数据库应用技术课程教案.docx

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数据库应用技术课程教案

课程名称

数据库应用技术

授课

专业

信息管理

年级

2004级

课程编号

课程类型

必修课（）

校级通识课（）；专业基础课（）；专业课（√）

专业方向课（）；

选修课（√）

任选课（）；跨系（院）任选课（）

授课方式

课堂讲授（√）；实验课（√）

考核方式

考试（√）；考查（）

课程教学

总学时数

学分数

课时分配

课堂讲授32学时；实验课32学时

教材名称

《数据库应用技术（SQLServer2000）》

作者

申时凯

出版社及出版时间

中国铁道出版社，2005.8

指定参考书

SQLServer2000基础教程

作者

刘勇、周学军

出版社及出版时间

清华大学出版社2005

参考资料

或

网址

[1]《SQLServer数据库系统基础》，罗运模、王删等编著，高等教育出版社，2002.8

[2]《SQLServer2000数据库应用技术》，虞益诚，中国铁道出版社，2004.12

[3]《完全掌握SQLServer2000》，罗运模等，人民邮电出版社，2001

[4]《数据库原理及应用》，李春葆、曾平编著，清华大学出版社2005.10

[5]《SQLServer2000数据库及应用》，徐人凤、曾建华编，高等教育出版社，2004

授课教师

郝计奎

授课时间

2006.9~2007.1

信息学院教案

【续页】

周次

第1周第1次课

备注

章节

名称

第一章数据库技术基础

§1.1数据库基础知识§1.2关系数据库§1.3数据库设计

授课方式

理论课（√）；实验课（）；实习（）

教学时数

教学目的及要求

1、理解数据库的基本概念

2、掌握数据管理的发展阶段

3、掌握概念模型的表示方法

4、掌握关系数据理论

5、掌握数据库设计的方法和步骤

教学内容提要

时间分配

一、基本概念

信息、数据、数据库、DBMS、DBS

二、数据管理技术的发展

人工、文件、数据库系统

三、数据模型

1、数据模型概念

2、数据模型的分类

层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型

四、概念模型

1、定义

2、概念模型的术语

实体、属性、码、实体集、联系

3、概念模型的表示

E-R图

五、数据库体系结构

三级模式两极映象

六、关系数据库

1、关系模型

2、关系数据理论

函数依赖、多值依赖、1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF

七、数据库设计

1、数据设计含义

2、设计步骤

需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护。

教学重点与难点

重点：

数据库系统基本概念、数据模型、数据库系统结构、关系数据库系统、数据库设计理论、数据库设计步骤。

难点：

数据模型、数据库设计理论

讨论、练习、作业

作业：

1.1、1.4、1.6、1.8

教学手段

多媒体教学

参考资料或网址

《数据库系统概论》第三版，萨师煊王珊主编．北京，高等教育出版社，2000年2月

信息学院教案

【续页】

周次

第2周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第二章SQLServer2000概述

§2.1SQLServer2000概述§2.2SQLServer2000的安装§2.3SQLServer2000的安全性§2.4SQLServer2000的核心工具§2.5SQLServer2000的其他工具

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、了解SQLServer2000的运行环境、性能、结构

2、掌握SQLServer2000的特点

3、掌握SQLServer2000的安装

4、了解SQLServer2000的安全性

5、了解SQLServer2000的核心工具，了解SQLServer2000的其他工具

教学内容提要

时间分配

一、SQLServer2000概述

1、SQLServer2000概述特点

（1）基于C/S的处理模式与多种形式的管理架构

（2）简单友好的操作方式

（3）支持高性能的分布式数据库处理结构

（4）动态所定的并发控制技术

（5）丰富的编程接口与SQLServer7数据库系统高度兼容

（6）单进程多线程体系结构

2、SQLServer2000性能

企业级关系数据库功能的增强、支持XML和ITERNET、其他增强功能

3、SQLServer2000结构

SQLServer2000系统组件、SQLServer2000服务器端组件、SQLServer2000客户端组件、SQLServer2000命令提示工具、SQLServer2000通信组件

二、SQLServer2000的安装

1、准备工作

2、SQLServer2000版本

3、SQLServer2000安装

启动SQLServer2000安装程序、选择SQLServer2000安装组件、进入安装向导欢迎窗口、进入安装选项窗口、输入用户信息、选择定义安装类型、选择服务器帐户、选择身份验证模式、选择排序规则、选择网络库与协议、按照上述设定复制文件

