③“保证”和“平衡”搭配不当,应把“保证”改为“保持”或“维持”。
(3)根据材料中的饮用水存在的问题提出合理化建议即可。
如①把抗生素污染纳入国家环境监测范围;②加强对排污企业的管理;③划定饮用水源区,加大对饮用水的保护力度;④积极宣传,加强公民的环保意识。
故答案为:
⑴ 通知
全体师生:
校团委定于2019年3月22日下午3点,在阶梯教室举办“饮水与健康”知识讲座,请大家准时参加,不得缺席。
校团委
2019年3月19日
⑵此外还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水;约(或:
左右);保证;保持(或:
维持)
⑶①把抗生素污染纳入国家环境监测范围;②加强对排污企业的管理;③划定饮用水源区,加大对饮用水的保护力度;④积极宣传,加强公民的环保意识。
【点评】⑴①把抗生素污染纳入国家环境监测范围;②加强对排污企业的管理;③划定饮用水源区,加大对饮用水的保护力度;④积极宣传,加强公民的环保意识。
⑵①本题主要考查连贯句子的能力。
要在理解文段内容的基础上,联系上下文选择合适的句子。
注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。
②③本题考查病句辨析及修改。
答题时应注意,辨析语病的方法一般有以下几种:
语感审读法,筋脉梳理法。
所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
⑶本题考查学生提出建议的语言表达能力。
此类题属于展示个性与创新意识的题目。
做这样的题,要求学生在平时的学习和生活中,多读、多看、多听、多练,逐步提高自己的语文素养,要积极参与学校和社会上组织的各项活动,尤其是语文综合性实践活动,逐步提高自己的动手和动脑能力。
本题没有统一答案,只要答案符合题意即可。
4.根据你对中国传统节日和对联常识的了解,完成下面的填空。
(1)中秋赏月,小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。
他吟诵了上联“明月映天一轮满”,小明对出下联( )
A. 花香千里到门庭
B. 冷露无声湿桂花
C. 甘露被宇万家明
D. 叶脱疏桐秋正半
(2)春节将至,小明家要贴一副对联,最佳的选择是:
上联①________,下联②________。
A.堂前营草舒眉绿
B.绿柳吐絮迎新春
C.爆竹传声又岁除
D.春风送暖入屠苏
E.红梅含苞傲冬雪
(3)根据端午节的习俗,将下面的对联补充完整。
上联:
石榴映红日,千门喜庆
下联:
鼓乐________,万水欢歌
【答案】
(1)C
(2)E;B
(3)催龙舟
【解析】【分析】⑴上联:
明月(名词)映天(动宾)一轮(数量词)满(形容词),“甘露被宇万家明”词性与之相对,对仗工整,主题是明月照万家。
A、B、D没有数量词,意思关联不紧密,故选C。
⑵要求是春节贴的春联,必须符合过年喜庆、祝福的特点,“红梅含苞傲冬雪”写腊梅傲雪,“B.绿柳吐絮迎新春”写绿柳迎春,二联意思相关,对仗严整,符合要求,A、C、D不符合“春节将至”的要求。
⑶端午节习俗:
食粽子、赛龙舟、佩香囊、悬艾叶菖蒲、沐兰汤、栓五色丝线等,下联“鼓乐、万水欢歌”词语提示,这是赛龙舟的活动,因此“催龙舟”对“映红日”。
故答案为:
⑴C;
⑵E;B。
⑶催龙舟
【点评】⑴本题考查拟写补写对联。
答题时应注意,最关键的是字数相等和平仄相拗,这里的字数相等,实质上是“音节”相等,从词性判断C合适。
⑵本题考查对联知识。
答题时应注意,对联最本质的特征是“对仗”。
当它用口头表达时,是语言对仗,当它写出来时,是文字对仗要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项。
⑶本题考查补写对联。
答题时应注意,上联的一个短语对应下联的一个短语。
同时对应位置上的字词应具有相同的词性,结合节日习俗判断对出下联。
5.央视综艺频道的大型文博探索节目《国家宝藏》在众多的综艺节目中有着独特的历史气息与文化气息,正因如此,它得到了观众更多的青睐。
它讲述国宝,传承文化,让我们进一步感受了中华五千年的文明与历史。
为此班级开展主题为“中华文化,我的骄傲”的综合性学习活动,请你按要求完成下面活动。
(1)【观点论述】《国家宝藏》《朗读者》《中国诗词大会》等众多文化类节目播出之后,广受好评。
有人认为这是国人文化自信的觉醒。
对此你怎么看?