三、SQLServer2000安全性

1、SQLServer2000安全性概述

2、权限认证模式

3、数据库用户和帐号

四、SQLServer2000的核心工具

SQLServer2000服务管理器、查询分析器、企业管理器

五、SQLServer2000其他工具

重点与难点

重点：

SQLServer的主要功能

难点：

SQLServer的安装

作业

习题2.1、2.3、2.4

教学手段

多媒体教学

参考资料或网址

《SQLServer2000基础教程》，刘勇、周学军编著，清华大学出版社2005

信息学院教案

【续页】

周次

第3周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第三章数据库的基本操作

§3.1SQLServer数据库的基本知识§3.2创建数据库

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、理解SQLServer的各类系统数据库、事务日志、数据库文件及文件组

2、掌握SQLServer2000数据库的各种创建方法

教学内容提要

时间分配

一、SQLServer数据库基础知识

1、SQLServer数据库

2、SQLServer数据库日志

3、SQLServer文件及文件组

主要数据文件、次要数据文件、事务日志文件、文件组

4、SQLServer系统数据库

mste、rtempdb、model、msdb、northwind、pubs

二、创建数据库

1、用企业管理器创建数据库

2、在查询分析器中创建数据库

（1）命令

CREATEDATABASEdatabase_name

[ON

{[PRIMARY]（NAME=logical_filename,

FILENAME=’os_file_name’,

[，SIZE=size]

[，MAXSIZE={max_size|UNLIMITED}]

[,FILEGROWTH=grow_increment]）}[,…..n]]

[LOGON

{（NAME=logical_filename,

FILENAME=’os_file_name’,

[，SIZE=size]

[，MAXSIZE={max_size|UNLIMITED}]

[,FILEGROWTH=grow_increment]）}[,…..n]]

[COLLATEcollation_name]

（2）实例

（3）查看数据库信息

企业管理器、查询分析器中用[EXECUTE]sp_helpdbdatabase_name：

EXECsp_helpdb‘xs’

重点与难点

重点：

数据库的创建、查看

难点：

数据库的命令创建方法

作业

3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6

教学手段

多媒体教学

参考资料或网址

《SQLServer2000基础教程》，刘勇、周学军编著，清华大学出版社2005

信息学院教案

【续页】

周次

第4周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第三章数据库的基本操作第四章表的基本操作

§3.3管理数据库§4.1SQLServe表概述§4.2创建表§4.3修改表结构

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、掌握数据库的打开、删除数据库、修改数据库容量、更改数据库名称

2、掌握如何设定数据库选项、分离数据库、附加数据库

3、掌握创建表的各种方法、修改表的各种方法

教学内容提要

时间分配

一、管理数据库

1、打开数据库

企业管理器、use命令

2、修改数据库容量

（1）增加数据库容量

企业管理器修改、采用命令：

ALTERDATABASE

（2）缩减数据库容量

企业管理器DBCCSHRINKDATABASE（database_name[,new_size[,’MASTEROVERRIDE’]]）

3、设定数据库选项

企业管理器、查询分析器中采用命令

4、删除数据库

5、分离数据库

6、附加数据库

二、SQLServe表概述

1、基本概念

2、数据类型

二进制数据、字符型数据、unicode字符数据、日期和时间数据、整数型数据、精确数值型数据、近似值数据、货币数据、位类型数据

三、创建表

1、企业管理器创建

2、T-SQL创建

CREATETABLE[database_name.[owner.]table_name

（{

|column_namascomputed_column_expression

=[CONSTRAINTconstraint_name]}

|PRIMARYKEY|UMIQUE[….n]）

[ONF{filegroup|DEFAULT}][TEXTIMAGE_ON{filegroup|DEFAULT}]

四、修改表结构

企业管理器修改、T-SQL修改

重点与难点

重点：

、数据库的打开、删除数据库、修改数据库容量、更改数据库名称、如何设定数据库选项、分离数据库、附加数据库、创建表的各种方法、修改表的各种方法

难点：

表的T-SQL创建、表的T-SQL修改

作业

习题4.14.2、

教学手段

多媒体教学

参考资料或网址

《SQLServer2000基础教程》，刘勇、周学军编著，清华大学出版社2005

信息学院教案

【续页】

周次

第5周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第四章表的基本操作第五章数据的基本操作

§4.4删除表§4.5添加数据§4.6查看表§4.7应用举例§5.1数据的添加、修改和删除§5.2简单查询

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、掌握数据的添加、删除和修改

2、掌握简单查询方法

教学内容提要

时间分配

一、删除表

使用企业管理器删除表、使用DROPTABLE删除

二、添加数据

使用企业管理器添加数据、使用INSERT

三、查看表

四、数据的添加、修改和删除

1、数据的添加

简单的INSERT语句、省略清单的INSERT、省略VALUES清单的INSERT语句

2、数据的修改

UPDATEtable_name

3、数据的删除

使用DELETE语句删除数据、使用TRUNCATETABLE清空表格

五、简单查询

1、完整的SELECT语句的基本语法格式

SELECTselect_list[INTOnew_table_name]

FROMtable_list

[where<条件>]

[GROUPBY<分组表达式>]

[HAVING<条件>]

[ORDERBY<排序表达式>[ASC|DESC]]

2、选择表中的若干列

输出表中的所有列、输出表中的部分列

3、选择表中的若干记录

消除取值重复的行、限制返回行数、查询满足条件的元组

4、对查询结果进行排序

5、对数据进行统计

使用集合函数、对结果进行分组

6、用查询结果生成新表

7、合并结果集

重点与难点

重点：

数据的添加、删除和修改、简单查询方法

难点：

简单查询

作业

习题4.25.15.2

教学手段

多媒体教学

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《SQLServer2000基础教程》，刘勇、周学军编著，清华大学出版社2005

信息学院教案

【续页】

周次

第6周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第五章数据的基本操作

§5.3连接查询§5.4子查询

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、掌握交叉连接查询、等值与非等值连接查询、自身连接查询、外连接查询、复合条件连接查询。

2、掌握带有IN运算符的子查询、带有比较运算符的子查询、带有ANY和ALL运算符的子查询、带有EXISTS运算符的子查询。

教学内容提要

时间分配

一、连接查询

1、交叉连接查询

（1）交叉连接过程

（2）交叉连接的语法格式

CROSSJOIN

2、等值与非等值连接查询

SELECT列名

FROM表名1[INNER]JOIN表名2

ON连接条件

3、自身连接查询

4、外连接查询

（1）左外连接

SELECT列名

FROM表名1LEFT[OUTER]JOIN表名2

ON连接条件

（2）右外连接

RIGHT[OUTER]JOIN

（3）完全外连接

FULL[OUTER]JOIN

5、复合条件连接查询

二、子查询

1、子查询含义

2、带有IN运算符的子查询

3、带有比较运算符的子查询

=、<>、<=、>=、<>

4、带有ANY或ALL运算符的子查询

5、带有EXIST运算符的子查询

三、应用举例

重点与难点

重点：

交叉连接查询、等值与非等值连接查询、自身连接查询、外连接查询、复合条件连接查询、带有IN运算符的子查询、带有比较运算符的子查询、带有ANY和ALL运算符的子查询、带有EXISTS运算符的子查询。

难点：

带有EXISTS运算符的子查询

作业

习题6.56.66.7

教学手段

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【续页】

周次

第7周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第六章数据完整性

§6.1完整性概念§6.2约束的类型§6.3约束的创建§6.4查看约束的定义§6.5删除约束§6.6使用规则§6.7使用默认§6.8数据完整性强制选择方法§6.9应用举例

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、理解完整性的含义

2、掌握约束的类型

3、掌握约束的创建

4、掌握约束的查看、删除约束

5、掌握规则的使用、默认约束

教学内容提要

时间分配

一、完整性概念

实体完整性、参照完整性、域完整性、用户定义完整性

二、约束的类型

NOTNULL、CHECK约束、UNIQUE约束、PRIMARYKEY约束、FOREIGNKEY约束、DEFAULT约束

三、约束的创建

1、创建主键约束

使用企业管理器创建、使用SQL语句创建主键约束

CONSTRAINTconstraint_name

PRIMARYKEY[CLUSTERED|NONCLUSTERED]

{（COLUMN[,….n]）}

2、创建唯一约束

使用企业管理器创建、使用SQL语句创建

CONSTRAINTconstraint_name

UNIQUE[CLUSTERED|NONCLUSTERED]