请围绕话题,写出观点、理由及结论。
字数在80字以内。
(2)【故事链接】下图与教材内容有关,请将该故事简要叙写出来。
字数在50字以内。
(3)【撰写对联】我国历史上有许多耳熟能详的风景名胜:
醉翁亭、岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、杜甫草堂等。
下面的对联拟描述其中的两个,只有上联,需结合材料,选择其中的一副对联,续写完整。
①上联:
范希文先忧后乐 下联:
________
②上联:
洞庭西下八百里 下联:
________
【答案】
(1)这是国人文化自信觉醒的表现。
这类文化节目的出现,满足了人们的精神需求,宣扬了优秀传统文化。
国人在观看、评论过程中,品味到其独特魅力,有助于文化自信的觉醒。
(2)庆历六年,范仲淹应好友巴陵郡太守腾子京之请.为重修的岳阳楼作记,写下了千古名篇《岳阳楼记》,其中寓含着作者的政治抱负。
(3)欧阴修与民同乐;草堂诗史数千言
【解析】【分析】⑴结合材料提取主要内容信息,说出自己的办法和建议,内容观点明确,言之有据,言之成理,要点须全面。
众多文化类节目播出之后,广受好评,证明大家品味到传统文化独特魅力,有助于文化自信的觉醒。
⑵《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请,为重修岳阳楼而创作的一篇散文。
这篇文章通过写岳阳楼的景色,以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,也表达了自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。
⑶补写对联,要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项,四项中最关键的是字数相等和平仄相拗,上联“欧阳修与民同乐”,结合杜甫忧国忧民的诗风,杜甫草堂的处所,被称为“诗圣”、“史诗”的情况,对出下联:
草堂诗史数千言。
故答案为:
⑴这是国人文化自信觉醒的表现。
这类文化节目的出现,满足了人们的精神需求,宣扬了优秀传统文化。
国人在观看、评论过程中,品味到其独特魅力,有助于文化自信的觉醒。
⑵庆历六年,范仲淹应好友巴陵郡太守腾子京之请.为重修的岳阳楼作记,写下了千古名篇《岳阳楼记》,其中寓含着作者的政治抱负。
⑶欧阳修与民同乐;草堂诗史数千言。
【点评】⑴本题考查材料探究和见解表述。
答题时应注意,根据《国家宝藏》《朗读者》《中国诗词大会》等众多文化类节目热播的现象,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。
拓展要有条理、观点要鲜明。
⑵本题考查概括文言文内容。
答题时应注意,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素还有作者的情感,观点把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。
⑶本题考查拟写补写对联。
答题时应注意,明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构必须相同,下句在意思上要与上句有一定的联系。
6.学习完《邹忌讽齐王纳谏》后,同学们对邹忌的进谏策略和齐威王的纳谏魄力十分佩服。
请你一起完成下面的任务。
(1)请将下联补充完整。
上联:
邹忌巧言善辩进言委婉
下联:
________
(2)邹忌采用了委婉劝说的方式令君主纳谏,使之广开言路,收到了很好的效果。
受此启发,绿茵中学的学生想建议李校长开设“校长信箱”,广开言路。
假如你是学生代表,见到李校长后,你将会怎样说?
(不超过40个字)
【答案】
(1)威王悬赏纳谏从谏如流
(2)学校要是能设立一个“校长信箱”,让大家为学校的发展建言献策,这是多好的一件事啊!
【解析】【分析】
(1)本题考查拟写补写对联。
对联最本质的特征是“对仗”,要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项,四项中最关键的是字数相等和平仄相拗。
《邹忌讽齐王纳谏》写邹忌有自知之明,善于思考,勇于进谏,齐威王知错能改,从谏如流,革除弊端,有改良政治的迫切愿望和巨大决心,广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正。
因此对联为:
邹忌巧言善辩进言委婉,威王悬赏纳谏从谏如流。
(2)本题考查探究和建议。
需结合材料提取主要内容信息,结合实际情况,说出自己的办法和建议,内容观点明确,言之有据,言之成理,要点须全面,陈述有条理,切合实际有可操作性。
结合齐威王广开言路,采纳群言,虚心接受批评意见并积极加以改正的事例,提出建议:
学校要是能设立一个“校长信箱”,让大家为学校的发展建言献策,这是多好的一件事啊!
故答案为:
(1)威王悬赏纳谏从谏如流
(2)学校要是能设立一个“校长信箱”,让大家为学校的发展建言献策,这是多好的一件事啊!
【点评】
(1)本题考查拟写补写对联。
答题时应注意,这是道开放性试题,主要考查对偶的修辞方法及应用。
首先,明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构必须相同,下句在意思上要与上句有一定的联系。
(2)本题考查探究和见解表述。
答题时应注意,结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,从经验和知识积累中调动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。
拓展要有条理、观点要鲜明。
7.综合性学习:
阅读下面材料,按要求答题。
光明日报8