{（COLUMN[,….n]）}

3、创建检查约束

使用企业管理器创建、使用CHECK创建

4、创建默认约束

使用企业管理器创建、使用DEFAULT创建

5、创建外键约束

使用企业管理器创建、使用FOREIGN创建

四、查看约束的定义

五、删除约束

六、使用规则

使用查询分析器、使用企业管理器

七、使用默认

八、数据完整性强制选择方法

重点与难点

重点：

完整性、约束的类型、约束的创建

难点：

约束的创建

作业

习题6.16.26.36.46.56.66.76.82

教学手段

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《SQLServer2000基础教程》，刘勇、周学军编著，清华大学出版社2005

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周次

第8周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第7章索引

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、理解索引的含义

2、掌握索引的分类

3、掌握索引的创建、索引的更名、删除索引和查询索引的信息

4、理解索引的两个选项：

PAD-INDEX、FILLFACTOR

5、掌握索引的分析与维护命令

教学内容提要

时间分配

一、索引的基础知识

1、数据存储

2、索引

二、索引的分类

聚集索引、非聚集索引、唯一索引

三、索引的操作

1、创建索引

CREATE[UNIQUE][CLUSTERED|NONCLUSTERED]INDEXindex_name

ON{table|view}（column[ASC|DESC][,...n]）

2、查询索引信息

SP-HELPINDEX

3、索引更名

SP-RENAME

4、删除索引

DROPINDEX

四、设置索引选项

PAD-INDEX、FILLACTOR

五、索引的分析与维护

1、索引的分析

SETSHOWPLAN-ALL{ON|OFF}

SETSTATISTICSIO{ON|OFF}

2、索引的维护

DBCCSHOWCONTIG

DBCCINDEXDEFRAG（STUDENT，S，AGEINDEX）

重点与难点

重点：

索引的操作、索引的分析与维护

难点：

索引的操作

作业

习题2、3

教学手段

多媒体教学

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《SQLServer2000基础教程》，刘勇、周学军编著，清华大学出版社2005

信息学院教案

【续页】

周次

第9周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第8章视图

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、理解视图的含义

2、掌握视图的创建、更名、删除和视图的使用

3、掌握视图定义信息的查询

教学内容提要

时间分配

一、视图的概述

1、基本概念

2、作用

二、视图的操作

1、创建视图

CREATEVIEW视图名[（列名[,...n]）]

AS子查询

[WITHCHECKOPTION]

2、视图的重命名

SP-RENAME

3、使用视图

查询视图、更新视图

4、删除视图

DROPVIEW

三、视图定义信息的查询

EXECsp_helptextobjname

execsp_dependsobjname

重点与难点

重点：

视图的操作和视图信息的查询

难点：

视图的操作

作业

习题5、6、7、8

教学手段

多媒体教学

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《SQLServer2000基础教程》，刘勇、周学军编著，清华大学出版社2005

信息学院教案

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周次

第10周

课次

第1次课

备注

章节

名称

第9章存储过程与触发器

§9.1存储过程

授课

方式

理论课（√）；实验课（）；实践课（）

教学时数

教学目的及要求

1、理解存储过程的含义，掌握存储过程的类型

2、掌握创建、执行、修改、删除简单存储过程

3、掌握创建和执行含参数的存储过程

4、掌握存储过程的重新编译

教学内容提要

时间分配

一、存储过程的概念

1、基本概念

二、存储过程的类型

系统存储过程、扩展存储过程、本地存储过程、临时存储过程、远程存储过程

三、创建、执行、修改、删除简单存储过程

1、创建

CREATEPROC[EDURE]存储过程名[;number]

[{@parameterdata_type}[VARYING][=default][OUTPUT]][,...n]

[WITH{RECOMPILE|ENCRYPTION|RECOMPILE,ENCRYPTION}]

[FORREPLICATION]

sql_statement[...n]

2、执行

[EXEC[UTE]]{[@返回状态码=]{过程名[:

分组号数]|@过程名变量}}

[[@参数名=]{参数值|@参数变}[[OUTPUT]|[DEFAULT]][，…]]

[WITHRECOMPILE]

3、修改

修改过程与创建过程的语法基本上是一致的，但ALTERPROCEDURE必须是批查询中的第一条语句

4、删除

DROPPROCEDURE存储过程名[，…n]

四、创建含参数的存储过程

1、输入参数

2、输出参数

五、存储过程的重新编译

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